无线电调试工国家职业技能鉴定标准
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国家工种职业标准(1)无线电调试工初级无线电调试工中级无线电调试工(2)计算机辅助设计绘图员(电子)电子类中级鉴定标准及鉴定内容知识要求:1、掌握微机系统的基本组成及操作系统的一般使用知识;2、掌握基本电子电路及印刷电路板的基本知识。
3、掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识;4、掌握复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的方法和知识;5、掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。
技能要求:1、具有基本的操作系统使用能力;2、具有基本原理图、PCB图的生成及绘制的能力;3、具有复杂原理图、PCB图(如层次电路、单面板)的生成及绘制的能力;4、具有图形的输出及相关设备的使用能力。
实际能力要求达到:能够使用电路的计算机辅助设计与绘图软件(Protel99)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制电路原理图,并用原理图生成PCB图。
鉴定内容:(一)文件操作调用已存在图形文件;将当前图形存盘;用绘图仪或打印机输出图形。
(二)、原理图、PCB图的生成及绘制1、电路原理图设计及绘制a、原理图的生成装载元件库、放置元器件、编辑元件、位置调整、放置电源与接地元件、线路连接、生成网络表b、绘图工具及元件库编辑器的使用编辑线、圆弧、圆、矩形、毕兹曲线等,会使用删除、恢复、剪切、复制、粘贴、阵列式粘贴等,对元件库进行管理、元件绘图工具的使用及创建新的原理图元件。
2、PCB图的设计与绘制a、制作印刷电路板设置电路板工作层面、设置PCB电路参数、规划电路板、元件自动布局、元件手动布局、自动布线、手工调整PCB绘图工具及元件封装编辑器的使用导线、焊盘、过孔、字符串、坐标、尺寸标注、圆弧和圆、填充、多边形等,元件封装管理、创建新的元件封装(5)电子仪器仪表装调工电子仪器仪表装调工一、工作要求2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表2.2 各等级工作要求2.2.1 电子仪器仪表装调工(五级)2.2.2 电子仪器仪表装调工(四级)2.2.4 电子仪器仪表装调工(二级)(4)家用电子产品维修工基本要求2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则(1)遵守国家法律法规和有关规章制度。
无线电设备机械装校工国家职业标准无线电设备机械装校工国家职业标准是指对于从事无线电设备机械装校工岗位工作的人员,所应具备的技能、知识和职业素养。
其中,包括无线电设备机械装配的基本知识、常规操作、安全管理和职业素养等方面。
本文将从职业标准所覆盖的类别、标准内容和实践应用等方面对该职业标准进行讨论。
一、职业标准所覆盖的类别针对无线电设备机械装校工这一特定职业,国家职业标准主要涉及以下方面:无线电设备机械装配的基本知识、常规操作、安全管理和职业素养等方面。
对应地,无线电设备机械装校工也需要具备无线电设备的相关知识和技能,并遵守有关于安全方面的规定。
二、标准内容1. 岗位要求:包括了该职业岗位所需的基本要求和职业发展方向,以及所需要达到的能力、知识和技能等方面。
2. 工作任务:包括了无线电设备机械装配的流程和操作,以及常见的设备故障排除和维修等方面。
3. 工作条件:包括了工作设备的要求、职业规划和职业发展空间等方面。
4. 职责与权利:包括了岗位职责说明、工作职责范围和工作责任规定等方面。
5. 评价要求:包括了考核标准和评价规定,综合评定无线电设备机械装校工的职业素养和技能水平。
三、实践应用无线电设备机械装校工国家职业标准的实践应用是指将该职业标准应用于无线电设备机械装校工的培训、考核和管理等方面,以提高无线电设备机械装校工的技能和素质。
在日常的工作中,无线电设备机械装校工需要根据职业标准的要求,进行常规运行、维护、维修和检修等工作,并充分保证工作安全性和稳定性。
综上,无线电设备机械装校工国家职业标准是规范该职业的标准,它不仅包括了无线电设备机械装配的基本知识、常规操作、安全管理和职业素养等方面的要求,同时也是无线电设备机械装校工实践应用的指导性文件。
通过对职业标准的普及和实践,能够提高无线电设备机械装校工的工作素质和职业素养,保障无线电设备和通讯系统的正常运行和维护。
浙江省2015年中等职业学校教师技能大赛无线电调试工(电子电路安装与测试方向)技术文件根据《浙江省教育厅关于开展2015年全省中等职业学校教师技能大赛的通知》精神,现制定2015年全省中职学校专业课教师无线电调试工(电子电路安装与测试方向)职业技能竞赛技术文件。
一、竞赛内容和方式本次竞赛为个人项目,即由1名选手完成竞赛任务。
竞赛内容包括理论知识和电子电路安装与测试操作两部分,其中理论知识成绩占30%,电子电路安装与测试操作成绩占70%。
电子电路安装与测试操作内容和要求以人力社保部制定的《国家职业标准》无线电调试工高级(国家职业资格三级)及以上为要求。
竞赛试题的评定项目均为满分100分。
(一)理论知识理论知识竞赛采用闭卷笔答方式进行,时间为60分钟。
理论知识竞赛命题范围以电工电子专业知识为主,相关基础知识为辅,包括部分“新知识、新技术、新工艺、新方法”内容。
题型为是非题、单项选择题、简答与计算题。
答题携带铅笔、黑色水笔、橡皮、简单绘图仪器等文具。
(二)电子电路安装与测试操作电子电路安装与测试操作在竞赛现场完成。
本次竞赛任务与电工电子专业实践教学内容、新技术应用和无线电调试工职业标准相结合,重点考查参赛选手在专业教学中教师的操作技能和职业素养,以及专业创新所应掌握的新技术、技能应用等方面的能力和水平。
(1)本次竞赛设备操作由1人按竞赛任务书要求完成竞赛任务。
(2)本次竞赛的设备操作时间为2小时。
(3)参赛选手在规定时间内,根据竞赛任务书的具体要求进行操作。
(4)参赛要求:①各参赛选手在赛前抽签决定竞赛场次和工位。
②参赛选手可选择自行携带工具(以下工具如果选手没有自带,则默认为愿意接受主办方提供的相应工具):热风枪、电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀等。
2.设备操作技术要点参赛选手在规定时间内,以现场操作的方式,根据赛场提供的工作任务书和相关资料,完成以下工作任务:(1)电子产品装配与检测根据赛场提供的电子产品套件和选手任务书要求,编制装配工艺卡片;在电路板(PCB板)上安装和焊接电子元器件及功能部件,完成电子产品装配(其中部分元器件的封装采用贴片焊接形式);使用提供的仪器设备进行元器件的测试和选择、完成电路检测、故障排除、参数调试和性能测试,记录测试结果。
电子技术类国家职业标准目录家用电子产品维修工国家职业标准 (4)一、职业概况 (4)二、根本要求 (7)三、工作要求 (9)四、比重表 (15)无线电调试工国家职业标准 (17)一、职业概况 (17)二、根本要求 (21)三、工作要求 (22)四、鉴定比重 (27)电子设备装接工国家职业标准 (28)一、职业概况 (28)二、根本要求 (32)三、工作要求 (34)四、比重表 (38)维修电工国家职业标准 (40)一、职业概况 (40)二、根本要求 (45)三、工作要求 (47)四、比重表 (52)电子元器件检验员国家职业标准 (55)一、职业概况 (55)二、根本要求 (59)三、工作要求 (61)四、比重表 (64)通信设备检验员国家职业标准 (65)一、职业概况 (65)二、根本要求 (68)三、工作要求 (69)四、比重表 (71)液晶显示器件制造工国家职业标准 (71)一、职业概况 (71)二、根本要求 (76)三、工作要求 (77)四、比重表 (87)家用电子产品维修工国家职业标准一、职业概况1.1 职业名称家用电子产品维修工1.2 职业定义从事家用音频、视频、智能电子产品及相关配套设备调试及维修的人员。
1.3 职业等级国家职业资格五级:家用电子产品初级维修工国家职业资格四级:家用电子产品中级维修工国家职业资格三级:家用电子产品高级维修工国家职业资格二级:家用电子产品维修技师国家职业资格一级:家用电子产品维修高级技师1.4 职业环境条件室内,控制温度、湿度、噪声和背景亮度。
1.5 职业能力特征注意力、观察力、想象力、表达能力、逻辑判断能力、辨色能力、听力、计算能力、手指灵活性和动作协调性较强。
1.6 根本文化程度高中、中职毕业1.7 培训要求1.7.1 培训期限五级、四级均不少于280标准课时,三级、二级、一级均不少于300标准课时。
1.7.2 培训教师具有本职业三级以上职业资格〔不少于一年〕且至少高于培训目标一个等级,或具有相关专业中级以上专业技术职称;一级培训教师应具有本职业一级职业资格〔不少于三年〕或具有相关专业高级专业技术职称。
无线电调试工国家职业标准2012-03-22 14:01无线电调试工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称:无线电调试工1.2职业定义:使用测试仪器调试无线通信、传输设备,广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
1.3职业等级:本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技级(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境:室内、外,常温。
1.5基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。
1.6职业能力特征:具有较强的计算、分析、推理和判断能力;形体感、空间想像力强;手指、手臂灵活、动作协调性好。
1.7培训要求:1.7.1培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:中级不少于360标准学时;高级不少于280标准学时;技师不少于240标准学时;高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师:培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书4年以上或相关专业高级专业职务任职资格。
1.7.3培训场地设备:理论知识培训在标准教室;技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技能训练场地。
1.8鉴定要求:1.8.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件:——中级(具备以下条件之一者)(1)连续从事或见习本职业工作5年以上(含5年),经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
.(2)连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(主那业)毕业证书。
——高级(1)取得本职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
无线电装接工国家职业技能鉴定标准:项目鉴定范围鉴定内容鉴定比重备注知识要求:基本知识1.有关一般电工知识1.导体、半导体、绝缘体的概念;电压、电流、电功率及单位;电阻、电感、电容的概念及单位;电阻、电感、电容各自串联、并联计算的方法。
42.正弦交流电的频率、周期、相位的基本概念;峰值、平均值、有效值的概念及相互关系。
23.磁场、磁场强度、磁感应强度概念;左右手定则;磁通、磁路、磁阻概念及磁滞回线路及涡流概念。
电磁感应、电流方向及楞次定律;自感和互感概念。
34.变压器基本工作原理,初级次级电压、电流、电阻和功率关系。
1 2.有关一般无线电知识1.无线电波传播与无线电通信的基本概念,发送与接收基本概念及方框图。
2.无线电信号的调制、解调;变频(混频)和信号频谱基本概念。
32.串、并联谐振电路的工作进程及特点。
23.半导体特性;晶体管基本工作原理、三极管基本工作原理、主要特性曲线和基本电参数意义。
3 4.整流、滤波、稳压、放大、振荡等电路简单工作原理及基本电路。
55.功率电平、电压电平概念;分贝。
2 3.有关一般脉冲技术知识1.常见脉冲波形及各种参数意义;基本逻辑门电路的功能概念、符号及逻辑表达式。
22.脉冲微分、积分、触发、分频电路基本概念;箝位、限幅电路概念;二极管、三极管开关特性;单稳、双稳、多谐、锯齿波电路作用及简单工作原理。
3专业知识1.装接工艺基础知识1.懂一般产品的装接工艺文件、接线图、装配图、电原理图和扎线图等。
52.常用电阻、电位器、电容、电感、晶体管、电真空元器件等的名称、类型、单位、符号标志和含义。
103.中频变压器、变压器型号号命名方法;磁性元件、磁头、磁带类别;电声器件类型、型号、规格及主要用途。
8 4.常用导线和绝缘材料的类别、型号、规格和主要用途。
85.常用助焊剂、焊料种类、作用和和保管方法;表面类别、符号识别和维护方法。
6.元器件装配焊接的主要技术要求;焊接点的技术要求;焊接的必要条件和注意事项。
国家职业技能标准部分工种兴山县职业技能鉴定所年月目录一、五个等级............................................................ .锅炉设备安装工............................................................... .装饰美工..................................................................... .电气设备安装工............................................................... .常用电机检修工.............................................. 错误!未指定书签。
.变电设备安装工............................................................... .变配电室值班电工............................................................. .锅炉设备装配工.............................................. 错误!未指定书签。
.电机装配工.................................................. 错误!未指定书签。
.高低压电器装配工............................................................. .摩托车维修工................................................................. .音响调音员.................................................. 错误!未指定书签。
无线电调试工国家职业标准
1.职业概况
1.1职业名称:
无线电调试工
1.2职业定义:
使用测试仪器调试无线通信、传输设备,广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
1.3职业等级:
本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、
技级(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境:
室内、外,常温。
1.5职业能力特征:
具有较强的计算、分析、推理和判断能力;形体感、空间想像力强;手指、手臂灵活、动作协调性好。
1.6基本文化程度:
高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求:
1.7.1培训期限:
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:中级不少于360标准学时;高级不少于280标准学时;技师不少于240标准学时;高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师:
培训中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书或相关中级以上专业职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书4年以上或相关专业高级专业职务任职资格。
1.7.3培训场地设备:
理论知识培训在标准教室;技能操作培训在具有必备的教学设备、仪器、仪表、工具的技能训练场地。
1.8鉴定要求:
1.8.1适用对象:
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件:
——中级(具备以下条件之一者)
(1)连续从事或见习本职业工作5年以上(含5年),经本职业中级正规培训达规定标
准学时数,并取得结业证书。
(2)连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(主那业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定,以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业满3年。
(4)取得本职业高级职业资格证书的的相关专业高等职业学校毕业生,且连续从事本职业(专业)工作2年以上。
——高级技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业技师资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3鉴定方式:
分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4考评人员与考生配比:
理论知识考试为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考
生配比为1:5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。
1.8.5鉴定时间:
各等级理论知识考试时间不少于90分钟;各等级技能操作考核按实际需要规定,考核
时间不少于120分钟;综合评审时间不少于30分钟。
1.8.6鉴定场所设备:
理论知识考试为标准教室;技能操作考核在具有调试仪器、仪表和调试样机的现场进行。
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵守国家法律、法规和有关规章制度。
(2)热爱本职工作,刻苦钻研技术。
(3)遵守劳动纪律,爱护仪器、仪表与工具设备,安全文明生产。
(4)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。
(5)服从领导、听从分配。
2.2基础知识
2.2.1专业基础知识
(1)机械、电气识图知识。
(2)常用电工、电子元器件基础知识。
(3)电工基础知识。
(4)模拟数字电路基础知识。
(5)脉冲数字电路基础知识。
(6)电子技术基础知识。
(7)电工、无线电测量基础知识。
(8)计算机应用基础知识。
(9)电子设备基础知识。
(10)安全用电知识。
2.2.2相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国质量法》的相关知识。
(2)《中华人民共和国标准化法》的相关知识。
(3)《中华人民共和国环境保护法》的相关知识。
(4)《中华人民共和国计量法》的相关知识。
(5)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。
3.工作要求
本标准对中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级涵盖低级别的要求。
4.鉴定比重
4.比重表
*本《标准》中使用了功能单元、整机、复杂整机和大型设备系统等概念,其含义如下:
功能单元——本《标准》指的是由材料、零件、元器件和/或部件等经装配连接组成的
具有独立结构和一定功能的产品。
图样管理中将其称为部件、整件。
本《标准》强调功能,因此称其为功能单元。
一般可认为,它是构成整机的基本单元。
功能单元的划分,通常决定于结构和电器要求,因此,同一类型的设备划分很可能都
不一样,或大或小,或简单或复杂,不一而是。
经常遇到的功能单元大致有:电源和电源模块,调制电路,放大电路,滤波电路,锁相环电路,AFC电路,AGC电路,变频器,线性、非线性校正电路,视、音频处理电路,解调器,数字信号处理电路,单板机等等。
整机——功能单元作产品出厂时又称整机。
一般将其定位于含功能单元较少,电路相对简单,功能较为单一的产品。
或者,功能虽然相当复杂,但尺寸较小、电平极低的产品谓之。
复杂整机——由若干功能单元相互连接而共同构成能完成某种完整功能的整套产品。
这些产品的连接,一般可在使用地点完成。
大型设备系统——由若干整机和/或功能单元组成的大型系统。
无线电调试工职业概况
职业名称:无线电调试工
职业分类编号:
职业定义:使用测试仪器调试无线通信、传输设备,广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
职业工作主要内容:
使用系统测试设备和仪器、仪表,调试广播发射设备和整机。
使用测试仪器,调试电视机、收音机、音响设备等视听设备。
使用测试仪器、仪表调试电子仪器、仪表。
使用测试仪器、仪表调试电子仪器、仪表。