[精品]2019学年高一数学上学期周练2 人教 新目标 版
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一、选择题(共10题,每题5分,共50分)1.设集合A ={1, 2},则满足A ∪B ={1,2,3}的集合B 的个数是( ) A . 1 B . 3 C . 4 D . 8 2.设集合,则( )A .B .C .D .3.设集合,则( )A .B .C .D .4.若集合}65432{,,,,=P ,}753{,,=Q ,若Q P M =,则M 的子集个数为( ) A .5 B .4 C .3 D .2 5.若{}|110C x N x =∈≤<,则( )A.5C ∉B.5C ⊆C.5C ⊂≠D.5C ∈6.已知全集U R =,{22}M x x =-≤≤,{1}N x x =<,那么U MC N =( )A .{}12x x << B .{}12x x ≤< C .{}12x x <≤ D .{}12x x ≤≤7.是实数集,,,则A .B .C .D .8.已知非空集合,A B 满足以下两个条件: (ⅰ){}1,2,3,4,5,6A B ⋃=, A B ⋂=∅;(ⅱ)A 的元素个数不是A 中的元素, B 的元素个数不是B 中的元素,则有序集合对(),A B 的个数为 ( )A . 10B . 12C . 14D . 169.已知全集U Z =, 2={|20,}A x x x x Z --<∈, {}B=1,0,1,2-,则图中阴影部分所表示的集合等于( )A . {}1,2-B . {}1,0-C . {}0,1D . {}1,210.设A ,B 是两个非空集合,定义{|,,}A B x x a b a A b B ⊕==+∈∈,若{0,1,2}A =,{1,2,3,4}B =,则A B ⊕中元素的个数是( )A .4B .7C .12D .16 二、填空题(共4题,每题5分,共20分)11.集合{}22320,M x x x a a R =--+=∈的子集的个数为________. 12.设{}{}(){}2,|,,,y x ax b A x y x a M a b M =++====求 =__________13.设集合M ={x|-1≤x <2},N ={x |x -k ≤0},若M ⊆N ,则k 的取值范围是______________. 14.已知集合M={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},则集合M 子集的个数是_____________三、解答题(共2题,共30分)15.已知,},51|{}32|{φ=⋂>-<=+≤≤=B A x x x B a x a x A 若或,求a 的取值范围.16. 已知集合A={x|a ≤x ≤a+3},B={x|x<-1或x>5}. (1) 若2R a AC B =-,求; (2) 若A∪B=B ,求a 的取值范围.姓名: 班级: 考号:_______和诚中学2018-2019学年高一数学周练答题卡答案1.C∈,所以集合B的个数与集合A的子集的个数相等,为4个. 【解析】试题分析:由题意3B考点:子集的个数.2.D【解析】试题分析:由,得:, 解得:,因为集合,故选D.考点:1、集合的表示;2、集合的并集及补集.3.B【解析】分析:先化简集合B,再求.详解:由题得B={x|0<x<3},所以= ,故答案为:B.点睛:本题主要考查集合的化简和交集运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平,属于基础题.4.B【解析】M=,其子集有4个.故选B.试题分析:由题意{3,5}考点:集合的运算,集合的包含关系.5.D【解析】试题分析:对于元素与集合的关系应从“属于”和“不属于”考虑,对于集合与集合的关系C=,则不难应从“包含”和“不包含”考虑,将集合C用列举法表示{1,2,3,4,5,6,7,8,9}发现选择D正确.考点:元素与集合的关系.【解析】试题分析:根据题意,由于全集U R =,{22}M x x =-≤≤,{1}N x x =<,所以可知=|x |2x U U C N MC N ≥=≥≥{x 1},{x 1},故选D. 考点:补集和并集点评:解决关键是对于集合的补集和并集的准确表示,属于基础题。
高一上学期数学人教A 版(2019)期末模拟测试卷B 卷【满分:150分】一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列命题为假命题的是( )A.若,则B.若,,则C.若,则D.若,,则2.已知函数( )A.是奇函数,且在上单调递增B.是奇函数,且在上单调递减C.是偶函数,且在上单调递增D.是偶函数,且在上单调递减3.已知集合,集合,若,则实数m 的取值范围是( )A. B.C. D.或4.“”是“幂函数在上是减函数”的一个( )条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要5.函数的图像经过点和点,则的单调递增区间是( )A. B.a b >a c b c+>+0a b >>0c d >>a d b c ->-0a b <<22a ab b >>a b >cd >ac bd>()2xf x =()f x (,)-∞+∞(,)-∞+∞(,)-∞+∞(,)-∞+∞{12}A x x =->{10}B x mx =+<|A B A = 103m m ⎧⎫-≤≤⎨⎬⎩⎭113m m ⎧⎫-≤≤⎨⎬⎩⎭{01}m m ≤≤1|03{m m -≤<01}m <≤1n =()()22333nnf x n n x-=-+⋅()0,+∞()()π2tan 02,02f x x ωϕωϕ⎛⎫=+<≤<< ⎪⎝⎭A ⎛ ⎝π,4B ⎛- ⎝()f x ()πππ,π63k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ()πππ,π36k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭ZC. D.6.某种药物需要2个小时才能全部注射进患者的血液中.在注射期间,血液中的药物含量以每小时的速度呈直线上升;注射结束后,血液中的药物含量每小时以的衰减率呈指数衰减.若该药物在病人血液中的含量保持在以上时才有疗效,则该药物对病人有疗效的时长大约为( )(参考数据:,,,)A.2小时B.3小时C.4小时D.5小时7.已知函数,若恒成立,则实数a 的取值范围是( )A. B. C. D.8.设函数,若,则的最小值为( )二、选择题:本题共3小题.每小题6分.共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得6分.部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列四个结论中,正确的结论是( )A.“所有平行四边形都是菱形”是全称量词命题B.已知集合A ,B 均为实数集R 的子集,且,则C.,有,则实数m 的取值范围是D.“”是“”的充分不必要条件10.已知函数,则( )A.函数的值域为B.点是函数的一个对称中心C.函数在区间上是减函数()ππππ,2623k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ()ππππ,2326k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z 1000mg 20%1000mg 1.80.20.0552≈ 1.90.20.0470≈ 3.10.80.5007≈ 3.20.80.4897≈()cos 2sin 4f x x a x =+-()0f x ≤⎡-⎣[]5,5-[]5,4-[]4,4-()()ln ln f x x x a b x =-+()0f x ≥55a b +B A ⊆()A B =R R ðx ∀∈R 210x mx -+≥[]22-,13x <<04x ≤≤()cos sin f x x x =-()f x ⎡⎣π,04⎛⎫⎪⎝⎭()f x ()f x π5π,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦D.若函数在区间11.已知函数A.B.,且,恒有C.函数在上的取值范围为D.,恒有成立的充分不必要条件是三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知函数是定义域为R ,图像恒过点,对于R 上任意,则关于x 的不等式的解集为______.13.已知函数的定义域为,则函数14.已知幂函数,则a 的取值范围是______________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.15.(13分)已知幂函数是奇函数.(1)求的解析式;(2)若不等式成立,求a 的取值范围.16.(15分)已知函数.(1)当时,求函数的零点;(2)若函数为偶函数,求a 的值;(3)当时,若关于x 的不等式在时恒成立,求的取值范围.17.(15分)已知函数(其中,)的最小正周期是,点()f x [,a a -()f x m =1m =-12,x x ∀∈R 12x x ≠()()()12120x x f x f x -->⎡⎤⎣⎦()f x [2,1)-31,53⎛⎤- ⎥⎝⎦x ∀∈R ()2(21)2f x f ax x -<-6a >()f x ()0,21x x <1>-()2112f x x +<-()f x ()1,3()g x =1 ()f x x ⎛= ⎝()()182f a f a -<-()()2133m f x m m x -=--()f x ()()11233m m a a a ---<-()()33x xf x a a -=⋅-∈R 1a =()f x ()f x 1a =()99140x xf x λ----≤()0,x ∈+∞λ()2tan()f x x ωϕ=+0ω>0πϕ<<2π是函数图象的一个对称中心.(1)求的解析式;(2)求的单调区间;(3)求函数在区间上的取值范围.18.(17分)已知函数.(1)求的定义域及单调区间.(2)求的最大值,并求出取得最大值时x 的值.(3)设函数,若不等式在上恒成立,求实数a 的取值范围.19.(17分)已知函数为奇函数,且(1)求的解析式与单调递减区间;(2)将函数得到函数的图象,当时,求方程的所有根的和.(π,0)P()f x ()f x ()f x ()f x π0,3⎛⎤⎥⎝⎦44()log (1)log (3)f x x x =++-()f x ()f x 4()log [(2)4]g x a x =++()()f x x ≤(0,3)x ∈()2()2sin 1(0,0 )2x f x x ωϕωϕωϕ+⎛⎫=++-><<π ⎪⎝⎭(f x ()f x (f x ()y g x =0,2x ⎡π⎤∈⎢⎥⎣⎦()22()30g x x +-=答案以及解析1.答案:D解析:对于A :若,则,故选项A 正确;对于B :若,,则,所以,故选项B 正确;对于C :将两边同时乘以a 可得:,将两边同时乘以b 可得,所以,故选项C 正确;对于D :取,,,,满足,,但,,不满足,故选项D 不正确;所以选项D 是假命题,故选:D.2.答案:A解析:函数,可得为奇函数,函数和上都单调递增,可得单调递增,故选A 3.答案:B解析:因为,所以或,解得或,即或.因为.当由可得4.答案:A解析:由题意,当时,在上是减函数,故充分性成立;若幂函数在上是减函数,则,解得或,故必要性不成立.因此“”是“幂函数在上是减函数”的一个充分不必要条件.故选:A.2()f x x -=()223()33n nf x n n x-=-+⋅2233130n n n n ⎧-+=⎨-<⎩a b >a c b c +>+0a b >>0c d >>d c ->-a d b c ->-0a b <<2a ab >0a b <<2ab b >22a ab b >>3a =1b =-2c =-3d =-a b >c d >6ac =-3bd =ac bd >()2xf x =-11()2222x xx xf x ---=-=-=12()2x xf x ⎛⎫--=- ⎪⎝⎭()f x 2xy =y =,)-∞+∞()f x |1|2x ->12x ->12x -<-3x >1x <-{3A x x =>∣1}x <-10x +<⇒<B ⊆≤B ⊆131n =(0,)+∞(0,)+∞1n =2n =1n =()223()33n nf x n n x -=-+⋅(0,)+∞5.答案:D解析:依题意,,且因为,得,因为,所以时,得,则.由,所以的单调递增区间是.故选D.7.答案:B解析:依题意,恒成立,即令,设,则恒成立,所以,解得,所以实数a 的取值范围是.故选:B 8.答案:D解析:因为,若,则对任意的,,则当时,,不合乎题意;若时,当时,,,此时,,不合乎题意;若,则当2tan ϕ=π2tan 4ωϕ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭ϕ=π4ωϕ⎛⎫+= ⎪⎝⎭0ϕ<<=ππtan 46ω⎛⎫+=⎪⎝⎭ππ()63k k +==-∈Z 42()k k ω=-∈Z 02ω<≤1k =2ω=π()2tan 26f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ππππ2π()262k x k k -<+<+∈Z πππ()326k x k <<+∈Z ()f x ππππ,()2326k k k ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭Z ()2cos 2sin 412sin sin 4f x x a x x a x =+-=-+-22sin sin 30x a x =-+-≤22sin sin 30x a x -+≥[]sin 1,1t x =∈-()()22311g t t at t =-+-≤≤()0g t ≥()()222113021130a a ⎧⨯--⨯-+≥⎪⎨⨯-⨯+≥⎪⎩55a -≤≤[]5,5-()()()ln ln ln f x x x ab x x a b x =-+=--0a b +≤0x >0x a b -->01x <<()()ln 0f x x a b x =--<01a b <+<1a b x +<<0x a b -->ln 0x <()()ln 0f x x a b x =--<1a b +>时,,,此时,,不合乎题意.所以,,此时,,则,当时,,,此时,;当时,,,此时,.所以,对任意的,,合乎题意,由基本不等式可得时,即当故的最小值为9.答案:ACD解析:对于A ,因为命题中含有量词“所有”,故该命题为全称量词命题,故A 符合题意;对于B ,如图设全集,集合A ,集合B 如图所示,根据运算得,故B 不符合题意;对于C ,,有成立,则,解得,故C 符合题意;对于D ,满足的数一定满足,所以充分性满足,而满足的数不一定满足,所以必要性不满足,即“”是“”的充分不必要条件,故D 符合题意.故选:ACD.10.答案:ABD解析:因为.对于A 选项,函数的值域为,A 对;对于B 选项,,故点是函数的一个对称中心,B 对;,故函数在区间上不单调,C 错;1x a b <<+0x a b --<ln 0x >()()ln 0f x x a b x =--<1a b +=()()1ln f x x x =-()10f =01x <<10x -<ln 0x <()()1ln 0f x x x =->1x >10x ->ln 0x >()()1ln 0f x x x =->0x >()()1ln 0f x x x =-≥55a b +≥==1a b a b =+=a b ==55a b +U =R ()A B ≠R R ðx ∀∈R 210x mx -+≥240m ∆=-≤22m -≤≤13x <<04x ≤≤04x ≤≤13x <<13x <<04x ≤≤()πcos sin 4f x x x x ⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭()f x ⎡⎣π004f ⎛⎫== ⎪⎝⎭ π,04⎛⎫⎪⎝⎭()f x x ≤≤ππ4x ≤-≤()f x π5π,44⎡⎤⎢⎥⎣⎦对于D 选项,由题意且函数在上为减函数,当时,,所以,,则ABD.11.答案:ABD解析:函数是奇函数,所以,解得,代入验证可知,所以,故A 正确;在R 上单调递增且,函数上单调递增,所以函数在R 上单调递增,则,且,恒有,故B 正确;因为在上单调递增,在上的取值范围为,故C 错误;若,恒有成立,则,则的解集为R ,当时,,解得时,要使得解集为R ,则有解得,综上,若,恒有成立,则,因此其成立的充分不必要条件可以是,故D 正确.故选ABD.12.答案:0a >()f x [],a a -a x a -≤≤ππ44a x a --≤-≤πππ,444a a ⎡⎤∈---⎢⎥⎣⎦ππππ,,4422a a ⎡⎤⎡⎤---⊆-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦π4ππ420a a a ⎧--≥⎪⎪⎪-≤⎨⎪>⎪⎪⎩a <≤()f x m =+()f x 2(0)102f m m =+=+=1m =-()f x ()()f x f x =--1m =-()1221222()11121212121xx x x x f x ++-=-+=-+=-+-=+++21x=+1t >y =)+∞()f x 12,x x ∀∈R 12x x ≠()()()12120x x f x f x -->⎡⎤⎣⎦()f x [2,1)-(2)f -=(1)f =()f x [2,1)-31,53⎡⎫-⎪⎢⎣⎭x ∀∈R ()2(21)2f x f ax x -<-2212x ax x -<-2410ax x -+>0a =410x -+>x <0≠20,(4)40,a a >⎧⎨∆=--<⎩4a >x ∀∈R ()2(21)2f x f ax x -<-4a >6a >1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭解析:因为,即,即在上单调递增,又,所以.由,即.所以答案为:13.答案:解析:因为的定义域为,所以满足,又函数,所以函数,故答案为:14.答案:解析:由幂函数的定义域为,且是递减函数,因为,可得,解得,即实数a 的取值范围为.故答案为:.15.答案:(1)(2)解析:(1)因为是幂函数,所以,即,所以,解得或.当时,,此时,所以是奇函数,则符合题意;1x x <1>-⇒()()()1212f x f x x x -<--()()1122f x x f x x +<+()()g x f x x =+(),-∞+∞()02f =()()0002g f =+=()2112f x x +<-⇒()()21212f x x +++<()()210g x g +<210x +<⇒x <1,2⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭()5,6()f x ()1,3()3f x -13346x x <-<⇒<<()g x =505x ->⇒>()g x =()5,6()5,6(3,4)1101()f x x x ⎛⎫=== ⎪⎝⎭()f x (0,)+∞()()182f a f a -<-18210820a a a a ->-⎧⎪->⎨⎪->⎩34a <<(3,4)(3,4)()3f x x=()(),13,-∞+∞ ()f x 2331m m --=2340m m --=()()410m m -+=4m =1m =-4m =()3f x x =()()3f x x f x -=-=-()f x 4m =当时,,此时,所以是偶函数,则不符合题意.故.(2)由(1)可知,所以不等式,即不等式,因为为增函数,所以,即,所以,解得或,即a 的取值范围是.16.答案:(1)当时,函数的零点为0(2)(3)的取值范围是解析:(1)当时,,令,解得,所以当时,函数的零点为0.(2)因为函数为偶函数,所以,即,所以,又不恒为0,所以,即.(3)当时,,因为关于x 的不等式在时恒成立,所以又因为,当且仅当时等号成立,所以,即的取值范围是.1m =-()2f xx -=()()2f x x f x --==()f x 1m =-()3f x x =4m =()()11233m m a a a ---<-()()33233a a a -<-3y x =233a a a -<-2430a a -+>()()130a a -->3a >1a <()(),13,-∞+∞ 1a =()f x 1a =-λ(],8-∞1a =()33x xf x -=-()330x xf x -=-=0x =1a =()f x ()f x ()()f x f x -=3333x x x x a a --⋅-=⋅-()()1330x xa -+-=33x x --10a +=1a =-0x >()330x xf x -=->()99140x xf x λ----≤()0,x ∈+∞()233169914333333x xx xx x x x x xλ------+++≤==---1633833x x x x---+≥=-33x x--=)3log 2=+8λ≤λ(],8-∞17.答案:(1)(2)增区间是,,无减区间(3)解析:(1)由于的最小正周期为,,即,由于点是函数图象的一个对称中心,,则.由于,所以.(2)由,解得,,所以的增区间是,,无减区间.(3)因为,所以函数在区间上的取值范围为.18.答案:(1)的单调增区间为,单调减区间为(2)的最大值为1,此时x 的值为1(3)解析:(1)根据具体函数定义域的求解方法,根据题意可得解得所以函数的定义域为;1π()2tan 22f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭(2π2π,2π)k k -k ∈Z (,-∞-()f x 2π2π=ω=1()2tan 2f x x ϕ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭(π,0)P ()f x ϕ+=∈Z π2k ϕ=∈Z 0πϕ<<ϕ=1π()2tan 22f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭π1πππ222k x k -<+<∈Z 2π2π2πk x k -<<k ∈Z ()f x (2π2π,2π)k k -k ∈Z π0,3x ⎛∈ ⎝ππ2π,223x ⎛⎤+∈ ⎥⎝⎦()f x π0,3⎛⎤ ⎥⎝⎦(,-∞-()f x ()1,1-()1,3()f x [)2,-+∞1030x x +>⎧⎨->⎩13x -<<()f x ()1,3-令,则函数在单调递增,在上单调递减又函数在定义域上单调递增,根据复合函数单调性“同增异减”的规则函数的单调增区间为,单调减区间为.(2)由(1)中所得单调性可知,时,取得最大值故的最大值为1,此时x 的值为1.(3)根据题意得,在上恒成立,在 上恒成立,即在上恒成立即在上恒成立,令,则,即a 的取值范围为.19.答案:(1),递减区间为,;解析:(1)由题意,的最小正周期为,即可得,又,,又,()()()()2444log 1log 3log 14f x x x x ⎡⎤=++-=--+⎣⎦()()214t x x =--+()t x ()1,1-()1,34log y t =()f x ()1,1-()1,31x =()f x ()()11max f x f ==()f x ()()0f x g x -≤()0,3x ∈1≤()0,3x ∈210x ax ++≤()0,3x ∈1a x x ⎛⎫≥-+ ⎪⎝⎭()0,3x ∈()1(03)h x x x x ⎛⎫=-+<< ⎪⎝⎭()2max h x =-2a ∴≥-[)2,-+∞()2sin 2f x x =3,44k k ππ⎡⎤+π+π⎢⎥⎣⎦k ∈Z 2())2sin 12x f x x ωϕωϕ+⎛⎫=++- ⎪⎝⎭)cos()2sin 6x x x ωϕωϕωϕπ⎛⎫=+-+=+- ⎪⎝⎭ (f x ∴()f x T =π2ω=(f x k =πk ∈Z 0<()2sin 2f x x =函数的递减区间为,(2)将函数的图象,,得到函数的图象,又,则即令时,,画出的图象如图所示:,,关于,,,上有两个不同的根,,,又3222,2k x k k π≤≤+ππ+∈Z 3,4k x k k ππ≤≤+π∈Z ∴()f x 3,44k k ππ⎡⎤+π+π⎢⎥⎣⎦k ∈Z (f x 2sin 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭()2sin 43y g x x π⎛⎫==- ⎪⎝⎭()22()30g x x +-=()g x =()g x =sin 43x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭π43x ⎛⎫= ⎪⎝⎭π-4z x =0,2⎡π⎤∈⎢⎥⎣⎦54,333z x πππ⎡⎤=-∈-⎢⎥⎣⎦sin y z =sin z =12z z =12z z +=πsin z =3z =44π3z =55π3z =sin 43x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭0,2⎤⎥⎦π1x 2x 124433x x ππ-+-=π12x x ∴+=sin 43x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭π所以方程在()22()30g x x +-=0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦。
河北省保定市高阳中学高一数学上学期第六次周练试题新人教A 版一、选择题(每小题5分,计5×12=60分) 1. 在区间(,1)-∞上为增函数的是: ( ) A .B.C.D.xx y -=1 2. 已知函数212()log (24)f x x x =++,则)2(-f 与)3(-f 的大小关系是:( )A.f (2)->)3(-f B.f (2)-=)3(-f C.f (2)-<)3(-f D.不能确定3.下列命题:(1)若是增函数,则1()f x 是减函数;(2)若是减函数,则是减函数;(3)若是增函数, 是减函数,有意义,则为减函数,其中正确的个数有:( )A.1B.2C.3D.05.函数f (x )=21++x ax 在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围是 ( ) A .(0,21) B .( 21,+∞) C .(-2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞)6.已知定义域为R 的函数f (x )在区间(-∞,5)上单调递减,对任意实数t ,都有f (5+t )=f (5-t ),那么下列式子一定成立的是 ( ) A .f (-1)<f (9)<f (13) B .f (13)<f (9)<f (-1) C .f (9)<f (-1)<f (13) D .f (13)<f (-1)<f (9) 7.已知函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .a ≤3 B .a ≥-3 C .a ≤5 D .a ≥3 8.已知f (x )在区间(-∞,+∞)上是增函数,a 、b ∈R 且a +b ≤0,则下列不等式中正确的是( ) A .f (a )+f (b )≤-f (a )+f (b )] B .f (a )+f (b )≤f (-a )+f (-b ) C .f (a )+f (b )≥-f (a )+f (b )] D .f (a )+f (b )≥f (-a )+f (-b )9.定义在R 上的函数y =f (x )在(-∞,2)上是增函数,且y =f (x +2)图象的对称轴是x =0,则( ) A .f (-1)<f (3) B .f (0)>f (3) C .f (-1)=f (-3) D .f (2)<f (3) 10. 已知函数1)(23--+-=x ax x x f 在),(+∞-∞上是单调函数,则a 的取值范围是( ) A.),3[]3,(+∞--∞ B.]3,3[- C. ),3()3,(+∞--∞ D. )3,3(- 一、填空题(每小题4分,计4×4=16分)11. 设函数)0()(2≠++=a c bx ax x f ,对任意实数t 都有)2()2(t f t f -=+成立,则函数值)5(),2(),1(),1(f f f f -中,最小的一个不可能是_________12. 函数)(x f 是R 上的单调函数且对任意实数有1)()()(-+=+b f a f b a f .,5)4(=f则不等式3)23(2<--m m f 的解集为__________ 13.已知函数⎩⎨⎧=为无理数为有理数x x x f 01)(,⎩⎨⎧=为有理数为无理数x x x 01)(g 当x R ∈时,()()_______,f g x =()()_______.g f x =14. 设)(x f 设为奇函数, 且在()0,∞-内是减函数,()03=-f ,则不等式()0<x xf 的解集为 .15.定义在(-∞,+∞)上的偶函数f (x )满足f (x +1)=-f (x ),且在[-1,0]上是增函数,下面是关于f (x )的判断:①f (x )是周期函数;②f (x )的图象关于直线x =1对称; ③f (x )在[0,1]上是增函数; ④f (x )在[1,2]上是减函数; ⑤f (2)=f (0).其中正确的判断是 (把你认为正确的判断都.填上) 二、解答题(共计74分)16. f (x )是定义在( 0,+∞)上的增函数,且f (yx) = f (x )-f (y ) (1)求f (1)的值.(2)若f (6)= 1,解不等式 f ( x +3)-f (x1) <2 .17. 奇函数f (x )在定义域(-1,1)内是减函数,又f (1-a )+f (1-a 2)<0,求a 的取值范围。
【新教材】人教统编版高中数学A版必修第一册第一章教案教学设计+课后练习及答案1.1 《集合的概念》教案教材分析集合概念及其基本理论,称为集合论,是近、现代数学的一个重要的基础.许多重要的数学分支,都是建立在集合理论的基础上.此外,集合理论的应用也变得更加广泛.教学目标【知识与能力目标】1.通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;2.知道常用数集及其专用记号;3.了解集合中元素的确定性、互异性、无序性;4.会用集合语言表示有关数学对象;5.培养学生抽象概括的能力.【过程与方法目标】1.让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程,感知集合的含义.2.让学生归纳整理本节所学知识.【情感态度价值观目标】使学生感受学习集合的必要性和重要性,增加学生对数学学习的兴趣.教学重难点【教学重点】集合的含义与表示方法.【教学难点】对待不同问题,表示法的恰当选择.课前准备学生通过预习,自主学习、思考、交流、讨论和概括,从而更好地完成本节课的教学目标.教学过程(一)创设情景,揭示课题请分析以下几个实例:1.正整数1,2,3,;2.中国古典四大名著;3.2018足球世界杯参赛队伍;4.《水浒》中梁山108 好汉;5.到线段两端距离相等的点.在这里,集合是我们常用的一个词语,我们感兴趣的是问题中某些特定对象的总体,而不是个别的对象,为此,我们将学习一个新的概念——集合(宣布课题),即是一些研究对象的总体.(二)研探新知1.集合的有关概念(1)一般地,我们把研究对象统称为元素(element),把一些元素组成的总体叫做集合(set)(简称为集).思考:上述5 个实例能否构成集合?如果是集合,那么它的元素分别是什么?练习1:下列指定的对象,是否能构成一个集合?①很小的数②不超过30 的非负实数③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点④ 的近似值⑤高一年级优秀的学生⑥所有无理数⑦大于2 的整数⑧正三角形全体(2)关于集合的元素的特征(a)确定性:设A一个给定的集合,对于一个具体对象a,则a或者是集合A 的元素,或者不是集合 A 的元素,两种情况必有一种且只有一种成立.(b)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素.一元素.(c)无序性:集合中的元素是没有顺序关系的,即只要构成两个集合的元素一样,我们称这两个集合是相等的,跟顺序无关.(3)思考1:列举一些集合例子和不能构成集合的例子,对学生的例子予以讨论、点评,进而讲解下面的问题.答案:(a)把3-11内的每一个偶数作为元数,这些偶数全体就构成一个集合.(b)不能组成集合,因为组成它的元素是不确定的.( 4)元素与集合的关系;(a)如果a是集合A的元素,就说a属于(belongto) A,记作a € A(b)如果a不是集合A的元素,就说a不属于(not belong to) A,记作a A例如:A表示方程x2=1的解. 2 A, 1CA( 5)集合的表示方法我们可以用自然语言来描述一个集合,但这将给我们带来很多不便,除此之外还常用列举法和描述法来表示集合.(a)列举法:把集合中的元素一一列举出来,并用花括号”。
【2019最新】高一数学上学期周练试题(重点班,12-29)数学(重,尖班)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,) 1.Sin π/3 的值等于 ( )A .12B .--12 CD2.函数f(x)=3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-π4,x ∈R 的最小正周期为( )A.π2 B .π C .2π D .4π3.已知锐角α终边上一点A 的坐标为(2sin3,-2cos3),则角α的弧度数为 ( )A .3B .π-3C .3--2π D .2π-3 4.若α是第三象限的角,则α-π是( )A .第一象限角B .第二象限角C .第三象限角D .第四象限角 5.若|sin θ|=15,92π<θ<5π,则tan θ等于( )AB.-. D.6.函数y=cos( )( )A .是奇函数B .是偶函数C .既是奇函数又是偶函数D .非奇非偶函数 7.要得到函数y=sin(2x-4π)的图象,只要将函数y=sin2x 的图象( ) A .向左平移4π B .向右平移4π C .向左平移8π D .向右平移8π8.把函数y =sinx(x ∈R)的图像上所有的点向左平移π6个单位长度,再把所得图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到的图像所表示的函数为( )A .y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3B .y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x +π6C .y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3D .y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -π6 9.函数y=tan(21x -3π)在一个周期内的图象是 ( )10. 定义在R 上的函数f(x)满足f(x)= f(x+2),x ∈[3,5]时,f(x)=2-|x-4|,则( ) A .f(sinπ6)<f(cos π6)B .f(sin1)>f(cos1)C .f(cos 2π3)<f(sin 2π3)15223x π-6π-D .f(cos2)>f(sin2)11.如图为一半径为3米的水轮,水轮圆心O 距水面2米,已知水轮每分钟转4圈,水轮上的点P 到水面距离y(米)与时间x(满足关系式y=Asin(ωx+φ)+2,则有( ) A .ω=512π,A=3 B .ω=215π,A=3C .ω=512π,A=5 D .ω=152π,A=512.已知函数f(x)=2sin(ωx +φ),x ∈R ,其中ω>0,-π<φ≤π.若f(x)的最小正周期为6π,且当x =π2时,f(x)取得最大值,则( )A .f(x)在区间[-2π,0]上是增函数B .f(x)在区间[-3π,-π]上是增函数C .f(x)在区间[3π,5π]上是减函数D .f(x)在区间[4π,6π]上是减函数 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上) 13.若tan α= -2,且sin α<0,则cos α=____________.14.使函数y=2tanx 与y=cosx 同时为单调递增的区间是____________.15.函数f(x)=sinx+2|sinx|,x ∈[0,2π]的图象与直线y=k 有且仅有两个不同的交点,则k的取值范围是__________.16.函数y=sin 2x 的图象向右平移φ(φ>0)个单位长度,得到的图象关于直线x=6π对称,则φ的最小值为____________.丰城中学2015-2016学年上学期高一周考试卷答题卡班级: 姓名: 学号: 得分:二.填空题:(20分)13. 14.15. 16.三、解答题(本大题共2小题,20分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17已知函数ωϕωf(x)=Asin(x+)+B,(A>0,>0),且0<φ<π2 ,其图象一个周期内的最高点为(ππ7,3)和一个最低点为(,-5), 求这个函数的解析式 ?1212并回答下列问题: (1)写出函数的解析式(2)求它的对称轴,对称中心?(3)要使它化为奇函数则要把它的图象至少向左平移多少个单位,同时向上移多少个单位?(4)若()y g x =1与y=f(x)关于x=对称,求g(x)的表达式218.已知函数f(x)=⎩⎨⎧>≥.sin cos cos cos sin sin )(),(x x x x x x(1)画出f(x)的图象,并写出其单调区间、最大值、最小值; (2)判断f(x)是否为周期函数.如果是,求出最小正周期.三角函数图象与性质周练答案一、CDCAC;ADBAD;BA二、13; 14.[2,2),(2,22],33k k k k k Z ππππππππ++++∈; 15.1<k<316.512π。
2024-2025学年高一数学上学期期中模拟卷01
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教A版2019必修第一册第一章~第三章。
5.难度系数:0.65。
第一部分(选择题共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
或C或D
由图知:()040f x x >⇒-<<.故选D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部
选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
第二部分(非选择题共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
四、解答题:本题共5小题,共77分。
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
的取值范围为.
16.(15分)
17.(15分)
18.(17分)
19.(17分)。
周练卷(二)(时间:90分钟满分:120分)【选题明细表】1.设集合A={x|0≤x≤6},B={y|0≤y≤2},则f:A→B是映射的是( B )(A)f:x→y=3x (B)f:x→y=x(C)f:x→y=x (D)f:x→y=x解析:根据映射定义A中的元素都有唯一的元素与之对应,可得B满足,故选B.2.设x取实数,则f(x)与g(x)表示同一个函数的是( B )(A)f(x)=x,g(x)=(B)f(x)=,g(x)=(C)f(x)=1,g(x)=(x-1)0(D)f(x)=,g(x)=x-3解析:A组中两函数的定义域相同,对应关系不同,g(x)=|x|≠x,故A中的两函数不为同一个函数;B 组中两函数的定义域均为所有正数构成的集合,对应关系化简为f(x)=g(x)=1,故B中的两函数是同一个函数;C组中两函数的定义域不同,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≠1},故C中的两函数不为同一个函数;D组中两函数的定义域不同,g(x)的定义域为R,f(x)的定义域由不等于-3的实数构成,故D中的两函数不为同一个函数.故选B.3.函数f(x)=+的定义域为( C )(A)(-3,0] (B)(-3,1](C)[-1,3)∪(3,+∞) (D)[-1,3)解析:要使函数f(x)=+有意义,须解得x≥-1,且x≠3,所以f(x)的定义域为[-1,3)∪(3,+∞).故选C.4.设f(x)=(x≠0),则f()等于( A )(A)f(x) (B)(C)f(-x) (D)解析:f()====f(x).故选A.5.已知对于任意两个实数x,y,都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立.若f(-3)=2,则f(2)等于( D )(A)-(B) (C) (D)-解析:令x=y=0,则f(0+0)=f(0)+f(0)⇒f(0)=0;令x=3,y=-3,则f(0)=f(3)+f(-3),且f(-3)=2⇒f(3)=-2;f(3)=f(1)+f(2),f(2)=f(1)+f(1)⇒f(2)=f(3)=-.故选D.6. 已知f(x)=则f(f(5))等于( C )(A)-3 (B)1(C)-1 (D)4解析:因为f(5)=f(5-3)=f(2)=f(2-3)=f(-1)=-2-(-1)3=-2+1=-1.所以f(f(5))=f(-1)=-1.选C.7.函数f(x)=的值域是( D )(A)(-∞,2] (B)(0,+∞)(C)[2,+∞) (D)[0,2]解析:因为函数f(x)=≥0,而且-x2-2x+3=-(x2+2x-3)=-(x+1)2+4≤4,所以≤2,所以0≤f(x)≤2.故选D.8.设集合P={x|0≤x≤2},Q={y|0≤y≤2},则图中能表示P到Q的映射的是( C )(A)(1)(2)(3)(4) (B)(1)(3)(4)(C)(1)(4) (D)(3)解析:(2)不是映射,排除选项A,(3)中当x∈(1,2]时在Q中无元素与之对应,即不表示P到Q的映射,(1)(4)表示由P到Q的映射,故选C.9.函数y=+1的图象是下列图象中的( A )解析:当x=0时,y=+1=2.故排除B,D;当x=2时,y=+1=-1+1=0.故排除C.选A.10.函数f(x)=的值域是( D )(A)R (B)[0,+∞)(C)[0,3] (D)[0,2]∪{3}解析:作出y=f(x)的图象,如图所示.由图象知,f(x)的值域是[0,2]∪{3}.故选D.11.已知f(3x+2)=9x2+3x-1,则f(x)等于( C )(A)3x2-x-1 (B)81x2+127x+53(C)x2-3x+1 (D)6x2+2x+1解析:设t=3x+2,则x=,代入解析式得,所以f(t)=9()2+3·-1=t2-3t+1,所以f(x)=x2-3x+1,故选C.12.设函数f(x)满足对任意的m,n(m,n为正整数)都有f(m+n)=f(m)·f(n)且f(1)=2,则++…+等于( C )(A)2 011 (B)2 010 (C)4 020 (D)4 022解析:因为函数f(x)满足对任意的m,n(m,n为正整数)都有f(m+n)=f(m)·f(n)且f(1)=2,所以f(m+1)=f(m)·f(1),变形可得=f(1)=2,所以++…+=2 010f(1)=4 020.故选C.二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知f(+1)=x+2,则f(x)= .解析:因为f(+1)=x+2=x+2+1-1=(+1)2-1,则f(x)=x2-1(x≥1).答案:x2-1(x≥1)14.(2018·江苏省通东中学高三第一阶段月考)a,b为实数,集合M={,1},N={a,0},f:x→x表示把集合M中的元素x映射到集合N中仍为x,则a+b= .解析:因为f:x→x表示把集合M中的元素x映射到集合N中仍为x,所以或所以或而a=1,b=1时,M中有两个相同元素,故a=1,b=1不合题意.所以a+b=1.答案:115.某客运公司确定车票价格的方法是:如果行程不超过100千米,票价是每千米0.5元;如果超过100千米,超过部分按每千米0.4元定价,则客运票价y(元)与行程数x(千米)之间的函数关系式是 .解析:根据行程是否大于100千米来求出解析式,由题意,当0≤x≤100时,y=0.5x;当x>100时,y=100×0.5+(x-100)×0.4=10+0.4x.答案:y=16.已知函数y=f(x)是一次函数,且[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,则f(x)= .解析:因为函数y=f(x)是一次函数,所以设f(x)=ax+b(a≠0),因为[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,所以(ax+b)2-3(ax+b)=4x2-10x+4,所以a2x2+(2ab-3a)x+b2-3b=4x2-10x+4,所以所以a=-2,b=4或a=2,b=-1,所以f(x)=-2x+4或f(x)=2x-1.答案:-2x+4或2x-1三、解答题(共40分)17.(本小题满分8分)求函数的定义域:(1)f(x)=+;(2)f(x)=+x0.解:(1)要使函数有意义,只需即解得-1≤x<.所以函数的定义域为[-1,).(2)要使函数有意义,只需即所以函数的定义域为[-,0)∪(0,+∞).18.(本小题满分10分)已知f(x)=(1)作出f(x)的图象;(2)求f(x)的定义域和值域.解:(1)利用描点法,作出f(x)的图象,如图所示.(2)由条件知,函数f(x)的定义域为R.由图象知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1];当x>1或x<-1时,f(x)=1.所以f(x)的值域为[0,1].19.(本小题满分10分)某商场经营一批进价为30元/件的商品,在市场试销中发现,此商品的销售单价x元与日销售量y 件之间有如下所表示的关系.(1)在所给的坐标系中,如图,根据表格提供的数据描出实数对(x,y)的对应点,并确定y与x的一个函数关系式y=f(x);(2)设经营此商品的日销售利润为P元,根据上述关系,写出P关于x的函数关系式,并指出销售单价x为多少时,才能获得最大日销售利润?解:(1)由表作出点(30,60),(40,30),(45,15),(50,0).如图,它们近似地在一条直线上,设它们共线于直线y=kx+b,所以解得所以y=-3x+150,(x∈N).经检验(30,60),(40,30)也在此直线上.所以所求函数解析式为y=-3x+150,(x∈N).(2)依题意P=y(x-30)=(-3x+150)(x-30)=-3(x-40)2+300,当x=40时,P有最大值300,故销售单价为40元/件时,才能获得日最大利润.20.(本小题满分12分)已知函数f(x)=(a,b为常数且a≠0)满足f(2)=1,方程f(x)=x有唯一解,求函数f(x)的解析式,并求f(f(-3))的值.解:根据题意f(2)=1得=1即2a+b=2. ①又=x有唯一解,即ax2+(b-1)x=0有唯一解.所以Δ=(b-1)2-4a×0=0.所以b=1,代入式①解得a=,所以f(x)=.于是f(-3)===6, 所以f(f(-3))=f(6)==.。
姓名,年级:时间:河南省正阳县第二高级中学2019—2020学年上期高一数学周练(二)一。
选择题:1。
设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4}则()B C A U ⋂=( )A {1,2,5,6}B {1}C {2}D {1,2,3,4}2.已知1)21(2+=-x x f ,那么=)21(f ( ) A 16 B 17 C 1617 D 1716 3. 下列选项中,表示的是同一函数的是( )A .f (x)=错误!,g(x )=(错误!)2B .f (x )=x 2,g(x)=(x -2)2C .f (x )=错误!,g(t)=|t|D .f (x)=392--x x ,g (x)=x+3 4.已知集合M ={x|-3<x≤5},N={x|x <-5或x >5},则M∪N=( )A .{x |x <-5或x >-3}B .{x|-5<x <5}C .{x|-3<x <5}D .{x|x <-3或x >5}5.设A ={x |0≤x≤2},B ={y |1≤y≤2},在图中能表示从集合A 到集合B 的映射的是( )6。
函数4y 5x x -=-的定义域为( )A {|5}x x ≠±.B {|4}x x ≥.C {|45}x x .<<D {|455}?x x x ≤.<或> 7. 已知集合A={a ,b ,c },下列可以作为集合A 的子集的是 ( )A 。
a B. {a ,c } C 。
{a ,e } D.{a ,b,c ,d }8.已知⎩⎨⎧<+≥-=)6()2()6(5)(x x f x x x f ,则f (3)为 ( ) A 2 B 3 C 4 D 5B A f →:素246x x -+,则在映射f 下,B 中的元素2在A 中所对应的元素组成的集合是( )A 。
{2}-B . {2}C 。
{2,2}-D . {0}10。
若R y x ∈,,且)()()(y f x f y x f +=+,则函数)(x f ( )A 。
2019学年高一数学上学期周练2
考试时间:60分钟 总分:100分
注意事项:
1. 请将正确答案填在答题卡上
2. 答题前请填好姓名、班级、考号
一、选择题(共10题,每题5分,共50分)
1.设集合A ={1, 2},则满足A ∪B ={1,2,3}的集合B 的个数是( ) A . 1 B . 3 C . 4 D . 8 2.设集合,则
( )
A .
B .
C .
D .
3.设集合,则
( )
A .
B .
C .
D .
4.若集合}65432{,,,,=P ,}753{,,=Q ,若Q P M =,则M 的子集个数为( ) A .5 B .4 C .3 D .2 5.若{}|110C x N x =∈≤<,则( )
A.5C ∉
B.5C ⊆
C.5C ⊂≠
D.5C ∈ 6.已知全集U R =,{22}M x x =-≤≤,{1}N x x =<,那么U M
C N =( )
A .{}
12x x << B .{}12x x ≤< C .{}12x x <≤ D .{}
12x x ≤≤
7.是实数集,,,则
A .
B .
C .
D .
8.已知非空集合,A B 满足以下两个条件: (ⅰ){}1,2,3,4,5,6A B ⋃=, A B ⋂=∅;
(ⅱ)A 的元素个数不是A 中的元素, B 的元素个数不是B 中的元素,
则有序集合对(),A B 的个数为 ( ) A . 10 B . 12 C . 14 D . 16
9.已知全集U Z =, 2
={|20,}A x x x x Z --<∈, {}B=1,0,1,2-,则图中阴影部分所表示的集合等于( )
A . {}1,2-
B . {}1,0-
C . {}0,1
D . {}1,2
10.设A ,B 是两个非空集合,定义{|,,}A B x x a b a A b B ⊕==+∈∈,若{0,1,2}A =,{1,2,3,4}B =,则A B ⊕中元素的个数是( )
A .4
B .7
C .12
D .16 二、填空题(共4题,每题5分,共20分)
11.集合{}
22320,M x x x a a R =--+=∈的子集的个数为________. 12.设{}{}(){}2,|,,,y x ax b A x y x a M a b M =++====
求 =__________
13.设集合M ={x|-1≤x <2},N ={x |x -k ≤0},若M ⊆N ,则k 的取值范围是______________. 14.已知集合M={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},则集合M 子集的个数是_____________
三、解答题(共2题,共30分)
15.已知,},51|{}32|{φ=⋂>-<=+≤≤=B A x x x B a x a x A 若或,求a 的取值范围.
16. 已知集合A={x|a ≤x ≤a+3},B={x|x<-1或x>5}. (1) 若2R a A
C B =-,求; (2) 若A∪B=B ,求a 的取值范围.
姓名:班级:考号:_______ 2019学年高一数学周练答题卡
2019学年高一数学周练答案
1.C
∈,所以集合B的个数与集合A的子集的个数相等,为4个.
【解析】试题分析:由题意3B
考点:子集的个数.
2.D
【解析】试题分析:由,得:, 解得:
,因为集合,故选D.
考点:1、集合的表示;2、集合的并集及补集.
3.B
【解析】分析:先化简集合B,再求.
详解:由题得B={x|0<x<3},所以= ,故答案为:B.
点睛:本题主要考查集合的化简和交集运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平,属于基础题.
4.B
【解析】
M=,其子集有4个.故选B.
试题分析:由题意{3,5}
考点:集合的运算,集合的包含关系.
5.D
【解析】
试题分析:对于元素与集合的关系应从“属于”和“不属于”考虑,对于集合与集合的关系应从“包含”和“不包
C=,则不难发现选择D正确.
含”考虑,将集合C用列举法表示{1,2,3,4,5,6,7,8,9}
考点:元素与集合的关系.
6.D
【解析】
试题分析:根据题意,由于全集U R =,{22}M x x =-≤≤,{1}N x x =<,
所以可知
=|x |2x U U C N M
C N ≥=≥≥{x 1},{x 1},故选D.
考点:补集和并集
点评:解决关键是对于集合的补集和并集的准确表示,属于基础题。
7.A 【解析】,,所以,选.
8.A
【解析】若集合A 中只有1个元素,则集合B 中只有5个元素,则1,5A B ∉∉,即5,1A B ∈∈,此时有0
51C =,同理,若集合B 中只有1个元素,则集合A 中只有5个元素,有0
51C =,若集合A 中只有2个元素,则2,4A B ∉∉,
即4,2A B ∈∈,此时有144C =,,同理,若集合B 中只有2个元素,则集合A 中只有4个元素,有1
44C =,若集
合A 中只有3个元素,则集合B 中只有3个元素,则3,3A B ∉∉,不满足条件,所以满足条件的有序集合对(),A B 的个数为114410+++= ,故选A.
【方法点睛】本题主要考查集合的交集、并集及集合与元素的关系、分类讨论思想的应用. 属于难题.分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中. 9.A
【解析】试题分析:
{}{}2{|20}01101
2A x x x x Z B =--∈==-<,,,,,,,全集U Z =, 由图象可知阴影部分对应的集合为{}12U B A ⋂=-(),.ð故选A. 考点:集合的基本运算 10.C
【解析】因为当a=0,b=1,2,3,4,得到元素为 1,2,3,4 当a=1,b=1,2,3,4,得到元素为 2,3,4,5; 当a=2,b=1,2,3,4,得到元素为 3,4,5,6 因此可知集合A B ⊕中元素的个数是6个选C.
11.4 【解析】
试题分析:方程的2
2
2
=(3)4(2)410a a ∆---+=+>,所以方程有两个解,即集合M 有两个元素,所以集合M 的子集个数为4.所以答案应填:4. 考点:集合间的基本关系.
12.⎭
⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎭⎫ ⎝⎛=91,31M
【解析】由{}A a =得2
x ax b x ++=的两个根12x x a ==,
即2
(1)0x a x b +-+=的两个根12x x a ==,
∴12112,3x x a a a +=-==
得,1219
x x b ==, ∴⎭
⎬⎫
⎩⎨⎧⎪⎭⎫ ⎝⎛=91,31M
13.[
)2,+∞
【解析】由题意{|}N x x k =≤,因为M N ⊆,所以2k ≥. 14. 210
15(1){}|11R A C B x x ⋂=-≤≤;(2)a<-4a>5或
【解析】本试题主要是考查了集合的并集的运算,以及交集和补集的综合运用 (1)先求解集合[][]2,1,1,5=-=-R A C B ,然后得到结论 (2)根据 A B =⇒⊆A
B B ,那么利用数轴法表示结合的包含关系得到实数a 的范围。
[][]{}
2,1,1,5|11...........6R R A C B C B x x =-=-=-≤≤分
(2). A B
a+3<-1a>5
a<-4a>5....................13A B B =⇒⊆∴或即或分。