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人教版初中历史全册知识点总结归纳打印版一、早期中华文明1. 考古资料证明，我国是世界上最早的文明发祥地之一。
2. 原始社会时期，黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。
3. 早期国家政治制度经历了从禅让制到世袭制的演变。
4. 早期中华文明的特征是多元一体、兼容并蓄、绵延不断。
二、青铜时代1. 青铜时代指的是从夏朝到春秋前期奴隶制王朝时期，因为此时铁器尚未广泛使用。
2. 夏朝是我国第一个奴隶制王朝，其特点是“家天下”和“王位世袭制”。
3. 商朝是青铜时代的代表性王朝，其特点是青铜器的高度发达和甲骨文的出现。
4. 周朝建立了一套较为完善的政治制度和文化体系，对后世产生了深远的影响。
三、春秋战国1. 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，也是百家争鸣、学术思想自由的黄金时期。
2. 春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
3. 战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏和秦。
4. 春秋战国时期的战争主要有争霸战争和兼并战争两种形式。
5. 春秋战国时期的文化成就包括《诗经》、《楚辞》、诸子百家思想等。
四、秦汉帝国1. 秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，其特点是实行法家思想、专制主义中央集权制度和标准化建设。
2. 汉朝是中国历史上第二个大一统王朝，其特点是实行儒家思想、中央集权制度和重农抑商政策。
3. 秦汉帝国时期建立了完善的官僚制度、法律制度、教育体系和货币体系等。
4. 秦汉帝国的成就包括长城修建、丝绸之路开拓、大统一格局形成等。
五、三国到唐朝时期1. 三国时期是中国历史上的分裂时期，出现了魏、蜀、吴三个政治实体。
2. 唐朝时期是中国历史上的盛世之一，其特点是政治清明、经济繁荣和文化鼎盛。
3. 唐朝时期实行了科举制度和三省六部制等政治制度，对后世产生了深远的影响。
4. 唐朝时期的成就包括文化繁荣、科技进步和对外交往的扩大等。
六、宋元明清时期1. 宋元明清时期是中国历史上的又一个重要时期，经历了民族交融和资本主义萌芽等过程。
初中历史会考知识点总结(全)
1. 古代史
- 远古时代: 人类起源、旧石器时代
- 新石器时代: 农业社会的兴起、陶器制作、青铜器的发明
- 商朝: 农业经济的发展、都城彼此间的联系、商代王朝的衰落- 周朝: 封建制度的确立、分封制度、分封制导致的内乱、西周衰落与东周兴起
- 春秋战国: 分封制导致的诸侯割据和战争、思想家的崛起、齐国的吞并、秦国的统一
2. 中国古代的两大思想家
- 孔子: 礼治思想、儒家思想
- 老子: 道家思想
3. 秦汉时期
- 秦始皇统一六国: 中央集权制度、统一的文字和度量衡
- 汉朝: 统一的官僚制度、丝绸之路的开通、的传入
4. 隋唐五代
- 隋朝: 统一北方和南方、大运河的修建
- 唐朝: 经济文化繁荣、科举制度的推行
- 五代十国: 军阀混战、北方和南方的政权更替
5. 宋辽金元
- 北宋: 经济文化的进一步发展、科技成就
- 宋辽金三国: 辽金战争和宋金战争、辽金灭亡、元朝的建立
6. 明清时期
- 明朝: 落后的农业生产、明朝与外族的战争、思想文化的繁荣、明末农民起义
- 清朝: 满族政权的建立、闭关锁国政策、鸦片战争引发的变革、近代化进程的开始
7. 近代史
- 鸦片战争: 强国入侵、中国的屈辱
- 辛亥革命: 君主制到共和制的转变
- 抗日战争: 中日战争胜利、中国成为大国
- 中华人民共和国: 新中国的建立、社会主义制度的确立
以上为初中历史会考知识点总结，涵盖了中国远古到现代的重要历史事件和思想家。
请仔细学习并复习。
初中历史知识归纳总结（打印版）七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
初中历史知识点全总结(打印版)
考古学
- 考古学的概念和发展
- 中国著名考古遗址
古代文明
- 古代文明的兴起和发展
- 中国古代文明的特点
- 世界古代文明的比较
封建社会
- 封建社会的基本特征和阶级划分
- 中国封建社会的政治制度和文化特点
- 世界封建社会的比较
秦汉时代
- 秦朝的建立和统一
- 汉朝的兴盛和发展
- 秦汉时代的政治、经济和文化
魏晋南北朝时期
- 魏晋南北朝时期的政治格局
- 魏晋南北朝时期的文化成就
- 魏晋南北朝时期的社会变革
唐宋时期
- 唐朝的开创和繁荣
- 宋朝的政治、经济和文化
- 唐宋时期的科技和文学艺术成就
中国古代的民族融合与发展- 北方民族的南下与融合
- 汉族与少数民族的合作与交流
近代中国的变革
- 清朝的衰落和西方列强的侵略- 辛亥革命和中国的成立
- 国共内战和新中国的建立
中国的社会主义建设和改革开放
- 社会主义建设的初期和发展
- 改革开放的背景和意义
- 当代中国的经济发展和社会变革
以上是初中历史知识点的全面总结，希望对您有所帮助！。
初中历史知识点归纳汇总一、原始社会与奴隶社会1.原始社会的特点：温饱性经济，无政府状态，原始公有制等。
2.奴隶社会的特点：奴隶制度的建立，城市国家的兴起，劳动分工的发展等。
3.旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代的特点。
二、古代文明1.两河流域文明：选择信使，城邦制度，楔形文字，水利工程。
2.印度河流域文明：排水系统，城市规划，梵文文字，信使制度。
3.埃及文明：信使制度，人民公仆，象形文字，金字塔，太阳历。
4.希腊古典文明：城邦制度，民主政治，奥林匹克运动会，哲学和艺术。
三、古代中国1.夏朝：尧、舜、禹的传说，夏禹治水的故事，发展了陶器制作技术。
2.商朝：商汤的故事，发展了青铜器制作技术，商周文字的出现。
3.周朝：西周建立了封建制度，东周逐渐衰落，春秋战国时期，众多诸侯国的兴起。
4.秦朝：秦始皇统一了中国，实行了统一的法律，修建了万里长城，推行了一系列。
5.汉朝：武帝时期，推行了开疆拓土政策，丝绸之路的开辟，科举制度的兴起。
6.三国时期：魏蜀吴三国鼎立，三国相互争夺，同时也是文化繁荣的时期。
7.北魏南北朝：北魏统一了北方，南北分裂，佛教迅速发展，中原文化与南方民族文化相互融合。
四、世界古代文明与我国古代文明的交往1.古代世界的交往：丝绸之路的开辟，经济、文化、政治等方面的交流与影响。
2.罗马帝国：罗马法的影响，基督教的传播，科学、哲学等方面的发展。
3.希腊城邦：民主政治的影响，哲学、艺术等方面的发展。
五、中世纪的欧洲1.封建制度：封建等级制度，封建领地制度，封建仪礼制度，封建经济制度。
2.教会的权力：教皇与皇帝的冲突，十字军东征，宗教运动。
3.黑死病：14世纪的大规模瘟疫，导致人口锐减，社会经济受到严重影响。
六、现代近代史1.文艺复兴：人文主义思潮兴起，艺术、文学、科学等方面的发展。
2.地理大发现：欧洲国家的航海技术的进步，纷纷进行殖民扩张。
3.工业革命：蒸汽机、纺织机等发明的出现，工业大规模生产的开始。
历史初中知识点大全一、中国古代历史1.三皇五帝和夏朝、商朝、西周、东周的历史沿革2.十五国各地区历史的发展及其特点3.中国古代王朝的兴衰变迁及原因分析4.中华文明的特点和影响5.春秋战国时期的社会变革和思想文化的发展6.秦汉的统一和南北朝的分裂，以及两晋南北朝的文化繁荣7.隋唐的统一和盛世，以及五代十国的动荡8.北宋南宋的历史沿革9.中国古代文化的传统和现代影响二、世界古代文明1.旧石器时代和新石器时代的历史发展2.埃及文明的起源和发展，以及金字塔的建造和埃及的社会组织3.巴比伦和亚述帝国的兴衰及其文化特点4.印度河流域文明的起源和发展，以及城市的建设和社会制度5.欧洲古代希腊和罗马的文化和政治制度6.印度教、佛教和道家思想的传播和影响7.伊斯兰教的兴起和传播，以及波斯和阿拉伯文化的发展8.古代全球贸易和海上丝绸之路的开通，以及丝绸、茶叶等产品的传播三、中国古代史的重大事件1.三国鼎立，曹操、刘备、孙权的兴起和统一2.唐朝盛世和安史之乱3.北宋和南宋的兴盛4.元朝和元朝的政治、经济和文化特点5.明朝的开创和中国与大航海时代的接触6.清朝和清朝的兴起、统治和垮台7.辛亥革命和中国近代史的起源8.中华民国的诞生和国共合作9.中共党的建立和抗日战争的胜利10.新中国的成立和社会主义建设的初期四、世界古代历史的重大事件1.古埃及的法老和金字塔的建造2.希腊城邦的兴起和波斯战争3.罗马帝国的兴起、皇帝的统治和西罗马帝国的灭亡4.汉朝和罗马帝国的贸易和文化交流5.六朝时期欧洲宗教的兴起和启示录的写作6.中世纪欧洲的封建制度和十字军东征7.文艺复兴时期的科学和文化变革8.巴士底狱的袭击和法国大革命9.英国与法国的殖民扩张和工业革命的兴起10.第一次世界大战和第二次世界大战五、现代史和当代史1.现代世界格局的形成和两次世界大战的原因和影响2.共产主义国家的兴起和冷战的“拜占庭文化”3.冷战时期的东西方对峙，以及美苏两国的角力4.广义封建主义和冷战时期的“第三世界”国家5.中国开放的起源和发展6.九十年代世界经济的三重爆炸和世界贸易组织的建立7.金融危机和互联网革命对世界经济的影响8.当代中国的社会主义市场经济建设和中国特色社会主义道路的探索9.中共十八届三中全会的历史意义和中国对世界的影响10.新中国70年的成就和中国特色社会主义的发展。
初中历史2024知识点一、中国境内早期人类与文明的起源。
1. 元谋人。
- 发现地点：云南省元谋县。
- 生活年代：距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
- 生产生活：能制造工具，知道用火。
2. 北京人。
- 发现地点：北京西南周口店龙骨山。
- 生活年代：距今约70 - 20万年。
- 体貌特征：保留了猿的某些特征，能够直立行走。
- 生产生活：使用打制石器（旧石器时代），过群居生活，会使用天然火，会保存火种，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽等。
3. 山顶洞人。
- 发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
- 生活年代：距今约3万年。
- 体貌特征：模样和现代人基本相同。
- 生产生活：使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火；靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；有爱美意识，会埋葬逝者；过着氏族生活。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡原始居民。
- 生活区域：长江流域的浙江余姚河姆渡村。
- 生活年代：距今约7000年。
- 房屋类型：干栏式建筑，这种建筑以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，这是中国最早的木构建筑，适合南方潮湿炎热的气候。
- 生产生活：使用磨制石器（新石器时代），骨耜最为典型；种植水稻，是世界上最早种植水稻的国家；饲养家畜，如猪、狗和水牛等；会制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨；会挖掘水井。
2. 半坡原始居民。
- 生活区域：黄河流域的陕西西安半坡村。
- 生活年代：距今约6000年。
- 房屋类型：半地穴式圆形房屋，屋内有灶坑，适合北方干燥寒冷的气候。
- 生产生活：使用磨制石器，主要种植粟，是世界上最早种植粟的国家；饲养猪、狗等家畜；会制造彩陶，陶器上有许多刻画符号，可能是早期文字的雏形；会纺织、制衣。
三、远古的传说。
1. 炎黄联盟。
- 阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄部落结成联盟。
- 涿鹿之战：炎黄部落联盟打败蚩尤部落。
- 影响：华夏族逐渐形成，炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2. 传说中炎帝和黄帝的发明。
历史初中知识点总结归纳完整版历史是一门涉及时间跨度非常长、事物关系非常广泛的学科，尤其是初中历史，在学科体系中是一个非常重要的环节，在初中历史中，我们学习的知识点也是非常多的，因此我们需要对这些知识进行一个总结归纳，才能真正掌握这一门学科。
一、史前时代1.史前时代的定义2.人类的起源和演化3.世界各地史前文化的形成及演化二、古代文明1.古代文明的定义2.古代文明的划分3.中华文明及其特点4.世界著名的古代文明及其特点三、封建社会1.封建社会的定义2.封建社会的特征3.唐宋时期的政治、经济、文化状况4.元明清时期的政治、经济、文化状况四、资本主义的兴起1.资本主义的定义2.资本主义的历史背景3.资本主义的起源和发展4.资产阶级革命的背景和影响五、中国的现代史1.近代史的划分2.鸦片战争及其背景3.洋务运动及其影响4.辛亥革命及其影响六、世界的现代史1.世界各国的现代化进程2.殖民地主义和帝国主义3.第一次世界大战及其影响4.第二次世界大战及其影响以上是初中历史的知识点总结归纳，这些知识点是从时代、社会制度、国家政治、经济、文化、科技等多个方面来对历史进行了梳理，对于初中历史学习的重要性不言而喻。
1.认识历史每一个时代都有它独特的文化、历史、故事和人物，通过学习历史我们可以更好地认识生活，了解社会，理解世界上发生的一切事情。
2.拓宽视野通过了解不同的文化、历史和故事，我们可以拓宽自己的视野，增强自身的文化素养和综合素质，使自己更有深度、更有思想、更具开阔性。
3.增强文化自信回溯历史是回溯文化的源头，了解历史也可以增强我们的文化自信，以便我们更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
4.对未来有所启示反观历史可以不断激发我们对未来的洞见，可以通过近代史的发展了解影响未来的重要因素。
总结起来学习历史可以让人增强国家观念、文化自信，拓宽知识面，培养全面思维能力等，更重要的是可以让人成为一个有独立思考、有创新能力的人。
初中历史知识点总结归纳大全
一、中国古代史
1. 夏、商、周三代的历史
- 夏朝是中国历史上第一个朝代，商朝是夏朝的后继者；
- 商朝有殷墟、二里头、夏城、黑野城四大遗址；
- 周朝按封建制度管理全国，分为西周和东周，东周又分为春
秋和战国时期。
2. 秦朝的历史
- 秦统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建专制
国家；
- 《焚书坑儒》和统一度量衡等措施被认为是秦朝的重大成就。
3. 汉朝的历史
- 汉朝是中国历史上第二个大一统王朝，有西汉和东汉两个时期；
- 著名的历史人物有刘邦、项羽、武则天等。
二、世界古代文明
1. 两河流域文明
- 两河是指黄河和长江流域，兴起于公元前4000年；
- 两河文明的代表作有法典、吉尔伽美什史诗等。
2. 古埃及文明
- 奴隶制度是古埃及最显著的特征；
- 金字塔、法老陵墓等是古埃及文明的杰作。
3. 古印度文明
- 古印度三大贡献是塔、经、国语，即印度建筑艺术、若干部有关哲理的书籍、梵语等；
- 森林王国和摩揭陀帝国是古印度两种不同的社会形态。
以上是初中历史知识点的部分总结，希望对大家有所帮助！。
初一到初三历史知识点总结一、古代文明的发展1. 人类的起源和早期文明：人类的起源、早期文明的发展和特点；2. 两河流域文明：美索不达米亚文明和埃及文明；3. 印度河流域文明：印度河流域文明的形成和特点；4. 黄河流域文明：黄河流域文明的形成和特点；5. 中华文明的发展：中华文明的起源、夏、商、周三代的特点。
二、古代希腊和罗马文明1. 希腊古代城邦：希腊城邦的特点和发展；2. 古希腊的政治制度：雅典民主政治、斯巴达的军国主义；3. 古希腊的科学文化：希腊的哲学、文学、艺术等方面的成就；4. 罗马帝国的兴衰：罗马帝国的建立、扩张和分裂。
三、中国古代史1. 秦朝的统一：秦朝的建立、秦始皇的改革和统一战争；2. 汉朝的兴起：西汉和东汉的政治、经济、文化状况；3. 三国时期：魏、蜀、吴三国的形成和发展；4. 隋唐时期：隋朝和唐朝的政治、经济和文化状况；5. 宋朝的兴起：北宋和南宋的政治、经济和文化状况；6. 元朝的统治：元朝的建立、蒙古族的统治和对中国的影响；7. 明朝的兴衰：明朝的建立、政治制度和对外交往；8. 清朝的统治：清朝的建立、政治制度和对外交往。
四、世界史的发展1. 近代欧洲的启蒙运动：启蒙运动的起源、思想和对世界的影响；2. 英国工业革命：工业革命的原因、过程和对世界的影响；3. 法国大革命：大革命的原因、过程和对世界的影响；4. 第一次世界大战：大战的原因、过程和对世界的影响；5. 第二次世界大战：大战的原因、过程和对世界的影响；6. 冷战时期：冷战的背景、冷战的对峙和结束；7. 当代世界的发展：全球化的特点、科技的进步和国际合作。
五、中国现代史1. 辛亥革命：辛亥革命的背景、过程和影响；2. 新民主主义革命：新民主主义革命的背景、过程和影响；3. 社会主义革命和建设：社会主义革命的背景、过程和影响；4. 改革开放与现代化建设：改革开放的背景、过程和影响；5. 当代中国的发展：中国的经济、政治和文化状况。
初中历史中考知识点汇编七年级上册第一单元中华文明的起源第1课中华大地的远古人类1、距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。
2、距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（打制石器，又称旧石器，会制造使用工具是人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活（靠采集、渔猎为生）。
第2课星罗棋布的氏族聚落1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征（人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业）。
2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。
是我国长江流域原始农耕的代表。
河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。
、3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始农耕的代表。
半坡居民普遍使用磨制石器。
陶器（彩陶）是那时人们日常生活的主要用具。
他们居住的房屋大多是半地穴式的4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
第3课传说时代的文明曙光1.炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
（农业和医药学的创始人）。
2.黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。
炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。
形成华夏族的主体。
3.黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。
4．尧舜禹时期（距今约4000多年前），部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制”。
大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。
第二单元国家的产生和社会变革第5课夏商西周的更迭1.约公元前2070年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家（奴隶制），都阳城（登封）。
我国古代社会进入了文明时代。
禹死后传位给儿子启，从此禅让制（“公天下”）被“家天下”的王位世袭制所代替。
2、约公元前1600年，汤打败桀建立商朝，定都亳。
约公元前1300年，盘庚迁殷（商朝又称殷，今河南安阳）。
3、公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王击败商纣王，建立周朝，都镐京。
史称西周。
公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。
4、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。
东周分为春秋（公元前770-公元前476）和战国（公元前475-公元前221）两个时期）5、夏、商、西周更替表格比较记忆朝代建立者建立时间末代暴君灭亡时间都城夏禹公元前2070年桀公元前1600年阳城商汤公元前1600年纣公元前1046年亳--殷西周周武王公元前1046年周幽王公元前771年镐京到“家天下”是历史的进步。
7、夏商周朝代灭亡教训：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
第6课夏商西周的社会与国家1、西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。
①目的：巩固对周边的统治。
②内容：授民授疆土，受封者的义务：诸侯必须接受周王的领导，定期到周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。
分封制的主体：同姓亲族。
还有前朝贵族、功臣、姻亲等。
③分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。
密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
巩固了国家的统治。
第7课春秋五霸与战国七雄春秋战国时期（处在社会大变革时期。
春秋时期，奴隶制衰亡。
战国时期，封建制度确立。
）1、春秋五霸：（公元前770年—公元前476年）齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾越王勾践）。
（1）齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”标志：公元前651年，葵丘会盟（2）晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍（成语）；楚庄王问鼎中原邲之战。
（3）吴越争霸：勾践卧薪尝胆2、战国七雄：（公元前475年—公元前221年），齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩合纵：六国南北联合共同抗秦。
（合纵家：公孙衍）连横：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。
（连横家：张仪；成语：朝秦暮楚。
）第8课铁器牛耕引发的社会变革1、春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
（铁器和牛耕的使用引发了社会变革（从千耦其耘到个体农耕，新兴地主阶级开始登上历史舞台）。
2、商鞅变法公元前356年，秦孝公内容：集权：编制户口，加强刑罚；推行县制；富国：奖励生产；承认土地私有；统一度量衡；强兵：奖励军功意义：秦国富强起来，为兼并六国打下了坚实的基础。
启发：改革是强国之路。
改革应顺应历史潮流等。
第9课甲骨文与青铜器1、甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始（我国最早文字）。
★我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
商周时期铸刻在青铜器上的文字叫金文（大篆），秦朝建立后秦始皇规定以小篆作为标准文字。
后来又出现、推行新的字体---隶书（小篆和隶书多书写在竹木简和丝帛上）2、青铜器是铜、锡、铅的合金。
商代的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。
第10课思想的活跃与百家争鸣1、孔子：名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。
儒家学说创始人。
弟子把他的言论整理成《论语》一书。
思想家：仁、礼。
提倡为政以德，以礼治国。
教育家：创办私学；有教无类；独立思考；因材施教。
2、老子：姓李名耳字聃，春秋晚期人，道家学派的创始人，著有《道德经》。
辩证法思想：任何事物都有矛盾对立的两个方面。
3、百家争鸣：战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。
当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。
第11课先民的智慧与创造1、都江堰：战国秦国李冰父子，岷江流域（四川成都平原成为“天府之国”）。
构成：“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。
作用：既可以防止洪水，又可以引水灌溉，维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
2、编钟：湖北随州曾侯乙墓战国编钟。
表明两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平。
第三单元大一统的秦汉帝国第13课秦帝国的兴亡（公元前221年-公元前207年）1、秦的统一：背景（原因）：⑴战国以来，统一成为大势所趋。
⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。
⑶秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。
元前260年长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。
（纸上谈兵）统一：公元前230—公元前221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。
建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。
意义：结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
2、秦的灭亡：公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡起义。
“王侯将相，宁有种乎？”我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治。
公元前207年，项羽巨鹿之战（成语：破釜沉舟）。
刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。
公元前206—202年，楚汉之争（项羽与刘邦；成语：四面楚歌）。
3、公元前202年，刘邦建立汉朝，都长安。
西汉开始。
第14课秦始皇建立中央集权的措施1、秦始皇加强统治，巩固统一的措施：⑴政治上，采用皇帝称号；中央：设太尉（军事）、丞相（行政）、御史大夫（监察百官）；地方：废分封制推郡县制。
影响：被以后的封建王朝沿用⑵经济文化上，统一车辆形制；统一货币为圆形方孔钱；统一度量衡；统一文字，以小篆为标准文字，后推行隶书。
作用：促进了经济、文化的发展，巩固了国家统一。
⑶思想上，焚书坑儒。
压制了思想文化的发展⑷军事上，派蒙恬北击匈奴，修万里长城（西起临洮，东至辽东）。
全长一万余里。
目的；防匈奴；影响：这一政治体制为以后历代王朝加以沿袭和发展，成为中国二千多年封建社会的基本政治制度。
第15课汉武帝推进大一统格局1、大一统的措施（加强中央集权的措施）：⑴政治上，颁布“推恩令”（主父偃），进一步削弱封国势力，解除王国对中央的威胁；加强监察制度，中央司隶校尉，地方十三州部，刺史。
⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）。
意思是排斥和抑制其它学说，把儒家确立为治国的指导思想。
措施：改革选拔官员的方法，在长安举办太学，推行儒学教育。
从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；⑶军事上，派卫青，霍去病大破匈奴，彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题2、影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。
*（秦始皇和汉武帝两人都是我国封建时代的重要君主,都采用了创新的制度来巩固中央集权,这些制度对后世影响巨大，对封建社会历史产生了推动作用。
秦皇汉武成为中国历史上大一统的象征。
）第16课秦汉开拓西域和丝绸之路1、张骞通西域：公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域（西域：玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远地区）。
公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。
意义：张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，开通了丝绸之路。
2、公元前60年（西汉时期）设置西域都护府，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
3、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。
因此有了“丝绸之路”的美称。
中国的丝织品、冶铁、凿井、造纸、茶叶、瓷器西传，佛教、皮毛、瓜果等东来。
丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
第17课先进的科学技术1、造纸术：西汉前期发明纸。
东汉时期蔡伦改进造纸术。
3—4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
2、医学：东汉“医圣”张仲景：《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。
东汉“神医”华佗：针灸和外科手术。
麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。
3、数学：东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就。
标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
负数运算、一元二次方程解法。
第18课昌盛的文化1、宗教：佛教：起源于古印度（公元前6世纪）。
西汉末年传入中原地区。
宣扬生死轮回、因果报应。
道教：东汉后期，产生于中国本土，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。
宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。
体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
2、史学：西汉司马迁撰写《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史，记载了黄帝到汉武帝约3000年的历史。
成为后世编写史书的典范。
（鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》）3、雕塑：秦汉时期代表作是气势恢弘的秦始皇陵兵马俑，生动展现出开拓进取的精神风貌。
