2019年五年级上学期语文考点复习测试一单元模拟试卷
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①能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!
②金奖章应授予劳苦功高的喜鹊。
11. 将下列词语中不正确的改正过来
蒙胧______ 资询______ 咨旬______ 流览______
二、阅读理解(30分)
12. 按要求填空“锵”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
13. 读课文《我是猫》,说说课文写了什么内容。
14. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号
______没头脑______ 呆住了______门卫安慰他说______ ______不要紧______ 我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水
可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现
真实的人名和校名。
2 / 2。
第一单元测试卷)让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味 )差多了。
四、按要求写句子。
(6分) 1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 ___________________________2. 整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3. 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)4.( )小鸟的胆子越来越大了 ,( )它敢一点点挨近我。
时间:90分钟 满分:100分得分: k o ush ao( ) ji a oshu i( f e nf u() a ixi a o( ) bo zh o ng ( )y u nwO i( ) 填字组词。
(9分)zh 口mu t i ng()红爱() ()子 ()肉日() ()止 ()宝 ()布 蜻()ga ob i n g( pi a nyi( 1. 小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭 ,()觉得大了一些。
3.( 、看拼音,写词语 (8分) O ) 三、在括号中填上合适的关联词语 (8分) O五、根据课文内容填空。
(11分)1.李白的“_________________ , _______________ ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家__________ 在《落花生》一文中告诉我们,人要做______________ 的人,不要做 _____________ , _________________________ 的人。
3•《白鹭》为我们描写了三幅画面: ______________ 、 ________________ 、_____________ ,赞扬了寻常的事物中蕴含着______________ ,抒发了作者对___________________ 的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bōzhǒnɡ( ) yùn wèi ( )二、填字组词。
(9分)zhū mùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
2019-2020学年五年级语文上册第一单元测试题一、我是小小书法家。
(4分)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.柜.顶(ɡuì)哨.子(shào)嗜.好(sì)B.榨.油(zhà) 石榴.(niú) 箩.筐(luó)C.杭.州(hánɡ) 享.受(xiǎnɡ) 眼睑.(liǎn)D.回眸.(móu) 咂.嘴(zā) 黛.绿(dài)三、结合语境写字词。
(4分)1.妈妈嘱fù()我交朋友不能xián()贫爱富,也不能爱mù()虚荣。
2.外pó()做的桂花ɡāo()非常香。
3.一只白hè()栖息在zhū()红色的木kuànɡ()里。
四、用“然”组词填入下面的句子中。
(4分)1.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很()。
2.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,()收获了。
3.我们猜想赵军这次语文测试会考第一名,试卷发下后,他()考了第一名。
4.今天下大雪,但是交警叔叔()在路口执勤。
五、词语理解与运用。
(10分)1.给下列句中加点的词语选择正确的解释。
(6分)开辟:A.打开通路;B.开拓扩展;C.开创;创立。
(1)让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟..出来种花生吧。
()(2)叔叔在创业的道路上开辟..出一片属于自己的新天地。
()(3)我国著名的航海家郑和开辟..了我国通往海外国家的许多条航线。
()2.用“漂泊”的不同含义写句子。
(4分)(1)漂泊(随波浮动或停泊)(2)漂泊(比喻四处流浪)六、按要求完成句子练习。
(8分)1.桂花开了,很远就能闻到香味。
(改成夸张句)2.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
真实的人名和校名。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《“没头脑”和“不高兴”》选段,回答问题
“没头脑”越看情形越不对,觉得“不高兴”的毛病跟自己的一
样,都给大家带来了害处。
他冲到台上,一把抓住老虎的尾巴,
把他倒着拖下台,奔到剧场门口,骑上楼梯把手往下滑,只用了
一天就滑到了楼下。
他们来到原先遇见仙人的地方,看见仙人正
要上天,急忙请求道:“请把我们变回去吧!”
“没头脑”和“不高兴”为什么要求仙人把他们变回去?
13. 读课文《坚定的锡兵》,我知作者
安徒生,出生于______,19世纪著名______,世界文学童话创始
人,生于丹麦,其中最著名的童话故事包括______、______、______。
14. 查字典
“调”按部首查字法应查______部,再查______画,读______
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,
启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水
可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们
做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请
选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内
容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现
2 / 2。
第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(46分)1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)盖住眸.(móu mú)子,小红爪子刚(1)小家伙银灰色的眼睑.(jiǎnliǎn)好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙.(huìyuán)。
(3)花生的价钱便.(pián biàn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜.(shìnì)好。
2.读拼音,写词语。
(10分)3.照样子,加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例:肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____() (2)例:乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ () (3)例:咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ () 4.写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖..的巢。
()(2)白鹭是一首精巧..的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生爱慕..之心。
()(4)母亲吩咐..我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5.句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________ (2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)我的时装展不得不推迟了。
(不改变意思,换一种说法)_________________________________________________________ (4)母亲把花生做成了好几样食品。
6. 读诗《所见》,写出下列诗句的译文意欲捕鸣蝉7. 解释下列词语①自作聪明②惊慌失措8. 用下列词语造句①撞倒②倒映9. 请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。
10. 把肯定句改成双重否定句①这面糊着魔了②这面糊可以做顿饭吃。
11. 读诗《寻隐者不遇》,根据课文内容填空松下问童子,______。
只在此山中,______。
二、阅读理解(30分)12. 读古诗填空。
《所见》是______朝诗人______的作品,诗人向我们描绘了______。
古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是______,忽然“______”,是因为他“______”。
我们还从诗中“"______”一词中可见当时是______。
13. 根据课文《黄山奇松》内容填空黄山松千姿百态。
它们或______ ,或______ ,或______ ;或______ ,或______ ,或______ ;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
14. 查字典“蹈”按部首查字法应查______部,再查______画,读______三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。
2 / 2。
第一单元测试卷 (满分:100分 时间:90分钟)姓名: 得分: 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(3分)镜匣.(ji á xi á) 长喙.(hu ì yu án) 石榴.(li ú liu) 趴.下(p ā b ā) 眼睑.(li ǎn ji ǎn) 垂蔓.(m àn w àn) 二、看拼音,写词语。
(10分)三、按要求完成词语练习。
(20分)1.补充词语。
(4分)( )中不足 天色入( ) 不动( )( ) 香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2.词语搭配连线。
(8分)精巧的 香气 使劲地 寻找迷人的 绒毛 默默地 摇桂花 茂盛的 诗 仔细地 享受细腻的 吊兰 淘气地 陪伴3.写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)(1)中秋节前后,正是故乡桂花盛开..的季节。
( ) (2)朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易..的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖..的巢。
( )( ) (3)三个月后,那一团越发繁茂..的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩..的鸣叫。
( )( )4.用“然”字组词分别填在括号里。
(3分)(1)晴天的清晨,每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。
(3)祧子、石榴、苹果( )可爱,但花生更可贵。
四、读一读.选一选。
(10分)1.下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A .嘻好 寻常 天色 好处B .青色 致少 茶叶 木兰花C .结构 榨油 忘确 清晨D .黄昏 恩惠 文毫 台风 五年级语文(上)(部编版) 【新教材】2.依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的 ,身段的大小,一切都很适宜。
(2)全年,整个村子都 在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动, 下一时的感受。
①门卫安慰他。
②我给你开一张条子
11. 把下列词语补充完整。
满不______ 垂头______ 铿锵______
二、阅读理解(30分)
12. 读古诗《寻隐者不遇》填空。
《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。
诗歌记述了______这件事。
通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。
13. 阅读课文《少年王冕》片段,完成后面题目。
眼看三个年头过去,王冕已经十岁了。
一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。
这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。
如今只好让你到隔壁人家去放牛。
”王冕说:“娘,我在学堂也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。
这样可以贴补家用,还能带几本书去读呢。
”
1.(1)请用一句话概括这段话的主要内容。
2.(2)“如今只好让你到隔壁人家去放牛。
”这句话中的
“只好”能去掉吗?你从中体会到什么?
3.(3)王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗?他为什么要这样
说?
14. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标
点符号
______没头脑______ 呆住了______门卫安慰他说______ ______不要紧______ 我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,
启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。
②字迹工整,不写错别字。
中心要明确,内容要具体,表达真情实感。
③字数不少于400字,文中不要出现
真实的人名和校名。
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