中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习动词应用语法考点精讲+真题精炼
- 格式：doc
- 大小：257.50 KB
- 文档页数：7
下载文档原格式
合集下载
中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习 动词时态(语
动词时态考点一一般现在时1. 概念、句式结构以及常用的时间状语(1)概念：一般现在时表示主语经常性或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象等。
(2)句式结构(肯定句)有以下四种：(3)常用的时间状语有：always(总是；一直)，usually(通常)，often(经常)，sometimes(有时)，never(从不)，every day(每天)，twice a week(一周两次)等。
2. 动词第三人称单数的构成方式当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，其变化规则与名词变复数读音规则:一般情况读/z/。
在清辅音/p/，/k/，/t/，/f/后读/s/。
在/s/，/z/，/tʃ/，/dʒ/之后读/Iz/。
如gives/gIvz/，stops/stɒps/，teaches/ˈtｉːtʃIz/等。
3. 一般现在时的用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与表频率的时间状语连用。
如：My mother often does housework. 我妈妈经常做家务。
例—Can your father drive?—Yes，and he to work every day.A. is drivingB. droveC. drivesD. has driven解析：由时间状语every day 可知“他每天开车上班”，应用一般现在时。
答案选C。
答案：C(2)描述现在的状态、能力、性格、个性等。
如：He speaks Russian very well. 他讲俄语讲得很好。
例Jenny! Do you know that one-third of the boys in our class the singer Zhang Shaohan?A. likeB. likesC. liking解析：表示目前个人的爱好时，用一般现在时。
宾语从句的主语为one-third of the boys，谓语动词要用复数。
2017临沂中考英语复习语法考点精讲真题精炼动词分类..doc
第29课动词分类旦------------------------ DI29KK DONGCIPBNLBI孚语法考点精讲0考点一行为动词行为动词又叫实义动词，按照其后是否能跟宾语分为及物动词和不及物动词。
1及物动词及物动词就是后血必须跟宾语意义才完整的动词，有love, need, ant, ask, have, buy, keep等。
如:We love our great motherland very much我们非常爱我们伟大的祖国。
My grandfather bought me a nice toy我的祖父给我买了一个漂亮的玩具。
Could you please keep the door open?请你开着门好吗？例一Sam, my iPhone is in my bedroom Could you ___________ it for me?一No problemA bringB fetchC takeD carry解析：句意：“萨姆，我的iPhone在我的卧室里。
你能给我去拿吗？”“没问题。
” bring 指把东西从远处带到近处；fetch指去把东西取；take指把东西从近处带到远处；cany—般指把东西带走，且是较重的物品。
根据句意可知此处表示“去取”，所以选择B。
答案: B 2不及物动词(1)不及物动词本身意义完整，其后不必跟宾语。
有come, go, run, alk, travel, listen, ork, sim, live 等。
如:She orks hard她工作努力。
People often sim in the river人们经常在这条河里游泳。
(2)如果不及物动词需要带宾语，则其后需要加适当的介词。
如：The baby is smiling at us婴儿正对着我们笑呢。
He died of hunger他死于饥饿。
例一When did your uncle _________ in Shanghai?—The day before yesterdayA arriveB getC reach解析：所给三个选项都有“到达”的意思：arrive后接大地方时用介词in,接小地方时要用介词at； get后接地点名词时要加介词to； reach后直接加地点。
中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习 八下(语法考点精讲+真题精炼)
八下一、重点词语拓展1. foot(n. )脚；足→(复数)2. lie(v. )躺；平躺→(过去式)→(过去分词)→(现在分词)3. sick(adj. )生病的→(名词)4. we(pron. )我们→(反身代词)5. climb(v. )爬，攀登→(名词)6. important(adj. )重要的→(名词)7. decide(v. )决定→(名词)8. die(v. )死→(名词)→(形容词)9. feel(v. )感觉→(名词)10. satisfied(adj. )满意的→(名词)11. own(v. )拥有→(名词)12. break(v. )打破→(形容词)13. difficult(adj. )困难的→(名词)14. kind(adj. )善良的，和蔼的→(名词)15. excite(v. )使兴奋→(名词)→(形容词)二、常考短语归纳1. have a 感冒2. down躺下3. have a 发烧4. take one’s 量体温5. get 下车6. to one’s 令某人惊讶的是7. get 陷入；参与8. away立即；马上9. be to习惯于……10. a risk冒险11. run (of)用尽；耗尽12. off切除13. get of离开；从……出来14. be in of掌管；管理15. give 放弃16. up打扫(或清除)干净17. up(使)变得更高兴18. out分发；散发19. come up 想出；提出(主意、回答等)20. off推迟21. to曾经……；过去……22. for照顾；非常喜欢23. up修理；装饰24. away捐赠25. take (外貌或行为)像26. make a 影响；有作用三、经典句型展现1. —What’s the ? 怎么了? /出什么事了?—I a sore back. 我背疼。
2. What I ? 我应该怎么办呢?3. take my temperature?我要量体温吗?4. You breaks away from the computer. 你需要远离电脑休息。
中考零距离山东省临沂市近年中考英语专题复习七上(语法考点精讲+真题精炼)
七上一、重点词语拓展1. meet (v. ) 遇见；相逢→(同音词)2. one (num. )一→ (序数词)3. this(pron. )这个，这→ (复数)4. family (n. ) 家；家庭→ (复数)5. bye (interj. ) 再见→(同音词prep. ) (同音词v. )6. son (n. ) 儿子→(同音词)7. photo (n. ) 照片→(复数)8. watch (n. ) 手表→(复数)9. where (adv. )在哪里→(同音词)10. friend (n. )朋友→ (形容词)11. color (n. )颜色→ (形容词)12. thank (v. ) 感谢；谢谢→ (形容词)13. interesting(adj. )有趣的→ (名词)→ (形容词)14. boring(adj. )没趣的；令人厌倦的→ (动词)→ (形容词)15. difficult(adj. )困难的→ (名词)→ (同义词)→ (反义词)16. relaxing(adj. )轻松的；令人放松的→ (动词)→ (形容词)二、常考短语归纳1. English用英语2. number电话号码3. name名字4. name姓5. me请原谅6. thank you ... 为……而感谢你(们)7. ... for... 请求；恳求(给予)8. a of一套；一副；一组9. come 快点儿10. be 迟到11. plane飞机模型12. TV看电视三、经典句型展现1. Nice you! 见到你很高兴!2. your phone number? 你的电话号码是多少?3. What’s your ? 你姓什么?4. my brothers.这几位是我的兄弟。
5. two nice photos of my family.这里有两张我家人的漂亮照片。
6. your pencil? 这是你的铅笔吗?7. this dictionary? 这本字典呢?8. the teacher for it. 向老师要它吧。
山东省临沂市2017-2019年三年中考英语试题分类汇编：动词应用含答案
According to the police report, a 45-year-old female passenger, surnamed Liu, argued with the driver, surnamed Ran. Liu was angry because Ran refused 70 (stop) the bus after she missed her station. She then hit the driver, causing the accident. The video shows that Liu hit Ran with her mobile phone twice while71 (drive) the bus. Rather than stop in the middle of the road,. Ran kept driving. But in protecting himself, he lost control of the bus and a tragedy (悲剧) happened.The police said that both Liu and Ran had broken criminal law by seriously endangering (危及) public safety. And the police 72 (announce), "Liu hit the driver with her phone and prevented the driver from driving the bus safely. The driver, too, didn't do his best to make sure that his driving was safe."The accident also caused heated discussions on the Internet. Besides feeling terribly sorry for the tragedy, most Internet users blamed (指责) Liu, while some others criticized the driver. More users were talking about73. should stand结合上下文语境可知，我们应该站起来，制止乘客和司机之间的这种争吵。
2019临沂市中考英语复习语法考点精讲+真题精炼：阅读理解
一、阅读理解题的命题特点阅读理解题是中考英语的测试重点，也是中考英语试题中卷面分值最高的一种题型，在中考试题中约占30％。
临沂市中考英语设有四篇短文，试题采用“根据短文内容，判断下列句子正误”“选择最佳答案回答问题”“还原阅读”和“阅读回答问题”的形式。
通过对近几年中考阅读理解题的分析，我们可以看出阅读理解题呈现出这样几个特点：①题材新颖，原汁原味，趣味性强，选材广泛，信息量大。
所涉及内容包罗万象，不仅涉及生活百科、自然科学，而且涉及天文地理、异域风情等;②贴近生活实际，极具可读性；③反映社会热点，富有时代气息；④题目设计巧妙，匠心独运；⑤考查能力综合化。
二、阅读理解题的题型分析与解题指导【题型一】根据短文内容，判断下列句子正误在中考英语中，正误判断题通常放在所有阅读理解试题的第一篇，一般难度不大，所设题目都是陈述事实，不出现疑问句形式。
阅读短文时要在把握主旨和作者意图的基础上，捕捉与题干相关的内容要点。
在对每一道题进行判断时，通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的段落与词句，并进行认真比较分析，从中找到依据，不能凭印象想当然，胡乱猜测。
只有完全符合文章意思的句子方可判定为正确，那些基本意思相符，却仍有某一点不符的应判定为错误。
判断每个句子的正误时绝不可先看一道题目，就将短文搜索一遍寻找答案，这样不仅费时，而且由于缺乏对文章意思的全面了解，判断时往往有很大的盲目性。
有些题要从西方语言文化背景和习俗入手。
在阅读理解中，判断句子的正误要先读懂短文，理解短文的大意和脉络，然后依据短文内容对给出的句子进行是非判断。
这类题目的一般解题思路是：①阅读原文、捕捉信息、理解大意。
先通读原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章主旨，理解短文的大意，理清全文脉络。
②审读题目、找出相关判断依据。
读懂短文内容后再审读题目，把握每个待判定句子的含义，通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的段落与词句，然后依据短文内容对所给出的句子进行是非判断。
中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习 八上(语法考点精讲+真题精炼)
八上一、重点词语拓展1. wonder(v. )想知道；琢磨→(形容词)2. difference(n. )差异→(形容词)3. decide(v. )决定；选定→(名词)4. activity(n. )活动→(复数)5. one(num. )一→(副词)6. two(num. )二→(副词)7. hard(adj. )困难的；坚硬的→(副词)8. full(adj. )满的；充满的→(动词)→(反义词)9. die(v. )灭亡；死亡→(形容词)→(名词)10. write(v. )写→(名词)11. true(adj. )真实的→(副词)→(名词)12. win(v. )获胜；赢得→(名词)13. loud(adj. )响亮的；大声的→(副词)14. break(v. )(使)破；裂→(形容词)15. quietly(adv. )轻声地；安静地→(形容词)二、常考短语归纳1. a few相当多2. like感觉像3. of因为4. at 至少；不少于；起码5. as例如；像……这样6. than多于7. than少于8. about关心；在意9. as as只要；既然10. be from与……不同；与……有差异11. out使显现；使表现出12. the as和……相同13. in 确切地说；事实上14. be to与……相似的三、经典句型展现1. you go on vacation?你去哪里度假了?2. Did you go ?你去了一些有趣的地方吗?3. Did you do last month?上个月你做了一些特别的事吗?4. buy anything for yourself?你为什么不给你自己买一些东西呢?5. — do you watch TV?你多久看一次电视?—I watch TV . 我每天看电视。
6. She says it’s my health.她说它对我的健康有好处。
中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习介词(语法考点精讲+真题精炼)
介词考点一in，on，at表时间的辨析in 年/月in 1995 在1995年 in May，2009 在2009年5月上午/ 下午/ 晚上/ 白天in the morning在上午 in the afternoon在下午 in the evening 在晚上 in the daytime在白天季节in spring在春季in summer在夏季 in autumn在秋季in winter在冬季例Both my parents were born 1970.A. atB. inC. onD. to解析：在哪一年用介词in。
答案：Bon 星期/ 日期/ 节日on Monday在星期一 on March 1st，2009在2009年3月1日 on Christmas Day在圣诞节 on Teachers’ Day在教师节某日的上午/ 下午/ 晚上on Monday morning在星期一上午 on the afternoon of May 2nd 在5月2日下午 on a windy evening在一个有风的晚上 on a cold night在一个寒冷的夜晚例—When and where were you born?—I was born October 1st，1998 Suzhou.A. on;onB. in;inC. on;inD. in;on解析：在具体某天前用介词on，地点前用in。
故选C。
答案：Cat 几点钟at six o’clock在六点钟中午/ 夜晚/拂晓at noon在中午 at night在夜晚 at daybreak在拂晓固定短语at the beginning of在……开始时 at the end of在……结尾时at the age of在……岁时 at times偶尔，有时 at the same t ime同时 at this(that)time在此刻(在那时)例—When is Lang Lang’s concert?—It’s three o’clock the afternoon of December 18th.A. at；inB. at；onC. on；inD. in；on解析：句意：“郎朗的音乐会是什么时间? ”“在12月18日下午3点。
中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习 单项填空(语法考点精讲+真题精炼)
单项填空一、单项填空题的命题特点单项填空题是中考的必考题型，在试卷中通常占15分。
近年来，中考单项填空题减少了对纯语法结构的考查，加大了对语言基础知识的考查，增加了对综合知识的考查，如：加长题干，形成一定的语境，要求学生能活用知识、辨析词语的用法和含义、根据句中的情景进行逻辑推理和判断，强调了培养实际运用英语的能力。
综合各地的考查情况，近年来，单项填空题有了一些新的变化，呈现出一些新的特点：1. 覆盖面广，重点突出中考单项填空题考点多，覆盖面广，测试的内容包罗万象。
如：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词等;时态、语态;词义辨析、语序、各种从句及交际用语都在出题范围之内。
2. 答案唯一，干扰项迷惑性大中考单项填空题由两部分构成，一部分是题干，另一部分是选项。
题干由问句或陈述句构成。
选项一般有四个，其中只有一个是正确的，其余的都是干扰项。
每一道单项填空题都是出题者精心设计出来的，有许多“圈套”或“陷阱”等着你。
如果考生对语法知识掌握不牢或做题时粗心大意，都不易选对。
3. 重视语境，强调情景中考单项填空题非常重视语境的创设，选择时需要先吃透语境，把握题干的全部信息，进行合理推断，作深层次的理解，从词法、句法、惯用法和习语搭配等角度全方位考虑;强调在情景对话中考查语言知识点，相当多的题目都是由对话构成，使对语言知识的考查更灵活、更生活化。
4. 一题多点，综合性强中考单项填空题会设置一些干扰因素，往往通过各种手段考查考生运用语言知识的能力。
同时，不少试题还考查两个或两个以上的知识点，有的设计了两个或两个以上的空格，有的虽然只有一个空格，但涉及多个考点。
二、单项填空题的考查内容(一)考查基本语法单项填空题所涉及的语法考点全面，但是主要的语法考点有以下几方面：1. 定冠词、不定冠词的基本用法；2. 名词的单复数和名词所有格；3. 人称代词、物主代词、反身代词及不定代词的用法；4. 形容词和副词的原级、比较级、最高级及两种词类的用法区别；5. 基数词、序数词与分数的用法及表达法；6. 介词的基本用法；7. 连词的基本用法；8. 一些习惯用语和固定搭配的记忆和使用；9. 动词的时态和语态，动词不定式及动名词的用法；10. 情态动词的基本用法；11. 反意疑问句、感叹句、祈使句、宾语从句和特殊疑问句的基本句子结构和用法。
(临沂专版)2018中考英语总复习 第二部分 专项语法 高效突破 专项10 动词的时态课件
考点3 一般将来时 1.[2016·临沂，17]—Did you call Jenny? —Oh no，I forgot.I __D__ her right away. A．called B．have called C．call D．will call
2．[2012·临沂，25]Traveling to space is no longer
第二部分 专项语法 高效突破
专项10 动词的时态
高频考点精讲
考点1 一般现在时
1.一般现在时的构成
在一般情况下用动词原形，若主语为第三人称单数，一般在
动词原形后加－s或－es。
情况 一般情况
构成方法 直接加－s
以s，o，ch，sh结 尾
加－es
以辅音字母＋y结尾
将y变为i，再加 －es
不规则变化
例词 read→reads； love→loves pass→passes； box→boxes； teach→teaches； wash→washes carry→carries； study→studies
have→has； be→am/is/are
2.一般现在时时间状语 always，usually，often，sometimes，hardly，never， every day，on Sunday，every evening，every month， once a week等。 3．一般现在时的用法 (1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词 连用。如：I often take a walk in the park.我经常在公 园散步。These T－shirts are new.这些T恤是新的。
yesterday.我
否定句 主语＋wasn’t/weren’t＋ I wasn’t at home yesterday.
2．[2012·临沂，25]Traveling to space is no longer
第二部分 专项语法 高效突破
专项10 动词的时态
高频考点精讲
考点1 一般现在时
1.一般现在时的构成
在一般情况下用动词原形，若主语为第三人称单数，一般在
动词原形后加－s或－es。
情况 一般情况
构成方法 直接加－s
以s，o，ch，sh结 尾
加－es
以辅音字母＋y结尾
将y变为i，再加 －es
不规则变化
例词 read→reads； love→loves pass→passes； box→boxes； teach→teaches； wash→washes carry→carries； study→studies
have→has； be→am/is/are
2.一般现在时时间状语 always，usually，often，sometimes，hardly，never， every day，on Sunday，every evening，every month， once a week等。 3．一般现在时的用法 (1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。常与频度副词 连用。如：I often take a walk in the park.我经常在公 园散步。These T－shirts are new.这些T恤是新的。
yesterday.我
否定句 主语＋wasn’t/weren’t＋ I wasn’t at home yesterday.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习动词应用语法考点精讲+真题精炼一、动词应用题的命题特点动词应用题是中考英语试题中的一种传统题型，常以动词填空题出现在中考试题中，主要用来测试考生对动词和非谓语动词形式的掌握情况。
这里的“动词填空”不仅仅指谓语动词的正确时态，还包括动词不定式、动名词和分词等形式，而且涉及主动语态和被动语态及主谓一致等知识。
因此，掌握好动词的各种形式及其用法是做好此类题的关键。
二、动词应用题的解题技巧选用动词的适当形式填空主要是测试考生对动词的时态、语态、非谓语动词的用法和其他方面的掌握情况。
谓语动词有时态、语态的区别；非谓语动词包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
因此，做此类试题首先要判断是谓语动词还是非谓语动词，然后确定其正确形式。
下面从四个方面将确定动词的时态、语态、非谓语动词等形式的方法分述如下：1. 确定时态的方法(1)根据句中所含的时间状语来判断时态①一般现在时常用的时间状语有sometimes，often，always，usually，every Tuesday，in the morning等。
②一般过去时通常与表示过去的时间状语连用：last year，yesterday，... ago，last Monday morning，just now等。
③一般将来时常有表示将来含义的时间状语：tomorrow，next week，this evening等。
④现在进行时常与now连用，或用look，listen创设现在进行时的语言环境。
⑤过去进行时常与表示“具体的过去时间”连用。
如：at eight last night，at that time，at this time yesterday等。
⑥现在完成时常用的时间状语有already，just，ever，never，yet以及since/for 引导的时间状语。
⑦过去完成时常与表示“与过去时间比较已经完成”，含有“过去的过去”之意的时间状语连用。
如：by the end of last year，by 1990等。
⑧过去将来时常出现在主句为一般过去时的宾语从句里，且常与表示“过去将来”的时间状语连用，如the next week/month等。
(2)①根据上下文和时态呼应来判断时态。
如：Listen! Who is singing?②在复合句中，可根据从句的时态判断主句的时态。
如：He has been to many places since he came to China. 也可根据主句的时态判断从句的时态。
如宾语从句中若主句是一般过去时，宾语从句常用过去的某种时态。
如：Bill asked if he could come.③当主句为一般将来时，从句为if，when，as soon as，until等引导的状语从句时，从句常用一般现在时表示将来。
如：If you don’t hurry，you’ll miss the train.(3)根据习惯表达来判断时态。
如：表示客观真理的宾语从句常用一般现在时。
如：He said the earth goes round the sun.2. 确定语态的方法当句子主语是动作的承受者，含有“被动”之意时，要用被动语态。
被动语态的谓语由“be+及物动词的过去分词”构成。
be要随着时态和主语的人称和数而变化。
中考所涉及的被动语态只有一般现在时、一般过去时和含有情态动词的句子的被动语态。
只要熟练掌握，一般没有什么困难。
3. 确定非谓语动词的方法对于动词不定式，主要掌握其基本用法，对于动名词和分词，主要掌握教材中出现的常用搭配，并把这些动词分清、记牢。
记住这些动词，就等于记住了它们的用法。
①跟动词不定式作宾语的动词有want，try，forget，hope，decide，choose，agree 等。
②跟动名词作宾语的动词有keep，finish，enjoy等。
③stop，remember，forget等动词既可跟不定式也可跟动名词作宾语，但意义不同。
如：He stopped talking.He was so tired that he stopped to have a rest.④动词let，see，hear，make，feel等后面的宾补在主动语态中常用不带to的不定式，但变为被动语态时，则要带to。
如：They made him work 10 hours a day.He was made to work 10 hours a day.4. 其他方面包括习惯用法、句型、短语等。
如一些常见句型：It takes sb. some time to do sth. ;too... to do sth. 等。
介词后面应用动词-ing形式。
系动词、实义动词在情态动词、助动词后面用原形。
此外，还应注意一些常见的短语，如：well done，had better do sth. 等。
这些方面的知识主要靠平时积累，并且多做有关练习，加以巩固记忆，只有这样才能熟练掌握。
例如：(2016·山东临沂中考动词应用)根据短文内容，用括号内所给动词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。
A special red bridge was found in the Lake District，Britain. The whole bridge used no glue or bolts (螺钉). It was completely made of paper!The bridge was a piece of art work. It 1 (start) to open to the public in April，2015. The bridge was made of 22，000 pieces of paper and it 2 (be) five meters long.The bridge became a popular tourist place. The tourists wanted to test whether it would hold their weight. “The red bridge really 3 (stand) out in the wild countryside and makes you 4 (want) to touch it or even walk over it，” said a visitor.The special paper bridge was an art project by an environmental artist named Steve Messam. To build the paper bridge was not easy at all，and he spent three years 5 (develop) the bridge. He used old principles(原理) from Roman times 6 (build) it. He said the 4. 5 tons of paper made the bridge much stronger than oak(橡木). Even after heavy rain，the bridge wasn’t influenced at all.The paper 7 (produce) by a paper factory. After the exhibition (展览)，all the paper was recycled.短文大意：本文是一篇说明文，主要介绍了世界上一座用纸做的特别的红桥。
1. started 由in April，2015可知用一般过去时态。
故填started。
2. was 由前半句中的was made of可知此处也用一般过去时。
故填was。
3. stands 由后半句中的makes可知此处用一般现在时。
故填stands。
4. want 由make sb. do sth. 可知此处用动词原形。
故填want。
5. developing 由spend+some time+(in) doing sth. 可知此处用动名词。
故填developing。
6. to build 由use sth. to do sth. 可知此处用不定式。
故填to build。
7. was produced 由by可知此处用被动语态，结合后句的时态可知此处用一般过去时。
故填was produced。
Test 1A(2015·山东临沂)根据短文内容，用括号内所给动词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。
Bridges are built for many reasons. Some bridges are built so that cars 1 (cross)over rivers. Others are made for trains to use. In Washington State，there is a very unusual bridge. It was built for squirrels(松鼠).The town of Longview has a very busy street. Many cars pass it every day. When squirrels tried to cross the street，they 2 (kill). Amos Peters wanted 3 (protect)these small and lovely animals，so he built a bridge for them—one that would let them pass above the traffic.The bridge 4 (be)a symbol of the town for over 40 years since then. And every Christmas，the local people 5 (add) a small Christmas tree to the center of the bridge. How lovely!A few years ago，the local people 6 (create)a squirrel festival and they raised money 7 (build)two more bridges for these lovely animals. For years，because of the bridges，the squirrels in the town have been able to cross safely from one side of the street to the other.短文大意：本文是一篇说明文，主要介绍了华盛顿的松鼠桥，它是专门给松鼠用的，目的是避免这些动物被伤害。