第15课北伐战争

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• 动遭受挫折，血的教训使中国共产党认识到在 民主革命过程中，工人阶级还不够强大，不能 孤军奋战，必须寻找同盟军。正当孙中山为寻 求革命道路而深感苦闷、彷徨之际，共产国际 和中国共产党向他们伸出了援助之手。 • （2）第一次国共合作的可能性：孙中山 是一位具有崇高威望和久经风雨考验的革命领 袖；国民党在当时是代表进步力量的政党，社 会影响大。
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• （2）表现：①蒋介石、汪精卫等 国民党右派在帝国主义势力支持下， 先后背叛革命。②1927年4月，蒋介石 在上海发动了震惊中外的“四一二政 变”。③1927年7月，汪精卫在武汉召 开“分共会议”。 • （3）影响：轰轰烈烈的国民革命 失败了。
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• • 特别注意 南京国民政府对内依靠的是大 地主、大资产阶级、答买办阶级， 对外依靠帝国主义，执行的是反共 反人民的内外政策，这个政权执行 的是国民党的一党专政。
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• • P73“问题思考” 结合本课内容，分析北伐 战争节节胜利的原因。
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• • P73“问题思考” 结合本课内容，分析北伐战争节节胜 利的原因。 • 答：①北伐战争是反对帝国主义和封 建主义的正义战争。②北伐军作战方针的 正确性。③国共两党的齐心协力。④广大 北伐官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模 范作用。⑤中国共产党领导下的工农群众 的密切配合和积极支援。
叶挺（1896-1946） （P72）
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此图给我们提供了北伐 军进军路线、重要战场等丰 富的历史信息。了解北伐进 军路线、把握重要战役的位 置，如汀四桥、贺胜桥、武 昌、南昌等。找出湖南战场、 湖北战场、江西战场，军阀 张作霖的势力范围，找出广 州国民政府所在地。 北伐战争形势示意图 （P72）
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这是周恩来在黄埔军 校工作时的一张照片。周 恩来回国后不久任黄埔军 校政治部主任，负责军校 的政治思想教育工作。他 在黄埔军校工作期间，多 次进行讲演，学生们人人 爱听，为培养人才作出了 卓越成效的努力。
周恩来（1898-1976）
（P71）
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注意观察校址门 口上面的几个字，从 右往左依次为“陆军 军官学校”，是近代 中国最著名的一所军 黄埔军校旧址大门 事学校。1924年5月5日，第一期学生开始入 学，6月16日正式开学。军校全称是中国国民 党陆军军官学校。因校址在黄埔，也称为黄 埔军校。在教学方面，军校强调政治与军事 并重，为国民革命培养了大批军事骨干。
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• （7）影响：北伐军从珠江流 域打到长江流域，震动全国。
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• • 2.工农革命运动的开展 （1）农民运动：北伐军经过的农村， 爆发了疾风骤雨般的农民运动，给了北伐 军极大支持。 • （2）工人运动：城市工会组织和工人 运动得到很大的发展。上海工人在中国共 产党领导下，先后发动三次武装起义，并 最终取得胜利，迎接北伐军进入上海，书 写中国工农运动史上光辉的一页。
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• 北伐战争中，国民革命军在湖 南和湖北战场上讨伐的主要对象是 （ ） • A袁世凯 B张作霖 • C吴佩孚 D孙传芳
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• 北伐战争中，国民革命军在湖 南和湖北战场上讨伐的主要对象是 （ C ） • A袁世凯 B张作霖 • C吴佩孚 D孙传芳
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• 三、国民党右派叛变革命与南京 国民政府的建立 • 1.国民党右派叛变革命 • （1）原因：高涨的工农革命运动 触动了大地主、大资产阶级的根本利 益。
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• • • • • 3.黄埔军校的建立 （1）帮助者：苏联和中国共产党 （2）时间： （3）地点： （4）领导人：孙中山兼任军校总 理，蒋介石任校长，周恩来担任政治 部主任。
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• • 注意 黄埔军校是国共合作后建立的 一所革命军校，是国共合作的产物 之一。其特点是在进行军事训练的 同时，注意容解析
• （5）规模：在短短几年时间 里，黄埔军校招收学生一万多名。 • （6）贡献：培养出大批军事 和政治人才，为国民革命军的建立 和随后的北伐战争做了准备。
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• • • 思维延伸 孙中山为什么要创办黄埔军校？ 答：孙中山认识到在过去自己进行不 懈革命的过程中，所依靠的对象是会党、 新军和各派军阀等，始终没有自己的革命 军队，这是革命失败的原因之一，所以他 希望通过黄埔军校创立革命军，挽救中国 的危亡。
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• 1.1927年4月，蒋介石建立 国民政府的地点是（ ） • A广州 B武汉 • C南京 D北京
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• 1.1927年4月，蒋介石建立 国民政府的地点是（ C ） • A广州 B武汉 • C南京 D北京
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• 2.历史图片浓缩了 • 丰富的史实，下列对右 • 图的解读，错误的是 • （ ） • A国共合作的产物 • B蒋介石担任校长 • C政治教育和军事训练并重 • D标志着第一次国共合作的正式形成
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• • • • • 二、北伐胜利进军 1.北伐战争 （1）决定北伐者：广州国民政府 （2）目的：推翻吴佩孚、孙传芳和张 作霖等北洋军阀的统治，统一全国。
注 意
吴佩孚、孙传芳和张作霖三派军阀是帝国 主义在华势力和中国封建势力的代表，他们拥 兵自重，统治者中国大部分富庶的地区。他们 在列强的策动下连年混战，使经济萧条，民不 聊生。因此，他们成为首先要被消灭的对象。
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• • 2.新三民主义与旧三民主义的区别。 中国同盟会的革命纲领是“驱除鞑虏， 恢复中华，创立民国，平均地权”。后来 孙中山将同盟会的政治纲领阐释为“民 族”“民权”“民生”三大主义，我们把 它称为旧三民主义。“驱除鞑虏，恢复中 华”即民族主义，是指推翻清王朝的统治；
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• “创立民国”即民权主义，是指推翻封建 君主专制制度，建立资产阶级共和国； “平均地权”即民生主义，办法是核定全 国地价。可见，旧三民主义没有明确提出 反帝主张。新三民主义比旧三民主义增加 了反帝的内容，同中共二大通过的民主革 命纲领的若干原则基本一致，成为国共两 党合作的政治基础。
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• • 相关链接 广州国民政府是1925年7月在 广州成立的一个革命政府。广州革 命政府成立后，将黄埔军校学生军 和驻扎广东的各省地方军队统一改 编为国民国民军。
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1924年1月20 日至30日，国民党 一大在广州召开。 李大钊、林伯渠、 毛泽东等共产党员 出席了会议。这次 孙中山等走出国民党一大会场 会议的召开，标志着国共合作正是建立和国 民国民的开始。
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• “怒潮澎湃，党旗飞舞，这是革 命的黄埔…”这首校歌所传颂的军校创 立于（ ） A辛亥革命时期 B国民革命时期 C鸦片战争时期 D甲午中日战争时期
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• “怒潮澎湃，党旗飞舞，这是革 命的黄埔…”这首校歌所传颂的军校创 立于（ B ） A辛亥革命时期 B国民革命时期 C鸦片战争时期 D甲午中日战争时期
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• 2.国民革命运动的历史意义和经 验教训。 • （1）历史意义：国共两党共同领 导的国民革命运动，虽然由于主、客 观方面的多种因素最终失败，但仍具 有其深远的意义。这是中国近代史上 前所未有的一次人民大革命。基本上
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• 推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地 打击了帝国主义的侵略势力。这次运 动宣传了共产党反帝反封建的民主革 命纲领，扩大了共产党在群众中的影 响。在运动中共产党开始掌握一部分 革命武装。广大群众也经受了一次革 命洗礼，为革命的继续前进奠定了基 础。
第15课
北伐战争
新课导入
右图是黄埔军校的校门 旧址。黄埔军校有一副楹联， 其上联是“升官发财请往他 处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批 是“革命者来”。这副楹联使人耳目一新， 它体现了黄埔军校的办学宗旨，就是要培养 有理想、不怕牺牲、以救国为己任的新一代 军人。你知道黄埔军校是怎样建立的吗？你 知道哪些革命先辈是从这所学校毕业的吗？
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1.了解中共三大召开的时间、地点、主要 内容。 2.掌握国民党一大召开的时间、地点、主 要内容和意义。 3.掌握黄埔军校的创建及其影响。 4.把握北伐战争的具体进程，分析北伐战 争取胜的原因，了解北伐战争中工农革命运动 发展的影响。 5.了解南京国民政府成立的背景，把握它 的建立和形式上的统一，初步认识南京国民政 府 的本质。
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会 • • • （1）时间： （2）地点： （3）主要内容：①②
一、国共合作的实现 1.中国共产党第三次全国代表大
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• • 温馨提示 国共两党合作并不是共产党并入 国民党，在政治上、组织上、思想上， 共产党员都保持了自己的独立性。共 产党员以个人身份加入国民党，这种 形式容易被国民党接受，也有利于共 产党员以合法的身份领导工农运动。
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• • • 思维延伸 1.国共两党第一次合作实现的原因。 答： （1）国共合作的必要性：①国民 党方面：辛亥革命后，为了反对北洋军阀 的统治，孙中山先后领导过多次革命运动， 但均以失败而告终。孙中山为了寻求继续 革命的道路，需要新思路、新方法、新的 支持力量。②共产党方面：第一次工人运
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• （3）开始标志：1926年7月， 国民革命军十万人誓师北伐。 • （4）北伐总司令：蒋介石 • （5）初期战场：湖南、湖北
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（6）胜利进军：①两湖战场：北伐 军顺利攻下长沙后，叶挺率领北伐军 先锋第四军独立团，击溃敌军，攻克 汀四桥和贺胜桥，攻占武昌。吴佩孚 主力基本被消灭。②在江西消灭孙传 芳的主力。③一路沿长江东下，攻占 南京。另一路由福建进入浙江、上海。