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外研版英语七年级上册Starter Module 1 Unit 1 Good morning,Mi

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下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 七年级上册英语讲学稿

课题：Starter Module 1 My teacher and my friends

Unit 1 Good morning, Miss Zhou.

课型：新授(Listening and speaking)

方案课时：2 实际课时： 主备人： 审核人：

★知识与能力目标

1.学会介绍自己，问候他人； 2.复习26个字母的拼、读、写。

3.词汇：hello, class, my, name, be, Miss, good, morning, afternoon, goodbye

4.句型：Hello, my name’s... Good morning/afternoon/evening.

Goodbye. /Good night.

★学习重难点

书写

★课前预习I think I can(我能行)

I. 如何介绍自己以及与别人打招呼？请预习课本S2活动1的内容。 (1) A: Hello, class. My name’s Miss Zhou. B: Good morning.

(2) A: Good afternoon, class. B: Good afternoon, Miss Zhou.

(3) A: Goodbye, class. B: Goodbye, Miss Zhou.

II. 我知道26个英文字母的大小写标准读音与书写。

★自主探究

I. 我能写出以下单词相应的大小写形式。 .

下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 1. my ________ 2. IS ________ 3. AM ________ 4. to ________

5. HIS ________

6. HELLO ________ 7. QUESTION ____________ 8. look ________ 9. ANSWER __________ 10. NICE_________

II. 我能写出5个元音字母的大小写形式。

III. 根据课本P87单词表，我能写出以下英语单词，我会读其中一些单词。

1. 你好，喂__________ 2.同学，班级 ________ 3.我的 ________

4. 名字 ________ 5 是 (动词be的第三人称单数现在式〕________

6. 好的 _________ 7.早晨，上午__________ 8.早上好 ___________

9.下午 ________ 10. 下午好______________ 11. 再见____________

IV. 经过观察，我发现：

1. 大写字母都占 _______ 两格； 〔A. 上面 B.下面〕

2. 小写字母占上面两格的有：_____________________________________

3. 小写字母占中间一格的有：____________________________________

4. 小写字母占下面两个格的有：__________________________________

5. 小写字母占三格的有：_________________________________________

★课堂学习研讨

I. 预习情况检查 II. 听力策略培养：

1. Listen and read. (Activity 1) 2. Listen again and repeat. (Activity 2)

3. Match (Activity 3) 4.Listen and say (Activity 5)

5. Listen and sing (Activity 6)

III.口语练习1. Listen and read. (Activity 1) 2. . (Activity 4)

★稳固练习 I. 根据中文提示，完成以下句子，每空一词。 .

下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 1. 下午好。 Good ____________.

2. 我的名字叫玛丽。 ________ name ________ Mary.

3. 早上好，周教师。 ________ morning, ________ Zhou.

( ) 1. Good morning. ____ name is Lingling. A. I B. My C. You

( ) 2. ---Goodbye, class. --- _____, Miss Zhou.

A. Goodbye B. Good morning C. Good afternoon

( ) 3. 和单词tea发音一样的字母是

.

A. C B. E C. I D. T

( ) 4. 以下字母按照字母表先后顺序, 排列连续的一项为哪一项 .

A. EFH B. LMO C. VUW D. OPQ

( ) 5. 以下字母中不是元音字母的是 _______

A. A a B. R r C. U u D. O o

( ) 6. 以下字母中大小写匹配不正确的选项是 .

A. Q p B. V v C. W w D. J j

( ) 7. 你下午在校园里遇到了英语教师Miss Liu, 你应该说

A. Good morning, Miss Liu. B. Miss Liu, good morning.

C. Good afternoon, Miss Liu. D. Miss Liu, good afternoon.

Ⅲ. 将单词与词义配对

1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5. ______ .

下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。 IV.图片短语选一选。

A. Hello. B. Good afternoon. C. Good morning. D. Goodbye.

V. Homework(家庭作业)：默写26个字母的大小写。

★学后/教后反思：_______________________________________________

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外研版七年级上册英语知识梳理：Starter Module 2 My English lesson

外研版七年级上册英语知识梳理：Starter Module 2 My English lesson

预备级M2

1.Please sit down.请坐

【要点】祈使句,用来表达请求/命令/建议/禁止等语气,主语you常被省略.结构“动词原形+其它”否定形式“Don't+动词原形+其它”

E.g.合上你的书 起立

打开你的书____ 举手

【单选】—____up, Anna. It's seven thirty.

—One more minute, Mum.

A. Get B. Gets C. Getting D. Got

2. Sit down向上 ←→ Stand up向下（副词）

Close the door ←→Open the door（动词）

open还可以做形容词,反义词为closed如：The door is open/closed.

3.Listen不及物动词"听,倾听"。后边加to,或者直接用。

E.g.听,谁在唱歌!_____________________________

请听我说____________________________________

4.Put up your hand.

【要点1】put up"举起,抬起；悬挂,张贴"

E.g.请把这张照片挂起来.好的,我现在就把它挂起来

【单选】Hi, Jack, Can you________the picture on the wall?

A. pick up B. look up C. get up D. put up

【要点2】put及物动词"放，置"

e.g.把这本书放在桌子上

把他的书放在这儿

外研版七年级上册英语教案：Starter Module1Unit1 Good morning,Miss Zhou

外研版七年级上册英语教案：Starter Module1Unit1 Good morning,Miss Zhou

第 1 页 【教材解读】

外研版教材按教学模块组织教材，初一上共14个模块，包括预备篇4个模块，正式篇10个模块，还有两个复习模块。

每个模块包括三个单元：第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读、写，并包括词汇、语法、语音学习活动。第二单元以培养学生的读、写能力为主，兼顾听、说，并包括词汇、语法学习活动，为学生提供更丰富的语境和语言训练机会。第三单元是语言练习、巩固单元，要求学生巩固、练习本模块所学语言结构与词汇及听、说、读、写技能等。

本教材所牵涉的教学内容有：自我介绍，讨论能力，描述家人和朋友，谈论健康饮食，春节等。本教材所要掌握的语法有1.be 动词的用法 2.指示代词3.

there be 结构 4. have got 的用法 5.一般现在时 6.some,any 的用法7.现在进行时

Starter Module 1 My teacher and my friends

【教材分析】

Starter Module 1 是该教材的第一个模块，又是为初学者准备的入门单元，总体内容不多，也不是很难，关键是做好一个衔接工作，根据学生的认知特点和心理特点，通过多样化的、趣味性的学习活动，让没基础的同学克服心里的畏难情绪，感觉到英语不难又很有趣，让有基础的同学更进一步培养起对英语学习的兴趣和自信。

本模块围统“老师和朋友”这一中心话题,在真实语境中呈现了“问候”、“道别” “介绍自己和他人”等基本的日常用语和简单对话。

Unit1通过对句型” Good morning, my name is Miss Zhou.” 的学习,使学生学会 运用所学句型,向新老师和同学进行问候和自我介绍,以此来巩固所学句型。

Unit2是Unt1的继续,在Unit1的基础上进一步进行自我介绍,学会询问别人的 名字和问候别人 。

Unit3要求学生学会介绍自己的朋友,介绍某人要用 This is…”,并学会使用 “ Nice to meet you.”来问候别人。

初中英语外研版七年级上册《Starter Module 1 Unit 1》习题

初中英语外研版七年级上册《Starter Module 1 Unit 1》习题

Starter Module 1

Unit 1 Good morning, Miss Zhou.

一、按顺序写出26个字母（大小写）。

二、单项选择。

( ) 1.— Hello, Lingling.

—_________, Lin Tao.

A. Thank you B. Goodbye C. Hello D. Thanks

( ) 2. — Good morning, Daming.

— _____________, Lucy.

A. How are you B. Good morning C. Goodbye D. Hello

( ) 3. — What’s your name, please?

— I’m ___________.

A. Li Da Ming B. Li Daming C. LiDaMing D. DaMing

( ) 4. —__________, Mike.

— Good afternoon, Daming.

A. How are you B. Good afternoon C. Goodbye D. Hello

三、完成对话。

A: Hello, Linda.

B: __________, Tim.

A: Good morning!

B: Good ___________!

A: It’s time for class, ____________.

B: Goodbye.

四、阅读理解。

Hello! I’m Alice. I’m a girl. I have a friend. Her name is Ann. She is a nice girl. We are in the same(相同)

外研七年级上Starter Module 1

外研七年级上Starter Module 1

1 《英语》（新标准）

七年级上册Starter

Module 1 My teacher and my friends

Unit 1 Good morning, Miss Zhou.

Ⅰ Analysis of the text:

This is the first English lesson. Students should know how to greet with teacher

and other students.

Ⅱ Arrangement of teaching in this module

Three periods for this module, one period for one unit.

Ⅲ Teaching focus:

ⅰ Master language of daily greetings.

Key vocabulary and phrases: Hello! Class, my, name, Miss, good morning,

afternoon, Goodbye!

ⅱ Be skilled in oral expression of greetings.

Ⅳ Teaching aims:

ⅰ Function: Greetings in students’ daily life.

ⅱ Listening: Students can understand others’greetings by listening.

ⅲ Speaking: Students can introduce themselves and greet with othrs.

ⅳ Reading: Students can understand the similar dialogue of greetings.

ⅴ Writing: Students can write greeting words in their daily life.