简述概念合成对英语复合名词语义构建的作用

概念整合理论视阈下英语复合名词意义的建构发表时间：2011-11-15T10:15:24.780Z 来源：《高教探索》2011年5期作者：许丽芹周艳[导读] 概念整合理论是心理空间理论的新发展，可以揭示自然语言意义建构的认知过程。

许丽芹周艳摘要：概念整合理论是心理空间理论的新发展，可以揭示自然语言意义建构的认知过程。

复合名词之所以会产生新的意义，是因为在环境信息和背景知识的共同影响下，它所构成的两个输入心理空间经过投射形成了一个具有层创结构的整合空间。

本文试图运用概念整合理论的认知策略，结合具体实例，研究概念整合网络的四个子网络（简单网络、镜像网络、单域网络和双域网络）中的英语复合名词意义的建构，以证明概念整合理论对英语复合名词意义建构的强大的阐释功能。

关键词：概念整合理论；认知；英语复合名词；意义的建构；整合网络收稿日期：2011-05-25作者简介：许丽芹（1966.5—），女，江西金溪人。

南昌航空大学外国语学院教授，硕士生导师。

研究方向为外国语言文学与跨文化交际学；周艳（1982.2—），女，江西永新人，南昌航空大学外国语学院2009级在读研究生，研究方向为认知语言学。

（江西南昌/330063）1、引言复合名词(compound noun) 是由两个或两个以上的自由词素按一定的规律和顺序组合构成并表示名词概念的词汇结构[1]。

复合名词各组成部分之间的关系多种多样，其表层形式不一定是概念结构的直接反映，其词义也不能简单地通过组成词素的语义来理解，所以词义的分析和提取问题较难掌握。

Fauconniers[2](182)提出语言是概念整合的结果，概念整合理论为探究人们如何建构意义开辟了新视野。

英语复合名词正是整合了组合词汇中原有的词素语义义项，以此实现复合词的语义建构。

过去对英语复合名词的研究多从其结构和形式的角度出发,从认知角度对其语义问题进行系统的研究不多见,并且忽略了语言使用者的认知因素在意义建构过程中的作用。

浅析英语复合词的认知语义构建英语复合词的认知语义构建是英语语言学中的一个重要和复杂的研究问题，它的研究旨在了解复合词在表达意义时的变异性，从而推导出它们所展现的语义构建过程。

本文通过深入探讨英语复合词的认知语义构建，来分析其在意义表示方面的多样性、完整性和有用性。

首先，关于英语复合词的认知语义构建概念的研究表明，它是一种有意义的构建过程，从而使语义更加准确和细致。

它构建的复合词的意义是由其成分（现有的语义片段）的传承和变化，以及它们之间的某种关系来构造的。

本文将介绍这些构建过程中涉及的几个基本问题，包括：复合词中有多少元素？元素之间有一定的关系吗？复合词中有哪些类型的元素？他们如何作为复合词的元素？其次，英语复合词的认知语义构建的中心理论，即概念连接理论，假设复合词的构建是一种有意义的行为，可以丰富和扩展人们的意义系统。

它是通过产生和接受概念链接，即为原有概念内涵添加新的理解，来构成复合词的意义的。

本文将详细描述概念连接理论的主要原则，包括：概念连接的分类、传承特性和联合效应，及其在构建复合词意义时的应用。

此外，本文将探讨英语复合词的泛用性，它不仅可以表达固有意义，也可以用来表达更加抽象的意义，而且具有比单词更强的表达能力。

除此之外，英语复合词的多变性和灵活性也是它的一个重要特点，复合词可以在一定的上下文环境中发挥不同的作用，构建出不同的意义。

最后，本文将探究英语复合词意义的差异性和变异性，通过分析它们表达的各种意义，可以更好地理解相关语义结构的多样性，从而把握复合词丰富多彩的特性。

本文将介绍语义系统理论，它是一种分析复合词意义结构的框架，它可以实现语义信息的传输和表达，并用来分析复合词意义的变化和差异。

本文研究英语复合词的认知语义构建，总结了其形成的原因、构建的过程、具有的特性以及表达的差异性和变异性。

它可以帮助我们更好地理解复合词的形成和结构，从而更加有效地提高我们的语言表达能力。

概念整合理论视角下的英语复合词研究【摘要】在我们看来，英语中的复合词，形势很简单，但是它的意义建构是复杂的，并不是词义的简单的“物理叠加”，而是复杂的心智相整合的过程。

又因为心智整合的过程中有“文化框架”插入，所以英语的复合词通过整合所得到的“浮现意义”与他的字面意义差别很大。

感念理论于1994年由著名语言学家提出，这一理论很好地阐明了心智整合过程的本质。

本文将以概念整合理论为视角，尝试展现英语的复合词“非常规”意义建构的动态过程。

【关键词】概念整合理论；英语复合词；非常规；意义建构0.引言复合词的形式很简单，如“blue helmet”，但它的语义并不简单。

吴为善指出，由复合构词法构成的词义往往是不透明的。

我们能知道“甘”和“苦”的意思，但我们不一定能知道“甘苦”的意思。

“甘苦”作为一个整体，意义并不能完全靠组成成分推导出来[1]271。

“blue helmet”经过简单的意义相加，不难得出这一意义——“蓝色的头盔”。

但是，《牛津高阶英汉双解词典（第七版）》给出的解释是：“blue helmet”常被用来指“联合国维和人员”不是“蓝色头盔”。

由此，我们可以发现，传统的额“意义组合”不能非常好地诠释出复合词的“非常规”意义建构。

张祝祥通过原形理论，隐喻和转喻理论对“black”和“white”相关的具有“非常规”意义的复合词进行了认知语义的分析[2]，但没能清晰地展示出英语的复合词的“非常规”意义建构过程。

本文拟在前辈的研究成果的基础上，以概念整合理论为视角，通过分析“Blue X”、“White X”这两类英语复合词，尝试展现英语的复合词的“非常规”意义建构过程。

1.概念整合理论语言学家Fauconnier 在1994年提出概念整合理论。

1985年，Fauconnier 提出了Mental Space（心理空间）这一概念，将其描述成“小概念包”，并认为要理解语言的意义，就要研究人们长期交谈或是听话时所形成的认知域[1]249。

N+N概念合成名词的认知语义分析20世纪90年代，Fauconnier 和Turner 创建了概念合成理论，揭示了自然语言中的意义实时构建和连接各心理空间的映射过程。

新词的概念合成主要包括：N+N合成、Adj.+N组合以及一个单词的合成。

其中，N+N合成是最主要的形式，其语义关系可归结为五类：联合型、关系型、特征映射型、混合型和合成型。

本文以这五种语义关系为切入点，以概念合成理论为支撑，以汉语新词为例，对N+N概念合成名词进行认知上的解读。

标签：概念合成新词语义分析一、引言当今时代，越来越多的汉语新词涌现出来。

新词的概念合成主要包括：N+N 合成、Adj.+N组合和一个单词的合成。

其中，N+N合成是构成新词的最主要的形式。

以往研究大都将概念合成名词的语义关系概括为四类：联合型、关系型、特征映射型、混合型。

刘正光（2004）在此基础上又提出了合成型的语义关系。

过往对新词的研究多聚焦于其构成方式和意义来源。

本文基于概念合成理论来探讨新词意义的认知机制。

概念合成理论是由Fauconnier 和Turner （2002）创建的。

该理论的主旨就是揭示自然语言中的意义在线构建及连接各心理空间的映射过程（王文斌，2004：7）。

Fauconnier（1994）认为意义的构建过程就是概念的复合过程，认知者通过概念在各心理空间中的相互映射和投射来建立各心理空间中的网络关系，最后在复合空间中通过概念合成而产生派生结构。

本文以五种语义关系为基点，从概念合成的角度阐释新词的语义认知机制。

二、N+N概念合成名词的语义关系新词大多数以组合方式构成，以合成词、缩略语、外来词等为主（王文斌，2011：233）。

N1+N2概念合成是构成新词最主要的形式，表面上看似简单，实则其内部意义的建构过程极其复杂。

概念合成名词的语义关系主要分为五类：联合型、关系型、特征映射型、混合型以及合成型。

（一）联合型联合型语义关系是指N1和N2两个成分合并到一起，产生新的概念。

新词意义构建的概念合成理论阐释孔莹(石家庄经济学院外国语学院)摘要：随着社会发展．新词不断涌入人们的生活。

本文以Fauconr der提出的概念合成理论框架为指导。

分析了名词+名词组合，形容词+名词组合以夏拼缀词意义构建机制，并且讨论了合成组合后新词的语艾关系及其特征。

关键词：新词；意义构建；概念合成1．引盲随着科学技术迅猛发展。

新词新语层出不穷、比比皆是。

作为语言现象中的。

新责”，新词频频出现在广告、影视、文字作品及日常生话中。

因其创新、鲜活、意味深长、时代气息浓厚。

一直以来倍受语言学家、年轻人以及一些追求时尚人士的青睐。

从某种程度上可以说，新词。

尤其是占绝大多数的名词+名词组合和形容词+名词组合的新词是一种语言活力的标签。

没有新词的诞生，该语言也即将会完成她的历史使命．成为死亡语(dead l anguage)。

然而，对于新词意义的构建过程．国内外学者还没有在认知语义框架中给出一个令人满意的合理解释。

曾经有人尝试用概念隐喻解释。

但由于概念隐喻是一种源域向目标域的单向映射．关心的是确定概念关系及对他们做出的阐释．较少关注即时语境下的自然语言认知机制。

所以阐释力较弱。

新词的意义构建过程需要的是一种理论．能够“对隐藏于隐喻幕后的在线心理认知机制作出更为深入的揭示。

”(王文斌。

2004)Fauconni er提出的概念合成理论(C oncept ual B l endi ng皿∞r y)恰恰满足了这一要求。

2．概念合成理论上世纪末．由Faucon ni er为首的一批美国学者在空间理论的基础上大胆提出了概念合成理论。

该理论中的。

概念合成”是指心里空间的合成．而心理空同是指人们进行交谈和思考使为了达到局部理解与行动的目的而构建的概念集(C onc eput ua l Packet)(F auconni er&Tur ner1996：113)o最基本的概念整合网络模式是由4个空间构成的：两个输入空间(I nput I,InputⅡ)，一个合成空间(B l endi I|g S pa ce)，以及一个类属空I司(Gene ri c Space)。

名词的构成：合成名词、复合名词、派生名词等名词是语言中用来表示事物或概念的词语。

名词的构成可以通过合成、复合和派生等方式实现。

本文将简要介绍这些名词构成形式的基本概念和特点。

合成名词合成名词是由两个或更多个词组合而成的新词。

这些词可以是名词、形容词、动词等。

合成名词可以通过直接拼接两个词（如："黑板"由"黑"和"板"组成）或者使用连接词（如："国际"和"组织"组合成"国际组织"）来创建。

合成名词的构成方式多种多样，可以通过在语义上有意义的词汇上进行组合，形成新的名词。

合成名词的特点是可以创建具有特定含义的新词汇，并且这些词汇在语法上可以与其他词汇进行类似的用法和组合。

复合名词复合名词是由两个或更多个单词组合而成的新词。

复合名词与合成名词相似，但是复合名词的组成部分通常保留其原有的词性。

复合名词可以通过名词与名词、形容词与名词、动词与名词等方式进行组合。

复合名词的构成方式相对灵活，可以通过多种不同的组合方式创建新词。

与合成名词相比，复合名词更注重保留原词的词性和原意，并且这些词在语法上可以与其他词汇进行同等的用法和组合。

派生名词派生名词是通过改变词的词性、时态或形态等方式构成的新词。

派生名词通常是通过在原词的前缀或后缀上添加特定的词缀来创建的。

这些词缀可以改变词的词性或赋予新的意义。

派生名词的构成方式相对简单，可以通过在原词上进行简单的词形变换来构建新词。

派生名词的特点是可以根据需要改变词的词性和意义，从而丰富语言的表达能力。

总结名词的构成可以通过合成、复合和派生等方式实现。

合成名词是由两个或更多个词直接组合而成的新词，复合名词是由两个或更多个单词组合而成的新词，而派生名词是通过改变词的词性、时态或形态等方式构成的新词。

这些名词构成形式的灵活运用，可以丰富语言的表达能力，并为我们提供更多准确、简洁的词汇选择。

浅析英语复合词的认知语义构建随着英语在国内越来越受到欢迎，英语学习也逐渐受到关注。

在学习英语的过程中，复合词是一个重要的概念，无论是英语考试还是日常英语交流，都会涉及到它们。

那么，什么是复合词？复合词的语义构建是怎样的？如何理解复合词的认知语义构建？本文将围绕探讨这些问题，浅析英语复合词的认知语义构建。

首先，让我们来看看什么是复合词。

通常来说，复合词是由两个或多个词组成的词语，有的复合词的意思很容易理解，比如“busy-bee”，指的是一个勤奋的人；有的则比较抽象，比如“black-hole”，指的是没有尽头的地方。

复合词有两种类型，一种是没有空格的，比如“makeup”，指的是化妆；另一种则有空格，比如“pick up”指的是拿起或者接着做。

其次，我们来谈谈复合词的语义构建。

复合词的语义构建分为正式构建和非正式构建两种。

正式构建指的是复合成分彼此之间有明确的语义联系，并且有一定的结构，但是语义不完整。

比如“black-hole”，“black”和“hole”之间有明确的联系，并且复合词可以拆分成两个单词，但是复合词的意思要超出它们的单词含义。

而非正式构建则指的是没有明确语义联系的复合词，复合词的意义整体来说是比单词更容易理解的，比如“pick up”，它的整体意思就是“去拿起”，而不需要通过单词的语义来理解。

最后，我们来看看如何理解复合词的认知语义构建。

其实，理解复合词的认知语义构建，主要有以下几个方面：首先，要熟悉英语单词以及它们的语义；其次，要理解复合词拆分成两个单词后，它们组成的复合词整体意义；再次，要掌握复合词的使用情景和用法；最后，要多练习，加深理解。

综上所述，复合词是英语学习中不可或缺的重要部分，要掌握它们，就必须对它们的认知语义构建有一定的了解。

本文希望能够帮助读者对复合词的认知语义构建有更深入的理解，并且在日常英语学习和交流中更好地使用复合词，提升英语水平。

认知语义学视角下英语N+N离心复合词语义研究摘要：英语N+N复合词研究一直是语言学领域重点关注的课题之一。

随着认知语言学研究的不断深入，其中的离心结构型复合词得到认知语言学界特别的重视，国内外学者试图从认知的角度来解析英语N+N离心复合词的语义特征。

本文重点探讨和分析了框架语义学、概念整合理论和LCCM理论在英语N+N离心复合词语义研究中的运用，以期对这类复合词的认知语义学研究视角有一个更加系统和全面的认识。

关键词：英语N+N复合词；离心结构；语义研究；认知语义学英语N+N复合词，即名名复合词，在复合词中尤其普遍。

其构成形式为“N+N→N”。

N+N复合词又分为离心结构和向心结构。

向心结构是指N+N复合名词中的一个成分或两个成分在N+N复合名词中起到中心成分的作用。

中心成分的句法功能等同于整个N+N复合名词的句法功能，整个N+N复合名词的中心语义也由中心成分决定，如，apple tree，其中心意义就是tree。

这类复合名词的语义相对透明，我们可以通过分析其组成成分的语义来推导出复合名词的意义。

离心结构是指N+N复合名词中的任何一个成分都不代表中心成分，我们不能从复合词的各构成成分中得出N+N复合名词的中心语义，所以从语义角度看N+N 离心复合名词中的任何一个成分都不是中心成分，是没有中心成分的结构。

离心复合名词的意义基于语言的隐喻和转喻，一般情况下，其中心语义无法直接从复合名词的构成成分中得出。

如，egghead，其中心语义并不是head，而是“知识分子”。

虽然N+N离心复合词和向心复合词一样，由两个或两个以上自由语素构成，句法不复杂，没有特殊的地方，但语义关系相对向心复合词来说复杂得多，有时意义还带有不可预测性。

随着英语N+N复合词的不断涌现，再加上它的特殊性，对其研究也越来越引起学者们的关注。

国外传统的对N+N复合词语义的研究主要是从描述（descriptive）和转换生成（transformationalist /generativist）的视角。