初三年级上册历史知识点总结
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九年级历史上册知识点总结九年级历史上册知识点1第11课古代日本1、6世纪前的日本(1)建国:1—2世纪,日本有100多个小国。
5世纪初,大和政权统一了日本。
(2)统治:大和国的最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,居民以“部”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。
2、大化改新(1)背景:6—9世纪,日本积极吸收中国文化,刺激了大和的统治者。
(2)概况:646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。
(3)内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能买卖;统一赋税。
(4)影响:使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
3、武士和武士集团(1)背景:土地私有和土地兼并盛行。
贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园,大庄园还享有“不输不入”的特权。
(2)武士集团:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。
(3)武士夺权:12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,其首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓;镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入幕府统治时期。
(4)幕府统治:幕府与天皇朝廷并存。
幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,实际上大权旁落。
国家大权基本掌握在武士阶层手中。
(5)武士道:武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。
武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。
九年级历史上册知识点2第12课阿拉伯帝国1、穆罕默德创立伊斯兰教(1)背景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。
(2)创立:穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教。
(3)传播:最初在麦加城传教,遭到传统势力的反对;622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。
九年级历史上册知识点总结一、古代文明的起源与初步发展1. 古埃及文明- 尼罗河的重要性- 法老制度- 金字塔的建造与意义2. 古代美索不达米亚文明- 苏美尔人的贡献- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国的兴衰3. 古代印度河流域文明- 印度河流域的城市遗址- 早期的政治与社会组织4. 古代中国文明- 夏、商、周三代的更迭- 青铜器文化- 甲骨文的发现与意义二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊文明- 城邦制度- 斯巴达与雅典的对比- 希腊哲学与文化(苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)2. 古罗马文明- 罗马共和国的政治结构- 罗马法律(十二铜表法)- 罗马帝国的扩张与衰落三、中世纪的欧洲1. 封建制度的形成与发展- 封建社会的结构- 领主与农奴的关系2. 基督教的传播与影响- 教皇与教会的权力- 十字军东征3. 伊斯兰文明的兴起与扩张- 穆罕默德与伊斯兰教的创立- 阿拉伯帝国的建立- 伊斯兰文化的贡献(伊斯兰艺术、科学、哲学)四、文艺复兴与宗教改革1. 文艺复兴- 人文主义的兴起- 艺术与科学的复兴(达芬奇、米开朗基罗)2. 宗教改革- 马丁·路德与新教的产生- 宗教改革对欧洲社会的影响五、近现代世界历史的转折点1. 工业革命- 工业革命的起源与特点- 工业革命对社会经济的影响2. 法国大革命- 革命的起因与过程- 拿破仑时代的欧洲3. 民族主义与殖民扩张- 民族主义的兴起- 欧洲列强的殖民扩张与影响六、两次世界大战与冷战1. 第一次世界大战- 战争的原因与过程- 凡尔赛和约与战后秩序2. 第二次世界大战- 战争的爆发与结束- 联合国的成立与战后国际秩序的重建3. 冷战时期- 冷战的起源与特点- 核武器竞赛与冷战结束七、现代世界的发展趋势1. 全球化- 经济全球化的趋势与影响- 文化交流与冲突2. 信息革命与互联网时代- 信息技术的发展- 互联网对社会的变革3. 环境保护与可持续发展- 环境问题的严重性- 可持续发展的理念与实践以上是九年级历史上册的主要知识点总结。
九年级上册历史知识点汇总九年级上册历史知识点1、人类的形成⑴人类是由非洲南方古猿演变而来;⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
⑶会制造工具是人与动物的本质区别;⑷劳动创造了人;⑸原始社会解体的原因或标志:私有制的出现、阶级的产生、国家的产生⑹三大人种形成于晚期智人时期;人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异,而没有优劣之别;⑺原始社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区别在于女性在母系氏族社会占主导地位,男性在父系氏族社会占主导地位;母系氏族发展到父系氏族是生产力发展的结果;2、大河流域的文明古国亚非古代四大文明及其发源地:①古代埃及文明:尼罗河流域(前3500年)②古代两河流域文明:两河流域(前3500年)③古代印度文明:印度河岸流域(前进500年)④中国的古代文明:黄河流域(前2100年)3、亚非古代四大文明发源地的共同特征都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;原因:①大河流域气候湿润,光线充足,地势平坦,适合人类生存;②大河流域上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。
4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。
含义:尼罗河孕育了埃及和埃及文明5、对金字塔的认识①金字塔是埃及文明的象征;②金字塔是埃及国王法老的陵墓;③金字塔是埃及国王权利和地位的象征;④金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶;⑤金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。
⑥金字塔是是中央集权制的君主专制的标志1.人类历第一次获得胜利的社会主义革命:1917年俄国十月革命。
2.世界上第一个工人士兵维埃政府:人民委员会。
3.世界上第一个社会主义国家:苏维埃俄国(苏俄)。
4.列宁找到一条小农占优势的落后俄国向社会主义过渡的正确途径的标志:1921年实施的新经济政策。
5.苏联成立的:1922年底成立。
九年级上册历史知识点总结一、古代东方文明1. 美索不达米亚文明美索不达米亚地区位于今天的伊拉克,是世界上最古老的文明之一。
在美索不达米亚,人们发明了文字、铸造了最早的硬币、发明了轮子、发展了农业和手工业,建立了世界上最早的城邦。
美索不达米亚文明的成果对后世的发展有着重大影响。
2. 埃及文明埃及是世界上最早的文明之一,其中周围的环境和河流使其成为人类文明发展的一个黄金地带。
埃及文明以河流文明为主,是一个具有世界性影响的古代文明。
埃及文明的特点包括了经济、政治、宗教、艺术都有其独特的表现。
3. 其他东方文明除了美索不达米亚文明和埃及文明,还有许多其他重要的东方文明,比如印度文明、中国文明、希腊文明和罗马文明等。
这些东方文明为人类的历史和文化做出了杰出的贡献,对后世产生了深远的影响。
二、希腊罗马古典文明1. 希腊古典文明希腊古典文明是世界历史上最重要的文明之一,其影响持续到今天。
希腊人在哲学、政治、艺术、戏剧、历史学等方面都有着卓越的成就。
希腊文明的发展影响了整个地中海地区和欧洲。
2. 罗马帝国罗马帝国是世界历史上最伟大的帝国之一,其影响范围遍及整个地中海和欧洲。
罗马帝国在政治、军事、行政、法律、艺术等方面都有着杰出的成就。
罗马帝国的发展影响了欧洲乃至整个世界的历史进程。
三、中国古代文明1. 夏商周时期夏商周时期是中国古代的三个朝代时期,是中国历史上的一个重要时期。
在这个时期,中国人民相继建立了夏、商、周三个朝代,标志着中国古代文明的开始。
夏商周时期的历史事件和文化遗产对中国古代文明的发展产生了深远的影响。
2. 秦汉时期秦汉时期是中国古代的另一个重要时期,秦朝和汉朝是中国历史上两个重要的朝代,对中国古代文明的发展产生了巨大的影响。
在秦汉时期,中国历史上出现了许多重要的历史事件和文化遗产,这些都对中国古代文明的发展起到了重要的作用。
3. 其他中国古代文明除了夏商周时期和秦汉时期,中国历史上还有许多其他重要的文明时期,比如唐宋时期、明清时期等。
九年级上册历史高频知识点一、形势演变1. 农业革命:从原始社会到农耕社会的转变,人类开始种植和养殖,形成了定居生活方式。
2. 商代和西周:商代是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商朝后期统一了中原地区;西周是商朝的统治者,建立了封建制度和宗族制度。
3. 春秋战国:春秋战国时期是中国古代历史上国家分裂最为严重、战争最为频繁的时期,也是儒家、道家等诸子百家思想蓬勃发展的时期。
4. 秦朝统一六国:秦朝是中国历史上第一个实现统一的中央集权制国家,统一了六国,统一文字、度量衡、货币等标准。
5. 汉朝和三国时期:汉朝是中国历史上最长的一个朝代,分为西汉和东汉,汉朝开创了科举制度;三国时期是东汉末年的动荡时期,魏、蜀、吴三国相互争夺统治地位。
6. 隋唐帝国:隋朝是中国历史上第二个实现统一的中央集权制国家,统一了南北朝;唐朝是中国历史上政治稳定、经济繁荣、文化达到鼎盛的时期。
7. 五代十国:五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周这五个朝代,十国是指当时出现的十个地方政权。
8. 北宋和南宋:北宋是中国历史上第一个由宗室建立的中央集权制国家,南宋是北宋灭亡后南方建立的朝代。
二、重大历史事件1. 五胡乱华:指在东汉末年和三国时期,中原地区遭受了多次的外族入侵和内乱。
2. 唐朝安史之乱:指唐朝中期发生的安禄山和史思明起义,导致唐王朝的衰落。
3. 宋金战争:指北宋和金朝的战争,北宋最终被金朝所灭。
4. 蒙古帝国建立:蒙古帝国是由成吉思汗建立的庞大帝国,统一了欧亚大陆大部分地区。
5. 元朝统治:元朝是蒙古帝国的中国时期,高度重视经济和文化交流,推动了东西方的交流与融合。
6. 南北朝统一:南北朝是中国历史上南方和北方分裂的时期,南北朝统一是指北朝统一南朝的过程。
7. 明朝建立:明朝是由朱元璋建立的,明朝初期经历了洪武、永乐和成祖时期的改革和扩张。
8. 清朝建立:清朝是中国最后一个封建王朝,是由满洲族的努尔哈赤建立的。
三、重要文化和科技成就1. 中国古代四大发明:指造纸术、印刷术、火药和指南针,对世界文明的发展产生了重要影响。
九年级上册历史知识点九年级上册历史知识点总结:1. 古代文明的起源- 人类最早的文明起源于尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域。
- 古埃及、古巴比伦、古印度和古中国是四大文明古国。
2. 古代文明的发展- 古埃及的金字塔和法老制度,古巴比伦的《汉谟拉比法典》。
- 古印度的种姓制度和佛教的起源,古中国的夏商周和春秋战国时期的变革。
3. 古代文明的交流- 丝绸之路的开辟促进了东西方文明的交流。
- 亚历山大大帝的东征和罗马帝国的扩张。
4. 中世纪的欧洲- 封建制度的确立和基督教的兴起。
- 十字军东征和黑死病对欧洲的影响。
5. 亚洲的变革- 阿拉伯帝国的扩张和伊斯兰教的传播。
- 蒙古帝国的建立和元朝的统治。
6. 欧洲的文艺复兴- 文艺复兴的背景和代表人物,如达芬奇、米开朗基罗。
- 科学革命和地理大发现。
7. 欧洲的宗教改革- 马丁·路德的宗教改革和新教的产生。
- 欧洲宗教战争和宗教宽容的逐渐形成。
8. 欧洲的启蒙运动- 启蒙思想家如伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠的贡献。
- 启蒙运动对民主和科学思想的推动。
9. 工业革命- 工业革命的起源、发展和影响。
- 工业革命对社会结构和国际关系的改变。
10. 殖民主义和民族解放运动- 欧洲列强的殖民扩张和殖民地人民的反抗。
- 亚洲、非洲和拉丁美洲的民族解放运动。
11. 两次世界大战- 第一次世界大战的起因、过程和后果。
- 第二次世界大战的爆发、主要战役和战后世界格局的重塑。
12. 冷战和后冷战时期- 冷战的背景、美苏对抗和冷战的结束。
- 后冷战时期的国际关系和全球化的挑战。
13. 现代科技的发展- 信息技术革命和互联网的兴起。
- 生物技术、航天技术和新能源技术的进步。
14. 现代文化和艺术- 现代文学、音乐、电影和艺术的发展趋势。
- 多元文化和文化交流的重要性。
15. 环境保护和可持续发展- 环境问题的全球化和国际社会的应对措施。
- 可持续发展的理念和实践。
历史九上期末重点总结第一章人类社会的起源和迁徙1. 人类的起源- 人类起源于非洲大陆,经过漫长的进化过程,最早出现的旧石器时代人类是直立行走的智人。
- 旧石器时代人类进行狩猎、采集,生活在小群体中,使用简单的工具。
2. 人类的迁徙- 旧石器时代人类通过陆地桥或航海的方式迁徙到其他地区,逐渐分布到整个地球。
- 旧石器时代后期,人类在不同地区形成了不同的文化特征,如中国的龙山文化和长江文明,埃及的金字塔文明等。
第二章古代文明的崛起1. 早期文明- 早期文明的特点是农业的发展,城市的形成,政治权力集中在国王手中。
- 美索不达米亚文明在亚洲的两河流域形成,出现了典籍学、法律体系,并发展了铜器制作和商业交流。
2. 古埃及文明- 古埃及文明发源于尼罗河流域,以河流的周期性洪水为基础,建立起了强大的国家和宗教体系。
- 埃及人建造了壮丽的金字塔和人面狮身像,并发展了制度完善的神权国家。
3. 古印度文明- 古印度文明以恒河流域为中心,发展了典籍学、宗教哲学,并形成了种姓制度和王国。
第三章古代中国的崛起1. 中华文明- 中华文明发源于黄河流域,以农业的发展为基础,是世界上较早建立国家的地区之一。
- 中华文明以礼仪制度、儒家思想、文字、青铜器等为重要特征。
2. 夏、商、周时期- 夏代是中国历史上的第一个王朝,其传说中的开国皇帝是禹。
- 商代是中国历史上的第一个真正有文字记载的王朝,出现了盛行的祭祀和宗教仪式。
- 周代是中国历史上最为辉煌的时代,开创了分封制度,形成了封建制度。
3. 春秋战国时期- 春秋战国时期是中国历史上国家分裂的时期,出现了一系列思想家、政治家和战国七雄。
- 孔子是当时最重要的思想家,提出了儒家思想,影响了中国几千年的文化传承。
第四章古代希腊罗马文明的崛起1. 希腊城邦文明- 希腊城邦是独立的城市国家,每个城邦有自己的政府和制度。
- 雅典是最为著名的希腊城邦,形成了民主政治和哲学思想。
2. 古罗马文明- 古罗马是一个伟大的帝国,最初是共和国,后来成为帝国。
历史九年级上册全册知识点第一章:人类史前文化与早期人类社会1. 人类的起源和发展:探讨人类从非洲大陆开始扩散到其他地区,并逐渐形成文化和社会组织的过程。
2. 人类的生活与工具:介绍早期人类的生存方式、工具制作技术和狩猎、采集、渔猎等经济活动。
3. 旧石器时代文化:讲解旧石器时代的文化特点,包括生活方式、艺术创作和宗教信仰等。
4. 新石器时代文化:介绍新石器时代的农业革命、定居生活的出现以及与旧石器时代的不同之处。
第二章:古代文明与古代社会1. 早期文明与城市国家:探讨古代文明(如古埃及、古印度河流域文明等)的形成和城市国家的兴起。
2. 战国争霸与秦统一:介绍中国的战国时期,以及秦始皇统一六国并建立中央集权制度的历史事件。
3. 古希腊文明:讨论古希腊城邦制度、哲学、文学、艺术和奥运会等方面的发展。
4. 古罗马文明:介绍古罗马帝国的政治制度、法律制度、建筑艺术和军事征服等方面的特点。
第三章:中国古代的政治和文化1. 封建社会的特点:讲解中国封建社会的形成原因、政治制度、社会等级和儒家思想的影响等方面。
2. 中古时期的政治:探讨唐宋时期的政治制度、科举制度的推行和文人士大夫的地位。
3. 中古时期的文化:介绍唐宋时期的文化繁荣,包括诗词、绘画、科技发展和宋代的科技制造业等。
4. 明清时期的政治:讲解明清两代的政治制度、社会法律和科举制度的衰落等方面。
第四章:世界的变化与交往1. 地理大发现与殖民时代的开启:探讨欧洲的地理大发现、殖民地的开拓和奴隶制度的形成。
2. 文艺复兴运动:介绍欧洲文艺复兴运动的思想、艺术和科学等方面的发展。
3. 人文主义与宗教改革:讲解人文主义思潮对欧洲社会的影响,以及宗教改革导致的宗教分裂。
4. 近代科技革命与工业社会:探讨工业革命对世界的影响,以及工业社会的出现和城市化进程。
第五章:近现代中国的社会变革1. 清末封建制度的危机:介绍19世纪中国封建社会的政治、经济和军事危机。
2. 辛亥革命与民主共和:讨论辛亥革命推翻清朝,建立民主共和国的历史事件和政治变革。
九年级上册历史知识点归纳(全册)第一单元人类社会的起源1.人类的起源和演化–人类起源于非洲,经历了直立行走、工具使用、语言交流等进化过程。
2.农业革命–农业革命是人类从狩猎采集生活向农业生产生活转变的重要历史事件。
–农业革命不仅改变了人类生产方式,也影响了人类社会形态、人口增长等方面。
3.文明起源和发展–文明是指在特定历史条件下出现的、具有高度发达的社会文化现象。
–文明的起源地区包括黄河流域、古埃及、古希腊等,发展出的文明包括中华文明、印度文明、欧洲文明等。
第二单元古代中国的优秀文化传统1.中华文明的起源和发展–中华文明源远流长,包括神话传说、祭祀礼仪、乐器制作、文学创作等方面。
–中华文明受周、秦、汉、唐等多个朝代的影响,而又影响着中国以至整个东亚地区的文化传统。
2.先秦诸子百家思想–先秦时期出现的众多思想家和学派,包括儒家、道家、墨家、法家、阴阳家等。
–不同的思想家和学派对人性、道德、治理、天道等问题提出了不同见解,对后来影响千古。
3.中国古代科技–中国古代科技在农业、造纸、火药、指南针、天文学等方面具有重要成就。
第三单元希腊罗马文明1.希腊古典文明–希腊古典文明包括建筑、艺术、文学、哲学等方面的成就。
–希腊神话和史诗等文学作品,对西方文学产生了深远影响。
2.古罗马文明–古罗马文明包括政治制度、法律制度、建筑艺术等方面的成就。
–古罗马共和国和古罗马帝国的历史,对世界历史产生了重要影响。
3.文艺复兴–文艺复兴是欧洲文化的重大事件,包括文学、艺术、优美地图若干方面的成就。
–文艺复兴使欧洲文化重新获得活力,对其后文化进程产生了重大影响。
第四单元中世纪欧洲1.封建主义–封建主义是欧洲中世纪社会的主要特征,包括封建等级制度、荒原承包制、领地等。
–封建主义对欧洲历史、政治、经济、文化等方面都产生了深远影响。
2.宗教改革和宗教战争–宗教改革是欧洲16世纪的重要事件,由马丁·路德等人发起。
–宗教改革导致欧洲发生了多次宗教战争,对欧洲历史进程产生了影响。
初三上册历史总结知识点一、古代东方文明1. 夏、商、周三代:夏代是中国上古时期第一个有记载的朝代,商代是中国上古时期的第二个朝代,周代是中国古代的第一次分封制时期。
2. 古埃及文明:古埃及文明是古代世界四大文明之一,是阿拉伯文化的起源。
3. 美索不达米亚文明:美索不达米亚是古代东方文明的发源地,以第一次人类社会的一系列历史事件为中心。
4. 印度河流域文明:也称印度河流域古文化,是印度河流域地区的古老文化。
二、古代希腊罗马1. 希腊古代文明:希腊古代文明是欧洲最早的文明之一,是文明的摇篮。
2. 古罗马文明:古罗马是罗马共和国、罗马帝国时期的统称,曾长期称霸全世界。
三、中国古代史1. 秦朝:秦始皇统一六国,实行中央集权制,统一度量衡、文字,开辟了中国封建时代的新纪元。
2. 汉朝:汉朝是中国历史上第一个有统一政府的封建时代。
3. 三国时期:三国时期是中国历史上特殊的历史时期,是魏、蜀、吴三国时期。
4. 魏晋南北朝时期:魏晋南北朝时期是中国历史上的一个重要历史时期。
5. 唐朝:唐朝是中国历史上最辉煌的时期之一。
6. 宋朝:宋朝是中国历史上一个非常辉煌的朝代。
四、世界中世纪史1. 拜占庭帝国:拜占庭帝国是东罗马帝国的缩写,是罗马帝国东部的延续。
2. 克里米亚汗国:克里米亚汗国是蒙古帝国的土地,是克里米亚地区的蒙古帝国卫国之一。
3. 斯堪的纳维亚:斯堪的纳维亚是北欧三国联邦的缩写,是北欧洲历史上一个有名的国家。
五、世界现代史1. 英法殖民时期:英法殖民时期是欧洲殖民时期的一个时期。
2. 第一次世界大战:第一次世界大战是欧洲战争史上的一个经典时期。
3. 二战:二战是世界战争史上的一个重要时期。
4. 非洲独立运动:非洲独立运动是多个非洲国家独立的运动的统称。
5. 冷战:冷战是二战后,美国和苏联激烈对抗的大时期。
六、中国现代史1. 甲午战争:甲午战争是中国近代史上的一个重要历史事件。
2. 辛亥革命:辛亥革命是中国革命史上一个重要历史事件。
初三年级上册历史知识点总结第1课人类的形成与文明的曙光一、早期人类1.人类的起源(1)神话和传说:人是由神创造出来的。
(2)科学证明:人是从古猿进化而来的。
许多科学家认为,生活在非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。
2.人类的进化(1)人类的进化过程古猿―――→完全形成的人(猿人)―――→早期智人――――→晚期智人↓ ↓ ↓距今二三百万年前距今约25万年前后距今5万年前后(2)晚期智人的代表:亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。
3.劳动在从猿到人的转变中的作用:在从猿到人的转变中,劳动起了决定作用。
4.世界三大人种(1)晚期智人出现的时候,现代人种也就形成了。
(2)人类按体貌特征可分为三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。
(3)人种的形成主要受自然环境影响。
二、从野蛮走向文明1.氏族(1)人类社会最初经历的是原始社会,原始社会的基本组织是氏族。
(2)母系氏族:①最初的氏族是母系氏族。
﹡②特征:家庭构成—氏族成员组成一个大家庭,共同劳动,共同生活。
由于群婚,人们知其母不知其父,血统以母系计算。
生产生活—那时人们主要用简单石器作为生产工具,以采集植物和捕捉动物为生。
社会地位—妇女从事采集和家务劳动,在氏族生活中起着主导作用,享有较高的社会地位。
氏族的首领多由女性担任。
(3)父系氏族:①时间:在公元前五六千年前后②原因:随着农业和畜牧业的出现,繁重而复杂的劳动主要由男子承担,男子取代了妇女在生产中的主导地位。
﹡③特征:家庭构成—一夫一妻制家庭出现,血统以父系计算。
生产和生活—原始农业和畜牧业产生,男子承担繁重复杂的劳动。
社会地位—氏族首领改由男子担任。
男子开始处于社会支配地位。
2.氏族制度的瓦解父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。
3.最早进入文明时期的国家和地区埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特岛是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
第二学习主题古代亚非文明第2课上古亚非文明四大文明古国自西向东的顺序:埃及、古巴比伦、古印度、中国一、神奇的金字塔-古代埃及1.2.金字塔(1)用途:古埃及人建造了金字塔作为法老的陵墓。
(2)概况:80余座大小金字塔至今仍然屹立在尼罗河下游的吉萨一带。
的是胡夫金字塔(4)评价:金字塔是古埃及文明的标志。
二、汉谟拉比法典―古巴比伦1.地理环境::古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。
2.古巴比伦王国公元前19世纪,古巴比伦王国兴起。
公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。
公元前1595年被北方民族所灭。
公元前6世纪初,新巴比伦王国兴起并强盛一时。
3. 《汉谟拉比法典》(1)目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
﹡(2)内容:法典由序言、正文和结语三部分构成。
序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人。
正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定,比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。
(3)地位:是世界上第一部比较完备的成文法典。
三、种姓制度-古代印度1.地理环境:恒河和印度河流域2.种姓制度(1)含义:古代印度实行严格的等级制度,历叫做种姓制度。
(2)内容:种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。
第一等级婆罗门掌管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_,掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。
(3)规定:种姓之间等级界限森严,低级种姓不允许从事高级种姓的职业,不同种姓之间的男女不能通婚。
(4)影响:严重阻碍了古代印度社会的发展。
第3课中古日本与阿拉伯国家一、日本的大化改新1.2.时间、特点:,以天皇的名义发布诏令,效仿中国隋唐的封建制度实行改革,史称“大化改新”。
3.行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构进行治理。
4.5.日本文字的特点:汉字与假名(用汉字的偏旁、部首和草书创造的标音字母)并用。
二、阿拉伯的兴起1.伊斯兰教的创立﹡(1)背景:公元6世纪以后,阿拉伯半岛奴隶制度逐渐发展起来。
这一时期,半岛不断遭到外族入侵,阿拉伯人经营东西方中介贸易的商路从红海逐渐转移到波斯湾和两河流域,导致阿拉伯社会动荡,经济萧条。
建立统一国家,抵制外侮,恢复商路,成了阿拉伯人的共同愿望。
(2)创立:7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教。
2.阿拉伯国家的建立(1)622年,穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家。
穆罕默德既是伊斯兰教的宗教,也是政府首脑和军事统帅。
(2)630年,把麦加确定为伊斯兰教的圣地,并把麦加城中的克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。
3.阿拉伯半岛的统一:到第三学习主题古代欧洲文明第4课古代希腊一、希腊是欧洲文明的发源地1.古希腊的地理范围:希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。
2.3. 雅典和斯巴达是希腊最的城邦,其中雅典是地中海的商贸中心,最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。
二、雅典的民主政治基本情况1、两次改革:①梭伦改革:建立了民主政治;②伯里克利改革:城邦政治充分民主化。
2、伯里克利时期①民主性表现:A民主政治时期的雅典没有国王,掌握国家权力的最重要的机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭;B公民直接参与国家事务的管理,国家各级官职向公民开放,通过选举产生。
C国家的决策机构是公民大会。
②雅典民主政治的评价:进步性:A、伯利克时期,雅典基本实现了公民在法律面前人人平等;B、公民左右着国家政权;C民主政治达到了顶峰。
局限性:A、这种民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上的;B、奴隶和妇女都没有政治权利;C真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。
第5课古代罗马一、罗马共和国1、建立:由意大利台伯河畔的罗马城发展而来。
公元前510年,罗马建立了奴隶制共和国。
2、称霸地中海:统一意大利半岛,后在布匿战争中击败迦太基,称霸地中海西部。
3、民主政治:罗马共和国时期最重要的机构是元老院,官职是执政官。
政权主要掌握在贵族奴隶主手中。
4、衰落:斯巴达克起义震撼了罗马的统治,凯撒独裁时,罗马共和国名存实亡。
二、罗马帝国1、建立:公元前27年,屋大维实行元首制,独揽大权,被尊为“奥古斯都”,成为罗马帝国第一个皇帝。
罗马帝国后发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。
2、分裂:公元395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国,分别以君士坦丁堡和罗马为都城3、西罗马帝国的灭亡:476年西罗马帝国在人民起义和日耳曼人入侵下灭亡,标志着西欧奴隶制社会的结束。
第6课中古时代的欧洲一、西欧封建制度1、进入:5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会。
2、核心:建主是骑士,社会最底层是农奴。
3、教会的统治:①教皇国的形成:法兰克王国的国王将意大利中部领土献给教皇,史称“丕平献土”。
②教会是西欧的封建主。
③教会的统治称为“黑暗时代”。
教会统治的表现:(1)政治上:罗马教皇被视为是上帝在人间的代表,有权废立国王,地位至高无上。
(2)经济上:教会是西欧的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。
(3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬圣经是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马的古典文化。
4、城市的兴起:①原因:11世纪,西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来②斗争:获取自治权(典型事件是:琅城起义)③意义:城市的兴起,对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用,为资本主义兴起准备了条件。
二、拜占庭帝国1、得名:2、衰落:封闭保守,故步自封,不肯吸收其他文明的先进成果,查士丁尼频频用兵,导致民用财尽。
3、灭亡:第四学习主题古代文明的交融第7课古代东方与西方的战争一、希波战争1.2.交战双方:地中海东部的希腊--东方的强大的波斯帝国3.4.结果:希波战争延续了近半个世纪,希腊以小胜大,以弱胜强,最后战败了波斯。
二、亚历山大东征1.开始时间:公元前334年,马其顿王国国王亚历山大率军东侵波斯。
2.目的:为夺取东方的土地和财富。
3.战役:伊苏斯之战。
(公元前333年)5.影响:亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难,客观上也促进了东西方文明交流。
三、罗马对东地中海地区的征服1.亚历山大帝国的分裂:公元前301年,亚历山大帝国分裂,在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国和托勒密王国。
2.罗马的征服:(1)过程:公元前3世纪末,罗马发动了征服地中海东部的战争。
先后征服了马其顿王国、希腊、塞琉古王国,至公元前30年,最后攻灭了埃及托勒密王国。
(2)结果:罗马的征服结束了地中海地区混乱无序的状态,此后,这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣。
﹡四、十字军东侵1.含义:在罗马教皇的策动下,从1096年开始,法、德、意等西欧各国组织十字军向东方伊斯兰国家和拜占庭发动了近两个世纪的侵略战争。
2.入侵地区:小亚细亚、巴勒斯坦,攻破耶路撒冷,占领君士坦丁堡。
3.反抗人物:埃及萨拉丁收复耶路撒冷。
4.影响:十字军的屠杀和掠夺,使东方各国人民遭受了深重的灾难,长期的东侵使西欧人民也付出了惨重的代价。