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数字低频倍频器的设计与实现
潘群;蒋巍;严伟中
【期刊名称】《常州工学院学报》
【年(卷),期】2008(021)003
【摘要】在许多电子设计中,需要对一些低频信号进行跟踪及倍频.文章提出了一种全新的低频倍频器的设计方法,并对其原理及特性进行了阐述与分析.该倍频器具有跟踪、倍频及测频三种功能,它完全可由数字电路组成,易于FPGA的实现,而且可以根据设计人员的要求调节跟踪频率的范围,具有频率响应时间快、数字跟踪精度高等特点.
【总页数】4页(P34-37)
【作者】潘群;蒋巍;严伟中
【作者单位】常州工学院计算机信息工程学院,江苏,常州,213002;常州工学院计算机信息工程学院,江苏,常州,213002;常州工学院计算机信息工程学院,江苏,常
州,213002
【正文语种】中文
【中图分类】TN771
【相关文献】
1.直接数字频率合成低频信号源的设计与实现 [J], 邹尔宁;谢忠屏
2.一种低频高精度全数字化倍频器 [J], 林霄舸;段尚枢
3.低频数字式相位测试仪的设计与实现 [J], 尹晓慧;陈劲;张宝菊;王为
4.数字控制低频扫描仪的设计与实现 [J], 张国云;陈松;荣军;刘志昌
5.低频射电天线数字终端的设计与实现 [J], 张金鹏;何乐生;董亮;王婷;李学敏因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
基于粗糙集的网页训练样本集的分类属性的选择
高波;眭莉
【期刊名称】《常州工学院学报》
【年(卷),期】2004(017)002
【摘要】选择合适的网页训练样本集的分类属性是网页分类时很多技术的基础,比如:决策树、K邻近算法、线性分类、支持向量机等.基于粗糙集的属性选择方法可以有效地减少训练的时间复杂度,同时也最大限度地保持了分类规则的正确生成.【总页数】5页(P45-48,57)
【作者】高波;眭莉
【作者单位】常州工学院计算机信息工程学院,江苏,常州,213002;常州工学院计算机信息工程学院,江苏,常州,213002
【正文语种】中文
【中图分类】TP39
【相关文献】
1.一种基于粗糙集的网页分类方法 [J], 李滔;王俊普;徐杨
2.基于训练样本集扩展的隐式篇章关系分类 [J], 朱珊珊;洪宇;丁思远;严为绒;姚建民;朱巧明
3.基于代价敏感和近似分类质量的决策粗糙集属性约简研究 [J], 陈婉清;秦亮曦
4.基于粗糙集属性约简与多种分类模型的个人信用评估 [J], 曹宁;李淑锦;
5.基于优势粗糙集的属性选择与集成分类方法设计 [J], 富雨晴
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《企业认知实训》指导书专业：软件工程姓名：学号:班级： 1 0 软件卓越指导老师：胡志喜日期：2012年6月25日~7月6日常州工学院计算机信息工程学院企业认知实训一、性质、任务和目标本课程是一门专业认识实践性课程。
通过2周的认知实习，使学生接触社会,考察企业人才结构的现状，了解企业业务工作流程，认识和了解产品研发过程；了解软件项目开发与管理的基本规范，了解专业内涵和应用状况及其发展趋势。
旨在巩固学生的专业思想，增强学生学习的兴趣和自觉性，进一步端正学习方向，明确学习目的，端正学习态度，对今后专业学习有一个全面的认识。
二、基本内容1、了解本专业的培养目标；2、组织学生到校内外实习基地（单位）进行参观；3、实地考察生产线，考察软件研发和产品生产的过程；4、听取现场报告介绍；5、举办专题讲座，介绍专业发展动态和应用前景。
三、基本要求在实习期间，学生必须严格要求自己，切实做到以下几点：1、明确实习目的，端正实习态度,严肃认真地对待实习各项任务。
2、学生根据学院实习安排,做好实习准备工作.3、在参观、学习、考察的过程中，每位同学必须每天认真做好笔记，并按照教师要求查阅文献资料，书写认知实训总结报告，实习结束后由交指导教师评阅。
4、学生要尊敬指导教师，虚心接受指导教师的安排，遵守纪律，爱护公物.如因不听指导教师安排，造成伤害或其他后果，均由学生本人负责。
5、实习结束后,每个学生必须认真独立完成实习报告.严禁弄虚作假，不得抄袭、拷贝.6、学生在实习期间，每天考勤，原则上不允许学生请假。
如遇特殊情况，需本人提出书面申请，经指导教师签字，院长审批后同意后方可准假。
无故旷课二天以上者或累计耽误时间超过实习总时间的三分之一者,成绩按不及格处理。
7、实习成绩由平时出勤、平时表现、认知实训总结报告等方面综合评定。
总结报告伴随着好奇和欣喜、高温与阴雨，我们结束了两周的企业认知实训.此次企业认知让我收获颇丰，使我对专业有了更深入的了解.我感知了当下流行的编程软件的发展方向，以前我以为掌握好C++和.NET就能够编程得心应手，而现在我懂得JAVA在手机客户端应用中的重要性。
数字电子计时器吴东城（常州工学院计算机信息工程学院10计一，江苏常州213002）摘要：该数字电子计时器是用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，具有计时及校时功能。
该数字电子计时器的时间周期为24小时，计时器显示时、分、秒，计时器的时间对应现实生活中的时钟的一秒。
根据日常生活中的观察，数字电子计时器设计成型后供扩展的方面很多——涉及到定时自动报警、按时自动打铃、定时广播、定时启闭路灯等。
因此，与机械式时钟相比具有更高的可视性和精确性，而且无机械装置，具有更长的使用寿命，所以研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实和实际的意义。
数字电子计时器是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。
目前，数字钟的功能越来越强，并且有多种专门的大规模集成电路可供选择。
但从知识储备的角度考虑，本设计是以中小规模集成电路设计数字钟的一种方法。
数字钟包括组合逻辑电路和时序电路关键词：计时器；计数器；校时；组合逻辑电路；时序逻辑电路；译码。
0 概述0．1课题的现状：由于该课题应用较为普遍，所以实现方法很多。
基于单片机原理实现，用数字电路实现，用EDA技术实现，还可用F201448技术工艺，当然，还可以通过编程实现。
0.2本课题设计的目的、意义：数字电子计时器是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式计时器相比具有更高的准确性和直观性，企且无机械装置，具有更长的使用寿命，因此应该得到广泛使用。
本次课程设计的目的，就是为了了解数字电子计时器的原理，从而学会制作数字电子计时器，而且通过计时器的制作机一部了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法，且由于数字电子计时器包括组合逻辑电路和时序逻辑电路，通过它可以进一步学习和掌握两种电路的原理与使用方法。
0.3课题内容、要求、达到的性能指标：（1）根据计时器的方框图和指定器件，完成计时器的主体电路设计及实验；（2）利用异步时序电路的方法，设计一个24进制的时空电路，要求当计数器运行到23时59分59秒是，秒个位计数器在接受一个秒脉冲信号后，计数器自动显示为00时00分00秒，完成进制的计时要求；（3）具有校时、分、秒；（4）在实验板上安装、调试出课题所要求的计时器；（5）画出逻辑电路图，时序图，并写出报告。
信息通信INFORMATION&COMMUNICATIONS2020 (Sum.No214)2020年第10期(总第214期)基于虚拟现实的北斗卫星人机交互平台设计周寅,金维东，成城，时翔(常州工学院计算机信息工程学院，江苏常州213022)摘要:基于高校的新一代信息技术辅助教学需求,基于虚拟现实技术，运用Unity3D工具，进行了北斗卫星导航的人机交互平台设计。
以北斗卫星导航系统模型建模为基础，进彳亍了卫星导航定位、短报文通信及精密授时的3D虚拟伤■真模块的设计，建立了基于虚拟现实的北斗卫星导航原理平台，以中国北斗自主创新场程的3D图文展示与人机交互设计，建立了基于北斗的思想政治教育平台。
从学生创新训练和脛政教育的角度出发进行了北斗卫星导航系统的人机交互平台建设的研究。
关键词:北斗卫星;虚拟现实;人机交互;3D设计中图分类号:G640文献标识码：B文章编号:1673-1131(2020)10-0078-030引盲北斗卫星导航系统(BDS)是我国基于国际态势、国家安全和国家发展需要，通过自主创新，独立建设起来的全球卫星导航系统(GNSS),面向全球用户开放，提供高精度的定位与导航、通信与授时服务的国家重要基础设施。
随着北斗三号系统的全面建设完成和正式开通，相关应用已涉及交通、海洋、水文、气象、地理、森林、通信、电力、救灾等国计民生重大领域,并与我国的5G、"物联网+"、空天信息一体化等国家重要战略部署协同，影响着社会发展和人们生活的方方面面，夯实了我国的重大信息基础,提升了我国的全球影响力吧虚拟现实(VR)是一种模拟真实场景、创造虚拟体验环境,通过人机交互的手段，提供接近于真实体验感受的虚拟仿真技术。
VR技术应用于教学与实训是现代信息技术发展的一个飞跃，它营造了自主、体验式学习的环境，由传统的"以教促学"的学习方式转换为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习和训练方式。
