pep人教三年级英语下册 Unit 2 My family A lets talk 课件
- 格式：ppt
- 大小：1.94 MB
- 文档页数：24
合集下载
小学英语三年级下册Lets talk内容及翻译(人教版PEP)
三年级下册
Unit 1 Welcome back to school
A Let’s talk
Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。
Good morning, Miss White. 早上好，Miss White.
Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。
Hi! I’m Amy. I’m from America. 你们好。我是Amy.我来自美国。
Welcome! 欢迎！
B Let’s talk
Good afternoon. 下午好！
Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black.
This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy.
Nice to meet you. 认识你很高兴。
Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。
Where are you from? 你从哪里来？
I’m from America. 我是美国人。
Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black.
Goodbye. 再见！
Unit 2 My family
A Let’s talk
Who’s that woman? 那个女人是谁？
She’s my mother. 她是我妈妈。
Who’s that man? 那个男人是谁？
He’s my father. 他是我爸爸。
Hi, Mom! This is my friend, Amy. 嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy.
Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。
人教PEP版英语三年级下册Unit2 My family A let's talk 达标练习
【达标练习】
（一）看一看，选一选。
A.too B.He C.She D.girl E.man
1.—Who’s this________?
—_______ is my father.
2.—Who’s that _______?
—_____ is Amy.
3 —Nice to meet you.
—Nice to meet you,_______.
（二）给下面的句子找正确的汉语意思。
1.( ) Nice to meet you. . A.他是我的爸爸。
2. ( ) Who’s that girl? B.这是我的朋友艾米。
3. ( ) He’s my father. C.见到你很高兴
4. ( ) This is my friend,Amy. D.那个女孩是谁？
(三)听录音，选答语。
1. ( ) A. Good morning! B. Nice to meet you.
2. ( ) A. Nice to meet you. B. Nice to meet you,too.
3. ( ) A. She’s Amy. B. He’s Mike.
4. ( ) A. He’s John. B. She’s Sarah.
5. ( ) A. She’s my mother. B. He’s my father.
人教PEP版英语三年级下册教案：Unit 2 My family A Let's talk
课 题 Unit 2 My family
A Let's talk
教学目标 1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my…
2．词汇：father, friend
教学重点 he和she的意义区分及发音
教学难点 句型：Who’s that man? He’s my…
课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
与
过
程 一 热身／复习（Warm-up/Revision）
1．播放Unit 1 B Let’s talk录音，让学生模仿表演
2．学生3人一组做对话表演。
二 呈现新课 （Presentation）
1．教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个男生：What’s your name?引导这个女生回答：My name’s (Tom). 教师对其他学生说：He’s (Tom). 并示意学生跟着重复这句话。
2．教师指着离自己稍远的女生问：Who’s that
boy?引导学生回答：He’s…
3．让学生指着班里的同学做问答：Who’s that
boy? She’s… Who’s that boy? He’s …
4．教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who’s that man?的问答练习。
5．让学生看书听录音，跟读课文对话11．让学生分组表演课文并展示。
三 趣味操练 （Practice）
1．猜人:请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who’s that boy/girl?猜的人说：He’s…
/She’s…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。）
四 扩展性活动（Add-activities） Draw your
best friend.
PEP版三下英语Unit 2 My family教案及反思
PEP版三下英语Unit 2 My family教案及反思
PEP版三年级下册英语《unit2 My family》教案教学反思
Unit 2 My family
Part A
教学内容 Lets talk Point and say Lets learn Lets
chant Lets spell
教学目标 【知识目标】
1.能够掌握A部分Lets learn和Lets talk中的三会单词和重点句子；
2.能够掌握Lets spell中元音字母e在闭音节中的发音规律并正确发音。
【能力目标】能用所学的词汇与句型Whos that
man/woman？Hes/Shes my...问答他人的身份。
【情感目标】培养学生爱家、关心家人的情感。
教学重点 1.掌握元音字母e在闭音节中的发音；
2.掌握词汇father,dad，man，woman，mother的听、说、认读；
3.句型Whos that man/woman？Hes/Shes my...的运用。
教学难点 元音字母e在闭音节中的发音规律；在情境中问答他人的身份。
教学准备 课本、录音机、磁带、相关单词卡片、家庭成员照片、课件等。 课时安排 3课时。
第一课时
教学过程 批注
一、Warm-up Rev合唱Unit 1中的歌曲Boy and
girl。
2.复习Unit 1的句型，两人一组问候对方，包括姓名与国籍。
S1:Good morning/a2:Good morning/a:Whats your
name?
S2:My names S2:Where are you from?
S2:Ia.
二、Presentation PraLets learn
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。