过去分词的用法详解

过去分词和现在分词的用法和形式过去分词和现在分词是英语中两种常见的非谓语动词形式。

它们在句子中具有多种用法和形式，能够表达不同的动作或状态。

在本文中，我们将探讨过去分词和现在分词的用法和形式。

一、过去分词的形式和用法过去分词是以-ed、-en或其他不规则的形式构成的。

它通常与助动词“have”或“had”连用，构成完成时态或过去完成时态。

过去分词也可以作为形容词来使用。

1. 完成时态当过去分词与助动词“have”或“had”连用时，构成了不同的完成时态。

例如：- We have visited Paris before.（我们以前去过巴黎。

）- She had finished her homework by the time I arrived.（我到达的时候，她已经完成了作业。

）2. 形容词过去分词可以作为形容词，修饰名词或代词。

例如：- The broken window needs to be fixed.（那个破窗户需要修理。

）- The lost key was found in the living room.（丢失的钥匙在客厅里找到了。

）二、现在分词的形式和用法现在分词是以-ing结尾的动词形式，常用于进行时态，或作为形容词和副词来使用。

1. 进行时态现在分词与“be”动词连用，构成了进行时态，表示正在进行的动作或状态。

例如：- He is studying for the exam.（他正在为考试复习。

）- They were playing basketball in the park.（他们在公园里打篮球。

）2. 形容词现在分词可以作为形容词，修饰名词或代词。

例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈。

）- I saw a crying baby on the street.（我在街上看到一个哭泣的婴儿。

）3. 副词现在分词还可以作为副词，修饰动词或整个句子。

【英语知识点】过去分词的五种用法过去分词是分词的一种，规则动词的过去分词一般是由动词加ed构成。

用法有：1、过去分词作表语；2、过去分词作定语；3、过去分词作状语；4、过去分词作宾语补足语；5、with+宾语+过去分词结构。

过去分词作表语与被动语态的区别：过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作。

(1)The cup was broken by my little sister yesterday.茶杯是昨天我小妹打碎的.(是被动语态,表示动作)(2)The library is now closed.图书馆关门了。

(过去分词作表语)过去分词表示被动或完成,-ing形式表示主动或进行.有些动词如interest,bore,worry,surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修饰人,用-ing形式来修饰物.(3)The book is interesting and I'm interested in it.这本书很有趣,我对它很感兴趣。

作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。

1.过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前.We must adapt our thinking to the changed conditions.我们必须使我们的思想适应改变了的情况.2.过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中.The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功.3.过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号。

The meeting, attended by over five thousand people, weled the great hero.他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人.4.用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关.The boy looked up with a pleased expression.男孩带着满意的表情举目而视。

过去分词是什么？过去分词的用法、变化规则讲解过去分词是动词的一种非限定形式，过去分词兼有动词、副词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。

过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。

过去分词的基本形式是“动词+ed”，但也可以有不规则的形式，不规则动词的过去分词没有统一的构成规则，要逐个记忆，过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式，过去分词的用法主要总结如下：第一、过去分词作定语作定语用的过去分词如果是单词，一般放在被修饰的词的前面；过去分词短语作定语，则放在被修饰的词的后面Therearemanyfallenleavesontheground.地上有许多落叶Thisisabookwrittenbyapeasant.这是一本农民写的书第二、过去分词作表语过去分词作表语，多表示主语所处的状态Iwaspleasedatthenews.听了这消息我很高兴第三、过去分词作宾语补足语过去分词可以在see，hear，notice，watch，keep，find，get，have，feel等动词后与名词（代词）构成复合宾语IoftenhearthesongsunginEnglish.我常听人用英语唱这首歌第四、过去分词作状语过去分词短语常用作状语，修饰谓语，说明动作发生的背景或情况。

这类状语大多数放在句子前部（主语前面），也有少数可以放在句子后部（谓语后面），或者插在中间（主语后面）Theprofessorcamein,followedbyagroupofyoungpeople.教授走进来，后面跟着一群年轻人1、表原因，相当于一个原因状语从句Thechildrensoonfeelasleep，exhaustedbythejourney.由于旅途劳累，孩子们很快就睡着了2、表时间，相当于一个时间状语从句Seenfromthehill，theparklooksverybeautiful.从山上看这个公园非常漂亮3、假设的情况，相当于一个条件状语从句Givenmoretime，wecoulddoitmuchbetter.多给点时间，我们会做得更好些4、表让步，相当于一个让步状语从句Beatenbytheoppositeteam，theplayerswerenotdiscouragedandpractisedevenharder.虽然被对方打败，但队员们没有泄气，更加刻苦训练5、表伴随情况，这种用法没有与之相当的状语从句可以代替Hecameback，utterlyexhausted.他回来时，疲惫不堪相关推荐过去分词是动词的一种非限定形式，过去分词兼有动词、副词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。

过去分词和现在分词的用法技巧解析过去分词和现在分词是英语语法中常用的两种非谓语动词形式。

它们在句子中具有较为灵活多样的用法，能够为句子赋予不同的语法功能和修饰作用。

本文将就过去分词和现在分词的用法技巧进行解析。

一、过去分词的用法技巧1. 作为形容词修饰名词过去分词可以作为形容词，修饰名词，表示名词的状态、属性或感受等。

例如：- a broken window（一个破碎的窗户）- a excited child（一个激动的孩子）- a surprised look（一个吃惊的神情）2. 与连系动词连用过去分词与连系动词（如be, seem, appear等）连用，构成系表结构，表示主语的状态或特征。

例如：- The book is written by a famous writer.（这本书是由一位著名作家所写的）- She seemed lost in thought.（她似乎陷入沉思中）3. 作为介词的宾语过去分词可以作为介词的宾语，表示动作的被动、完成或结果。

例如：- He is proud of having won the competition.（他为自己赢得了比赛而感到骄傲）- I am tired of being treated unfairly.（我厌倦了受到不公平对待）4. 与情态动词连用过去分词与情态动词（如can, could, may, might等）连用，表示对过去某一动作或状态的推测或假设。

例如：- He may have finished his homework.（他可能已经完成了作业）- She could have missed the train.（她可能错过了火车）二、现在分词的用法技巧1. 作为形容词修饰名词现在分词可以作为形容词，修饰名词，表示名词的特点、特征或状态等。

例如：- a running river（一条流动的河流）- a smiling face（一个微笑的脸）2. 作为主动语态的非谓语动词现在分词可以独立担任主语、宾语或表语等成分，表示某个正在进行的动作或状态。

英语语法：过去分词的5种用法
过去分词，我们常用done来表示。

在英语里，它有哪些用法呢？
一、构成“完成时”
英语时态里的完成时，表达某件事、动作已经“完成”，如果是现在的时刻已完成，就是“现在完成时”，如果是过去的时刻已完成，就是过去完成时。

完成时要用：have（has、had）作为助动词，再用过去分词，作为实义动词。

现在完成时：have(has) + done
过去完成时：had + done
将来完成时：will + have + done
过去将来完成时：would + have + done
上面的完成时，都要用到done（过去分词）。

I have seen the film.我看过这个电影了。

seen就是see的过去分词，意思是：这个电影我看过了。

二、构成“被动语态”
我吃了苹果，是主动的“语序”，而“苹果被我吃”，就是被动的“语序”。

这种被动的“语序”，就是“被动语态”。

被动语态的结构就是：
主语+ be动词+ done过去分词
也就是说，被动语态里，都要用到过去分词。

具体而言，一句话是“完成时”还是“被动语态”，主要看前面的助动词。

如果前面的助动词是have、has、had，就是完成时态，表示某事已做完，如果前面的助动词是be动词（am、is、are、was、were），就是被动语态，表示某个事被做。

The tree is cut by the man. 这棵树被那个男的砍了。

这里的cut，是过去分词（和原型写法一样）。

如果换成主动语态，就是：
The man cuts the tree. 这个男的砍了树。

英语过去分词的结构及其用法摘要过去分词是英语中一种重要的非谓语动词形式，它可以表示动作的完成和被动。

过去分词的形式有规则和不规则之分，规则动词的过去分词一般是在动词原形后加-ed，不规则动词的过去分词则需要记忆。

过去分词在句子中可以充当定语、状语、表语、宾语补足语等成分，还可以与其他词构成复合形容词、名词、副词等。

本文将从以下几个方面介绍英语过去分词的结构：过去分词的形式过去分词的功能过去分词的相关后缀过去分词的注意事项一、过去分词的形式1. 规则动词的过去分词规则动词的过去分词一般是在动词原形后加-ed，例如：动词原形过去分词work workedvisit visitedplay playedstudy studiedenjoy enjoyed但是，有些规则动词在加-ed之前需要做一些拼写变化，主要有以下几种情况：如果动词以不发音的e结尾，只需加-d，例如：动词原形过去分词live livedagree agreedhope hopeduse usedlove loved如果动词以一个元音字母和一个辅音字母结尾，并且重读在最后一个音节上，需要双写最后一个辅音字母再加-ed，例如：动词原形过去分词stop stoppedplan plannedprefer preferredadmit admittedregret regretted如果动词以y结尾，并且y前面是一个辅音字母，需要把y改为i再加-ed，例如：动词原形过去分词study studiedcry criedtry triedcarry carriedworry worried2. 不规则动词的过去分词不规则动词的过去分词没有固定的规则，需要通过记忆来掌握。

不规则动词的过去分词可以根据其与原形和过去式之间的关系，大致分为以下几类：原形、过去式和过去分词完全相同，例如：动词原形过去式过去分词cut cut cuthit hit hitput put putread read readhurt hurt hurt原形和过去式相同，而过去分词不同，例如：动词原形过去式过去分词come come comebecome become becomerun run runwin win wonswim swim swum原形和过去分词相同，而过去式不同，例如：动词原形过去式过去分词build built builtburn burnt burntdream dreamt dreamtlearn learnt learntspoil spoilt spoilt原形、过去式和过去分词都不相同，例如：动词原形过去式过去分词be was/were beendo did donego went gonesee saw seenwrite wrote written原形和过去分词以n结尾，而过去式以w结尾，例如：动词原形过去式过去分词know knew knowngrow grew grownblow blew blownfly flew flowndraw drew drawn原形和过去分词以d结尾，而过去式以t结尾，例如：动词原形过去式过去分词build built builtlend lent lentsend sent sentspend spent spent原形和过去分词以e结尾，而过去式以a或o结尾，例如：动词原形过去式过去分词give gave giventake took takenmake made madebreak broke brokenspeak spoke spoken原形和过去分词以t结尾，而过去式以a结尾，例如：动词原形过去式过去分词teach taught taughtcatch caught caughtbuy bought boughtbring brought broughtthink thought thought原形和过去分词以n结尾，而过去式以a结尾，例如：动词原形过去式过去分词begin began begundrink drank drunksing sang sungring rang rungswim swam swum二、过去分词的功能过去分词在句子中可以充当多种成分，主要有以下几种功能：1. 构成被动语态过去分词可以与助动词be或get构成被动语态，表示主语是动作的承受者，而不是执行者。

动词过去式和过去分词的变化及用法讲解动词过去式和过去分词分为规则变化和不规则变化。

一、规则变化大部分动词的过去式和过去分词构成方式一样，一般在词尾加-ed。

如“work”，过去式是“worked”，过去分词也是“worked”。

以“e”结尾的动词，加-d。

如“live”，过去式“lived”，过去分词“lived”。

重读闭音节（以一个元音字母加一个辅音字母结尾，且该音节是重读音节）结尾的动词，双写最后一个辅音字母再加-ed。

如“stop”，过去式“stopped”，过去分词“stopped”。

以“辅音字母+ y”结尾的动词，把“y”变成“i”再加-ed。

如“study”，过去式“studied”，过去分词“studied”。

二、不规则变化不规则动词的过去式和过去分词需要逐个记忆。

如“go”的过去式是“went”，过去分词是“gone”；“see”的过去式是“saw”，过去分词是“seen”。

三、用法过去式主要用于一般过去时，表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

如：“I watched a movie last night.（我昨晚看了一部电影）”。

过去分词主要用于完成时态（现在完成时、过去完成时等）和被动语态。

如在现在完成时中，“I have finished my homework.（我已经完成我的作业了）”，“finished”是过去分词；在被动语态中，“The book was written by him.（这本书是他写的）”，“written”是过去分词。

四、例题讲解1.He___(go) to school late yesterday.解析：根据时间状语“yesterday”可知句子是一般过去时，“go”的过去式是“went”。

2.She has ____ (write) three novels so far.解析：在现在完成时“have/has + 过去分词”结构中，“write”的过去分词是“written”。

过去分词应用文写作
过去分词在应用文写作中可以用来表达一种被动语态，描述某个事件或状态已经完成或已经发生。

在应用文中，过去分词的使用可以使文章更加简洁明了，同时也能更好地突出重点。

以下是一些过去分词在应用文写作中的常见用法：
1. 表达已经完成的事情：例如，“The report has been completed”（报告已经完成）。

2. 描述状态或条件：例如，“The equipment is being tested”（设备正在进行测试）。

3. 表达时间顺序：例如，“After the meeting, the documents were distributed”（会议结束后，文件被分发了）。

4. 强调结果或影响：例如，“The project was cancelled due to insufficient funding”（由于资金不足，该项目被取消了）。

总之，过去分词在应用文写作中能够让语言更加流畅、准确，同时也能更好地表达意思。

在写作时，要注意正确使用过去分词的时态和语态，以避免产生歧义或误解。

过去分词的用法讲解过去分词的用法在英语语法中很是普遍。

那么，如何正确的使用过去分词呢?我们来看看过去分词的用法解析，只有了解了过去分词的用法，才能正确的运用和使用它。

一、基本概念1.分词的定义动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。

2.过去分词的语法作用：过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。

1）过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。

如：Don' t touch ihe glass because it is broken.不要碰那个杯子，它是坏的。

He is quite pleased with the design of the dress.她很喜欢那礼服的式样。

2）过去分词做定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。

如：The excited people rushed into the building.激动的人们奔进了大楼°We need more qual ified teachers.我们需要更多合格的教师。

过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。

如：Is there anything planned for tomorrow?明天有什么活动吗?The suggestion made by the foreign expert was adopted by the manager.夕卜国专家提出来的建议被经理采纳了。

过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。

如：The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people.这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。

The meeting, attended by one thousand students, was a success.这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。