读书之星事迹简介
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读书之星的事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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阅读之星主要事迹(实用11篇)阅读之星主要事迹精选篇1我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。
我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。
看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。
当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。
书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。
课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。
每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。
小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。
几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。
除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。
《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。
在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
阅读之星事迹材料阅读之星事迹材料(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的阅读之星事迹材料,欢迎阅读与收藏。
阅读之星事迹材料1我是一名普通的学子。
我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。
上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言;课后,我认真做好作业,提前预习新功课;业余时间读自己喜欢的课外读物。
比如《手斧男孩》《十万个为什么》《夏洛的网》《趣味数学》等等。
我从不会怕苦,怕累。
因为学习、阅读本身就很快乐,用自己的辛苦换来丰富的知识也是很值得的。
我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。
因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流。
阅读之星事迹材料2这星期,我们班要评选“阅读之星”。
这天,袁老师走进教室,笑着对我们说:“这周,我们班里要评选一名‘读之星’,现在,我就报一下评选要求:1。
要爱阅读;2。
在读书时习惯做笔记、标记号;3。
要在报刊杂志上或在网上发表过文章。
”说完,便放下手中的纸张,抬起头问我们:“符合以下要求的请起立。
”同学们你望望我,我望望你,只见陆陆续续地站起了6名学生,他们分别是:小薛、小宇、小张、小霈、小炫、小文。
老师让她们讲了自己的心声,比如:喜欢看什么类型的书,看过几本书,在网上或在杂志上等过几篇文章在这6名学生中,有4名喜欢童话类型的书,还有两名喜欢看历史类型的书,喜欢看历史书的是小炫和小文,其他人都喜欢看童话书。
接下来,老师让我们每个同学都来评选一下,但每人只能评选一个人,哎真是难选呀!不过,我还是选了,而且选的是我同桌:小炫。
因为,我觉得看一些历史书比较有文化,并且他也曾发表过7篇文章。
统计结果出来了,候选人是小炫和小文,可是每班只能选一名“阅读之星”。
读书之星事迹材料这篇文章主要介绍读书之星李智慧的事迹。
李智慧,男,广东省佛山市人,生于1993年。
他是一位着名的语文教师,同时也是一个读书狂热者。
他在2017年参加了腾讯大学MOOC“阅读中国经典”课程,并在课程上获得了满分的成绩。
此后,他开始了自己的阅读之旅,并且在2018年获得了“阅读之星”称号。
李智慧的阅读速度非常快,据他自己所说,他可以在15分钟内阅读一本100页的书。
这样的速度令人惊叹,但更值得我们关注的是他的阅读方法和思想。
李智慧认为,一个人的阅读应该是目的性明确、有计划、持续深入的。
他把阅读分为三个阶段:浏览,精读和拓展。
浏览阶段是为了了解书本的大致内容,精读阶段是深入了解书本的细节和思想,拓展阶段是为了理解书本所涉及的更广泛的领域。
他强调,这三个阶段在阅读中的比例应该是2:3:5。
李智慧还有一个有趣的阅读习惯,那就是用不同颜色的笔在书本的不同位置做出标记,比如,他用黄色笔将字句中特别精彩的词语圈出来,用紫色笔将关键的段落画上去,用绿色笔将自己觉得有争议的观点做出标记,并在空白处写下自己的看法和疑问。
这样的方法可以帮助他更好地理解和记忆书本中的内容。
李智慧还善于利用社交网络,将自己的阅读过程和经验分享给更多的人。
他在社交网络上开设了读书之星微博和公众号,用自己的实际行动激发更多人对阅读的兴趣。
同时,他也会在自己的微博和公众号中分享一些书评和思考,引起更多人对文学和阅读的关注。
总之,李智慧是一个阅读之星,他的阅读方法和思想值得我们学习和借鉴。
一方面,“拓展、精读、浏览”的方法可以帮助我们更好地把握阅读的节奏和方向,另一方面,用不同颜色的笔在书本中做出标记和写下自己的看法和疑问,可以帮助我们更好地理解和记录书本中的内容。
我相信,在李智慧的带领下,越来越多的人会加入到阅读的行列中来,一起悦享阅读的乐趣。
(本文字数:640)-----------------------------------------------这篇文章主要介绍读书之星胡明曦的事迹。
读书之星简要事迹材料(10篇)读书之星简要事迹材料(通用10篇)读书之星简要事迹材料篇1她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。
她的座右铭是:我要把喜欢的书读完。
家里摆满了她个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。
书籍是她最好的.朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。
放学时间到了,她时时遗留在学校里看书。
由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。
在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。
老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。
读书之星简要事迹材料篇2我是七一班的耿。
阅读滋养心灵,知识改变命运。
我的课余时间大部分都被阅读占据了,我觉得,一本好书就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。
读书不仅能扩宽我的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实我的业余生活。
我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。
刚刚会认字时,我开始都一些带拼音的童话书,从《海的女儿》到《伊索寓言》,那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。
随着认字的.增多,我陶醉于文学殿堂中。
从《假如给我三天光明》到《童年》,从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在不断的阅读中,从故事中各色各样的人物中,我逐渐认识到生命的意义,享受着阅读的快乐。
三毛的遭遇让我同情,更加感受到自己生活的幸福;海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切;“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。
老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索,深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。
高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年,珍惜当下,懂得满足。
小学读书之星事迹材料(通用7篇)我是一名五年级的学生,性格积极向上,开朗活泼。
我热爱阅读,喜欢读各种有益的书籍。
我出生在一个教师家庭,我的父母和爷爷都是教师,家里收藏了很多书籍。
看着长辈们见多识广,我也很崇拜他们。
当爷爷告诉我“秀才不出门,尽知天下事”时,我对阅读产生了浓厚的兴趣。
书籍成为了我探索世界的窗口。
在阅读中,我结识了许多可爱的小生灵,例如美丽善良的美人鱼、天真可爱的小红帽、好吃懒惰的大狗熊。
我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品味,从中学到了诚实、同情和勤奋等品质。
随着年龄的增长,我和书籍的关系越来越密切。
我的书桌、床柜和椅子上都摆满了书籍。
在其他同学活动时,我总是默默地阅读。
每天晚上,我都会全神贯注地阅读,直到深夜,妈妈也常来催促我睡觉。
在小学五年的时间里,我阅读了大量的书籍,包括中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》和《西游记》等。
除了名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。
例如《少年科学博览》、《神秘的太空,勇敢的飞行家》、《脑海探索》、《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》、《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》、《语文大世界》、《讲故事学作文》等书籍则让我提高了写作水平。
阅读成为了我的伴侣,培养了我刻苦钻研的研究精神和良好的思想品质。
在研究道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考。
每学期的研究成绩均在全班名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”、“阅读之星”和“优秀少先队员”。
在“三礼”教育活动中,我被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
我在读书中成长,培养了广泛的兴趣爱好。
在学校的各种文艺汇演和主题教育活动中,我经常担任主持人;在“红领巾小广播”中,我的声音总是响亮清晰;在XXX的表演中,我英姿飒爽,号声嘹亮。
我参加的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛都获得一等奖。
阅读之星事迹阅读之星事迹(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
拟起事迹来就毫无头绪?以下是店铺帮大家整理的阅读之星事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读之星事迹1xxx,今年10岁,雨露小学206班学生。
她性格开朗、活泼阳光,在家长的.言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起xxx,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。
她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心“路遥知马力,日久见人心”,xxx同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人孔子曰:人而无信,不知其可也。
她讲诚信,诚得可爱。
她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。
今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
阅读之星事迹材料精选3篇书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯,下面是小编为大家搜集了关于阅读之星事迹材料,供大家参考借鉴。
阅读之星事迹材料(一)当我像你们一样还是一个小学生的时候,活泼开朗,积极上进。
我也有许多兴趣爱好,但特别喜欢读书,读各种有益的书。
《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
可渐渐随着年龄的增长,读的书却越来越少。
直到前年过年回奶奶家时,看见她的床头居然摆着《开国中将》、《科学养生》等书。
我随手拿起一本书,一边翻看,一边跟她进行简短的交流。
她睿智的回答,开明的见解,令我钦佩不已。
要知道奶奶那年已经八十二岁高龄了,虽然耳聋,可是眼睛不花。
她开阔的心胸,乐观豁达的人生态度,再次震撼了我。
我想这一切得益于她的爱好——读书。
我要向奶奶学习,活到老,学到老。
那次从老家回来后,我赶紧去五星图书广场买了好几本书:有陶冶情*的《许我一颗兰慧心》、和《红楼梦》等。
我又在市图书馆办了借书*,每周都要去那里借书来读。
随着去年《甄?执?返娜炔ィ?叶郧迨凡??伺ê竦男巳ぃ?群蠼柙牧恕墩?登宄邸贰ⅰ墩?登宄贰ⅰ缎⒆??蟆贰ⅰ犊滴醮蟮邸贰ⅰ队赫?涛恢?铡返鹊取Mü?亩廖满拦*老师的《其实清朝很有趣》,对清史有了初步的了解。
现在当同事们讲解历史故事的时候,我也能略知一二了。
前段时间,我还读了罗贯中写的《三国演义》。
结合影视作品,我认识了封金挂印、千里走单骑的关羽,智勇双全、英勇善战的赵云,奸诈狡猾的曹*,心胸狭隘、嫉贤妒能的周瑜,这些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情节让我我深深地迷上了三国。
教学上,通过学习朱永新《新教育》、郭思乐《教育走向生本》、雷夫。
艾斯奎斯的《第五十六号教室》等名师的先进教育教学理念,我及时在自己的课堂上进行改革,课堂气氛更活跃,通过小组合作,学生的参与度更高。
越来越多的学生喜欢英语课,爱说英语。
有书为伴,孤独却不孤单。
今后我要读更多的书,更好的书,充实自己,丰富自己的生活。
读书之星申报表的主要事迹读书之星通过阅读不仅提升了自己的知识水平和思维能力,更在个人成长和社会贡献方面取得了显著的成绩。
下面是作者为大家带来的读书之星申报表的主要事迹(15篇),希望大家能够喜欢!读书之星申报表的主要事迹(精选篇1)__,女,201班学生,物理科代表。
在学校里,她遵纪守法,尊敬老师,团结同学,热爱集体,刻苦学习,各科成绩平衡。
她坚持上课认真听讲,课后巩固知识,每一次期末考试的成绩都名列前茅,在某—某学年度的期末考试中取得初二级第一名的好成绩。
她积极参与学校活动,在语文知识竞赛中荣获一等奖;在潮州市“我的图书馆”创作比赛中获初中组优秀奖;曾被评为城西中学“优秀学生”;她还积极参加了艺术节、体育节、“成功之路杯”青少年情景对话比赛。
她热心劳动,乐于助人,参加过学雷锋义卖活动和志愿者美化环境活动。
她喜欢弹琴,曾参加过电子琴四级、六级、八级的考试。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
在未来的日子里,她不会停下前进的步伐,因为她坚信,所有的努力,都是为了成就那个最好的自己。
读书之星申报表的主要事迹(精选篇2)__X,男,304班班干部。
他勤奋好学,在学习上严格要求自己,肯钻研,敢于挑战权威,在课堂上认真听讲,踊跃发言,有不懂的时候主动向老师请教,大胆向老师表达出自己的看法和理解,虚心接受老师的指导和教诲。
他喜欢和同学交流学习方法,与同学积极沟通,在同学身上取长补短,互相借鉴,通过脚踏实地的努力取得进步。
曾经他也是个游戏少年,但当他意识到了学习的重要性,就开始每天起早贪黑,不断改正自己的过错,查漏补缺。
他相信:虽然我起点不高,基础比别人差,但是我相信通过自己的努力,总有一天我会突破自我,展现出一个更加优秀的自己。
虽然他取得很大的进步,但是他告诉自己不能满足于现状,要继续努力,争取成为更优秀的自己。
读书之星申报表的主要事迹(精选篇3)__,女,共青团员,303班学习委员。
在学习上,她思维敏捷,认真刻苦,严格要求自己,勤学好问,遇到不懂的问题能够积极地与同学探讨交流,虚心地请教老师。
读书之星事迹优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读书之星事迹优质6篇通过书写一份事迹材料,我们可以从中汲取正能量,坚持追求个人成长,优秀的事迹材料能够让我们相信,每个人都有机会成为优秀的人,以下是本店铺精心为您推荐的读书之星事迹优质6篇,供大家参考。
我校于xxx是一个积极、上进、活泼、开朗、具有带动性的阳光女孩,她特别喜欢读书,在学校里,同学们称她为“书虫”。
平时有空就她爱捧着书看,阅览室里,教室里,校园里总是看到她读书的身影,用她自己的话说:我特别喜欢读书 觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;读好书就像喝牛奶,有营养,味道好。
读各种有益的书 就像交了许多益友。
她读书非常广泛,翻开图书借阅登记簿,你会看到她看过的图书不仅有I大类的,G大类的、H大类的、J大类的、k大类的、还有Q、N、O、X等22种类型基本都借阅,她不仅喜欢阅读社会科学类图书,还喜欢自然科学类图书。
她喜欢读书后随时写读后感,他写的读后感有的感人肺腑,有的催人泪下。
在我校开展的“魅力书香校园”演讲比赛活动中,她那丰富的词汇,流利的言语声情并茂,赢得了全校师生的赞许。
在她的带动和感染下,同学们形成了“好读书,读好书,会读书、多读书”的良好氛围。
“让书香洋溢生命的魅力”,成为我们狮子行小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。