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口语交际专题测评一、将正确答案的序号写在括号里。
(10分)1.下列公共标语，表达比较生硬的一项是( )A.某候车室：为了您和他人的健康，请勿吸烟！B.某企业：今天您不努力工作，明天您将努力找工作。
C.某建筑工地：高高兴兴上班来，平平安安下班去。
D.某景区：禁止乱写乱画，违者重罚！2.下列场所张贴的公益广告不恰当的一项是( )A.图书馆内：你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B.花圃里：鲜花因您的精心呵护才如此美丽。
C.殡仪馆前：经济搞上去，人口降下来。
D.学校门口：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
二、判断，在正确答案后面画“√”。
(15分)1.别人讲话时，要专心倾听。
( )2.大家在讨论热门话题时，为了避免说错话，千万不要轻易开口。
( )3.对父母有了意见，不好直接顶撞，只能用沉默进行无声地反抗。
( )4.一次，小红去张霞家写作业，到了附近却找不准她家了，正巧看见一位老奶奶在散步，小红急忙跑过去：“老太太，快等等，你能告诉我张霞家住在哪吗？” ( )5.今天爷爷过六十大寿，小琪捧着妈妈亲手做的蛋糕，说：“祝您福如东海，寿比南山！”()三、下面是玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。
(26分)老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。
(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。
(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：还是你细心，在综合楼的二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。
部编版语文小升初专项复习口语交际班级姓名一、口语交际。
1中国是礼仪之邦，请选择恰当的词语把人物的话补充完整。
劳驾打扰拜托恭候留步教导我走到一位叔叔跟前说：“能（）一下吗？请告诉我育才花园该往哪儿走。
”按叔叔的指点，我拐了一个弯，一眼就看到了在路边等我的敏敏。
她笑着说：“我在这儿（）多时了！”两个小时后，我对送我的敏敏说：“请（），下次我还会来找你玩的。
”2．［得体］下面的情境中语言表达得体的一项是（）抗击新冠肺炎疫情期间，小明打电话找你出去玩，你回答他：A.“聚会就是找死，访友就是害人，你就是故意想害死我吧！”B.“防疫期间你务必待在家，这是对自己负责也是对他人负责。
”C.“特殊时期不宜出门，待来日疫情结束，我们再一起去看花海吧！”D.“今天到处乱跑，明年坟头长草，我们还是老老实实居家隔离吧！”3．下列情境中的语言表述，哪一项最得体？（）A.（结识新朋友自我介绍）我贵姓张，你姓什么？B.（预祝朋友乔迁之喜）不论多忙，我到时一定会光临，定会让你家蓬荜生辉的。
C.（作报告最后的总结）这是我的浅知拙见，如有不当之处，敬请大家批评指正。
D.（寻物启事）我昨天在教室丢失一本《新华字典》，如有拾获者，务必从速上4．学校准备举行合唱比赛，A同学积极参与，担任了班级合唱队的指挥。
训练一段时间后，负责排练的刘老师找到该班班长说：“A同学很有激情，但缺乏乐感，短时间内很难培养。
麻烦你告诉班主任，由于排练时间较紧，请在明天重新确定一名同学担任指挥吧。
”第二天，班长找到了班主任张老师，对班主任说：“________________________”然后，班主任找到A同学，对他说：“________________________________________________。
”5．针对“互联网能否增进人们的感情”这一话题，小强认为：互联网能增进人们之间的感情。
你的观点是什么？请说出比较充分的理由证明自己的观点。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．要开班会了，你需要准备一个发言，主题是“珍惜时间”。
毕业升学专项复习卷（五）语文第一轮复习口语交际、综合性学习努力加自信等于成功！加油！时间：60分钟满分：100分一、口语交际。
（26分）1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。
只要你好好学习，我什么活都不让你干。
”你会说：“_____________________ ________________________________________________________________”（4分）_________________________________________________________2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。
学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。
请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。
（8分）（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“_________________ ________________________________________________________________”_______________________________________________________________（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“_________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________”3.下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。
（6分）早上小雨，风力1～2级，午后雨转晴。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.仔细观察漫画，回答问题。
(部编版)统编六年级语文下册口语交际专项练习(含答案)部编版六年级语文下册口语交际归类第一单元的主题：节日大家谈五千年的斗转星移孕育出了博大精深的中华文化，历史的背影虽已渐行渐远，但中华民族的传统文化却传承至今，散发着永恒的魅力。
作为传统文化的重要组成部分，传统节日被保留到现在。
它是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
从这些传承至今的民世俗民风节日里，清晰地记录着中华民族的丰富而多彩的社会生活文化内容。
我国的传统节日有春节、端午节、中秋节、重阳节等，大家熟知的西方节日有母亲节、感恩节、圣诞节等。
在这些节日中，你最喜欢哪个节日？为什么？请大家进行讨论，各抒己见。
第二单元的主题：我最喜欢的一本外国名著一部名著，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。
阅读一部名著，仿佛跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情呀！外国名著是浩瀚书海中美丽的浪花，其中的经典作品，源远流长、博大精深，是世界文化的瑰宝。
阅读外国名著，不仅有助于我们积累、理解和运用语言文字，而且有助于培养自主研究的良好惯，还有助于形成良好的道德品质和健全的人格。
例如，研究了本单元，我们从几部名著中认识了勇敢、执着的XXX，和小男孩XXX一起经历了神奇的旅程；跟随XXX独自探险……同学们，你还读过哪些外国名著？有哪些收获？今天，就让我们来交流一下吧！第三单元的主题：美好的一瞬间生活是个万花筒，有困难，有挫折，但带给我们最多的是美好。
美好的一瞬间往往就蕴含在我们的研究和生活当中。
当我们接受别人善意的时候，当我们少年游历，感受“江山如此多娇”的时候，当我们在校园一隅听到琅琅读书声的时候，当我们悄悄捡起草地上的垃圾的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们享受着父母无微不至的关怀的时候，当我们和老师一起攻克困难堡垒的时候……我们总会感到生活的美好。
展示你的口才，再现那美好的一瞬间，诉说出你内心最真实的感觉吧！第四单元的主题：竞选发言同学们肯定听过这句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。
小升初口语交际类型题（上）班级：姓名：一、听记听辧例1)用心听老师朗诵两遍短文，回答下列问题。
心想当孙子的奶奶我们家饭桌上，好像有一条“三八线”：靠我这边,鸡、鸭、鱼、蛋应有尽有，而靠奶奶那边，只放一碟老咸菜。
哎哟，把我都吃成胖墩儿了，可爸爸还是往我碗里夹着菜。
妈妈也喜眉笑眼地劝我说：“吃！你长大不是想当举重冠军吗？”我望着对面的一碟老咸莱，又见奶奶一脸哭相儿，也顾不得妈妈的白眼了，伸手给奶奶夹了块鸡蛋：“奶奶,你长大想当什么呢？”“依奶奶看呀…………”奶奶扒拉着碗里那块鸡蛋，眼里溢着泪花儿说，“还是当孙子好啊！”妈妈羞红了脸。
爸爸低下了头。
我也陪着奶奶掉眼泪！1.填空。
(1)饭桌上，“我”这边有__________________,奶奶那边有______________。
（2)听到奶奶说“还是当孙子好”时，妈妈___________________,爸爸_______________，“我”___________________。
2.回答问题。
(1)奶奶为什么说“还是当孙子好”？__________________________________________________________________ （2）你认为应该怎样对待老人？__________________________________________________________________二、询问例2 假如你迷路了，应该怎样向警察叔权问路呢？我会这样问：________________________________________________________三、转述例3请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。
通知学校决定3月 10 日开展植树活动，要求每个同学带上工具,于上午八时在学校大操场集合，整队前往河边植树。
育美小学3月9日四、打电话例4 方方同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶忙把他送到校医务室,班主任李老师让王强同学打电话告诉方方的家长。
卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！毕业升学专项复习卷（五）语文第一轮复习口语交际、综合性学习努力加自信等于成功！加油！时间：60分钟满分：100分一、口语交际。
（26分）1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。
只要你好好学习，我什么活都不让你干。
”你会说：“_____________________________________________________ _______________________________________________________ __________________________________”（4分）2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。
学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。
请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。
（8分）（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“_____________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________________”（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“_____________________________________________________ _______________________________________________________ ___________________________________________”3.下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。
毕业升学专项复习卷（五）语文第一轮复习口语交际、综合性学习努力加自信等于成功！加油！时间：60分钟满分：100分一、口语交际。
（26分）1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。
只要你好好学习，我什么活都不让你干。
”你会说：“_____________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________”（4分）2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。
学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。
请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。
（8分）（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“_________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________”（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“_________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________”3.下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。
（6分）早上小雨，风力1～2级，午后雨转晴。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.仔细观察漫画，回答问题。
【精选】部编版小学六年级小升初语文《口语交际》专项练习（含答案）时间：40分钟满分：100分一、根据要求选择正确的答案。
(10分)1.下面一则故事中，诗人的回答表现了什么？( )一位著名的诗人在只能容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。
那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。
”A. 表现了诗人宽宏大量B. 表现了诗人风度高雅C. 表现了诗人的反击艺术D. 表现了诗人自命清高2.爸爸喝了点酒，还坚持要自己开车。
下列选项中，女儿的劝阻最合适的一项是( )A. 爸爸，酒后驾车是违法的，您必须做一个守法的公民。
B. 爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C. 爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，您不要命了吗？D. 爸爸，您既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。
二、4月23日是世界读书日，其设立目的是推动更多的人读书。
这一天，你所在的班级举行了“同读一本书”的活动，请你积极参加。
(25分)1.请你根据本次活动的目的，拟写一条宣传语。
(5分)__________________________________________________________________________________________________________2.读书有益于身心,读书有利于成长。
如果你是这次活动的主持人，你会怎样设计自己的开场白？想一想，写一写吧！(10分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你一定读过《鲁滨逊漂流记》这本书，读后有哪些收获呢？请简单写一写。
(可以从内容、感悟、启发等方面写)(10分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、劝说。
部编版2020小升初语文专题复习——语言运用班级姓名（一）理解言外之意1.作家对厨师说:“你没有写作,因此你无权对我的作品评价。
”厨师说：“我从没有下过一个蛋，可能尝出炒鸡蛋的味。
”厨师的言外之意是2.李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”你听出刘阿姨的言外之意是如果你是李大华，应该这样回答刘阿姨3.邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”邻居的言外之意是：4.金娜匆匆走进教室，习惯地纸把自己的座位擦干净，随后将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生嘛！”金娜不好意思地笑笑说：“。
”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。
张敏的言外之意是：金娜该怎样说才得体？5.去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。
语文老师对他只说一句话：“这会过去的。
”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。
” 语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？( )6.老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”老师话中的意思是什么？学生话里的意思又是什么？7.音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡。
老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：（）老师这句话的言外之意是：如果你是那位学生，你应该怎样自我解嘲？8.某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。
尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么? 9.某顾客：×厂长，贵厂生产的喜鹊牌毛巾，那上面的喜鹊可真是栩栩如生啊！×厂长（惊喜地）：是吗？某顾客：可不是吗？我洗脸时，那喜鹊竟飞到我的脸上来了！顾客的言外之意是（二）口语交际1、在下面情景中说话最得体的一项是（）某校文科社发出一封邀请某作家担任顾问的信，哪一种说法合适？A、我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请如约。
部编版六年级语文下册口语交际与写作专项复习时间：90分钟满分：100分（40分）一、选择题。
（12分）1.开展班级读书会时，同学们围绕话题“同读一本书”交流读书心得，分享阅读的收获，下列做法不正确的是（）A.交流之前得想想谈论哪些具体内容，可以借助批注梳理自己的思路，深入地表达自己的想法和观点。
B.勇于表达自己的真实想法，但当自己的想法与大多数人都不一样时，就应该谨慎表达，不要闹出笑话。
C.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来证明自己的观点。
D.认真倾听别人的发言，准确地理解别人的想法，对于不同的观点，想想他们的理由是什么。
2.即兴发言时，下列做法正确的一项是（）A.先快速打个腹稿，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。
再把自己想表达的意思逐条说清楚。
语气要自然，态度要大方。
B.先快速打个腹稿，根据场合、对象、气氛等，想想要先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句，讲哪几点。
再把自己想表达的意思逐条说清楚。
语气要激昂，态度要大方。
C.先快速打个草稿，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。
再把自己想表达的意思逐条说清楚。
语气要自然，态度要大方。
D.先快速打个草稿，根据场合、对象、气氛等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。
再把自己想表达的意思逐条说清楚。
语气要激昂，态度要大方。
3.下列关于辩论的做法不妥的一项是（）A.辩论前我们要有针对性地收集资料，既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。
B.辩论时，既要证明自己，又要反驳别人，对方陈述时，要不择手段地打乱对方，让对方自乱阵脚，达到不攻自破的效果。
C.自由辩论时，要进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
D.辩论结束后，要和同学交流一下，有哪些地方可以做得更好。
4.名人幽默故事。
某一个节日，有人为了戏弄马克·吐温，在纽约的一家报纸上报道说他死了。
统编版小学语文六年级下册小升初期末复习专项—口语交际1．口语交际。
近段时间，受暴雨天气影响，贵州省多地山洪暴发，突发的洪水威胁着百姓的生命财产安全。
在那些被洪水淹没而受灾受难的地方，我们总能看到穿着橙色服装第一时间冲到前线抢险的那些官兵，他们都有一个共同的名字——消防员。
当看到他们不顾自己的安危在奋力抢险救灾的时候，我们的内心是感动的。
你想对他们说些什么呢？请写在下面的横线上。
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2．口语交际。
2020年“新冠肺炎”疫情突然来袭，面对灾难，全国人民上下一心，众志成城，共同抗击疫情，尤其是医务人员更是首当其冲，白衣天使成了最美“逆行者”。
作为当代小学生，你有什么话对我们的英雄说？__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3．口语交际。
有句语这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。
”从这句话中足见口才对于一个人的重要程度。
从某种意义上说，口才也是衡量一个人能力强弱的标准之一。
如果你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎么说呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 4．口语交际。
六年级的最后一个儿童节，班级举办了一个“挥手告别童年的主题班会，活动中同学们积极发言，表达自己对童年的怀念和不舍。
班长在黑板上写道：童年是一首歌，每一个旋律都悠扬着快乐；________，___________。
（续写）；学习委员提议大家说一句关于童真童趣的古诗，你想道的诗句是：_________，__________。
班会临近结束，老师让你做一个简短的总结性发言，你会说_______________。
5．语言运用。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。
请设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种场合会说出怎样的话。
（1）主持人充满歉意地对观众说：___________________________（2）一位歌迷对歌手的这种表现失望地说：_________________________（3）一位知名老歌唱家气愤地说：_________________________6．综合实践。
芳芳一早来到教室，见同桌军军正在抄袭同学的作业，便说：“军军，你可真会为自己‘减负’啊！”军军脸一红，赶紧把作业本还给同学，自己埋头做起来。
（1）芳芳的言外之意是_____________________。
（2）你如何看待军军的行为？__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 7．口语交际。
一位年轻作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教。
在听演奏的过程中这位大师不断地脱帽。
演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。
我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。
”1．大师说的话的意思是什么？_____________________________________________________________2．大师这种说话方式叫“言外之意”，用这种方式说话可以委婉表达自己的意思。
如果自习课时，同桌老逗你说话影响你，你很反感但又不想直说，你准备怎样说？_____________________________________________________________8．发表你的观点，说说你的理由。
现如今，智能电话手表在生活中日渐普及，深受孩子们的喜爱。
但是，许多学校不允许小学生在校内使用和佩戴。
你认为这样的规定合理吗？为什么？观点：_________________理由：_________________9．口语交际。
游泳是一项十分有益的体育锻炼，但暑假期间有同学常去天然水域游泳，多么危险呀！你能为小区周边湖泊、河道的“防溺水”警示牌写上一两句警示语提醒同学们注意安全、关爱生命吗？__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 10．跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。
活动1：制作名著书签。
1．在书签上用一句精练的话写出你对《骑鹅旅行记》的评价，如“《安徒生童话》是献给世界儿童最好的礼物”。
_________________________________________________________________活动2：探寻标题奥秘。
2．请从下面的话题中选择一个，在横线上发表自己的看法。
A．《鲁滨逊漂流记》翻译成中文时，有人曾建议取名为《荒岛求生》你认为哪个好？为什么？B．《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》，你认为哪个好？为什么？选择话题（_____），我的看法是________________________________________________________________活动3：话题交流辩论。
3．有的同学认为中国文学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没有必要读外国作品。
你认为这种观点对吗？说出你的理由。
_________________________________________________________________参考答案1．在无情的大火面前，我们唯一仰仗的只有你，敬爱的消防员叔叔！2．谢谢你们用身躯铸成的堡垒，保障着我们的安全。
你们是民族的英雄，是人民的骄傲，千言万语都无法表示我对你们的感谢，我以后一定会向你们学习。
3．敬爱的老师，亲爱的同学们：今天我要竞选的职务是班长，班长是班委会的核心，是一个班级的主心骨，是老师的助手，是同学们的服务者。
若能竞选成功，我一定尽职尽责为班级服务，协助老师管理班级，积极帮助同学们树立良好的班风学风，为班级作出贡献。
4．童年是一场雨每一滴雨珠都播撒着快乐路人借问遥招手怕得鱼惊不应人经过六年的学习，我也取得不少成绩。
童年生活即将结束，我们将进入一个新的学习阶段，让我们一起努力，做一个优秀的自己。
5．十分抱歉，没能让大家尽兴。
我们一定会把精彩的节目奉献给大家！真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度！现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为是了不起，太不像话了！6．军军自己不动脑子，抄袭别人的劳动成果示例：抄袭作业看起来省力又省时，但是只是一种掩耳盗铃、自欺欺人的行为，最终害的是自己。
但军军后面能意识到自己的错误，并改正，也是值得肯定的。
7．批评年轻的作曲家抄袭别人的作品。
同桌，你知道闭口不言的意思吗？8．这样的观点合理。
因为小学生一般是由家长接送上下学，在家长接送区就可以看到自己的孩子，家长没必要为孩子佩藏电话手表。
在校内，如果孩子有什么紧急事情联系家长。
可以用老师的电话。
孩子们自控力差，佩戴电话手表有可能会分散他们的注意力，影响学习。
9．珍爱生命，远离危险水域。
10．《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部看了就不想放下的书。
A 《鲁滨逊漂流记》更好，因为“荒岛求生”是“鲁滨逊漂流经历”的一部分，不能完整地诠释鲁滨逊漂流的全过程，所以用《鲁滨逊漂流记》更全面。
我不完全赞同这种观点。
因为我国有悠久的历史和灿烂的文化，古籍之中称为名著的就已经非常多了，人们的时间、学习能力、懂的世界文化知识都有限，确实难以全都读过，我认为还是以读我国经典文学作品为主，对外国文学名著，一般来说只能选读而不太可能全都通读。
按特长评语1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。
每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。
你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。
要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
