《摸书》阅读练习及答案
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试卷2020名校入学分班考试语文测试卷(一) (1)2020名校入学分班考试语文测试卷(二) (7)2020名校入学分班考试语文测试卷(三) (12)2020名校入学分班考试语文测试卷(四) (18)2020名校入学分班考试语文测试卷(五) (23)答案2020名校入学分班考试语文测试卷(一) (28)2020名校入学分班考试语文测试卷(二) (30)2020名校入学分班考试语文测试卷(三) (32)2020名校入学分班考试语文测试卷(四) (34)2020名校入学分班考试语文测试卷(五) (36)2020名校入学分班考试语文测试卷(一)(满分:70分,时间:60分钟)一、积累与运用(30分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)piān()然chéng()罚卑躬屈xī() zhǎn()露头角2.找出并改正下列词语中的四个错别字。
(4分)(1)李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走遍了剩产药材的名山。
________改为________________改为________(2)长城蜿延盘旋在崇山峻岭之间,好向一条长龙在飞舞。
________改为________________改为________3.结合语境解释下列句子中的“打”。
(2分)①打明天起我就要上学了。
____________________②妈妈给我打毛衣。
____________________4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()。
(3分)人生要学会选择。
在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是________、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是________、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜,忘乎所以,还是________、淡定超然?A.冷静运筹振作精神谦虚谨慎B.振作精神冷静运筹谦虚谨慎C.谦虚谨慎振作精神冷静运筹D.振作精神谦虚谨慎冷静运筹5.改正病句,将修改好的句子写在下面的横线上。
部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第4套(16篇,共6套)学校:班级:条码区姓名:第10篇:___________________名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。
”“世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。
”她真有趣。
我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。
”她大叫:“我也这样,常摸书。
”她愉快地虚拟着摸书的动作,烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。
有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧。
打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。
而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。
那封面的风格,版式的内页,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。
[陈太丘与友期行翻译30]陈太丘与友期行的翻译陈太丘与友期行的翻译篇(1):高中课内文言文选段阅练习题目及答案阅读《陈太丘与友期》,完成下列各题。
(10分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
解释加点词语。
(4分)①太丘舍去,去后乃至()②尊君在不()③下车引之()④元方入门不顾( )翻译下面的句子。
(4分)①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
_______________________②与人期行,相委而去。
结尾写元方“入门不顾”是否失礼,谈谈你的看法。
(2分)答案①才②通“否”③拉④回头看①过了中午还没有来,太丘就不再等候走了,离开后那朋友才来。
②和人一起约好了,却丢下我走了。
开放性试题。
只要能说出理由,答“失礼”与“不失礼”都对。
解析此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。
注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。
此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。
如:过中(友)不至,太丘舍去,去后(友)乃至。
此题属开放性试题,言之成理即可。
陈太丘与友期行的翻译篇(2):一屠暮行阅读答案及翻译阅读以下初中文言文《狼》回答问题。
狼一屠暮行,为狼所逼。
道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉①。
狼自苫中探爪入,屠急捉之,令不可去。
顾②无计可以死之,惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之③。
极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。
出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合,遂负之以归。
非屠乌能作此谋也导读:人各有所长,物各有所用。
此时,如果不是屠夫,恐怕什么人都会死于狼之口了。
想当年,孟尝君不也是靠鸡鸣狗盗之徒而逃脱于虎狼一样的秦国吗注释:①伏焉:躲藏在那里。
小学六年级语文阅读理解《摸书》含答案___________________名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。
”“世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。
”她真有趣。
我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。
”她大叫:“我也这样,常摸书。
”她愉快地虚拟着摸书的动作,烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。
有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧。
打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。
而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。
那封面的风格,版式的内页,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。
试卷2020名校入学分班考试语文测试卷(一) (1)2020名校入学分班考试语文测试卷(二) (7)2020名校入学分班考试语文测试卷(三) (12)2020名校入学分班考试语文测试卷(四) (18)2020名校入学分班考试语文测试卷(五) (23)答案2020名校入学分班考试语文测试卷(一) (28)2020名校入学分班考试语文测试卷(二) (30)2020名校入学分班考试语文测试卷(三) (32)2020名校入学分班考试语文测试卷(四) (34)2020名校入学分班考试语文测试卷(五) (36)2020名校入学分班考试语文测试卷(一)(满分:70分,时间:60分钟)一、积累与运用(30分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)piān()然chéng()罚卑躬屈xī() zhǎn()露头角2.找出并改正下列词语中的四个错别字。
(4分)(1)李时珍不怕山高路远,不怕酷署严寒,走遍了剩产药材的名山。
________改为________________改为________(2)长城蜿延盘旋在崇山峻岭之间,好向一条长龙在飞舞。
________改为________________改为________3.结合语境解释下列句子中的“打”。
(2分)①打明天起我就要上学了。
____________________②妈妈给我打毛衣。
____________________4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()。
(3分)人生要学会选择。
在心存忧惧的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是________、愈挫愈勇?在怒不可遏的时候,你是一触即跳、以牙还牙,还是________、从容应对?在志得意满的时候,你是沾沾自喜,忘乎所以,还是________、淡定超然?A.冷静运筹振作精神谦虚谨慎B.振作精神冷静运筹谦虚谨慎C.谦虚谨慎振作精神冷静运筹D.振作精神谦虚谨慎冷静运筹5.改正病句,将修改好的句子写在下面的横线上。
人教部编版六年级语文课外阅读练习题30篇经典题型带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.开心阅读。
_____________名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。
”“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。
”她真有趣。
我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。
”她大叫:“我也这样,常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。
烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。
有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。
那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。
摸书——冯骥才名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。
”“世界上没有的一切也在书里。
把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了4000多本书,每天晚上必须用眼睛扫一遍,才肯关灯睡觉。
”她真有趣。
我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。
”她大叫:“我也这样,常摸书。
”她愉快地做着摸书的动作,烁烁的目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴,因为既找到了知己,又发现了自己一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架上抽下几本书来,或许是某位哲人智慧的文字,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录__这全凭一时兴趣、心血来潮。
有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在书架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读是一片密封着的诱人的世界,里边肯定有趣味,更有智慧;打开来读是一种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而凡是读过的书,都有了生命,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与思维方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸、回味、重温、再体验,这就够了。
何必再去读呢?当一本古旧的书拿在手里,它给我的感觉便是另一番滋味。
不仅它的内容,它的一切一切,都与今天相去遥远。
那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧的器物。
它的文化价值反成为第一位的了,这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及摸书的嗜好,一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里,除读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。
每每此时,“他像醉汉泡在酒缸里,那才叫真醉了呢!”她说。
冯骥才《摸书》:⼈与书的境界是超越读摸 书⽂/ 冯骥才名叫莫拉的这位⽼妇⼈嗜书如命。
她认真地对我说:“世界上所有的⼀切都在书⾥。
”“世界上没有的⼀切也在书⾥。
把宇宙放在书⾥还有富裕。
”我说。
她笑了,点点头表⽰同意,⼜说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须⽤眼扫⼀遍,才肯关灯睡觉。
”她真有趣。
我说:“书,有时候不需要读,摸⼀摸就很美,很满⾜了。
”她⼤叫:“我也这样,常摸书。
”她愉快地虚拟着摸书的动作。
烁烁⽬光真诚地表⽰她是我的知⾳。
谈话是个相互寻找与⾃我寻找的过程。
这谈话使我⾼兴,因为既找到知⼰,⼜发现到⾃⼰有⼀个美妙的习惯,就是摸书。
书,有时候不需要读,摸⼀摸就很美,很满⾜了闲时,从书架上抽下⼏本新新旧旧的书来,或许是某位哲⼈⽂字的⼤脑,或许是某位幻想者迷⼈的呓语,或许是⼈类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭⼀时兴趣,⼼⾎来潮。
有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就⽴在架上;此时也并⾮想读,不过翻翻、看看、摸摸⽽已。
未读的书是⼀⽚密封着的诱惑⼈的世界,⾥边肯定有趣味更有智慧;打开来读是种享受,放在⼿中不轻易去打开也是⼀种享受;⽽凡是读过的书,都成为有⽣命的了,就像⼀个个朋友,我熟悉它们的情感与情感⽅式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某⼀句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了。
何必再去读呢?未读的书是⼀⽚密封着的诱惑⼈的世界当⼀本古旧书拿在⼿⾥,它给我的感受便是另⼀般滋味。
不仅它的内容,⼀切⼀切,都与今天相去遥远。
那封⾯的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的⽓息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中⽣动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在⼿中更像⼀件古旧器物。
它的⽂化价值反成为第⼀位的了,这⽂化的意味⽆法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉说,她过世的丈夫是个书⾍⼦。
她藏书及其嗜好,⼀半来⾃她丈夫。
她丈夫终⽇在书房⾥,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻⼀翻、看⼀看、摸⼀摸。
摸书阅读理解
摸书阅读是一种独特的阅读方式,只有感受到书面上的温度,才能真正体会到文字的意义。
它温柔而又神秘,让人不受拘束地沉浸在文字中,沐浴在文字之海中。
摸书阅读不仅仅是看书,更多的是一种体验。
每本书都有它独一无二的香气和质感,仿佛有一种温暖的气息在包围着你。
当你把手伸进书中,让你的指尖触碰着书页时,温暖的气息会让你融化。
你可以通过感受书面上的文字,让自己沉浸在文字里,当那些文字穿过你的骨头时,你可以感受到它们有一种让你心醉的力量,你很自然地就着迷了,把自己紧紧地绑在书籍里,沉浸在里面。
摸书阅读更是一种学习方式,很多时候,你可以把手放在书上,让你的指尖轻轻地在书页上滑动,把那些让你感兴趣的单词细细地挖掘出来,你可以利用这种方式来深入地学习一些单词、慢慢熟悉文字,从而加深对文字的理解。
不仅如此,摸书阅读可以帮助你更好地理解书中的内容,因为你实实在在地把手放在书上,同时让眼睛和指尖帮助你去理解文字的意思。
比如,如果你是一个外语学习者,你可以利用摸书阅读来更加深入地理解每一个外语单词,而不仅仅是一个个字眼的记忆。
摸书阅读是一种让人难以忘怀的经历,它不仅能让你更深入地理解文字,还能让你在认识书中的内容的同时拥有一种微妙而独特的感觉。
有了摸书阅读,你就能够更加深刻地领略文字之美,成为书籍中最有感知力的读者。
1 语文课外阅读练习一摸书①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说②“世界上所有的一切都在书里。
” ③“世界上没有的一切也在书里把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
④她笑了点点头表示同意又说⑤“我收藏了四千多本书每天晚上必须用眼扫一遍才肯关灯睡觉。
” ⑥她真有趣。
我说⑦“书有时候不需要读摸一摸就很美、很满足了。
” ⑧她大叫“我也这样常摸书她愉快地虚拟着摸书的动作。
烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
⑨谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴因为既遇到知己又发现自己一个美妙的习惯就是摸书。
⑩闲时从书架抽下几本新新旧旧的书来或许是某位哲人文字的大脑或许是某位幻想者迷人的吃语或许是人类某种思维兴衰全过程的记录一这全凭一时兴趣心血来潮。
有的书早已读过或再三读过有的书买来就立在架上此时也并非想读不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界里边肯定有趣味更有智慧打开来读是种享受放在手中不轻易去打开也是一种享受而那些读过的书都早已成为有生命的了就像一个个朋友我熟悉它们的情感与情感方式它们每个珍贵的细节包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话�6�7�6�7翻翻、看看、摸摸回味、重温、再体验这就够了何必再去读呢11当一本旧书拿在手里它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容一切一切都与今天相去遥远。
那封面的风格内页的版式印刷的字体都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵也没有多少经久不衰的思想价值它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来只要看看、摸摸就能感受到上。
12莫拉说她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里读书之外便是把那些书搬来搬去翻一翻、看一看、摸一摸。
“他像醉汉泡在酒缸里这才叫真醉了呢”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
13我忽然想到一句话“人与书的最佳境界是超越读。
阅读下文,回答问题。
摸书
①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说:“世界上所有的一
切都在书里。
”
②“世界上没有的一切也都在书里;把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
③她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必
须用眼扫一
遍,才肯关灯睡觉。
”
④她真有趣。
我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。
”
⑤她大叫:“我也这样,常摸书!”她愉快地虚拟着摸书的动作,烁烁目
光真诚地表示
她是我的知音。
⑥谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现知
己一个美妙的习惯,就是摸书。
⑦闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,
或许是某位幻。