牛顿环
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牛顿环原理是一种力学原理,由英国科学家牛顿提出。
牛顿环原理指出,两个质点之间的相互作用力等于这两个质点的质量之积除以两个质点间距离的平方。
这个原理被称为牛顿环定律,常用来解释两个质点之间的引力关系。
牛顿环定律的数学表达式如下:
F =
G * m1 * m2 / r^2
其中,F是两个质点之间的相互作用力,G是常数,m1和m2是两个质点的质量,r是两个质点间的距离。
牛顿环原理的应用非常广泛,它可以用来解释地球与太阳之间的引力关系,也可以用来解释人体的重力感知。
牛顿环原理的概念和方法在物理学、天文学和力学等领域都有着广泛的应用。
引言“牛顿环”是牛顿在1675年制作天文望远镜时,偶然把一个望远镜的物镜放在平板玻璃上发现的。
因为是牛顿发现的,所以称为牛顿环。
牛顿环实际上是一种利用分振方法实现等厚干涉现象,实验原理并不复杂,但却有其研究价值和实用意义。
牛顿实验原理——光的干涉广泛应用于科学研究,工业生产和检验技术中。
如:利用光的干涉法进行薄膜等厚、微小角度、曲面的曲率半径等几何量的精密测量,也普遍应用于检测加工工件表面的光洁度和平整度及机械零件的内力分布等。
因此不管对于科学研究还是实验教学,研究牛顿环是很有意义的。
牛顿环干涉实验是大学物理实验中的一个经典实验项目,几乎所有的理科大学都开设有这样一个实验。
牛顿环实验既能够培养学生的基本实验技能,又能提高学生解决问题的能力。
学生们在做此实验的过程中往往都需要眼睛紧紧地盯着显微镜目镜仔细观察,同时还需要移动牛顿环装置和调焦手轮,寻找最清晰的干涉条纹并要移动到最佳观察位置。
学生长时间用肉眼观测数据容易出现视觉疲劳,造成干涉条纹数错和条纹位置测不准,最终导致实验结果的不准确。
还有在传统的牛顿环实验中,教师要逐一检查学生调节后的现象工程量很大,不仅影响了教师的视力,而且该过程也不能够及时反馈学生实验的情况,严重影响了教学质量。
在传统牛顿环实验装置中加入摄像头和显示器以达可到更好的教学效果,同时也可以保护教师和学生的眼睛。
1. 牛顿环实验的相关知识1.1牛顿环实验的重要性牛顿环实验是大学物理实验中的一个经典实验项目,是光学基础性实验。
它的重要性首先在于,从原理上讲,它主要是研究光的等厚干涉,这在大学物理理论课上是作为一个重点章节讲述的,通过做相应的大学物理实验,可以加深学生对物理学理论的深刻理解,从实际动手操作中帮助学生学习物理学理论。
其次,它不仅是典型的等厚干涉条纹,同时也为光的波动提供了重要的实验证据。
再者,从牛顿环实验应用的角度来说,利用牛顿环可以测平凸透镜的曲率半径,入射光的波长以及根据牛顿环的干涉花样好薄膜干涉原理可以判定光学平面的质量。
4 牛顿环实验模拟模拟研究4.1 牛顿环干涉模拟图的绘制牛顿环装置是由一块曲率半径较大的平凸玻璃透镜,将其凸面放在一块光学玻璃平板上构成的。
平凸透镜的凸面与玻璃平板之间形成一层空气薄膜,其厚度从中心接触点到边缘逐渐增加。
若以平行单色光垂直照射到牛顿环上,则经空气层上、下表面反射的二光束存在光程差,它们在平凸透镜的凸面相遇后,将发生干涉。
其干涉图样是以玻璃接触点为中心的一系列明暗相间的同心圆环,称为牛顿环。
由于同一干涉环上各处的空气层厚度是相同的,因此称为等厚干涉。
R 为曲率半径,λ为入射光波长,当n=1时,对于第k 级和第k+m 级暗环 λkR r k =2()λR m k r m k +=+2λmR r r k m k =-+22λmR r r k m k +=+22 得()221k m k r r m R +=+λ ()()k m k k m k r r r r m +-=++λ1 4.2 程序与运行clearR=6;N=400;lamda=589.3e-6;r=0.1;[x,y]=meshgrid(linspace(-r,r,N));r=abs(x+i*y);d=r.^2/R/lamda*pi*2;z=cos(d);z=abs(z);Z(:,:,1)=z/sqrt(2);Z(:,:,2)=z/sqrt(2);Z(:,:,3)=zeros(N);close all;H=imshow(Z);t=0;k=1;set(gcf,'doublebuffer','on');title('牛顿环');xlabel('Please press "space" key and stop this program!',...'fontsize',12,'color','r');set(gca,'position',[0.161111 0.1423913 0.675194 0.715217]);set(gcf,'position',[254 115 427 373])while k;s=get(gcf,'currentkey');if strcmp(s,'space');clc;k=0;endt=t+0.01;pause(0.2);d=d+t;z=cos(d);z=abs(z);Z(:,:,1)=z/sqrt(2);Z(:,:,2)=z/sqrt(2);set(H,'CData',Z);endfigure(gcf);运行程序后,分别改变牛顿环的三个参数,可以得到不同的干涉图样。
牛顿环实验引言牛顿环实验是一种基于光波干涉现象的实验,由英国物理学家爱萨克·牛顿于17世纪发现和描述。
这个实验通过使用一块凸透镜和与其接触的一块平面玻璃板来观察干涉现象。
在实验中,光在透镜和玻璃板之间反射和折射,形成了圆形的干涉环。
这些干涉环的直径和强度可以用来计算透镜和玻璃板的特性以及光的波长。
牛顿环实验为研究光学干涉提供了重要的实验基础。
实验原理牛顿环实验依赖于光的干涉现象。
当光通过透明介质表面并发生反射或折射时,会发生干涉现象。
牛顿环实验中的凸透镜和平面玻璃板之间形成的空气薄膜就是干涉的介质。
当平行入射的光通过透镜时,由于光线朝向法线的度数不同,光线将发生不同程度的折射。
这些折射光线相遇并发生干涉,形成一系列明暗相间的圆环。
这些圆环被称为“牛顿环”。
实验步骤进行牛顿环实验的步骤如下:1. 准备实验装置:将一块凸透镜放在平坦的台座上,然后将一块平面玻璃板放在透镜上。
确保透镜和玻璃板之间有足够的接触以形成空气薄膜。
2. 照明实验装置:使用光源照明实验装置,确保光线垂直于透镜和玻璃板表面。
这可以通过调整光源和装置之间的距离来实现。
3. 观察牛顿环:通过透镜观察干涉环。
透镜的中心将显示最亮的环,然后环的亮度将逐渐减弱直到消失。
这些环的直径的变化可以用来计算透镜和玻璃板的特性。
实验结果分析牛顿环实验中观察到的干涉环的直径可以用来计算玻璃板的厚度。
根据光的干涉理论,当光由高折射率介质(透镜)射向低折射率介质(玻璃板)时,从中心到第N个圆环的半径R可以通过以下公式计算:R = sqrt(N * λ * R / (2 * n))其中,N是干涉环的数量,λ是光的波长,n是玻璃的折射率。
利用实验测得的干涉环半径和已知的波长,可以推算出玻璃的折射率。
实验结果的精度将取决于实验仪器的精确度和实验者的技巧。
应用领域牛顿环实验在科学和工程领域具有广泛的应用。
这个实验可以用来测量透镜的曲率半径、表面形状和折射率,以及透明材料的性质。
牛 顿 环(Newton ring )
牛顿最先详细研究过的一种等厚干涉现象。
把一个曲率半径很大的凸透镜放在一块平面玻璃板上,其间有一厚度逐渐变化的空气层。
用单色光垂直照射(图1-22-28),
从反射中可以看到一组明暗相间的圆环,这是光从空气层上下表面反射后产生的等厚干涉条纹。
这些环形的干涉条纹就叫做牛顿环。
由于有半波损失,中心O 点处(光程差δ=0)是暗点,第m 条暗环的半径是:
==m mR r m ,λ1,2,3……
式中R 是凸透镜的曲率半径,λ是光在真空中的波长。
相邻各环半径之比r 1:r 2:r 3…= 3:2:1即随着级数m 增大,干涉条纹变密。
如果测出某一暗环的半径r m 及它外面另一暗环的半径r m+k ,也可由下式求出凸透镜的曲率半径:
λ
k r r R m k m 22-=+ 从透射光中也可以看到环形的明暗条纹,但明暗条纹的位置与反射光中的相反,它的中心是亮点。
牛顿环现象可用来检查生产出的光学元件(透镜)表面的曲率是否合格,并能判断应如何进一步研磨使其符合标准。
牛顿环的公式牛顿环,这可是物理学中一个挺有意思的现象。
先来说说牛顿环是啥。
想象一下,有一块平板玻璃,上面放着一个曲率半径很大的凸透镜,这俩家伙一接触,就形成了牛顿环。
当一束光垂直照下来,透过玻璃和透镜之间的空气薄膜,反射回来的光就会形成一圈圈明暗相间的圆环,这就是牛顿环啦。
那牛顿环的公式是啥呢?这就得提到一个叫“光程差”的概念。
光程差简单说就是两束光走过的路程的差值。
在牛顿环这里,光程差可以用一个公式来表示:Δ = 2d + λ/2 。
这里的 d 是空气薄膜的厚度,λ 是光的波长。
咱们来仔细讲讲这个公式里的每个部分。
先说这个 2d ,这表示光在空气薄膜中往返的路程。
那为啥还要加上λ/2 呢?这是因为半波损失的存在。
啥叫半波损失?就好比你去跑步,明明跑了一段距离,但因为某些原因,你的成绩被算少了一半,这就是半波损失,光也会有这样的“遭遇”。
我还记得有一次给学生们讲牛顿环的时候,有个调皮的小家伙问我:“老师,这牛顿环能用来干啥呀?”我笑着告诉他:“这用处可大啦!通过测量牛顿环的半径,我们可以算出透镜的曲率半径,还能用来检测光学元件表面的平整度呢。
”这小家伙眨眨眼睛,似懂非懂地点点头。
那怎么用这个公式来解决实际问题呢?比如说,已知光的波长,观察到牛顿环的某个圆环的半径,就可以通过公式算出空气薄膜的厚度。
反过来,如果知道了空气薄膜的厚度和光的波长,也能算出圆环的半径。
不过,要注意的是,在实际应用中,还得考虑一些误差因素。
比如实验环境的温度、湿度,还有测量仪器的精度等等。
总之,牛顿环的公式虽然看起来简单,但里面蕴含的物理知识可不少。
希望同学们都能好好掌握,说不定以后在科研或者实际工作中就能用上呢!讲到这儿,相信大家对牛顿环的公式有了一定的了解。
牛顿环这个小小的现象,却能让我们窥探到光的奇妙世界,是不是很有趣呢?。
第1篇一、实验背景牛顿环实验是光学中的一个经典实验,通过观察和分析牛顿环现象,可以深入了解光的干涉原理,并应用于测量透镜的曲率半径等实际应用中。
牛顿环实验的核心原理是等厚干涉现象,即在薄膜层厚度相同的位置,光波发生干涉,形成明暗相间的条纹。
二、实验原理1. 牛顿环的形成牛顿环实验装置主要由一块曲率半径较大的平凸透镜和一块光学玻璃平板组成。
当平凸透镜的凸面与平板接触时,在接触点附近形成一层空气膜。
当平行单色光垂直照射到牛顿环装置上时,光在空气膜的上、下表面反射,形成两束光波。
这两束光波在空气膜上表面相遇,产生干涉现象。
2. 等厚干涉现象在牛顿环装置中,空气膜的厚度从中心到边缘逐渐增加。
由于空气膜厚度相同的位置对应于同一干涉条纹,因此这种现象称为等厚干涉。
根据等厚干涉原理,厚度相同的位置,光程差也相同,从而形成明暗相间的干涉条纹。
3. 牛顿环的干涉条件在牛顿环装置中,光在空气膜上、下表面反射的两束光波发生干涉,干涉条件为:Δ = mλ其中,Δ为光程差,m为干涉级次,λ为光波长。
4. 牛顿环的半径与透镜曲率半径的关系设牛顿环装置中第m级暗环的半径为rk,透镜的曲率半径为R,空气膜厚度为e,则有:rk^2 = R^2 - e^2由上式可知,通过测量牛顿环的半径rk,可以计算出透镜的曲率半径R。
三、实验步骤1. 准备实验装置,包括牛顿环仪、钠光灯、凸透镜、平板玻璃等。
2. 将牛顿环仪放置在实验台上,调整透镜与平板玻璃之间的距离,使牛顿环清晰可见。
3. 打开钠光灯,调整显微镜的焦距,使牛顿环图像清晰。
4. 测量第m级暗环的半径rk,重复多次测量,求平均值。
5. 根据测量结果,利用上述公式计算透镜的曲率半径R。
四、实验结果与分析通过实验测量,可以得到一系列牛顿环的半径rk。
根据实验原理,可以计算出透镜的曲率半径R。
通过对比实际值与测量值,可以分析实验误差,并探讨提高实验精度的方法。
五、实验结论牛顿环实验是一种经典的干涉实验,通过观察和分析牛顿环现象,可以深入了解光的干涉原理,并应用于测量透镜的曲率半径等实际应用中。
牛顿环的故事
牛顿环是一个物理学术语,又称“牛顿圈”,是一种薄膜干涉现象。
这个现象是由英国物理学家艾萨克·牛顿发现的。
在光学上,牛顿环是一个薄膜干涉现象,是光的一种干涉图样。
它是一些明暗相间的同心圆环,环纹之间以黑色分隔开,并且这些环纹的颜色会按光谱的顺序排列。
环纹的大小因颜色不同而有差异。
用一个曲率半径很大的凸透镜的凸面和一平面玻璃接触,在一定条件下就可以看到接触点为一暗点,其周围为一些明暗相间的彩色圆环。
这些圆圈的距离不等,随离中心点的距离的增加而逐渐变窄。
它们是由球面上透射和平面上反射的光线相互干涉而形成的干涉条纹。
如需了解更多关于牛顿环的信息,可以查阅物理学相关书籍或请教物理专业人士。
牛顿环形成的原理是什么_牛顿环原理和分析一、牛顿环的概念牛顿环,又称“牛顿圈”。
在光学上,牛顿环是一个薄膜干涉现象。
光的一种干涉图样,是一些明暗相间的同心圆环。
例如用一个曲率半径很大的凸透镜的凸面和一平面玻璃接触,在日光下或用白光照射时,可以看到接触点为一暗点,其周围为一些明暗相间的彩色圆环;而用单色光照射时,则表现为一些明暗相间的单色圆圈。
这些圆圈的距离不等,随离中心点的距离的增加而逐渐变窄。
它们是由球面上和平面上反射的光线相互干涉而形成的干涉条纹。
在牛顿环的示意图上,下部为平面玻璃(平晶),A为平凸透镜,其曲率中心为O,在二者中部接触点的四周则是平面玻璃与凸透镜所夹的空气气隙。
当平行单色光垂直入射于凸透镜的平表面时。
在空气气隙的上下两表面所引起的反射光线形成相干光。
光线在气隙上下表面反射(一是在光疏媒质面上反射,一是在光密媒质面上反射)。
二、牛顿环的产生机理我们知道,不管是电阻式触摸屏,还是液晶显示器,支撑主体都是两块ITO玻璃或一块ITO玻璃,一块ITOFILM,如果有一面材料产生形变,材料ITO内表面产生一个曲率半径的曲面,跟平常物理光学里讲的产生牛顿环的凸透镜与平面镜内表面的效果是一样的,牛顿环同样是体现了光线在相对的两个表面因反射光线与入射光线光程差与波长间的关系。
它同样的,会因为光程差的增大,也就是两表面间的距离增加,牛顿环的间距也会增大。
5FI》T=QF在实际生产过程中,不管电阻式触摸屏也好,液晶显示器也好,都会把外框支撑处的间隙距离做得比中间的稍微大一些,如果工艺中参数稍有差离,那么这种距离差就没法消除,这样就让两个表面的产生一定的中间向内凹陷,这样光线在两个表面间的光程差就会产生不一样,在入射光与反射光的互相干涉过程中,就会按不同的光程差区域选择出不同的波长出来,显现出对应波长的颜色。
三、实际生产中牛顿环产生的地方与原因在液晶显示器模块中,有三种地方最容易产生牛顿环:1、液晶显示器内部产生的彩虹液晶显示器的盒厚一般都在10微米以下,如果里面的空间。
牛顿环的应用及简单原理1. 简介牛顿环是指当平行的两块透明介质叠在一起时,在观察点上产生的一系列明暗环的现象。
牛顿环广泛应用于光学领域,尤其是在光学仪器的校准和表面薄膜的检测中具有重要的应用价值。
2. 牛顿环的应用2.1 表面薄膜的检测牛顿环在表面薄膜的检测中有广泛的应用。
当光从空气中斜入射到表面薄膜上时,由于光的折射和反射,形成了干涉现象。
通过观察牛顿环的明暗交替变化,可以判断表面薄膜是否均匀,如有瑕疵、缺陷等。
2.2 光学仪器的校准牛顿环也常用于光学仪器的校准。
例如,在显微镜的调试中,可以通过调节平行玻璃片的距离,使牛顿环的干涉条纹达到最大亮度,从而确定其焦距。
这样可以提高显微镜的观察分辨率和成像质量。
2.3 光学材料的质量检测牛顿环还可以用于光学材料的质量检测。
通过观察牛顿环的外径和内径的变化情况,可以判断光学材料的密度和折射率是否符合标准要求。
同时,牛顿环还可以用来评估光学材料的制备工艺是否达到要求。
3. 牛顿环的简单原理牛顿环的产生与干涉现象密切相关。
当平行的两块透明介质叠在一起时,由于介质的不均匀性或不同厚度,光在介质间的传播速度不同,导致光波的相位差。
当光波的相位差满足一定条件时,就会出现明暗的干涉条纹。
3.1 干涉条纹的形成平行玻璃片的底面与空气接触,形成边界。
当入射光垂直于边界时,不会发生反射和折射,光波的相位不发生改变。
但当光波垂直入射时,会发生反射和折射,导致光波的相位差。
这个相位差决定了干涉条纹的亮暗。
3.2 干涉条纹的间距干涉条纹的间距决定了相位差的大小。
对于牛顿环来说,干涉条纹的间距与光的波长、光线在介质中的传播距离和介质的折射率有关。
常用的计算公式为:d = λ * r / (2 * Δn)其中,d为干涉条纹的间距,λ为光的波长,r为牛顿环的半径,Δn为介质的折射率差。
3.3 明暗环的变化牛顿环中的明暗环是由光波的相位差引起的。
当光波的相位差为奇数倍波长时,出现明环;当相位差为偶数倍波长时,出现暗环。
牛 顿 环
(实验讲义P205 实验二十四)
【实验目的】
(1)观察干涉现象,并用以测定平凸透镜的曲率半径 (2)掌握利用牛顿环光波波长的方法
(3)熟悉读数显微镜的结构,掌握其使用方法 【实验仪器】
读数显微镜,牛顿环,钠光灯 【实验原理】
如图1所示,将一块曲率半径较大的平凸透镜的凸面放在一平面玻璃板上,就组成了一个牛顿环装置,在透镜的凸表面与平面玻璃板的上表面之间,形成了一个空气薄层,在以接触点O 为中心的任一圆周上,空气层的厚度都相等.这样,如果有以波长为λ的单色光垂直入射时,则空气薄层的上边缘面所反射的光和下边缘面所反射
的光之间就有了光程差,因此发生干涉现象.光程差相等的地方就是以O 点为中心的同心圆,因此干涉条纹也就是一组以O 点为中心的同心圆,称为牛顿环.
设平凸透镜的曲率半径为R ,距接触点O 半径为r 的圆周上一点D 处的空气层厚度为δ ,对应于D 点产生的干涉所形成的暗条纹的条件为
2
)
12(2
2λ
λ
δ+=+
k , K =0、1、2 (1)
由图1的几何关系可看出
2222222)(δδδ+-+=-+=R R r R r R (2)
由于δ>>R ,上式中δ 2
略去,故
R
r 22
=δ (3)
将δ值代入式(1),化简
R k r λ=2 (4) 图1
由式(4)可知,如果已知单色光的波长λ,又能测出各暗条纹的
半径r ,就可算出曲率半径R .反之,如果知道R ,测出r ,亦可算出单色光的波长λ.
在实际测量时,由于牛顿环的级数K 和中心不易确定,可将式(4)变为如下形式
λ
m D D R m
m k 42
2-=+ (5)
式中,D k +m 和D m 分别为k+m 级和k 级暗环的直径(如图2),从式(5)可知,只要求出所测各环的环数差m ,而无须确定各环的级数,
不必确定圆环的中心,避免了实验中圆心不易确定的困难. 图2 【实验内容】
1 调整实验装置
⑴ 调节牛顿环仪上的三个螺钉,用眼睛直接观察,使干涉条纹成圆形并处在牛顿环仪的
中心.注意平凸透镜和玻璃板不能挤压过紧,以免损坏牛顿环仪.
⑵ 将牛顿环仪置于显微镜筒下方(如图3),开启钠光灯源,调节显微镜座架的高度,使套在显微镜镜头上45°的反射镜M 与钠光灯等高.
⑶ 调节目镜,使十字叉丝清晰,调节反射镜M ,使显微镜下视场黄光均匀.
⑷ 调节调焦旋钮对牛顿环聚焦,使干涉条纹清晰.调节时,显微镜筒应自下而上缓慢移动,直到在目镜中看清干涉条纹止(不要自上而下调,以免损坏仪器),并适当移动牛顿环仪,使牛顿环圆心处在视场中央.
2 观察干涉条纹的分布特征
观察牛顿环条纹的粗细和形状,间距是否相等,并从理论上做出解释,观察牛顿环中心是亮斑还是暗
斑. 1、目镜;2、镜筒;3、调焦手轮;
3 测量平凸透镜的曲率半径 4、柱; 5、横杆;6、测微刻度轮; ⑴ 调节目镜镜筒,使一根十字 7、物镜;
叉丝与显微镜移动方向垂直,保持这条叉 图3 丝与干涉条纹相切,另一根水平叉丝则和
显微镜移动方向一致,以便观察和测量条纹的直径.
⑵ 旋转显微镜的鼓轮,使十字叉丝由牛顿环中央缓慢向左移动到32环,然后单方向向右移动,测出显微镜的叉丝与各条纹相切的读数d 30 ,d 29 ,……,d 12,d 11,的读数.然后继续向右移动,经过环的中心,到另一边继续向右测出d 11′,d 12′,……,d 29′,d 30′,则第n
级条纹的直径'
n n n d d D -= (d n ′指环中心另一边的读数),测量时应注意回程差.
⑶ 用逐差法,将D k 值分为两组,一组为k+m ,另一组为k ,将数据填入表1中 【数据记录与处理】
nm 3.589=
=-+22k D D m k (mm 2) =-∆+)(22k D D m k (mm 2)
=
R (mm)
∆R (mm)
=
【注意事项】
⑴使用读数显微镜进行测量时,手轮必须向一个方向旋转,中途不可倒退.
⑵读数显微镜镜筒必须自下而上移动,切莫让镜筒与牛顿环装置碰撞.
【思考题】
(1) 什么是光的干涉?产生光的干涉现象的条件是什么?
(2) 观察牛顿环为什么选用钠光灯作光源?若用白光照射将如何?
(3) 本实验处理数据时,为什么要用逐差法?用算术平均法行吗?为什么?
(4) 使用读数显微镜进行测量时,手轮为什么必须向一个方向旋转,中途不可倒退?
(5) 使用读数显微镜进行测量时,为什么读数显微镜镜筒必须自下而上移动?。