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目录兰亭集序王羲之赤壁赋苏轼游褒禅山记王安石高中语文必修3课内文言文挖空训练寡人之于国也劝学过秦论贾谊师说韩愈高中语文必修4课内文言文挖空训练廉颇蔺相如列传司马迁苏武传班固张衡传范晔高中语文必修5课内文言文挖空训练归去来兮辞陶渊明滕王阁序王勃逍遥游庄周陈情表李密高中语文必修1课内文言文挖空训练班级：姓名： .说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。
请解释加点的字．．．．．．．，注意活用和句．．．．．．，翻译划线的句子式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．。
．．．．．．，不懂之处做出标志4 烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰于楚也。
晋军．（）函陵，秦军．（）氾南。
佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。
”公从之。
辞曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是寡人之过也（）。
然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许之。
夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若．（）亡郑而有益于君，敢以．（）烦执事。
越国以鄙远，（）君知其难也，焉．（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（）若舍郑以为．．．（），行李之．（）往来，共其乏困，君亦无所．．（）东道主害。
且君尝为．（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。
”秦伯说．（），与郑人盟．（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．（）夫人之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知；以乱易整，不武。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
5 荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北．（）略．（）地，至燕南界。
高中语文必修5课内文言文挖空训练班级：姓名：（学生版要根据教师版修改）说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。
请解释加点的字．．．．．．．，注意活用和．．．．．．，翻译划线的句子句式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．。
．．．．．．，不懂之处做出标志江阳酒客温馨提示：解读有些不准确，请自行修改。
4.归去来兮辞余家贫，耕植不足以自给。
幼稚盈室，瓶无储粟，生（动词）生（名词）所资，未见其术（维持生活所需的东西，我也没有得到它的办法。
资，凭借）。
亲故多劝余为长吏，脱然．．（轻快地样子）有怀，求之靡．（没有）途。
会．（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见．（被）用于小邑。
于时风波未静，心惮．（害怕）远役，彭泽去．（距离）家百里，公田之利，足以为酒。
故便求之。
及少日（不多几天），眷然．．（怀念的样子）有归欤之情。
何则．．（本性）．．（为什么呢）？质性自然，非矫厉所得。
饥冻虽切．（急切急迫），违己交病（违反自己的意志使我身心都受到痛苦）。
尝从．（顺从）人事（指做官），皆口腹自役。
于是怅然．．（失意的样子）慷慨（感慨），深愧平生之志。
犹望一稔（庄稼成熟），当敛裳宵．（夜）逝。
寻．（不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。
仲秋至冬，在官八十余日。
因事顺心，命篇曰《归去来兮》。
乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡．（为什么）不归！既自以．（认为、知道）心为形．（形体身体躯壳）役．（役使），奚．（为什么）惆怅．．（失意伤感）而独悲？悟已往之不谏．（劝谏挽回），知来者之可追．（弥补改正）。
实迷途其未远，觉今是而昨非（实实在在说，误入迷途还不算太远，我已经醒悟过去出仕不对，今天正确的选择是把田归）。
舟遥遥以轻飏．（飞扬，摇荡），风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨．（怨）晨光之熹微。
乃．（于是然后）瞻衡宇，载欣载奔（一边高兴一边奔跑）。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径．．（庭院里的小路）就荒，松菊犹存。
高中语文必修5课内文言文挖空训练（附答案）高中语文必修5课内文言文挖空训练4.归去来兮辞余家贫，耕植不足以自给。
幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（）。
亲故多劝余为长吏，脱然（）有怀，求之靡（）途。
会（）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（）用于小邑。
于时风波未静，心惮（）远役，彭泽去（）家百里，公田之利，足以为酒。
故便求之。
及少日，眷然（）有归欤之情。
何则（）？质性（）自然，非矫厉所得。
饥冻虽切（），违己交病（）。
尝从（）人事，皆口腹自役。
于是怅然（）慷慨，深愧平生之志。
犹望一稔，当敛裳宵（）逝。
寻（）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。
仲秋至冬，在官八十余日。
因事顺心，命篇曰《归去来兮》。
乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡（）不归！既自以（）心为形（）役（），奚（）惆怅（）而独悲？悟已往之不谏（），知来者之可追（）。
实迷途其未远，觉今是而昨非（）。
舟遥遥以轻飏（），风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨（）晨光之熹微。
乃（）瞻衡宇，载欣载奔（）。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径（）就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眄（）庭柯以怡（）颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安（）。
园日涉（）以成趣，门虽设而常关。
策（）扶老以流憩，时矫（）首而遐观。
云无心以出岫（），鸟倦飞而知还。
景（）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（）。
归去来兮，请息（）交以绝游。
世与我而相违（），复驾言（）兮焉求？悦亲戚（）之情话，乐（）琴书以消忧。
农人告余以春及，将有事于西畴（）。
或命巾车，或棹（）孤舟。
既窈窕（）以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以（）向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，感吾生之行休（）。
已矣乎！寓（）形宇内复几时！曷（）不委（）心任去留？胡为乎遑遑（）欲何之（）？富贵非吾愿，帝乡（）不可期（）。
怀良辰以孤往，或植杖而耘（）耔（）。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（）？5 滕王阁序豫章故郡，洪都新府。
《烛之武退秦师》挖空训练附带答案《左传》一、解释下列加粗字词的意思。
晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。
晋军（）函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师（）必退。
”公从之。
辞（）曰：“臣之壮也，犹不如（）人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急（）而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒（）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡（）郑而有益于君，敢（）以（）烦执事（）。
越国以鄙（）远，君知其难也，焉用亡郑以陪（）邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为（）东道主（），行李（）之往来，共（）其乏困（），君亦无所害（）。
且君尝为晋君赐（）矣，许君焦、瑕，朝（）济（）而夕（）设版（）焉，君之所知（）也。
夫晋，何厌之有？既东（）封（）郑，又欲肆（）其西封（），若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以利（）晋，唯（）君图（）之。
”秦伯说（），与郑人盟（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍（）之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。
微（）夫人之力不及此。
因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易（）整，不武。
吾其还也。
”亦去（）之。
二、翻译下列句子：1、以其无礼于晋，且贰于楚也。
2、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
3、既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？4、夫晋，何厌之有？答案：一、解释下列加点字词的意思。
晋侯、秦伯围郑，以（因为）其无礼于晋，且贰（有二心，从属二主）于楚也。
晋军（驻扎）函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（如果）使烛之武见秦君，师（秦军）必退。
”公从之。
辞（推辞）曰：“臣之壮也，犹不如（比得上）人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急（情况危急）而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒（用绳子拴着人或物从上往下送）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡（使灭亡）郑而有益于君，敢（自我冒昧的谦称）以（用，拿）烦执事（办事的官员，代指对方）。
高中必修3课内文言文挖孔训练答案版(4页)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中语文必修3课内文言文挖孔训练班级：姓名：说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。
请解释加点的字．．．．．．．．．．．．，翻译划线的句子．，注意活用和句式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．．，不懂之处做出标志．．．．．。
寡人之于国也《孟子》梁惠王曰：“寡人之于．（对于）国也，尽心焉耳矣。
河内凶．（谷物收成不好，荒年），则．（就）移其民于河东，移其粟于．（到）河内；河东凶亦．（也）然．（这样）。
察．（考察，了解）邻国之政，无如．．（没有像……）寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加．（更）多，何也？”孟子对曰：“王好．（喜欢）战，请以．（用）战喻。
填然鼓之（咚咚地敲着战鼓）兵刃既接，弃甲曳．（拖着）兵而走．（逃跑），或．（有的人）百步而后止，或五十步而后止。
以．（凭）五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直．（只是，不过）不百步耳，是．（这）亦走也。
”曰：“王如知此，则无．（通“毋”，不要）望民之多于邻国也。
不违．（违背，违反）农时．（季节），谷不可胜．（尽，完）食也。
数．（密）罟．（网）不入洿．（深）池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以．（按照）时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是．（这）使民养．（供养）生丧．（办丧事）死无憾．（遗憾）也。
养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树．（种植）之以桑，五十者可以衣．（穿）帛矣。
鸡豚．（小猪）狗彘．（猪）之畜，无．（通“毋”，不要）失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数．（几）口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义（认真地举办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听），颁．（通“斑”）白者不负．（背着东西）戴．（顶着东西）于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也（做到了这些而不能统一天下称王的还从未有过）狗彘食．（吃）人食而不知检．（约束，制止），涂．（通“途”，道路）有饿莩．（饿死，饿死的人）而不知发．（打开粮仓，赈济百姓）；人死，则曰：‘非我2也，岁．（年成）也。
高中语文必修1课内文言文挖空训练烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以(因为)其无礼于(对)晋，且(并且)贰于楚也。
晋军(驻扎)函陵，秦军(驻扎)氾南。
佚之狐言于(对)郑伯曰：?国危矣，若(如果)使烛之武见秦君，师(军队)必退。
?公从之。
辞曰：?臣之(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已(通?矣？)。
?公曰：?吾不能早用子，今急而(才，一说表修饰)求子，是寡人之过也(这是我的过错)。
然(然而)郑亡，子亦有不利焉(啊)！?许之。
夜(在夜晚)缒而(表修饰，一说表承接)出，见秦伯，曰：?秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。
若(如果)亡郑而有益于君，敢以(用，拿)烦执事。
越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉(何，为什么)用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
(邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人)，行李之(取独)往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为(给予)晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而(表并列，不译。
一说表转折)夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？(晋国，有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑，又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界)，若不阙(侵损)秦，将焉(哪里)取之？阙秦以(而)利晋，唯(希望)君图(考虑)之。
?秦伯说(通?悦？)，与郑人盟(订立盟约)。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃(于是，就)还。
子犯请击之。
公曰：?不可。
微(没有)夫人之力不及此。
因(依靠)人之力而敝(损害)之，不仁；失其所与(结交，亲附)，不知；以乱易整，不武。
吾其(还是)还也。
?亦去(离开)之。
荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北(向北)略(掠夺，夺取)地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃(于是，就)请(请求)荆卿曰：?秦兵旦暮(早晚)渡易水，则虽欲长侍足下(您，对对方的尊称)，岂(怎么，哪里)可得哉??荆卿曰：?微(没有)太子言，臣愿得谒(请求)之。
今行而无信(信物)，则秦未可亲(亲近，接近)也。
必修3课内文言文挖空训练题及答案寡人之于国也梁惠王曰：“寡人之于（对于）国也，尽心焉耳矣。
河内凶（谷物收成不好，荒年），则（就）移其民于河东，移其粟于（到）河内；河东凶亦（也）然（这样）。
察（考察，了解）邻国之政，无如（没有像……）寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加（更）多，何也？”孟子对曰：“王好（喜欢）战，请以（用）战喻。
填然鼓之（咚咚地敲着战鼓），兵刃既接，弃甲曳（拖着）兵而走（逃跑），或（有的人）百步而后止，或五十步而后止。
以（凭）五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直（只是，不过）不百步耳，是（这）亦走也。
”曰：“王如知此，则无（通毋，不要）望民之多于邻国也。
“不违（违背，违反）农时（季节），谷不可胜（尽，完）食也；数（密）罟（网）不入洿（深）池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以（按照）时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是（这）使民养（供养）生丧（办丧事）死无憾（遗憾）也。
养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树（种植）之以桑，五十者可以衣（穿）帛矣；鸡豚（小猪）狗彘（猪）之畜，无（通毋，不要）失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数（几）口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义（认真地举办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听），颁（通“斑”）白者不负（背着东西）戴（顶着东西）于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也（做到了这些而不能统一天下称王的还从未有过）。
“狗彘食（吃）人食而不知检（约束，制止），涂（通途，道路）有饿莩（饿死，饿死的人）而不知发（打开粮仓，赈济百姓），人死，则曰：‘非我也，岁（年成）也。
’是（这）何异于刺人而杀之曰‘非我也，兵也’？王无罪（归罪）岁，斯（则，那么）天下之民至（归顺）焉。
劝学君子曰：学不可以已（停止）。
青，取之于（从）蓝，而（表转折，然而、却）青于（比）蓝；冰，水为（凝结）之，而（却）寒于水。
高中语文必修1课内文言文挖空训练班级：姓名：（学生版要根据教师版修改）说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。
请解释加点的字．．．．．．．，注意．．．．．．，翻译划线的句子活用和句式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．。
．．．．．．，不懂之处做出标志江阳酒客温馨提示：解读有些不准确，请自行修改。
4烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑，以．（因为）其无礼于．（对）晋，且．（并且）贰于楚也。
晋军．（驻扎驻军）函陵，秦军．（驻扎驻军）氾南。
佚之狐言于．（对）郑伯曰：“国危矣，若．（倘若）使烛之武见秦君，师．（军队）必退。
”公从之。
辞曰：“臣之．（主谓之间）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（同“矣”）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．（表承接，才）求子，是寡人之过也（这是我的过错）。
然．（然而）郑亡，子亦有不利焉．（语气词）！”许之。
夜．（在夜里）缒而．（表修饰）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（已经）知亡矣。
若．（倘若）亡郑而有益于君，敢以．（介词，拿）烦执事。
越国以鄙远，（越过晋国，把远方的郑国作为秦的边邑。
以，连词，表目的）君知其难也，焉．（为什么）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（邻国实力变雄厚，您秦国的实力就相对变得弱小了）若舍郑以为．．（以之为，把它作为）东道主．．．（东方道路上的主人），行李（使者）之．（主谓之间）往来，共其乏困，君亦无所害。
且（况且）君尝为．（给予）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．（表承接）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（晋国有什么满足的呢？）既东．（在东边）封郑，又欲肆．（扩张）其西封．（疆界），若不阙．（侵损，削减）秦，将焉．（哪里）取之？阙秦以．（而，却）利晋，唯．（句首语气词，表希望）君图．（考虑）之。
”秦伯说．（通“悦”），与郑人盟．（订盟约，结盟）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（于是，就）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．（假如没有）夫人之力不及此。
高中语文必修3课内文言文挖空训练班级：姓名：（学生版要根据教师版修改）说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。
请解释加点的字．．．．．．．，注意．．．．．．，翻译划线的句子活用和句式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．．．。
．．．．．．，不懂之处做出标志江阳酒客温馨提示：解读有些不准确，请自行修改。
另，请您补充《琵琶行》的对应挖空训练。
8．寡人之于国也《孟子》梁惠王曰：“寡人之于．（对）国也，尽心焉耳矣。
河内凶．（谷物收成不好，荒年），则．（就）移其民于河东，移其粟于．（到）河内；河东凶亦．（也）然．（这样）。
察．（考察）邻国之政，无如．．（没有像）寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加．（更，更加）多，何也？”孟子对曰：“王好．（喜欢）战，请以．（用）战喻。
填然鼓之（咚咚地敲响战鼓。
鼓，动词。
之，衬音）兵刃既接，弃甲曳．（拖着）兵而走．（逃跑），或．（有的）百步而后止，或五十步而后止。
以．（凭借）五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直．（只是，只不过）不百步耳，是．（这）亦走也。
”曰：“王如知此，则无．（通“毋”，不要）望民之多于邻国也。
不违．（耽误）农时．（季节），谷不可胜．（尽）食也。
数．（密）罟．（网）不入洿．（深）池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以．（按照）时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是．（这）使民养．（供养）生（活着的人）丧．（为……办丧事）死无憾．（遗憾）也。
养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树．（种植）之以桑，五十者可以衣．（穿）帛矣。
鸡豚．（小猪）狗彘．（猪）之畜，无．（通“毋”，不要）失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数．（几）口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义（认真兴办学校教育，把尊敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。
谨，形容词作动词。
认真兴办。
），颁．（通“斑”）白者不负．（背负）戴．（头顶）于道路矣。
高中语文必修上册文言文挖空训练劝 学荀子君子．．（ ）曰：学不可以已．（ ）。
青，取之于．（ ）蓝，而青于蓝；冰，水为（ ）之，而寒于水。
木直中．（ ）绳。
輮．（ ）以为．．（ ）轮，其曲．（ ）中规．（ ）。
虽有．（ ）槁暴．（ ），不复挺．（ ）者，輮使之然也。
故．（ ）木受绳则直，金（ ）就（ ）砺（ ）则利，君子博学．．（ ）而日．（ ）参省．．（ ）乎己，则知．（ ）明而行．（ ）无过矣。
吾尝．（ ）终日而思．（ ）矣，不如须臾．．（ ）之所学也；吾尝跂．（ ）而望矣，不如登高之博见也。
登高而招．（ ），臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾．（ ）也，而闻者彰．（ ）。
假．（ ）舆马者，非利．足．（ ）也，而致．（ ）千里；假舟楫者，非能水．（ ）也，而绝．（ ）江河，君子生．（ ）非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴．（ ）焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善．（ ）成德．（ ），而神明．．（ ）自得，圣心．．（ ）备焉。
故不积跬步．．（ ），无以．．（ ）至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾．（ ），功在不舍。
锲（ ）而舍之，朽木不折．（ ）；锲而不舍，金石可镂．（ ）。
蚓无爪牙之利．（ ），筋骨之强．（ ），上．（ ）食埃土，下．（ ）饮黄泉，用（ ）心一．（ ）也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托．．（ ）者，用心躁也。
文言翻译：1、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也、2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
3、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。
5、非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也答案 君子．．（有学问、有修养的人）曰：学不可以已．（ 停止 ）。
青，取之于．（ 从 ）蓝，而青于（比）蓝；冰，水为（ 凝结 ）之，而寒于（比）水。
木直中．（合乎 ）绳。
輮．（ 同“煣”用火烤木材使之弯曲 ）以为．．（ 把它做成 ）轮，其曲中规．（ 圆规 ）。
高中语文必修1课内文言文挖孔训练 班级： 姓名：说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。
请解释加点的字．．．．．．，翻译划线的句子．．．．．．．，注意活用和句式。
然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正．．．．．．，不懂之处做出标志．．．．．．．．。
烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以．(因为)其无礼于．(对)晋，且．(并且)贰于楚也。
晋军．(驻扎)函陵，秦军．(驻扎)泛南。
佚之狐言于．(对)郑伯曰：“国危矣，若．(如果)使烛之武见秦君，师．(军队)必退。
”公从之。
辞曰：“臣之．(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．(通“矣”)。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．(才，一说表修饰)求子，是寡人之过也(这是我的过错)。
然．(然而)郑亡，子亦有不利焉．(啊)！”许之。
夜．(在夜晚)缒而．(表修饰，一说表承接)出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．(已经)知亡矣。
若．(如果)亡郑而有益于君，敢以．(用，拿)烦执事。
越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉．(何，为什么)用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
(邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为．．(把……作为)东道主．．．(东方道路上的主人)，行李之．(取独)往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为．(给予)晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．(表并列，不译。
一说表转折)夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？(晋国，有什么能让它满足呢)既东．(在东方)封郑，又欲肆．(延伸、扩张)其西封．(疆界)，若不阙．(侵损)秦，将焉．(哪里)取之？阙秦以．(而)利晋，唯．(希望)君图．(考虑)之。
”秦伯说．(通“悦”)，与郑人盟．(订立盟约)。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．(于是，就)还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．(没有)夫人之力不及此。
因．(依靠)人之力而敝．(损害)之，不仁；失其所与．(结交，亲附)，不知；以乱易整，不武。
吾其．(还是)还也。
”亦去．(离开)之。
荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北．(向北)略．(掠夺，夺取)地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃．(于是，就)请．(请求)荆卿曰：“秦兵旦暮．．(早晚)渡易水，则虽欲长侍足下．．(您，对对方的尊称)，岂．(怎么，哪里)可得哉?”荆卿曰：“微．(没有)太子言，臣愿得谒．(请求)之。
今行而无信．(信物)，则秦未可亲．(亲近，接近)也。
夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
诚．(果真)能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说．(能“悦”)见臣，臣乃得有以．．(有什么拿来，有办法)报太子。
”太子曰：“樊将军以．(因为)穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者．．(年长、德高之人，这里是对樊将军的尊称)之意，愿足下更．(改变)虑之!”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇．(对待)将军，可谓深矣。
父母宗族，皆为戮没(都被杀死或没收入官为奴)。
今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何．．(怎么办)?”樊将军仰天太息流涕．(眼泪)曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾．(只是，不过)计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如．．(怎么样)?”樊於期乃前．(上前)曰：“为之奈何．．．．(怎样做呢，怎么办)?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善．(好好地)见臣。
臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则．．(这样的话，那么)将军之仇报，而燕国见．(被)陵之耻除矣。
将军岂．(岂非，是否)有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。
既己．．(已经这样了，事已至此)，无可奈何，乃遂收盛．(装)樊於期之首，函．(匣子，名作状，用匣子)封之。
于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。
以试人，血濡缕，人无不立．(立即，马上)死者。
乃为装遣荆轲。
(于是收拾好行装，派遣荆轲上路)燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视．．(正眼看)。
乃令秦武阳为副。
荆轲有所待，欲与俱，(荆轲等待着一个人，想同他一起去)其人居远未来，而为留待。
顷之．．(过了一阵，没多久)未发，太子迟．(认为迟缓)之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以．(通“已”，已经)尽矣，荆卿岂．(难道)无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆．(我)所以．．(……的原因)留者，待吾客与俱。
今太子迟之，请辞决矣!(现在太子嫌我走晚了，请允许我告别吧)”遂发。
太子及宾客知其事者，(太子和他的宾客中知道这件事的人)皆白衣冠．．(穿衣、戴帽)以送之。
至易水上，既．(已经)祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和．(依照节拍)而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前．(上前)而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
于是荆轲遂就．(登上)车而去，终已不顾。
(始终不曾回头看一眼)既至秦，持千金之资币物．．(礼品，礼物)，厚遗．(赠送)秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚．(确实)振．(通“震”)怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举．(全部)国为内臣，比．(并，列)诸侯之列，给．(供给)贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函．(用匣子)封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
(燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。
一切听凭大王吩咐)”秦王闻之，大喜。
乃朝服．．(穿着上朝的礼服)，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉．(捧着)樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以．(按照)次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪．(以……为怪)之，荆轲顾．(回头看)笑武阳，前为谢．(谢罪，道歉)曰：“北蛮夷之鄙．(粗鄙，见识短浅)人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借．．(宽容，原谅)之，使毕．(完成)使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”轲既取图奉之，发．(打开)图，图穷．(完，尽)而匕首见．(显露，显现)。
因．(于是)左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引．(拉，伸。
指身子向上起)而起，绝袖。
拔剑，剑长，操．(握住，持)其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
(当时秦王心里有怕又急，剑插得很紧，所以不能立即拔出来)荆轲逐．(追逐)秦王，秦王还．(环绕)柱而走。
群臣惊愕，卒．(通“猝”，突然)起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及．．(赶不上，来不及)召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以．．(没有……拿来)击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提．(掷击)轲。
秦王方．(正)还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负．(背在背上)剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股．(大腿)。
荆轲废，乃引．(举)其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创．(伤)。
轲自知事不就．(成功)，倚柱而．(表修饰)笑，箕踞以．(而，表修饰)骂曰：“事所以．．(……原因)不成者，乃欲以．(无实义)生劫之，必得约契以．(来，表目的)报太子也。
”左右既前，斩荆轲。
秦王目眩良久。
鸿门宴 沛公军．(驻军 )霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王．(称王)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨．(犒劳)士卒，为．(替，给)击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
今入关，财物无所取，妇女无所幸．(宠幸)，此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。
急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父．．(叔父)也，素善留侯张良(一向跟留侯张良要好)。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之．(动词，到)沛公军，私见张良，具．(全部)告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语．(告诉)。
” 良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何(怎么办呢)？”张良曰：“谁为．(替)大王为．(制定，献)此计者？”曰：“鲰．生．(浅陋无知的小人)说我曰：‘距．(通“拒”，把守)关，毋内诸侯(不要让诸侯进来)，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当．(对等，比得上)项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故．(旧交，老交情)？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．(救活，使……活)之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长(你跟他谁大谁小)？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之(我要把他当兄长一样对待)。
”张良出，要．(邀请)项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿(举起酒杯祝项伯健康)，约为婚姻．．(儿女亲家)，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近(丝毫财物都不敢据为己有)，籍．(造册登记)吏民,封府库，而待将军。
所以．．(……的原因)遣将守关者，备．(防备)他盗之出入与非．常．(意外的事故)也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍．(通“背”，背德意忘恩)德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤．(通“早”)自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
” 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因．(趁机)言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
沛公旦日从．(带领，使……从)百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力．．(合力)而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意．(料想，意料)能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤．(通“隙”，隔阂，嫌怨)”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此? (否则，我怎会这样呢)” 项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍．(陪坐)。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若．(你)入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不．者(通“否”)，若属皆且为所虏(你们这些人将来都会成为他的俘虏)。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽．．(像鸟儿展开翅膀一样遮蔽，掩护)沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请．(请求)入，与之同命(跟他同生共死)。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内．(通“纳”，接纳)，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目．．(瞪着眼睛)视项王，头发上指，目眦．．(眼眶)尽裂。
