2019年高考语言运用之句式变换_图文.ppt

现代汉语基本句式
单句
结构形式
主动句与被动句 长句与短句 常式句与变式句 整句与散句
复句 （略）
句子类型
语气种类
肯定句与否定句 陈述句 感叹句 祈使句 疑问句
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句式变换主要有以下几种形式： 1、主动句与被动句的变换 2、肯定句与否定句的变换 3、陈述句与反问句的变换 4、常式句与变式句的变换 5、长句与短句的变换 、长句与短句的变换 6、整句与散句的变换 、整句与散句的变换 7 、重组式变换 7、重组式变换
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长句变短句
例 3 ：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清 楚。不得改变原意，可以添加必要的词语。（2019年高考题） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床，可以在病 房细心照料病人，可以在危险区域进行作业的机器人。
答案：（一）现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们 可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域
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长句变短句
长句变短句
先提取句子主干，变成一短句；然后抽出附加成分，将 它们变成若干短句；最后把这几个短句按合理顺序排列起来。 例1：将下面一段话改成语义连贯的三句话
巴尔的摩地方法院 1987 年 5 月 30 日裁决亚特兰大市一个 生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂制造商向一位使用 该厂生产的美发剂而毁容毁发的妇女赔偿45万美元巨款。
单句的成分或复句的分句处于经常的、一般 的位置，次序没有变化，叫常式句。为强调突出某 成分或分句，把它放到非常的、特殊的位置上，叫 变式句。
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长句与短句的变换
长句和短句：
长句指的是结构复杂、修饰成分多、容量大、 内容丰富的句子。 长句能使表达更严密、精确、细腻，使条理贯 通，气势磅礴。 短句指的是短小精悍、节奏短促、生动明快、 活泼有力、节奏性强的句子。 短句能简明扼要地叙述事实，简洁生动地表现 人物，反映事物的迅速变化，表现作者激越的情绪 或果断肯定的语气。

【分类解说】
• 1主动句与被动句的变换、选择 在动词性谓语句中，主动句:主语是施动者 即动作的发出者，主动句突出施动者； • 被动句:主语是受动者，即动作的接受者， 突出受动者。 例：我们把敌人打得落花流水。 敌人被我们打得落花流水。
主变被：主语变为受动者；
被变主：主语变为施动者。 将“我们写完了作文”改为被动句。
【高考题析】
• 2]【2001年高考语文试卷】 把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更 为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、 可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行 作业的机器人。
【参考答案】：1、现在许多国家都能够生产这样的 机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心 照料病人，可以在危险区域进行作业。 2、有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心 照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国 家都已经能够生产这样的机器人。
3、陈述句和反问句的变换、选择
• 反问句与陈述句，表达的语意可以相同，但 反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强调， 又能表达强烈感情。 例如： 难道你就不想到白杨树的质朴，严肃，坚强 不屈，至少也象征了北方的农民？（反问句） “你一定会想到白杨树的朴质，严肃，坚强 不屈，至少象征了北方的农民。”（陈述句） 相比较而言，反问句比陈述句的语气要强烈 得多。
6、常式句和变式句的变换、选择
• 常式句是正常语序的句子，汉语中单句正常的语序一般是： • 定语——主语——状语——谓语——补语——定语——宾语。 • 变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语 后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互 相换转。 例如： 你进来吧。（常式句） 进来吧，你。（主谓倒置） 我们今天下午在礼堂开会。（常式句） 我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置） 今天下午，我们在礼堂开会。（状语前置） 他吃了一个红苹果。（常式句） 他吃了一个苹果，红的。（定语后置） 注意：变式句的变不是随心所欲，句子成分排列的位置往往 是固定的，即使采用变式句，不同句子成分变的位置也还是 相应固定。而且，采用变式句后，句子强调的侧重点不同。

解析：解答此题时，首先应明确题目要求如“句式、结 构与示例相似”。其次要分析示例中的事物，理清它们之间 的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句 紧承前两句营造的意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。 再次要明确示例的表现手法，第四句是想象的内容，同时还 是一个问句的形式。最后要注意所写句子符合情理。
[示例] “月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是 “明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、 乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明” 则勾起人们对故乡和亲人的思念。
答：
解析：本题考查仿写句子的能力。仿写要注意三个 方面，一是仿写句式，二是仿写修辞，三是仿写内容， 包含文化信息。语意准确、语言通畅。
因为“城市的知名度都有了很大提高，经济有了较 快发展”的具体原因不止城市改名这一个，所以结论是 武断的。第二部分“(我市的)名字不够响亮，这严重影响 了经济发展”这个推断是强加了因果关系，因为影响经 济发展的具体原因不只名字不够响亮一个。第三部分“(更 名)就一定会带来我市的经济腾飞”，句子虽含有条件关 系，但“更名”这个条件未必能够得出“经济腾飞”的 结论。
[例 2] 将下面的四个短句改为一个长单句，可适当 增减词语，但不能改变句子的原意。
①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。 ②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。 ③它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震 抗震性。 ④科学最终揭开了这一“不倒之谜”在联系。从中 找出可以做长句主干的一个句子，作为长句主干。此句 的主干是“科学最终揭开了这一‘不倒之谜’”。
答案：(示例)(1)端午 下联：闻粽香尚思屈子忠魂 (2)中秋 上联：清风一缕拂丹桂
二、突破 3 类变换句式题 变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需 要，二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多，综 观历年高考题，经常考查的有长短句互换、句子重组、 整散句变换 3 大题型。

人们欣赏艺术作品的过程是这样的过程：凭着日渐培养起来的艺 术感染力来敏锐地感知和领略艺术形象表现出来的艺术美，从而 获得美感享受。
巩固练习
7、巴黎之行让我对法国作 家和诗人维克多雨果为建立 法国文学创作者的著作权保 护机构——法国文学家协会 所做的工作，为促成制定保 护文学艺术作品著作权的国 际公约--伯尔尼公约做出的 杰出贡献有了更深的了解。
散句变整句
“切”，切句子 “定”，定基准句 “加”，加改删词语
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
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散句变整句
例：把下面的句子改写成排比句。 理想不是现成的粮食，而是一粒
需要你去播种的种子，理想不是现成 的画卷，而是一张白纸，需要你去描 画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的 绿洲，你要去开垦它。
来自不同地方的人们彼此素不相识，性格也有所不同， 但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
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6.下面的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的 语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(4分)
《高考语文专题复习——句式变换》 课件 (共53张)
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2.请将下面一段话整合为一个单句，可调整语序，增删 词语，但不得改变愿意。
许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历，他为了救 国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后 积极参加五四运动、一二九运动和反蒋抗日的斗争，曾 两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经 波折。
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解析：仔细观察图表，对比分析数据，就会发现，图中反映的 规律显而易见，那就是每逢周五到周日票房就会迅速增长，因此， 应当选择的最佳日期是星期五，因为星期五、星期六、星期日会迎 来三个消费高潮。解答时应先明确观点，然后阐明理由，注意言之 成理。
答案：我会选择星期五首映。由上图可知，图中三个周五都是 票房快速增长的起点日期，紧接着会迎来更大的双休票房高峰。
高 考 总 复 习
李仕才
第1节
表文转换三大题型
在媒体信息交流和传递中，图表是主要的表现形式，它能直观 鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。常 见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家的生产增长图、实验研 究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息，涉及 不同的知识领域。,表文转换的考查角度主要有两种：文字转换题， 即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据做结 论或提建议。
(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择) A．家庭 C．社会 调查对象 学生 选项 A B C D 20.23% 9.83% 8.67% 65.32% 22.62% 15.48% 13.10% 58.33% 市民 B．学校 D．以上都是
调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在 是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中①________。 在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中②________；同时，也 都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担 者，然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例 如对礼仪教育的需求，③________。 答：__________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________

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短句变长句---练习题2
2.将下面三个短句整合为一个长单句 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家 庭，与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”，他 的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的 选择。
参考答案：出生于小资产阶级家庭，与歌德 生活在同一时代的德国著名作家，“穷人的歌者” 里克特的散文《两条路》向人们展示了人生道路 上惊心动魄的选择。
2、帕格尼尼是一位奇人。
3、帕格尼尼从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠。
4、帕格尼尼又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。
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3、整合信息：把4个短句排列起来。
【答案】 ① 帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，
虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠， 然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。 ②帕格尼尼是是一位奇人，从上帝那里同时接受了 天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把 天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。
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短句变长句技巧
一“定”：确定一个主干句（肯定性判断句或结论性语句） 二“取”：提取剩余句子的主要信息
三“加”：把主要信息作为修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子必须是一个单句
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例1：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将获取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
（2）删：删除不必要的虚词及重复性词语， （3）调：按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻 辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。
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例 1 (2011·新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可 以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分)

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专题十一
图文转换,仿用、变换句式
总纲目录
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总纲目录
提分攻略一 巧解图文转换五题型
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提分攻略二
提分攻略三
仿用句式答题“三步骤”
变换句式四题型解题要领
提分攻略一
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提分攻略一
巧解图文转换五题型
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步骤
阐释
第一步:读题明对象。 看清题目要求,明确陈述对象是什么。 第二步:读图抓关键。 读懂框架关系及流程,要尽量将其体现在答案中。即要准确把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念,是流
开合理的联想,然后根据题干提示,联系社会现实,从标志创作意图角度思考,
分析其寓意。
提分攻略一
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漫画题解题“三看”
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解说下面漫画的画面内容(不超过40个字),并概括其寓意(不超过20个字)。要求
语言简明、准确。
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画面内容: 寓意:
提分攻略一
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答案 (示例)画面内容:漫画中,一只瘦小的鸟抵挡不住笼里食物的诱惑,钻进
书“五”组成。按此顺序说明即可。
析
“丰”有丰硕之意,预示着“十三五”规划将取得丰硕成果;数字“2016”和“2020”是“十三五”的起止时间; 变形的“13”、草书“五”点明“十三五”的主旨。
写
抓住数字“2016”和“2020”、变形的“13”、草书“五”、“丰”依次说明,做到语言简明、准确,不遗漏要素, 想象合理,等等。
去吃食,吃肥之后,却出不来了。 寓意:抵挡不住诱惑的代价是失去自由。 解析 说明漫画的内容时要注意两幅漫画之间的联系。第1幅画中一只瘦小
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蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过， 水中的卵石清晰可见。边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯 有神。
其中口头语体包括谈话语体和演讲语体，书面语体又分为法律语体
、事务语体、科技语体、政论语体、文艺语体、新闻语体、网络语
体等。
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题型四：语体的变换
（二）解题方略 1.三注意： ①注意保持语意的一致性，口语和书面语，生动语言和平实 语言转化之后表达的意思应该是相同的； ②注意符合各自的语体色彩，如书面语要典雅，口语要通俗 ，生动语言要形象，平实语言要科学准确； ③注意面对的对象，对象不同，采用的语体也就不同。
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题型二：整散句的变换
例1.将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。 天空不是最高的，最高的是我们的要求;最远的不是天
边，而是永不能实现的目标;最广的不是海洋，是人们的胸 怀;我们的心灵是最美的，而不是天上的彩虹。
答案：最高的不是天空，是我们的要求;最远的不是天边， 而是永不能实现的目标;最广的不是海洋，是人们的胸怀； 最美的不是天上的彩虹，而是我们的心灵。
变换句式
“句式的变换”是指为了增强和优化语句的表达效果， 把给定的语句变换成另一种表达句式。变换句式有两个原 则：一是必须服从表达的需要，二是不可改变句子的原意。 它考查的类型较多，
。综观历年高考经常考查的有长短句互换、整散句变换、 句子重组、语体的变换等4大题型
1
变换句式
题型一：长短句的互换
（一）概念及特点
答案：由中国小说学会主，由青岛市作家协会承办，以庆祝改革 开放四十周年和展现小说反映改革开放伟大征程的成果为目的的 “中国改革开放四十周年小说论坛暨最有影响力小说发布”活动 于9月27日至29日在青岛举行。