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一、单选题1. 近年来，一些初中生因网上交友不慎被骗财、受伤害的案件时有发生，还有的初中生受“网友”诱惑实施了违法行为。
这些案件警示我们，网上交友要（）①学会理性辨别、慎重选择②有一定的自我保护意识③遵守法律、法规④给网友发送虚假信息A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④2. 下面的漫画告诉我们（）A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性C．网络交往可以畅所欲言，无拘无束D．网络交往可以实现人和动物的交流3. 有人说：“打开网页，就等于与世界握手。
”这表明①互联网为我们提供了一个交往的平台②互联网为我们的学习、工作、娱乐提供便利③互联网中的许多不健康的信息对我们没有影响④互联网开辟了人际交往的新通道A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4. 为提高自己的口语能力，小花参与了某英语学习机构组织的网上聊天室活动，在那里她认识了英国朋友Mary，两人成为互相学习的好朋友。
这一事例告诉我们（）A．互联网无所不能B．要学会正确利用网络，发挥网络的积极作用C．可以将网上的朋友放心地转化为现实中的朋友D．网络交往具有虚拟性，我们要有一定的自我保护意识5. 13岁的小梅就“要不要和网友见面”这个话题在网上发帖求助。
以下是网友给出的建议，可以采纳的是（）A．网友小饭：不见，网上不真实的东西太多了，婉转拒绝见面邀请B．网友小美：见面，这样可以加深友谊C．网友小红：见一见无所谓，只要不是单独一个人D．网友小阳：见面，并将网友转化为现实中的朋友6. 漫画《微信，危信！》启示我们A．要增强明辨是非的能力B．微信是最佳的交友平台C．微信让人们感受到便捷D．过健康生活就要远离微信7. 以下知识框架图中的①和②依次应填的内容是（）A．平等；广交朋友B．真实；理性辨别C．平等；理性辨别D．真实；广交朋友8. 关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
5.2网上交友新时空(教案)-2022-2023学年七年级上册道德与法治课件+教案+作业（部编版）教学目标：1. 了解网上交友的现状及其中存在的危险性；2. 掌握提高自我保护意识和策略的方法；3. 做好防范措施，保护自己的个人信息；4. 提高利用网络资源的能力。
教学重点：1. 了解网上交友的现状及其中存在的危险性；2. 掌握提高自我保护意识和策略的方法。
教学难点：1. 如何正确地利用互联网交友；2. 如何保护个人信息。
教学方法：1. 问答演练法；2. 组队解决问题；3. 讨论方法；4. 视频教学。
教学过程：一、导入环节1. 向学生介绍本课的主题——“网上交友的新时空”；2. 询问学生对网上交友的好处和危险性的认识，搜集学生意见。
二、知识讲解1. 向学生介绍网上交友的现状和危险性；2. 告诉学生如何提高自我保护意识和策略的方法；3. 向学生讲解如何做好防范措施，保护自己的个人信息。
三、讨论环节1. 让学生分组进行讨论，谈论网上交友的好处和危险性；2. 提醒学生注意网上交友时应该注意的事项和重要的保护措施；3. 让学生针对不同的情况提出应对策略，比如收到陌生人的好友请求，怎样判断其真假等。
四、实践环节1. 观看相关视频，了解网上交友中的安全知识；2. 让学生利用互联网资源，挑选一篇有关网上交友的文章进行阅读，并撰写一篇50-100字的读后感。
五、总结环节1. 对于本节课的学习内容进行总结；2. 询问学生自己在网上交友时意识到的不足之处及自我保护策略的提升。
六、作业布置题目：谈谈你的网上交友经历。
要求：结合本节课的学习内容，写一篇300-500字的作文。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的发言和参与程度；2. 查看学生的阅读笔记和写作稿；3. 收集学生的反馈意见，反思教学过程中存在的不足并进行调整。
《网络交友新时空》练习题一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
）1.打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。
这从一个侧面说明了（）A．网络可以实现我们的一切愿望B．网络交往成为我们生活中不可缺少的部分C．网络生活很丰富D．网络交往是把锋利的双刃剑【解析】答案：C。
本题考查学生对于网络功能和用途的和认识。
B选项和D选项为干扰项，虽然观点正确，但是题干没有提及。
A选项本身为错误项，故而选C。
2.只要上网，就等于与世界握手。
看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。
这一切说明（）A．网络使交流便利，却使人的思想退化B．网络给了很多人可以偷懒的机会C．人们的交往都必须依赖于网络D．网络生活很丰富，网络沟通无极限【解析】答案：D。
本题考查学生对于网络功能和用途的和认识。
A选项和B选项为错误选项，与题干无关。
C选项说的过于极端，故而选D。
3.小明最近在网上认识了很多网友，在聊某款游戏方面很投机，有时上课都会梦见和朋友们一起玩游戏，一起聊，如右图漫画，这说明（）A．网络生活很丰富，网络世界很诱人B．青少年很容易沉溺于网络，所以不提倡上网C．在网络生活中，能遇到聊得来的朋友不容易，要珍惜D．要正确认识网络交友的两面性，发挥网络交往对生活的积极作用【解析】答案：C。
本题考查学生对于网络交友利弊的认识。
A选项和C选项为干扰项，虽然观点正确，但是与题干无关。
B选项本身为错误项，故而选C。
4.在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。
学习之余，他经常上网聊天；遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。
这说明（）①网络交往超越了空间②网络交往提高了人们社会活动的质量③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的人生价值A.①②B.②④C.②③D.③④【解析】答案：A。
本题考查学生对于网络交际积极方面的认识。
如果我们合理利用网络，可以方便我们的生活，提高我们的能力,所以①②为正确选项。
部编版七年级上册道德与法治5.2网上交友新时空课时练习一、选择题1. 下列对网上交往的认识，不正确的是( )A. 网上交往超越了空间B. 网上交往扩大了我们交往的领域、对象C. 网上交往改变了以往的交往方式D. 网上交往取代了现实交往2．“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃入的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。
”这段话形象地说明（）①网络利弊共存，要学会自我保护②网络具有自主性、不可确定性，无法把握③网络具有虚拟性，应该增强别是非能力④网络交友不可靠，拒絶网路交友最明智A．②③B．①②C．③④D．①③3．随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。
对此认识正确的是( )A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响C．中学生要提高辨别是非的能力，拒绝上网D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理4．随着网络的普及，出现了宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑、一部手机代替了人们面对面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。
对此现象，下列认识正确的是( )①不管网络生活有多么精彩，我们也不能只停留在虚拟世界中②我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富③网络交流是一种交流的新形式，必定会代替面对面的交流④亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才会更温馨A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③5．一位刚过16岁的女学生，在网上结识了一位自称只有20岁的男网友。
后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。
此事告诉我们()A．在网络的虚拟世界，什么东西都不可信B．网络交往具有虚拟性等特点C．学生的主要任务是学习，不应该上网D．上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关6. 小磊在上计算机课的时候，登录到学校的网上论坛，发现论坛上有个网名叫“捣蛋鬼”的学生用很难听的话攻击小磊所在的班级，小磊一气之下，回骂了“捣蛋鬼”。
5.2 网络交往新时空
一、选择题
1.在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已成为我们人际交往的新途径.我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与许多互不相识的人交流思想、互相学习.由此可见，网络（）
①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道
③是虚幻的，无法给我们的生活到来真正的便利④可以给我们带来大量信息
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
2.中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。
如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。
这一现实反映了（）
①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑
②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处
④对网络信息要明辨是非，对网络谣言不听信、不传播
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
3.有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。
对于网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”的正确解释是（）
①网络文化是现代文明的优秀成果②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋④正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
4.2015年的3·15晚会曾报道了一个利用伪基站发送积分兑换短信，对用户实行钓鱼、木马组合攻击的网络诈骗案例，受骗者众多。
面对这类网络犯罪活动，作为网民，我们应该（）
①提高安全防范意识，学会自我保护②不断提高自己的辨别觉察能力
③加强自我约束，不再进行任何网络交往④有很强的依法行事的意识，不轻易泄露个人资料
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
5.随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。
人们离不开网络交往的原因在于（）
①网络交往丰富了人们的人生经验②网络交往改变了人们以往的交往方式
③网络交往是一把双刃剑，有利又有弊④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是（）
①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络④我们上网要遵守到的，更要遵守法律
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
7.在互联网时代出现一种新名词“宅男宅女”。
据调查很多青少年也成了“宅童”，这些人依赖网络，希望在网络里找到归属感，你怎么看这种行为（）
A.这是信息时代必然的产物，可以理解
B.这些人都是心理不健康的
C.如果不及时走出网络虚拟空间，很可能会影响他们的身心健康
D.中学生能在虚拟的网络中找到归属感
8.比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
2015年中国网购总额达3600亿元，在网上购物的互联网用户比例达到47%。
这说明（）
A.网络生活比现实生活好得多
B.网购已经取代了传统的实体店购物方式
C.网络极大地方便了人们的生活
D.人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度
9.今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习医、购物…我们越来越离不开网络.但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现.对此，我们应该（）
①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部
②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短
③提高自己的安全防范意识，学会自我保护
④拒绝使用网络，避免受到伤害.
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
10.当今社会是网络信息时代，微信、ＱＱ等无处不在，它正悄无声息中改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。
这充分说明（）
A.网聊可以实现我们一切交友的愿望
B.网络交友将成为现代社会的交友主流
C.网络世界充斥着不可预知的风险
D.网络让我们的生活变得更加高效便捷
11.针对下边漫画所示内容，几位同学展开讨论，他们看法中正确的是（）
A.小文：“网络谣言需要道德来约束。
”
B.小明：“我们不能在网上发表言论。
”
C.小美：“网民要依法自律，不造谣不传谣。
”
D.小丽：“网络世界是虚拟的，法律无权干涉。
”
12.国家大力推行“互联网+政务服务”，实现部门间数据共享，让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。
建设一批光网城市，推进5万个行政村通光纤，让更多城乡居民享受数字化生活。
对此认识正确的是（）
①我们要充分利用网络的优势为我们服务②网络是一把双刃剑，有利也有弊
③国家在不断发展、社会在不断进步④当今时代，信息化特征明显⑤互联网是无所不能的
A.①③④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④
D.①③④
13.不知道从哪一天开始，坐公交车、家人团聚、同学聚会，很多人都在低头摆弄手机：有的看小说，有的在聊天，有的玩游戏，不亦乐乎。
以至于人们流行这样一句话：世界最遥远的距离，不是生与死，而是我在你对面，你却在玩手机。
对于手机上网错误的认识是（）
①手机上网是种不良嗜好，坚决杜绝②手机上网有利有弊，要正确合理使用
③是成年人的专利，青少年要禁止使用④上网成瘾不仅影响人的身体健康，还会疏远人与人的关系
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
14.网络信息良莠不齐，作为网络游客，要预防如漫画这种现象出现，就必须（）
①提高自己的抗诱惑能力②提高自己的辨别察觉能力
③完全依靠父母监督④完全依靠老师帮助
A.②③
B.①③
C.②④
D.①②
15.“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密
码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实
是一个个手机木马病毒。
一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。
这警示我们（）
A.手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范
B.网络交往对象是虚拟的，完全不可相信
C.要提高网络交往警惕性，注意自我保护
D.要做到信息节食，不能沉迷于手机网络
二、简答题
16.深圳2015年“12•20”滑坡事故发生后，消防战士几分钟的“火线入党”仪式，被不少网友痛批为“偷懒”“做秀”；救出一只鸡更是引来了网上一群键盘侠的百般羞辱；更有网友发出“救援67小时才找到一个活的”引来大量不明真相网友的嘲笑讽刺。
针对这些恶意攻击，救援人员发网文讲述现场救援的难度以及辛苦，文中一句“我在十米深的泥坑里凿着墙，你在敲着键盘骂我娘”更是让无数网友感叹。
上述材料对我们参与网络生活有何启示？
17.观察下边漫画，回答问题：
（1）以上漫画说明了什么道理？
（2）青少年应该如何正确对待上网问题？
16. 互联网是一个开放平台，大家可以自由平等地在上面发表观点；在网络生活中，我们要遵守网络道德和相关法律法规；对他人问题和社会问题，我们要实事求是、理性分析、客观评价，提出合理的意见和建议；要敢于理性地批驳错误言论，传播正能量；发现网络不良信息和违法犯罪活动及时举报；提高自己的安全防范意识，学会自我保护；等等。
17.（1）网络是一把双刃剑。
（2）端正动机和态度，要把上网作为自己增加知识，开发智力，开阔眼界，休闲娱乐的一个良好的平台；合理的安排上网时间，不影响正常的学习和生活；正确对待网络游戏，有节制的娱乐；避免接触不良网站，自觉抵制网络上的不良信息的诱惑；自觉遵守网络道德和法律等。
