七年级语文上册口语交际与综合性学习知识汇总(人教版)
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2022-2023学年部编版七年级语文上册专项梳理07 口语交际与综合性学习一、口语交际与综合性学习:有朋自远方来1.拟写标语:读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。
请你依据提示,将这句话压缩成一条宣传标语。
宣传标语:读经典知礼传承文明,_______________。
2.设计活动:成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。
班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一:畅谈交友之道;活动项目二:;活动项目三:;3.探究材料:探究下列材料,说说你获得的交友启示。
【材料一】习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。
”【材料二】北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颖州。
当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。
有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。
对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
交友启示:。
二、学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动,请你参与,并完成相关任务。
全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等,请你帮助完成。
1.论语》中关于交友的名言。
示例:有朋自远方来,不亦乐乎?①②2.唐诗中关于友情的名句。
示例:相知无远近,万里尚为邻。
(张九龄《送韦城李少府》)①,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)②,。
(李白《赠汪伦》)3.与交友有关的成语。
(根据意思写成语)示例:结交很投缘的朋友。
(义结金兰)①初次见面就像老朋友一样合得来。
()②关系亲密,没有隔闯。
形容十分亲密,没有任何隔阀。
③交情很深,如同兄弟一样。
()④像形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密,经常在一起。
期末专项复习—口语交际与综合学习一、口语交际1.记者在菜市场调查时发现,“限塑令”颁布后,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
记者问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜者?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2.秦岭山高林密,森林资源丰富。
某中学组织了有关“秦岭的明天”的讨论会,下面是讨论会发言的片段。
甲:我们秦岭拥有丰富的森林资源,我们应该充分利用这富有特色的地方资源,拉动地方经济的发展。
乙:那可不行。
我们应努力保护好这一资源,限制无节制的开发,否则生态环境遭受严重破坏,我们将受到大自然的惩罚。
甲:别管那么多,最实惠的是搞好经济。
拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗?乙:……针对甲后面的发言,请你替乙写一段话反驳甲。
注意语言简洁,有针对性。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3.考试结束不久,你作为学校广播站的一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
七年级语文上册口语交际与综合性学习知识汇总(人教版)1班级开展《漫游语文世界》的综合实践活动,请你参与下面活动。
①拼对联:过年的时候,李伯伯从街上买来三副对联,回到家发现顺序已经混乱。
A春雨丝丝润万物B万事如意福临门绿竹别其三分景D一帆风顺吉星到E红梅正报万家春F红梅点点绣千山现请你帮助李伯伯重新拼好对联。
(填序号)_A_和_F___和_E__D_和__B_②议广告:据说伦敦同一条街有甲乙丙三个裁缝,他们都挂出了一块招牌。
甲的招牌是:伦敦最好的裁缝。
乙的招牌是:英国最好的裁缝。
丙的招牌是:本街最好的裁缝。
请问,哪个裁缝的广告最有竞争力?说说理由。
答:甲乙二人的广告夸张失度,令人生厌,丙的广告最好,用“本街”与用“伦敦”、“英国”相比,无疑是谦虚得多,更能给人真实感,再说,“本街”的所指也包括了那两位裁缝,所以他的广告最有竞争力。
2同学们,在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,你和你的同伴们表现得如何?下面几道题就是来了解你们走过的足迹的。
一位经常抛头露面的社会活动家,在一次应邀来华参加国庆典礼活动时兴高采烈地说:“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等地,心情激动,感慨万千,千言万语汇成一句话:中国不像中国了!”另一位是对中国宏观经济研究颇有独到见解的学者,他在一次应邀来华作学术报告时语重心长地讲道:“中国近些年来在经济发展尤其是城市建设上确实取得了举世瞩目的成就,我当然为之高兴和自豪。
不过当我参观了一些城市的现状和规划之后,却别有一番滋味在心头:中国不像中国了……”请你说说对上文两处“中国不像中国了”的理解。
第一处:社会活动家的意思是说中国的发展速度太快了,中国的现代化程度可以和西方发达国家媲美,表达赞赏之情。
第二处:学者的意思是说中国城市的现代化有盲目照搬国外,缺乏中国自己特色的趋势,隐含批评之意。
(意对即可)_(2)广州新八景的评选中,陈家祠新牌坊上的一字之差引起人们的关注。
当初的“古祠留芳”在新牌坊上变成了“古祠流芳”。
七年级语文上册口语交际与综合性学习知识汇总(人教版)1班级开展《漫游语文世界》的综合实践活动,请你参与下面活动。
①拼对联:过年的时候,李伯伯从街上买来三副对联,回抵家发觉顺序已经混乱。
A春雨丝丝润万物B万事如意福临门绿竹别其三分景D一帆风顺吉星到E红梅正报万家春F红梅点点绣千山现请你帮忙李伯伯从头拼好对联。
(填序号)_A_和_F___和_E__D_和__B_②议广告:听说伦敦同一条街有甲乙丙三个裁缝,他们都挂出了一块招牌。
甲的招牌是:伦敦最好的裁缝。
乙的招牌是:英国最好的裁缝。
丙的招牌是:本街最好的裁缝。
请问,哪个裁缝的广告最有竞争力?说说理由。
答:甲乙二人的广告夸张失度,令人一辈子厌,丙的广告最好,用“本街”与用“伦敦”、“英国”相较,无疑是谦虚得多,更能给人真实感,再说,“本街”的所指也包括了那两位裁缝,因此他的广告最有竞争力。
2同窗们,在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,你和你的同伴们表现得如何?下面几道题确实是来了解你们走过的足迹的。
一名常常抛头露面的社会活动家,在一次应邀来华参加国庆典礼活动时兴高采烈地说:“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等地,心情兴奋,感叹万千,千言万语汇成一句话:中国不像中国了!”另一名是对中国宏观经济研究很有独到观点的学者,他在一次应邀来华作学术报告时语重心长地讲道:“中国近些年来在经济进展尤其是城市建设上确实取得了举世注视的成绩,我固然为之快乐和自豪。
只是当我参观了一些城市的现状和计划以后,却别有一番滋味在心头:中国不像中国了……”请你说说对上文两处“中国不像中国了”的明白得。
第一处:社会活动家的意思是说中国的进展速度太快了,中国的现代化程度能够和西方发达国家媲美,表达赞赏之情。
第二处:学者的意思是说中国城市的现代化有盲目照搬国外,缺乏中国自己特色的趋势,隐含批评之意。
(意对即可)_(2)广州新八景的评选中,陈家祠新牌坊上的一字之差引发人们的关注。
当初的“古祠留芳”在新牌坊上变成了“古祠流芳”。
七年级语文上册口语交际与综合性学习知
识汇总(人教版)
七年级语文上册口语交际与综合性学习知识汇总
班级开展《漫游语文世界》的综合实践活动,请你参与下面活动。
①拼对联:过年的时候,李伯伯从街上买来三副对联,回到家发现顺序已经混乱。
A春雨丝丝润万物B万事如意福临门c绿竹别其三分景D一帆风顺吉星到E红梅正报万家春F红梅点点绣千山现请你帮助李伯伯重新拼好对联。
_A_和_F___c和_E__D_和__B_
②议广告:据说伦敦同一条街有甲乙丙三个裁缝,他们都挂出了一块招牌。
甲的招牌是:伦敦最好的裁缝。
乙的招牌是:英国最好的裁缝。
丙的招牌是:本街最好的裁缝。
请问,哪个裁缝的广告最有竞争力?说说理由。
答:甲乙二人的广告夸张失度,令人生厌,丙的广告最好,用“本街”与用“伦敦”、“英国”相比,无疑是谦虚得多,更能给人真实感,再说,“本街”的所指也包括了那两位裁缝,所以他的广告最有竞争力。
同学们,在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,你和你的同伴们表现得如何?下面几道题就是来了解你们走过的足迹的。
一位经常抛头露面的社会活动家,在一次应邀来华参加国庆典礼活动时兴高采烈地说:“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等地,心情激动,感慨万千,千言万语汇成一句话:中国不像中国了!”另一位是对中国宏观经济研究颇有独到见解的学者,他在一次应邀来华作学术报告时语重心长地讲道:“中国近些年来在经济发展尤其是城市建设上确实取得了举世瞩目的成就,我当然为之高兴和自豪。
不过当我参观了一些城市的现状和规划之后,却别有一番滋味在心头:中国不像中国了……”
请你说说对上文两处“中国不像中国了”的理解。
处:社会活动家的意思是说中国的发展速度太快了,中国的现代化程度可以和西方发达国家媲美,表达赞赏之情。
第二处:学者的意思是说中国城市的现代化有盲目照搬国外,缺乏中国自己特色的趋势,隐含批评之意。
_ 广州新八景的评选中,陈家祠新牌坊上的一字之差引起人们的关注。
当初的“古祠留芳”在新牌坊上变成了“古祠流芳”。
你赞成用哪一个字,为什么?
答:_我赞成用“留”字,留是保存、保留,意在表达古祠保留下许多传统文化精髓,值得我们继承和发扬。
我赞成用“流”字,流是流传,意在表达古祠可以将传统文化流传下去,并发扬光大。
在物价普遍上涨的今天,百姓的“灰色幽默”得以展现,网络上出现诸如“豆你玩”、“蒜你狠”等词汇。
请参照示例,结合漫画中的三种商品,拟一个三字词,并加以适当的解说来反应百姓内心的呼声。
示例:“豆你玩”:老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”,表达了百姓对大豆不断涨价的担忧。
“蒜你狠”:老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”,反应了大家对大蒜价格攀升的无奈。
答:如:“糖高宗”、“油不得”“气死人”
“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。
”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。
现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。
请你积极参加完成以下任务。
请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。
答:珍惜青春,笑看生活
如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例,补充完整。
项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二:云开见日:畅谈烦恼解除后的欣喜。
项目三:真情碰撞:朋友之间的感情交流_。
活动过程中,丁一同学说出了自己一直以为王老师对他
有偏见不知如何是好的苦恼,请你给他支一招,告诉他该怎么办。
答:丁一同学,王老师对每个同学都挺好的,不会偏偏对你有偏见的。
就算真的有什么误会,你可以在课堂上好好学习,积极发言,课下多向王老师请教问题,相信以你的勤学好问,一定可以和王老师相处得很好的。
我们的生活充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。
这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。
现在,班里准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的综合性学习,希望你能积极的参与。
⑥
①请为这次活动设计一个开场白。
答:亲爱的同学们,大家好!成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼。
不过,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。
今天,就让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向美好的未来.
②如果你是这次活动的策划者,请你为这次活动设计几个活动板块
答:A、成长烦恼大家谈B、名人烦恼大家讲C、化解烦恼出良策
③请从上面三个板块中任选一项设计活动步骤
答:①主持人致开场白并宣布活动开始。
②交流化解烦恼的良策。
③语文教师总结
④学习生活中,你一定遇到不少烦恼,请写一则名言,来勉励自己去战胜烦恼吧。
答:生活好比一面镜子,你对它笑,它对你笑;你对它哭,它也对你哭。
⑤为了解决同学们在成长过程中出现的烦恼,学校成立一个心理咨询室,请你为这个咨询室命一个名字
答:阳光驿站阳光快车心灵花园
读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。
读书,能激起你心中的波浪;读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。
你一定喜欢读书。
谈谈你在“少年正是读书时”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。
答:担负的任务:搜集“名人读书名言”,编辑《名人读书名言》,办“名人读书经验”墙报,讲“名人读书故事”,策划或主持读书报告会,报道同学们课外阅读情况等。
除上述6项外,其它符合题意的答案也可。
完成情况:写出完成的数量或结果即可。
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展一次读书活动。
请你为这一活动命一个名称,以体现活动主题。
答:书香满校园与书为伴
请你为这一活动拟一条标语。
_
示例一:书是人类进步的阶梯。
示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。
可引用名言,也可以自拟。
符合活动主题即可
活动组委会请你就怎么开展这次活动提三条建议。
答:①举行一次问卷调查,了解同学们读课外书的情况;
②请新华书店到学校搞一次书展;
③请作家作一场“走近名著”的报告会;④在全校举办“读书交流会”;⑤举行“名著走向舞台”的话剧表演。
在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明你喜欢的理由。
例:诸葛亮,智慧和忠诚的化身。
孙悟空,不畏艰险,有叛逆精神,神通广大。