人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》精品课件2019

布置作业：
• 1、学会调匀颜料。 • 2、动用各种方法使颜色流动起来，观察
并记录颜色融合时的美妙变化。 • 3、根据吹画的效果，展开想象，进行添
画，并比• 注意：
•
不要让颜色流出纸张
其他注意事项：
• 1、画相同的颜色可以不洗笔，但画不同的颜 色一定要洗笔，避免把颜色弄脏，洗完笔用抹 布或纸巾擦干，不可以将水甩在地上
• 2、可以用画笔清洗调色盘，清洗用具时，不 要把水开的太大，以免喷湿衣服，请排队清洗， 节约用水，保持洗手台的整洁
第一课
• 这是运 用色点 来表现 色彩的 流动感
吹画
• 这是运用的吹 画的形式，可 以用吸管，也 可以用画笔绘 制
• 这是运用 不同的色 彩和色彩 水滴的流 动感体现 出的
学生作品
调色的基础知识
课堂练习：让颜色在纸上流动
• 1、用笔将调好的不同颜色滴在纸上
• 2、倾斜画面，使颜色流淌，观察颜色变化

•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。12:17:0212:17:0212:174/3/2021 12:17:02 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.312:17:0212:17Apr-213-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。12:17:0212:17:0212:17Saturday, April 03, 2021
3
1.用笔将调好的不同颜色的颜料滴在纸上。 2.倾斜画面，使颜色流淌，观察颜色的变化 3.也可用嘴巴吹或用吸管吹。
注意：不要让颜料流出纸张。
2021/3/20
4
其它注意事项
1.画类似色时，可以不用洗笔；但是画不同色系时， 一定要洗笔。洗完笔，要在抹布上擦干，不可以将 水甩在地上。
2.可使用水彩笔来清洗调色盘。清 洗用具时，水不要开太大，以免 喷湿衣服。请排队清洗、节约用 水。保持洗手台的整洁。
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.321.4.312:17:0212:17:02Apr il 3, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午12时17分2秒12:17:0221.4.3
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午12时17分 21.4.312:17April 3, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月3日 星期六12时17分2秒12:17:023 April 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午12时17分2秒 下午12时17分 12:17:0221.4.3
谢谢大家
人教新课标二年级美术上册

注意：不要让颜料流出纸张。
其它注意事项
1.画类似色时，可以不用洗笔；但是 画不同色系时，一定要洗笔。洗完笔， 要在抹布上擦干，不可以将水甩在地 上。
2.可使用水彩笔来清洗调 色盘。清洗用具时，水不 要开太大，以免喷湿衣服。 请排队清洗、节约用水。 保持洗手台的整洁。
❖让红、黄、蓝三种颜色 相互流动，观察色彩的 变化。
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20

第• （1）两种颜色混合后会 产生第三种颜色 • （2）可以通过吹画来发 现色彩之间渐变的美
1、流动的颜色
•我们需要准备什么 呢？
•水彩颜料、画纸、 毛笔、调色盘
画纸
毛笔
水彩颜料
调色盘
1、流动的颜色
• 提问：有了这些工具之后，怎样吹出 漂亮的画，看到流动的颜色呢？
• 分为四个步骤： • 蘸水→调色→吹色→晾干→完成 • 做之前先看下颜色的神奇搭配，会有
惊奇的发现哦！
1.把颜料挤在调色盘里。
2.用毛笔蘸水加水滴在颜料上。 （颜料:水 = 1:1）
3.用笔搅拌均匀。
颜料太干——吹不动
颜料太稀——颜色很淡
吴 冠 中 作 品
杰克逊波洛克作品
学生作品

注意：不要让颜料流出纸张。
其它注意事项
1.画类似色时，可以不用洗笔；但是 画不同色系时，一定要洗笔。洗完笔， 要在抹布上擦干，不可以将水甩在地 上。
2.可使用水彩笔来清洗调 色盘。清洗用具时，水不 要开太大，以免喷湿衣服。 请排队清洗、节约用水。 保持洗手台的整洁。
❖让红、黄、蓝三种颜色 相互流动，观察色彩的 变化。
❖11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/282021/10/28October 28, 2021 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/282021/10
2.画笔
3.调色盘
4.吸管
5.小水桶
6.抹布、纸巾
7.过期报纸 8.画纸
1.把颜料挤在调色盘里。
2.用毛笔蘸水加水滴在颜料上。
（颜料:水 = 1:1）
3.用笔搅拌均匀。
颜料太干——吹不动
颜料太稀——颜色很淡
1.用笔将调好的不同颜色的颜料滴在纸上。 2.倾斜画面，使颜色流淌，观察颜色的变化 3.也可用嘴巴吹或用吸管吹。
❖
❖先用嘴或吸管等材料吹画， 然后根据你的想象添画成 各种形象。

流动的颜色
颜色
红色、黄色和蓝色，这三种原 有的颜色我们叫它三原色。
颜色
三原色，它们两两相融产生的 橙色、绿色和紫色我们把这三 种颜色叫做“三间色”
艺术家
波 洛 克
《构成第10号》
“滴”“洒”
艺术家
艺术家
袁建国《梅花》
“吹”
艺术家
艾玛·林德斯特伦
“流”
作品欣赏
Please enter your briefБайду номын сангаасtext here.
艺术创作
作 业 要 求:
1、选出自己喜欢的几种颜色 2、用滴、吹、流、洒等方法进行撞色表现 3、依据流动的颜色外形进行创意想象添画 4、保持桌面和地面的整洁
作 业 要 求:
1、用自己喜欢的颜色 2、用滴、吹、流、洒等方法 3、保持桌面和地面的整洁
课堂延伸
艺术 家
毕 加 索
拼贴画《吉他》
作品欣赏
后来，达达派艺术家和超现实主义画家也基于某些材料的暗 示性和联想性价值而将其应用在他们的作品中，这种技法即被 称为拼贴。
感谢观看
THANK YOU
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艺术创作
作 业 要 求:
1、根据上节课的吹、滴、流画效果，展开想象。 2、用拼贴、添画、增色等方法，美化作品。 3、比一比，谁的画添得巧、添得妙 4、保持桌面和地面的整洁，注意用剪刀的安全。
作 业 要 求:
1、用自己喜欢的颜色 2、用滴、吹、流、洒等方法 3、保持桌面和地面的整洁
课堂延伸
拼贴是从剪贴发展来的， 是19世纪一种用胶粘的多片彩色纸 制作装饰图案的艺术装饰。