Unit 2达标检测卷
时间：40分钟满分：100分+10分
听力部分(30分)
一、听录音，给下列图片排序。(5分)
() () ()
() ()
二、听录音，判断句子与所听内容是否相符，用“T/F”表示。(5分)
()1. My new bedroom is big and clean.
()2. I like our living room because there is a big TV in it.
()3. Peter likes his new bedroom because it's quiet there.
()4. Mom is washing the clothes in the bathroom.
()5. I always run and play with my friends in the big playground in my new school.
三、听录音，选择正确的答案。(10分)
()1. Jill likes the ________.
A. new caps
B. new room
C. new home
()2. —Where are the students? —________
A. In the study.
B. In the garden.
C. In the bedroom.
()3. Wild geese fly south________.
A. in spring
B. in summer
C. in autumn
()4. Because it's ________.
A. quiet
B. beautiful
C. big
()5. Because they can________in the garden.
A. dance
B. sing
C. play
四、听录音，根据所听内容完成表格。(10分)
笔试部分(70分)
五、选出每组单词中不同类的一项。(5分)
()1. A. study B. home C. dining room ()2. A. play B. read C. garden
()3. A. spring B. summer C. warm
()4. A. place B. north C. south
()5. A. quiet B. change C. nice
六、单项选择。(5分)
()1. He likes his job，________it's interesting!
A. because
B. but
C. and
()2. I can________and write there.
A. read
B. reading
C. reads
()3. My sister often________jobs.
A. changes
B. takes
C. carries
()4. Wild________have busy lives.
A. goose
B. geese
C. horse
()5. —________ do you like October?
—Because it is cool in October.
A. What
B. When
C. Why
七、按要求完成下列句子。(10分)
1. I like the robot because it is very interesting. (对画线部分提问)
________ do you_______ the robot?
2. In spring, wild geese fly north. (用画线单词的同类词改写句子)
In ________，wild geese fly ________.
3. They are in the study. (对画线部分提问)
________ ________they?
4. My mother can find her purse. (改为否定句)
My mother________ ________ her purse.
5. the, skirt, too, old, small, is(. )(连词成句)
________________________________________________________________
八、猜谜语。读一读，写词汇。(10分)
1. It's a place where your parents and you live. ____________
2. It's a room where people can sit，talk and watch TV. ____________
3. It's a room where people are used to reading，
writing and studying. ____________
4. It's a room where people have their meals. ____________
5. It's a place with grass, flowers and plants growing in it. ____________
九、补全对话。(10分)
Jill: What are you doing, Alice?
Alice: 1. ________
Jill: Can we read it together?
Alice: 2. ________It says wild geese change homes twice every year.
Jill: Why do wild geese change homes?
Alice: 3. ________So they fly south in autumn.
Jill: Look at the bears. It says they sleep in winter.
Alice: 4. ________
Jill: Because they don't need food when they sleep in winter.
Alice: 5. ________
十、阅读短文，写单词完成句子。(10分)
My name is Helen. I am a girl. There are four people in my family. We like different rooms in my home. My father likes the study. He can read the newspaper in it. My mother likes the kitchen. She enjoys making delicious food for us. My sister Ann likes the living room. She likes watching TV. I like my bedroom. I like sleeping in my bedroom.
1. Helen likes________in her bedroom.
2. Her mother likes the________.
3. Her father can read the newspaper in the________.
4. There are________ people in Helen's family.
5. Ann________the living room because she likes watching TV.
十一、完形填空。(10分)
It's Saturday morning. 1. ________ father, a very fat man，takes Ben to the zoo. Of course Ben is very glad. There are a lot of interesting and lovely 2. ________ there. They go here and there. Ben 3. ________ his dad many questions about animals. “4. ________ can a bird fly？”“5. ________ does a bear eat？”“Why can geese walk and swim? Why do they live on the ground and in the 6. ________？”
They come to see tigers. Ben gives some bread to 7. ________ , but they don't eat it. “Why 8. ________they eat bread？”“They only eat meat. They don't like 9.________ bread at all，”his father says. “Really? Wow！”Ben 10. ________ his father's hand and runs. “Let's go, go, go quickly! I can't go home by myself after they eat you. ”Ben's father smiles and says，“I have a good son. Thank you, my son！”
()1. A. Ben B. Bens' C. Ben's
()2. A. animals B. flowers C. plants
()3. A. ask B. says C. asks
()4. A. What B. Why C. Who
()5. A. What B. Why C. Who
()6. A. snow B. tree C. water
()7. A. they B. them C. their
()8. A. do B. does C. don't
()9. A. eating B. eats C. eat
()10. A. catching B. catches C. catch
十二、写作训练。(10分)
根据问题提示写短文，以“My home”为题，不少于5句话。
1. How many rooms are there in your home？
2. Do you like your bedroom? Why?
3. What can you do at home?
4. What about your parents?
My home
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 附加测试
口语部分(10分)
读表格，两人一组用以下问句做问答练习。(10分)
Why does. . . like. . . ？
Unit 2达标检测卷
听力材料:
一、1. Amy is in the study.
2. Wild geese fly south in autumn.
3. My brother is in the dining room.
4. There is a dog in the bedroom.
5. The cat is in the living room.
二、1. This is my new bedroom. It's big and clean.
2. I like our living room，because there is a big TV in it. We can watch TV
together.
3. Joe likes the study because it's quiet there. He often reads books there.
4. Mom is watering the flowers in the garden. She likes our new garden.
5. There is a big playground in my new school. I always run and play with my
friends in it.
三、1. A: Does Jill like our new room?
B: Yes, she does. Because it's nice.
2. A: Where are the students?
B: They are in the garden.
3. A: Do wild geese fly south in autumn?
B: Yes, they do.
4. A: Why do you like it?
B: Because it's quiet.
5. A: Do you know why?
B: Because they can dance in the garden.
四、Kitty and her friends are talking about their houses. Kitty likes her bedroom
because it's nice. Paul likes his study. It's quiet. There are many books there. Paul likes reading books. Sally likes her kitchen. She likes cooking with her mother.
答案:
一、4512 3
二、1. T 2. T 3. F 4. F 5. T
三、1. B 2. B 3. C 4. A 5. A
四、1. nice 2. study 3. quiet 4. reading books
5. kitchen
五、1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
六、1. A 2. A 3. A 4. B 5. C
七、1. Why; like 2. autumn；south 3. Where are
4. can't find
5. The old skirt is too small.
八、1. home 2. living room 3. study
4. dining room
5. garden
九、1. D 2. A 3. B 4. E 5. C
十、1. sleeping 2. kitchen 3. study 4. four 5. likes
十一、1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. C7. B8. C9. A10. B
十二、范文: My home
There are four rooms in my home. We have a big living room and a big bathroom.
My mother likes the living room very much. Because she can watch TV there. My father likes the study. Because the study is quiet and he can read books there. I like my bedroom. There are pink walls and beautiful pictures in it.
I can do my homework and play with my toys there.
口语部分:
—Why does Jimmy like the living room?
—Because he can watch TV in the living room.
—Why does Sally like the garden?
—Because she can play in the garden.
—Why does Kitty like the dining room?
—Because she can eat good food in the dining room.
—Why does Peter like the study?
—Because he can read and write in the study.
《分数的初步认识》单元测试题姓名 ___________ 评价 ___________ 出题人武彩霞一?填空。（27分） 一个物体或图形平均分成（ （）份。 ⑹看图写分数，并比较大 小。 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（）分之 ）份，取了其中的 （）,写作（—），6份是（），写作 ⑺I-1 =（）,可以这样想：（ （），读作（）） 里面有（）个1 12是12 1 1 （） 个6是（）个6，就是（）⑻把1米平均 ,最后得（ ）。 分成100份,每份是1厘米，所以1厘米=（ -------- ）米 （9）数一数，填一 填 在1—9中，可以把1看成（ ------------------------------------------ ） O □O △★★O △ △★□O □O △★ □□O ★O △△ ）,△占总数的J 5 ⑸在5中，（）是分母，（）是分子，它表示把 在上图中，★占总数的（
□比O少了总数的（ 判断：对的打“√”，错的打“X”(10 分) 1 一个正方形分成5份，每份是它的1 O 读作十分之 ） 1 ⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了J ,第二条剪去了1 4,第几条剪去的长一些？答案是（ ） 一个分数的分子是2,比分母小4,这个分数是2 O 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大 1 这个图形的阴影部分占了1 ①第一条②第二条③无法知道 1 5 ⑷（）个9加上9就是1 ⑶⑷ 三 、 把正确答案的序号填在括号里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（）O 1 1 2 ①2②4③4 5 2 ⑵比5多8的数是（）。 ⑸下面算式中, 哪个结果最小? 4 ①1-4 ②訂8 2 11 7 1 1 四 、 在O里填上?、：:：或=O(10 分) 301丄O 3 C 1O J1O龙 4 4 4 3 5 5 3 512 9 O 10 2 O 1 5(O里10 J 1 O号 9 10 6 6 777 5 五 、 计算：（16分） 2 46
人教版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考单元测试题 部编人教版七年级道德与法治第四单元生命的思考单元测试题 一、选择题 1．2017年5月12日，是我国第9个“防灾减灾日”。北京市首个中小学防灾减灾教育基地在顺义汉石桥湿地揭牌，800名中学生现场学习防震、心肺复苏、结绳等抗灾自救知识。有的同学对此不以为意：又没发生意外，有这个必要吗？下列说法中，能说服这位同学的是(A) ①人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该增强安全防范意识 ②自然灾害是非人力可抗拒的，要自觉提高安全防范能力 ③无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望 ④应该学习一些抗灾自救知识，掌握一些基本的自救自护方法 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2.爆炸和火灾是当今社会公共安全的隐患。2016年4月10日下午，北京西直门某小区发生了天然气爆炸事故。扑救过程中，消防官兵顶着浓烟、烈火冲入火场逐层搜救，疏散群众160余人，救出8人，其中1人死亡，2人轻伤。当爆炸发生时，我们应该（A ） ①迅速背朝爆炸冲击波方向卧倒，脸部朝下，头放低②张开嘴巴，以避免造成永久性耳聋③用毛巾或衣服捂住口鼻④爆炸瞬间应屏住呼吸，逃生时以高姿势为好 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3．2017年8月8日21时19分，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，地震死亡人数24人，493人受伤（重伤4 5人）。灾难就是动员令，灾情就是集结号。解放军、武警部队和民兵预备役部队及社会各界群众快速反应，第一时间火速赶赴灾区，争分夺秒，投入到抢险救援的战斗中。这件事说明(B)
①生命是脆弱的、艰难的②生命是崇高的、神圣的 ③生命的长短是天注定的④生命是坚强的、有力量的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了( A ) A．人类生命的接续 B．对生命的珍惜 C．个人的生命面临死亡 D．生命的长久存在 5．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是(A) A．遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨7．“挫折和不幸，就像是一座冶炼炉，它既可以使人百炼成钢，也可以使人灰飞烟灭，就看你是否经得起‘冶炼’！”对此，下列表述正确的是( D ) A．虽说生活难免有挫折，但伟人不会遇到挫折 B．只要是同一个人，那么他对于挫折的感受和行为反应必定是相同的 C．面对挫折，人们的情绪感受和行为反应不同的主要原因是个人的体质不同D．生活中的挫折是我们生命成长的一部分，要学会正确对待挫折 8．沧海横流方佩英雄本色，烈火淬炼乃见真金闪光。从魏青刚、李博亚、胡佩兰到殷晓非、采建新、孟瑞鹏……串串闪光的名字，似繁星璀璨，光耀神州大地；
第三单元化学物质及其变化 (90分钟100分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Mg 24S 32Cl 35.5Ag 108Ba 137 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列逻辑关系图示中正确的是 A B C D 解析:A项,食盐水与胶体是不同的分散系,它们没有交叉关系;B项,氧化还原反应与吸热反应和放热反应的分类标准不同;C项,钾盐与钠盐是根据盐中的阳离子进行分类的,碳酸盐是根据盐中的阴离子进行分类的;D项,混合物、单质、电解质和非电解质不相互交叉,D项正确。 答案:D 2.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质,下列分类标准正确的是 ①钠的化合物②能与硝酸反应的物质③可溶于水的物质④电解质⑤钠盐⑥钠的含氧化合物 A.①④⑤ B.①②⑤⑥ C.①③④ D.②⑤⑥ 解析:各物质都是钠的化合物,①对;NaCl、Na2SO4都不能与硝酸反应,②错;都是可溶于水的物质,③对;都是电解质,④对;Na2O不属于钠盐,⑤错;NaCl不属于钠的含氧化合物,⑥错。C项正确。 答案:C 3.如图所示,两圆圈相交的阴影部分表示圆圈物质相互发生的反应,其中属于氧化还原反应,但水既不作氧化剂也不作还原剂的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析:甲:SO3+H2O H2SO4,乙:C+H2O(g)CO+H2,丙:3NO2+H2O2HNO3+NO,丁:2Na+2H2O 2NaOH+H2↑,故C项正确。 答案:C 4.下列说法中正确的是 A.NH3的水溶液可以导电,说明NH3是电解质 B.标准状况下,6.72 L NO2气体与水完全反应转移的电子数为1.204×1023 C.向水入氯气发生反应的离子方程式为Cl2+H2O2H++Cl-+ClO- D.加入铝片能放出H2的溶液中一定大量共存的离子:Na+、N O3-、N H4+、S O42- 解析:NH3的水溶液可以导电,是因为氨气与水反应生成的NH3·H2O电离,只能说NH3·H2O是电解质,故A项错误;标准状况下,6.72 L NO2气体的物质的量为0.3 mol,根据化学方程式:3NO2+H2O 2HNO3+NO可知,转移的电子数为1.204×1023,故B项正确;HClO为弱酸,不能拆成离子形式,故C项错误;加入铝片能放出H2的溶液可能显碱性,与N H4+不能大量共存,故D项错误。 答案:B 5.将足量二氧化硫通入下列各溶液中,所含离子因发生氧化还原反应而不能大量共存的是 A.Ba2+、Na+、N H4+、Br-、Cl- B.K+、Na+、Al O2-、S O42-、Si O32- C.Na+、HC O3-、S O32-、CH3COO- D.H+、Fe3+、Na+、N O3-、S O32- 解析:A项,能大量共存;B项,因发生复分解反应生成氢氧化铝、硅酸而不能大量共存;C项,发生复分解反应生成碳酸、醋酸,发生化合反应生成亚硫酸氢根离子而不能大量共存;D项,二氧化硫溶于水生成H2SO3,其能被硝酸、铁离子氧化而不能大量共存。 答案:D 6.如图表示一些物质间的从属关系,不正确 ．．．的是 X Y Z H A分散系胶体溶液大雾 B电解质酸碱盐 C元素周期表的纵列主族副族卤族 D化合物共价化合物离子化合物酸 解析:B项中酸、碱、盐应是并列关系,故B项不符合题意。 答案:B 7.高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,其溶解性小于Na2FeO4。 K2FeO4与水的离子反应是4Fe O42?+10H2O4Fe(OH)3(胶体)+3O2↑+8OH-。工业上先
中考化学专项训练：溶液的浓度单元测试卷附答案 一、初中化学溶液的浓度选择题 1．t℃时，向饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（）A．仍为饱和溶液B．溶质的质量变小 C．溶质的溶解度不变D．溶质的质量分数不变 【来源】湖北省枣阳市熊集中学2019届九年级中考模拟化学试题 2．根据下表信息，相关说法正确的是（） 溶解度/g 温度/℃ NaCl KCl NH4Cl KNO3 2036.034.037.231.6 4036.640.045.863.9 6037.345.555.2110 A．20℃时，NaCl 的溶液度为 36.0 B．40℃时，KCl 饱和溶液的溶质质量分数为 40% C．40℃时，向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解，溶液质量为 145.8g D．60℃时降温到 20℃时，KNO3和 KCl 的饱和溶液析出晶体较多的是 KNO3 【来源】2017年初中毕业升学考试（四川成都卷)化学（带解析) 3．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是 A．t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液 B．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30% C．t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和 D．t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙 【来源】2015年初中毕业升学考试（福建厦门卷)化学（带解析) 4．下列关于溶液的说法错误的是（） A．固体、液体、气体都可以做溶质
B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低 C．欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a 与b的质量不一定相等 【来源】2016年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷)化学（带解析) 5．已知20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g. 序号①②③④⑤ 固体种类NaCl NaCl NaNO3NaNO3NaNO3 固体的质量/g3060306090 水的质量/g100100100100100 下列关于①-⑤实验操作所得溶液说法不正确的是 A．溶质质量：①<②B．溶液质量：②<④C．溶质质量分数：①=③D．⑤中溶液质量:190g 【来源】【市级联考】山东省齐河市2019届九年级下学期第一次练兵考试化学试题 6．T1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后观象如图一所示。硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示。下列说法错误的是 A．烧杯乙中上层清液是饱和溶液 B．烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾 C．烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数 D．将温度由T1℃升高到T2℃，充分搅拌，烧杯乙中固体不一定全部溶解 【来源】湖北省黄石市2018年中考理综化学部分试题 7．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四只各盛有50g水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表所示，该温度下有关说法正确的是 物质甲乙丙丁 未溶解固体的质量/g 4.2209.2
《分数的初步认识》单元测试题 姓名 得分 一.填空。（27分） ⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( ) ，6份是（ ）个( )( ) ，写作( )( ) ，读作（ ）。 ⑵ 34 里面有（ ）个 14 。（ ）个 112 是 912 。 ⑶ 在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( )( ) 。 ⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 57 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 ⑹看图写分数，并比较大小。 ( )( ) ○ ( )( ) ⑺65－6 3=（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ） 个16 ，就是( )( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )( ) 米。 （9）数一数，填一填。
○□○△★★○△△★□○□○△★□□○★○△△ 在上图中，★占总数的( ) ( )，△占总数的 ( ) ( )， □比○少了总数的( ) ( )。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴一个正方形分成5份，每份是它的1 5。（） ⑵10 11读作十分之十一。（） ⑶一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是2 6。（） ⑷一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。（） ⑸这个图形的阴影部分占了1 3。（） 三、把正确答案的序填在括里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（）。 ①1 2 ② 1 4 ③ 2 4 ⑵比5 8多 2 8的数是（）。 ① 3 8② 7 8 ③ 7 16 ⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了1 3，第二条剪去了 1 4 ，第几条剪 去的长一些？答案是（）。 ①第一条②第二条③无法知道
化学单元测试卷答案 【篇一：化学方程式单元测试题及答案(一)】 s=txt>2．可能用到的相对原子质量： h 1c 12n 14 o 16 al 27p 31zn 65 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。） 1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（） ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物 质的种类⑥原子的种类 a.①③④⑤ b. ①③④⑥ c.①④⑥ d. ①③⑤ 2．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（） a. 一定大于铁丝的质量 b. 一定小于铁丝的质量 c. 一定等于铁丝的质量 d. 不能确定 3．化学方程式3fe + 2o2 fe3o4可读作（） a．铁加氧气等于四氧化三铁 b．三个铁加两个氧气等于一个四氧化 三铁 c．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 d．铁加氧气点燃等于四氧化三 铁 4．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（） a. 氮元素和氧元素 b. 氢元素和氧元素c. 氮元素和碳元素d. 氮元素 和氢元素 5．下列化学方程式正确的是（） a. s + o2 c. p + o2 so2↑ b. 4al +3o2 po2d. mg + o2 2al2o3 mgo2 6．下列反应不属于分解反应的是 () a．h2co3== co2↑+h2o b．2hgo c．2h2o22h2o+o2↑ d．mg+cuo2hg+o2↑ cu+mgo 7．以下反应中．有一种元素从＋2价变为0价的是 () a．s+o2 c．cuo+h2so2b．2mg+o2cu+h2o d．2h2o2mgo 2h2↑+o2↑
第 3 页 共 5 页 九年级化学---溶液单元测试题（含答案） （测试时间45分钟 满分100分） 一、选择题：（本题有12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列对关于溶质类属和溶液的名称正确的是 （ ） A ．混合物、碘酒 B ．单质、液态氢气 C ．化合物、生理盐水 D ．氧化物、白酒 2．下列说法正确的是 （ ） A ．水和冰块的共存物是悬浊液 B ．凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液 C ．一定温度下,一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液 D ．在泥水里,泥是溶质,水是溶剂 3．要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择： ①过滤；②烘干；③加水溶解；④水洗；⑤蒸发结晶。其操作顺序正确的是 （ ） A ．①→②→③→④ B ．③→②→①→⑤ C ．③→①→④→② D ．③→①→⑤→④ 4．在一定温度下,向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体,在此变化过程中,溶液里溶 质质量分数（ω）与时间（t ）的关系正确的是 （ ） 5．某医院需要配制生理盐水（质量分数为 0.9%） 1000g,下列配制过程正确的是 （ ） A ．只需要托盘天平和量筒两种仪器 B ．用托盘天平称取9g 氯化钠 C ．配制生理盐水可以用粗盐 D ．用量筒量取1000mL 水 6．要配制一定质量分数的NaOH 溶液,正确的操作步骤是 （ ） A ．计算、量取、溶解 B ．称量、溶解、搅拌 C ．计算、称量、溶解 D ．称量、加水、溶解 7．向右图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U 型管内在同一水平上的红墨水,右边液面 降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是 （ ） t
《分数的初步认识》单元测试卷 一、我会填。(每空1分，共23分) 1．把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的( )。 2.59读作( )，它里面有( )个19 。 3．一个分数的分子是9，分母是10，这个分数是( )。 4.23是( )个13，3 7 是3个( )。 5．2天是一个星期的( )，15分钟是1小时的( )。 6．5个18减去3个18等于( )个18，就是( )。列式是( )― ( )＝( )。 7．1可以看成( )个14，也可以看成( )个16。 8．小红喝了一瓶可乐的2 5，还剩下这瓶可乐的( )。 9．把16个桃子平均分成4份，1份是桃子总数的( )，有( )个；3份是桃子总数的( )，有( )个。 10．如图是一个正方形和长方形拼成的图形，重叠部分是正方形 的( )，是长方形的( )，是整个图形的( )。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)
1．把一块饼切成5份，1份是( )。 A ．这块饼的1 5 B ．5 C.1 5 D ．无法确定 2．两根同样长的绳子，第一根剪去了它的1 3，第二根剪去了它的 1 4 ，两根绳子剩下的部分( )。 A ．第一根长 B ．第二根长 C ．一样长 D ．长短无法确定 3．一根彩带用去29米，还剩6 9米，这根彩带原来长( )。 A.89 B.8 9米 C ．1 D ．1米 4．把一根绳子对折3次后的一折长度是原来长度的( )。 A.13 B.14 C.16 D.18 5．一杯牛奶，喝了它的49，剩下的比喝了的多这杯牛奶的( )。 A.49 B.59 C.1 9 D ．1 三、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)。(每题1分，共
全国100所名校单元测试示范卷·高三·化学卷(八) 第八单元 物质结构 元素周期律 (90分钟 100分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 第Ⅰ卷 (选择题 共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关化学用语表示正确的是 A.CO 2的电子式 ·· ···· ·· ···· B.Mg 2+的结构示意图: C.原子核内有10个中子的氧原子:188O D.氨分子的结构式: 解析:A 项,CO 2的电子式中碳原子分别与两个氧原子形成两对共用电子对;B 项,Mg 2+最外层上是 8个电子;D 项,氨分子的结构式不需把孤对电子写上去。 答案:C 2.下列关于指定粒子构成的叙述中不正确．．． 的是 A.37Cl 与39K 具有相同的中子数 B. - 与S 2-具有相同的质子数和电子数 C.H 3O +与OH -具有相同的质子数和电子数 D.第114号元素的一种核素 X 与 20782Pb 具有相同的最外层电子数 解析: H 3O +与OH -具有相同的电子数但质子数不同。 答案:C 3.下列叙述正确的是 A.副族元素没有非金属元素 B.碱金属元素是指第ⅠA 族的所有元素 C.除短周期外,其他周期均为18种元素
D.除零族元素外,短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数 解析:B项,第ⅠA族元素包括H,而碱金属元素中无H;C项,第六周期有32种元素,第七周期有26种元素;D项,F和O元素应除外。 答案:A 4.根据下表的信息,判断以下叙述正确的是 A.氢化物的沸点:H2T
九、1、溶液形成 课堂练习 一、判断题，判断下列说法是否正确 1、溶液放置较长时间会出现分层和沉淀现象（） 2、溶液一定是液体。（） 3、同一溶液的各部分性质相同。（） 4、溶液的溶质一定只有一种。（） 5、任何物质放入水中搅拌后都可得到溶液（） 6、均一，稳定的液体一定是溶液。（） 7、溶液一定是无色透明的。（） 8、蒸馏水是一种溶液。（） 9、溶液一定是混合物。（） 10、将KNO3溶液和NaCL溶液混合后，所得液体仍是溶液。（） 二、填空题 1、将10克食盐完全溶解在100克水中，所得溶液总质量为______克，溶剂质量为____克，溶质质量和溶液质量比为______，溶质质量和溶剂质量比为______。 2、 自习反馈 1、将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是（） A、白糖 B、面粉 C、味精 D、食盐 2、下列说法中，不正确的是（） A、溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 B、一定条件下，同种物质在不同物质里的溶解现象不一定相同 C、溶液一定是由溶质和水组成 D、一定条件下，不同物质在同一物质里的溶解现象不一定相同 3、下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是（） A、葡萄糖注射液 B、生理盐水 C、消毒酒精 D、碘酒 4、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能是 （）
A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗涤剂洗餐具上的油污 C、用肥皂液洗衣 D、用淋浴露洗澡 5、海水淡化可采用膜分离技术。如图所示， 对淡化膜右侧的海水加压，水分子可能透过淡 化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不 能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧 海水成分变化进行分析，正确的是（） A、溶质质量增加 B、溶剂质量减少 C、溶液质量不变 D、溶质和溶剂的质量都减小 6、澄清的石灰水中，溶质是________，溶剂是_______。通入一定量的CO2，发生反应的化学方程式为______________________________。静置片刻，会有___________沉淀下来。再滴加稀盐酸，待沉淀恰好完全溶解，此时发生反应的化学方程式为 ___________________________________。剩下的溶液中，溶质是____________，溶剂是 ___________。 7、小林就餐时不小心把油污弄到衣服上，发现用水怎么也洗不掉，他使用洗衣粉后，洗污被洗掉了，这是因为洗衣粉具有______________ 功能，小岩建议他可用汽油洗去，用汽油洗去油污的原因是_______________________。 8、如图所示，向小试管中分别加入下列定量的物质 A、硝酸铵固体 B、氢氧化钠固体 C、食盐固体 （1）使u型管内b处液面升高的物质是（填序号，下同）_____ （2）使u型管内a处液面升高的物质是_______ （3）使u型管内a液面未发生明显变化的物质是_____。 9、学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图所示： 老师：对于溶液，大家已经知道了什么？ 王华：溶液是一种混合物 李佳：溶液中各部分密度相同 陈军：溶液是无色透明的 （1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是______同学。 老师接着问：“你们还想知道什么？” 王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗？” 李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？” （2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：
《分数的初步认识》单元测试题 班级 姓名 等级 一.填空。（27分） ⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( ) ，6 份是（ ）个( )( ) ，写作( ) ( ) ，读作（ ）。 ⑵ 34 里面有（ ）个 14 。（ ）个 112 是 912 。 ⑶ 在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( ) ( ) 。 ⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 5 7 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均 分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 ⑹看图写分数，并比较大小。 ( )( ) ○ ( ) ( ) ⑺65－6 3 =（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ） 个 16 ，就是( ) ( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( ) ( ) 米。
（9）数一数，填一填。 在上图中， ★占总数的( )( ) ，△占总数的( ) ( ) ， □比○少了总数的 ( ) ( ) 。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的1 5 。 （ ） ⑵10 11 读作十分之十一。 （ ） ⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是2 6 。 （ ） ⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ） ⑸ 这个图形的阴影部分占了 1 3 。 （ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。 ① 12 ② 14 ③ 24 ⑵比 58 多 2 8 的数是（ ）。 ① 3 8 ② 78 ③ 716
人教版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考单元测试(3) 第四单元生命的思考 一、选择题 1．在我国，“志愿者”已越来越被公众熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空闲时间的时候，愿意去做公益活动的志愿者。”志愿者的行为( D ) A．是辛苦而没有收获的行为 B．是付出了代价，没有回报的行为 C．是积极关爱集体的行为 D．虽然平凡，却为他人和社会创造伟大 2.七年级(3)班的老师组织同学们开展了一堂“创造生命价值”的主题班会,同学们各抒己见,讨论热烈。你认为下列同学的观点不正确的是( C ) A.小雨说:“创造生命价值需要我们树立远大志向,追求积极向上的人生目标。” B.小红说:“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间,发奋学习,掌握本领。” C.小兵说:“我认为,读书学习与创造生命价值没有多大关系。” D.小林说:“我认为,美丽的青春需要一笔一笔描绘,生命的价值需要一点一点创造。” 3.右图反映的现象对我们的启示有（ A ） ①生命拒绝冷漠②彼此关切，感受温暖，传递温暖③帮助别人，快乐自己 ④要积极行动，共同营造一个互信、友善、和谐的社会 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 4．歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”其歌词中流露出淡淡的忧伤。请你用我们所学的知识来解释其忧伤的原因( C ) A．小鸟飞走不回来了 B．生命是短暂的 C．生命是不可逆的，时光一去不复返 D．生命是来之不易的
5．世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明( B ) A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性 C．事物之间难区分 D．我们要与大自然和谐相处，爱护地球上所有的生命 6．我们每个人都要珍爱生命，是因为( D ) ①生命是大自然的奇迹②每个人的生命都来之不易③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的④生命的价值至高无上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7．西藏军区总医院原院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福！”对此，下列理解不正确的是( D ) A．我们不仅要珍惜自己的生命，更要关怀、尊重他人的生命 B．与他人休戚与共是一种崇高的道德境界 C．对生命的敬畏源自内心的自愿选择 D．只有在艰苦的环境下才能作出贡献 8.2017年3月1日下午，江苏省大部分地区刮起10级狂风，部分地区出现强对流天气，下起了冰雹。截至3月2日9时，盐城市阜宁、射阳2县共5人死亡，33人受伤。关于生命，下列看法不正确的是( C ) A.生命是顽强的，也是脆弱的 B.人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的 C.人的生命是最宝贵的，我们只需要珍爱自己的生命 D.珍爱生命是一种权利，也是一种义务 9．某校七年级(4)班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是（ D） A.小红说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。” B.小林说：“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。” C.小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。” D.小梅说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命 10．“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展( A ) ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国
高一化学(必修I)《化学计量在实验中的应用》测试卷 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 AL：27 S：32 CL：35。5 Ca：40 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意） 1、下图为一张已部分缺损的体检报告单，其中表示第14项高密度脂蛋白胆固醇的物理量是 35—55 g／L 20—30 1．6 1。5—2。5 10 乳酸脱氢酶161 U／L 114—240 11 磷酸肌酸激酶56 U／L 25—200 12 甘油三酯0。52 mmol／L 0—1。71 13 总胆固醇4。27 mmol／L 3。6—5。18 14 高密度脂蛋白胆固醇1。57 mmol／L 1。0—1。6 15 低密度脂蛋白胆固醇1。40 mmol／L 0—3。36 16 葡萄糖4。94 mmol／L 3。61—6。11 送检日期：2008—05—16 报告日期：2008—05—17 A、质量分数 B、物质的量 C、摩尔质量 D、物质的量浓度 2、以下是几种常用基本物理量的名称与符号的对应关系，其中不正确的是 A、物质的量——mol B、质量——m C、时间——t D、电流——I 3、下列物质中，摩尔质量最大的是 A、10 ml H2O B、0。8 mol H2SO4 C、54 g AL D、1g CaCO3 4、10 g 20%的NaOH溶液与100 ml 20%的NaOH溶液的浓度相比较 A、前者大 B、后者大 C、相同 D、无法比较 5、质量相同的N2和CO，下列物理量不一定相同的是 A、物质的量 B、分子个数 C、原子个数 D、气体体积 6、决定一定量气体体积大小的主要因素是 A、气体分子的大小 B、气体分子的质量 C、气体分子间距离的大小 D、气体分子的组成 7、常温下，四个容积为20 L的容积中分别装有质量相同的下列气体，产生的压强最大的是 A、H2 B、HCL C、SO2 D、CO2 8、将50 ml 0。5 mol／L NaCL溶液加水稀释到250 ml，稀释后溶液中NaCL的物质的量浓度为 A、0．1 mol／L B、0。2 mol／L C、0。3 mol／L D、0。4 mol／L 9、如果1 g H2O中含有m个H原子，则阿伏加德罗常数为A、18 m B、9 m C、2 m D、m／9 10、实验中需0。5 mol／L的NaOH溶液240 ml，配制时应选用容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是 A、240 ml ，4。8 g B、250 ml ，5。0 g C、500 ml ，10。0 g D、任意规格，4。8 g 11、在标准状况下，向一质量为100 g的密闭容器中充满CO2后，质量为166 g，相同条件下，向相同的容器中充满一未知气体，称量得其质量为142 g，则该气体可能为 A、O2 B、CH4 C、CO D、H2 12、将4 gNaOH溶解在10 ml水中，再稀释成1L的溶液，从中取出10 ml，这10 ml溶液的物质的量浓度是 A、1 mol／L B、0。1 mol／L C、0。001 mol／L D、10 mol／L 13、常用的抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体，每瓶含“先锋Ⅵ”0。5 g，注射时应配成质量分数大约为20%的溶液，则使用时每瓶大约需加入蒸馏水（水的密度近似为1 g／cm3） A、2 ml B、3 ml C、4 ml D、5 ml 14、配制100 ml 2。0 mol／L NaCL溶液时，下列情况中会导致最终浓度偏大的是 A、定容时，不小心加水超过了刻度线后，用胶头滴管吸出部分溶液至刻度线 B、容量瓶使用前未干燥 C、转移溶液后，烧杯没有洗涤 D、在称量NaCL固体时，天平指针偏左 15、两份体积相同的某植物营养液，其配方分别如下： 注：“——”表示营养液中不含该物质。 则俩份营养液的成分 A、K+的物质的量相同 B、CL-的物质的量相同 C、完全相同 D、SO42-的物质的量不同 16、使等体积的ALCL3、CaCL2、NaCL溶液中的CL-完全转化为AgCL沉淀，所用 0。1 mol／L AgNO3溶液的体积相同，则这三种溶液的物质的量浓度之比为 A、1：2：3 B、1：1：1 C、2：3：6 D、6：3：2
初中化学：溶液单元检测试题（含答案） 一、选择题(本题包括8小题) 1.下列物质加入水中,不能形成溶液的是( ) A.蔗糖 B.硝酸钾 C.植物油 D.高锰酸钾 2.下列说法不正确的是( ) A.浓溶液一定是饱和溶液 B.稀溶液可能是饱和溶液 C.在一定温度下饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化 D.在提到某种物质的溶解度时,一定要指明温度 3.下列说法中正确的是( ) A.溶液中可以含有多种溶质 B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液 C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果 D.增大空气与水的接触面积,可以增大氧气的溶解度 4.物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时,温度无明显变化的是( ) A．浓硫酸 B．氢氧化钠固体 C．硝酸铵固体 D．食盐 5.t ℃时,向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该 溶液满足如图a、b两个变量的变化关系的是 ( ) A.a －溶解度,b－溶质质量 B.a －溶质的质量分数,b－溶质质量 C.a －溶质质量,b－溶剂质量 D.a －溶解度,b－溶剂质量 6.配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( ) A.用量筒量取水时仰视读数 B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 7.在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是( ) A.将20 g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g水 B.将20 g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水 C.在10 g 10%的硝酸钾溶液中加入5 g 40%的硝酸钾溶液 D.在10 g硝酸钾不饱和溶液中加入10 g硝酸钾固体 8.如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是 ( ) A.X、Y两种物质的溶解度都随温度升高而增大 B.X物质的溶解度大于Y物质的溶解度 C.降低温度可使接近饱和的X溶液变为饱和溶液 D.t ℃时,X物质的溶解度等于Y物质的溶解度 二、填空与简答题(本题包括4小题) 9.用下列化学用语填空： 溶解乳化过滤煮沸缓慢氧化结晶吸附 (1)降低水硬度的方法________________________________________________； (2)除去粗盐中泥沙的方法____________________________________________； (3)用活性炭除去毒气________________________________________________； (4)用洗洁精洗去餐具上的油污________________________________________。 10.根据物质的溶解度和溶解过程的有关知识回答下列问题： (1)20 ℃时,34 g KCl溶解在100 g水中恰好达到饱和,则该温度下,KCl的溶解度为 _________g。 (2)相同条件下,碘难溶于水,高锰酸钾易溶于水,说明固体物质的溶解能力与溶质的性质有关；碘难溶于水而易溶于汽油,说明固体物质的溶解能力与_________有关。此外,你认为固体物质的溶解能力还与外界的_________条件有关。 (3)在试管中加入NaOH固体,加入少量蒸馏水溶解,用手触摸试管外壁_____ ____,你会感觉到试管外壁；用X固体代替NaOH重复上述操作,若试管外壁变冷,则加入的X 固体可能是_________。
《分数的初步认识》单元测试题 班级 姓名 等级 一.填空。（27分） ⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( ) ，6份 是（ ）个( )( ) ，写作( )( ) ，读作（ ）。 ⑵ 34 里面有（ ）个 14 。（ ）个 112 是 912 。 ⑶ 在1－ 59 中，可以把1看成( )( ) ，最后得( )( ) 。 ⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 57 中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 ⑹看图写分数，并比较大小。 ( )( ) ○ ( )( ) ⑺65－6 3=（ ），可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ） 个16 ，就是( )( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )( ) 米。 （9）数一数，填一填。
在上图中， ★占总数的( )( ) ，△占总数的( )( ) ， □比○少了总数的 ( )( ) 。 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的15 。 （ ） ⑵1011 读作十分之十一。 （ ） ⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是26 。 （ ） ⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ） ⑸ 这个图形的阴影部分占了 13 。 （ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。（10分） ⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。 ① 12 ② 14 ③ 24 ⑵比 58 多 28 的数是（ ）。 ① 38 ② 78 ③ 716 ⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了 13 ，第二条剪去了 14 ，第几条剪去的长
部编版七年级《道德与法治》上册第四单元《生命的思考》 单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的！”网民们称他为“90后最美中学生”。下列观点正确的是（） ①他的行为让他人的生命得以接续 ②生命的接续只是父母的行为 ③救人比得到高考状元更容易走红 ④他对他人的生命高度尊重 A．①②B．②③C．① ④D．①③ 2．四川雅安地震发生后，李克强总理在第一时间奔赴灾区，指导抗震救灾。要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡。这是因为（） A．人最宝贵的是生命，要尊重.珍爱生命B．搞垮救灾是我国一切工作的中心C．党和政府对人民的财产高度重视D．党和政府对人格尊严的尊重 3．拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、爱情、地位、房子等用数字“0”来表示，有了生命“1”，后面的“0”才有价值，并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有生命“1”，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们( ) A．生命是我们享有各种权利的基础，是创造有意义人生的前提 B．生命是不可重复的，生命属于我们只有一次 C．生命无比珍贵，不容他人侵犯 D．生命是短暂的 4．人的生命是很短暂的，我们应该（） A．及时行乐B．珍惜生命C．顺其自然D．无所作为 5．小品《不差钱》中有两句搞笑的台词：“人生最痛苦的事情是：人没了，钱还在”。这主要表明了( ) ①钱财乃身外之物，生命价值高于一切；②要珍惜生命；③生命诚可贵，钱财少不了；④钱不能万能的，但没钱万万不能
全国100所名校单元测试示范卷·高三·化学卷(十二) 第十二单元电化学基础 (90分钟100分) 可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23Cu64Zn65Ag108 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.在世界海运史上曾发生过这样一个悲剧:一艘名叫“阿那吉纳号”的货轮满载着精铜砂,在向日本海岸行驶时突然发生大面积漏水,最终沉没。坚硬的钢制船体为什么会突然漏水呢?事后的事故调查结果表明导致沉船的原因与船上的精铜砂密切相关。下列对此调查结论的理解正确的是 A.精铜砂装载过多导致沉船 B.运输途中铜与空气中的氧气发生氧化反应导致质量增大超过船的承载能力 C.在潮湿的环境中,船体与铜构成了原电池,加速了作为负极的船体的腐蚀 D.在潮湿的环境中,船体与铜构成了电解池,钢制船体作阳极而被氧化腐蚀 解析:精铜即使在潮湿的环境中与空气的反应也很慢,但当它与铁、水膜(溶解有O2)形成原电池时会加快反应速率,使得作为负极的船体加速被腐蚀。 答案:C 2.下列化学反应在理论上不能用于设计成原电池的是 A.4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)4Fe(OH)3(s)ΔH<0 B.CH3CH2OH(l)+3O2(g)2CO2(g)+3H2O(l)ΔH<0 C.Al(OH)3(s)+NaOH(aq)NaAlO2(aq)+2H2O(l)ΔH<0 D.H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)ΔH<0 解析:只有自发的氧化还原反应才能设计成原电池,故C项符合题意。 答案:C 3.同一溶液中相同物质的量浓度的下列离子,在电解池的阴极最先放电的是 A.Ag+ B.Cu2+ C.H+ D.Zn2+ 解析:在阴极氧化性强的先放电,氧化性顺序为Ag+>Cu2+>H+>Zn2+,A项符合题意。 答案:A