大一选课建议

四川大学学生手册在这学期期末，我们大一新生就将面临选课等问题，同时，或许你对学校的考试、保研、奖学金、创新学分等相关规定和制度还有疑惑，而在有些学院，传说中的学生手册始终没有现身，所以，我在这里转载并整理了望江楼贴吧里一位学长自己写的学生手册（教务手册），里面非常详细的介绍了包括但不限于本段开头提到的内容，希望能解答大家的疑惑。

希望同学们可以相互传阅。

以下内容全部转载于百度-望江楼贴吧，发帖者ID为“德先生的信徒”，转载请保留此说明。

谢谢合作！真心感谢这位学长！1.基本常识在川大，辅导员属于学生工作系统，而不属于教务系统，因而有任何关于选课、成绩之类的问题，是不应该找辅导员去解决的。

尽管有部分热心的辅导员也会去常识解答这些教务问题，但是他们的解答很可能不准确。

真正管这些问题的是教务系统，也就是川大教务处和各学院教务办公室。

川大教务处级别过高，非紧急或是重大教务问题，比如紧急缓考，学籍异动，管不到广大本科生。

直接管理本科生的是各个学院的教务办公室，负责人为教务干事。

因而有任何选课、成绩方面的问题，都应该去找其解决。

而且各个学院都或多或少的有一些自己的土政策，这些政策只有本学院的教务干事清楚。

2.选课2.1 选课权限【解释】选课权限随着年级的不同而不同。

大一上学期的课程全为教务处预置，学生无权选课。

大一下学期，学生无权改动教务系统预置课表，但是可以在不改变预置课表的情况下选课。

意思就是说，预置课表上的课，无论是必修还是选修，均无法退课或是换课，在预置课表上没有课的时间段，学生可以任选课程。

从大二上学期的课程开始，学生获得完全选课权限，也就是可以增、删、换任何课程，无论是必修与任选。

【案例】下面将针对大一下学期的课程举例（也就是本科生第一次选课时所选的课）。

此为一张大一下学期的简化版预置课表：星期一星期二星期三第一大节微积分（必修）第二大节大学化学（任选）大学英语（必修）第三大节大学物理（必修）其中红字为预置课表中的课。

大一学期总结如何选择适合自己的选修课大一学期总结：如何选择适合自己的选修课大学生活对于每位大一新生来说都是一个全新的开始，在追寻专业梦想的同时，也需要选择适合自己的选修课来丰富自己的知识储备和拓宽视野。

本文将从准备工作、选课方向、参考经验等方面为大一新生提供一些建议，帮助他们选择适合自己的选修课。

一、准备工作在选择选修课之前，大一新生应该做好以下几方面的准备工作。

1.了解专业要求：首先，需要了解自己所在专业的课程设置和学分要求。

这一步骤可以通过查阅学校的课程手册或者与辅导员进行交流来完成。

对于有明确专业目标的学生而言，可以将选修课程与专业要求相结合，有针对性地选择。

2.探索兴趣领域：作为大学新生，不仅要追求专业课程的学习，也应该有选择自己感兴趣的选修课程的权利。

因此，在选择选修课之前，学生应该尝试去了解和探索自己感兴趣的领域，确定自己的兴趣爱好和潜在的发展方向。

3.与学长学姐交流：学长学姐们已经有了一定的选修课经验，他们对于每门课程的难度、教授的教学风格以及作业负担等方面会有更深入的了解。

因此，与他们交流可以获得一些建议和意见，帮助自己做出更明智的选择。

二、选课方向在进行选修课选择时，我们可以从以下几个方向考虑。

1.扩展知识面：在选修课程时，可以选择那些与自己专业相关但不同于专业核心课程的课程。

这些课程可以帮助我们拓宽知识面，培养综合素养，提供多样化的人文与科学视野。

2.提升技能：除了学术领域的选修课，学生还可以选择一些提升自己技能的选修课程。

比如，法语、计算机编程、摄影等课程可以为将来的发展增加一些竞争力。

3.兴趣爱好：选择自己感兴趣的选修课程可以增加学习的主动性和积极性。

无论是音乐、舞蹈、美术还是体育，都可以为大学生活增添一份乐趣和活力。

三、参考经验在选修课程之前，可以参考以下一些经验来做出更好的选择。

1.查阅评价：可以在校内论坛或者选课平台上查看其他学生对于该课程的评价和意见。

这些评价可以帮助我们了解课程的难度、内容与教学质量等方面的信息。

中国政法大学大一大二各类通识课复习建议及选课建议总结~辛卯岁末，寒意渐浓。

去岁此时，答复着尚处于“新生阶段”的10级师弟师妹们的关于备考选课等方面的问题，回首彼时自己的模样，感慨良多。

如今，距自己踏入大学校门成为新生之日，已是八百多朝朝暮暮了。

又逢师弟师妹咨询类似的关于备考之事，不禁再生感喟。

犹记自己初为新生之时，因缺乏信息，加之误信了一些“误导性”的信息，不知碰了多少壁，走了多少弯路。

不忍看“后来人”走自己走过的那些弯路，所以，总想将自己的一些经验、自己搜集整理的一些资料，总结给后来人。

只因这一想法，自称“非学生干部非学生会人员非官方成员民间义务为人民服务人士”的我，不知不觉中，前前后后为师弟师妹们写了十几万字的“为人民服务”的文字了。

不奢求什么，只希望，自己曾经走过的那些弯路所形成的教训与经验，以及自己总结的这些信息、这些资料，可以帮更多的人少走些弯路，可以让更多的“后来人”走得更好。

如今，将全部通识课复习建议及选课建议一并总结在这里，希望能对师弟师妹们有所帮助~声明：以下信息，多为个人意见，仅供参考。

无法保证我为大家提供的信息全部“正确”，只能说，我会本着实事求是的、负责的态度，尽我所能，为大家提供一些或许对各位有价值的信息。

此外，再次声明：师兄师姐们的各种建议，都只是个人想法。

有时，难免有些片面或有失偏颇。

最好不要全信。

建议，无论遇到什么问题，都多问几个人，多听几种声音，多了解一些信息。

我一向主张，对各种问题，各种建议，兼听，而后自己权衡才好。

【考试复习篇】（通识必修课）1、英语{题型}听力30分，阅读（包括完型）30，写作15，翻译10，课本词汇15~{分值分布}平时成绩20%、口语20%、期末试卷折合后占60%~{复习方法建议}把课本中的词汇及课文好好看一下~以往的考试中，课本中各单元词汇组成各选项的选择题、以及课文原文中某些句子的汉译英，在期末试卷中占一定比重~听力阅读写作自己做做题练练~题可以自己买，也可以去图书馆借~建议做做四六级真题一类的题目~口语，考前找几个人练练，多进行一些对话什么的，练习配合的默契性~考试的时候放松心态~答阅读等题目的时候尽量集中注意力~2、军理{题型}填空、判断并改错、选择、问答、论述~{分值分布}各种题型分值根据各年具体情况而定。

大一“选修课”怎么选?这3种选课攻略很关键，第3种才是
最重要的!
很多同学其实早在高中时就一直留意大学里的各种消息，因此相信很多同学已经注意到了选修课这个名词，选修课在高中时并没有出现过，因此很多同学对于怎么选择选修课感到有一些慌乱，因为不知道怎么选才是最好，不过只要你看一下这3点，那你就不需要纠结了!
一、自己喜欢的
大学里的选修课五花八门，什么类型的都有，因此我们就需要根据自己的兴趣爱好来进行选择了，因为大学每一门课程都是非常重要的，如果我们胡乱选了一门自己不喜欢的课程，不仅浪费时间，还可能因此而挂科，那就很不好了。

因此我们选择选修课的第一个重点就是选择自己喜欢的，千万不要盲目乱选!
二、最受欢迎的课程
有些同学自己不知道自己喜欢什么课程，那么我们可以根据他人意见来进行选择，每年的大学选修课，都会有那么几个课程极为受欢迎，大家都争先恐后的选择这一类课程，那么原因是什么呢?主要还是这类课程简单易学，分数高，最重要的是不用怕挂科，这才是他们受欢迎的最关键因素，我们可以在学校的群里或与同学交流了解哪些课程热门再来进行选择!
三、保持网络通畅
这个也是非常重要的，其实很多同学即使不知道怎么选，最后还是可以找到几个自己可以接受的选修课。

不过我们喜欢什么不重要，重要的是你能不能抢到才是最关键的!每年的选修课争夺都极为火爆，学校服务器不好还会直接当机。

因此我们的网络、内网、电脑都要时刻准备好，防止自己喜欢的课程被其他人给抢光了，不然可就欲哭无泪了!
本文编辑：无言
(本文章图片均来源于网络，侵联删)。

复旦大一选课必看日志,不要随便选课了复旦大一选课必看日志上大学是每个学子都憧憬的事情，而成为一名复旦大学的学生更是许多人的梦想。

作为一所国内顶尖的高校，复旦大学的学习资源和教学质量备受认可。

在进入大学后，选课变成了每个学生面临的重要任务。

本文旨在为复旦大一新生提供一些必要的选课指南，帮助他们明智地选取适合自己的课程，避免盲目选择。

1. 了解专业要求选课之前，新生应首先了解自己所在专业的学习要求和推荐课程。

不同专业的课程设置和学分要求有所差异，细致了解专业要求可以帮助学生规划好大学四年的课程安排，从而更好地迎接未来就业的挑战。

同时，学生还可以与学长学姐或者专业教师交流，获取更加详细和具体的选课建议。

2. 注重基础课程大一学生在选课时应该注重选择一些基础课程，这些课程是建立自己学科基础的重要环节。

数学、物理、英语等基础课程是大学学习的基石，对未来的学习和发展具有重要意义。

因此，建议新生在选课时注重选择这些基础学科，并且尽早打好基础，为以后的高阶课程做好准备。

3. 多元化课程选择除了选择专业相关的课程，新生还可以尝试选择一些跨学科或者兴趣爱好相关的课程。

大学提供了广泛的学科和课程选择，可以帮助学生开拓眼界，培养多元化的素质。

艺术、体育、人文社科等方面的课程都是不错的选择，可以培养学生的综合能力、扩展个人兴趣爱好。

4. 确保合理的课程负荷选课时，学生应合理安排自己的课程负荷，避免负担过重。

新生刚进入大学，对于学习和生活的适应需要一个过渡期，负荷过重可能会造成压力过大。

因此，在选课时要充分考虑自己的学习能力和时间安排，合理安排每学期的课程数量和难度，做到有有效的学习和休息时间。

5. 了解教师口碑在选课之前，了解教师的教学水平和口碑也是很重要的。

教师的教学能力和风格不同，会直接影响到学生的学习效果和兴趣。

可以通过向学长学姐请教、在线评价等方式了解教师的教学情况，从而更好地选择适合自己的老师和课程。

6. 积极参加选课指导大学通常会为新生提供选课指导和培训，新生应积极参加，获取更多选课的资讯和建议。

大一学业导师指导记录内容-回复导师指导记录内容大致如下：1. 目标设定和规划：帮助学生明确学习目标并制定具体规划。

例如，选择专业领域、了解专业要求、确定学分要求等。

2. 选课建议：根据学生的兴趣、能力和专业要求，给予选课建议。

例如，推荐必修课、选修课和跨专业课程等。

3. 学习方法指导：提供学习方法和技巧，帮助学生高效学习。

例如，合理安排学习时间、学会使用学习工具、提高笔记技巧等。

4. 学术支持：解答学术问题，帮助学生解决课程内容和作业方面的困惑。

例如，讲解专业知识、帮助分析问题、指导论文写作等。

5. 大学生活指导：指导学生适应大学生活，提供发展建议。

例如，参加社团组织、锻炼身体、培养兴趣爱好等。

6. 专业规划和就业指导：帮助学生规划未来的发展道路，并提供就业指导。

例如，了解行业发展趋势、提供实习机会、指导职业面试等。

以下是详细的步骤回答：一、目标设定和规划在大一学业导师的指导下，学生应先明确自己的学习目标。

导师可以询问学生关于未来职业发展的规划以及对专业的兴趣和理解程度。

在此基础上，学生可以制定具体的学习规划，包括选修课程以及达到学分要求的时间和方法。

二、选课建议根据学生的兴趣爱好、专业要求和个人发展需要，导师可以给予选课建议。

例如，推荐学生选择必修课程，以满足专业的核心要求；同时，鼓励学生选修跨专业的课程，以丰富知识结构。

此外，导师还可以介绍一些具有实用性和前沿性的选修课程，以帮助学生提升职业竞争力。

三、学习方法指导为了帮助学生高效学习，导师可以提供一些学习方法和技巧。

学习方法包括合理安排学习时间、使用学习工具和资源、提高笔记技巧等。

通过教授这些方法，导师能够让学生提前掌握好学习技巧，更好地应对大学学习带来的挑战。

四、学术支持学习过程中，学生可能会遇到一些学术问题。

导师就起到解惑答疑的作用。

导师可以借助教学资料或者专业知识，针对学生的问题进行讲解和解答。

同时，导师可以帮助学生分析问题，找到解决问题的方法，并鼓励学生独立思考和解决问题的能力。

电气工程选课方案一、选课目的电气工程作为一门工程技术学科，旨在培养学生掌握电气工程基本理论、基本知识及专业技能，为电气工程领域的专业技术人员进行基础培训。

本选课方案所提供的课程旨在帮助学生全面掌握电气工程专业知识，提高学生的专业素养和实践能力，为学生未来的工程实践和科研打下坚实基础。

二、选课建议电气工程专业针对不同年级的学生，为了让学生全面掌握相关知识和技能，建议学生按照下面的选课方案进行选择。

1. 大一在大一的第一学期，建议学生选修《大学物理》、《高等数学》、《电路分析》等基础课程，这些课程对电气工程的学习具有重要的基础性作用。

此外，对于电气工程专业而言，计算机技术也是必不可少的，因此推荐学生选择《计算机技术基础》等相关课程。

2. 大二在大二的第一学期，建议学生选择《电磁场与电磁波》、《信号与系统》、《模拟电子技术》等专业课程，这些课程对于学生建立对电气工程专业的专业基础非常重要，并为之后的学习和实践奠定基础。

此外，学生还可以选择相关的实践性课程如《电路实验》、《模拟电子技术实验》等。

3. 大三在大三的学习中，学生可以选择更加专业的课程，如《数字信号处理》、《微机原理与接口技术》、《数字电子技术》等，以及相关的实践课程来提高自身的专业能力。

此外，学生还可以选择一些选修课程，如《光纤通信原理》、《电力电子技术》等，丰富自己的专业知识。

4. 大四大四的学习是学生在学业中的转折点，学生可以选择更加专业的选修课程，如《电气工程自动控制技术》、《电力系统分析》、《电气设备与继电保护》等，来提升自己在电气工程领域的专业素养和能力。

通过以上的选课建议，可以使学生在学业中全面掌握电气工程的基础知识和专业技能，为未来的学习和实践打下坚实的基础。

三、实践教学电气工程专业的学习中实践教学是非常重要的一环。

通过实践教学，学生可以将课堂所学知识转化为实际操作能力，提高专业素养和实践能力。

1. 实验室课程电气工程专业的实验室课程是学生进行实践探索的重要环节。

必修课1.宪法宪法强推张吕好老师，讲课拓展的多，认真听虽然有点无聊但是能学到很多，而且！给分好！给分好！给分好！推荐张劲老师的或者秦奥蕾老师的，但是这两个人的肯定会爆，所以还是要自己谨慎，这门课我们是植入的，所以其他老师没有尝试过，这学期我有室友选了张劲老师的宪法案例研讨，是非常非常非常好的课和老师，将来也可以选！罗晓军老师，讲课有趣，讲除了宪法之外的各种内容，重点挺准的，给分不会给挂但是也不会给高；田瑶老师，讲课细致，超有耐心，但是容易讲不完会划重点，给分不高不低扫雷！！千万不要选姚国建老师，给分虽然客观，但讲课终极无聊；李松风老师，给分非常杀2.民总（好老师很多都会爆，大家可以选给分好的老师，然后去蹭讲得好的老师的课）李永军老师，是非常学院派的有体系的讲解，为人温文尔雅，很有人格魅力，是法大民法界的泰斗人物了，毕竟他新修了民法总则，讲起来得心应手一点，给分客观；于飞老师人格魅力很高，讲课深入浅出，体系性强，讲课特别好；迟颖老师，上课要点名提问，有同学选了她的课，给分好；金晶老师，上学期开的德国民法口碑很好。

排雷！！李运秋老师，上课喜欢拓展，给分杀其他都是新老师，信息不详，大家看运气吧3.中国法制史陈煜老师讲课很有趣，不点名，给分好；赵晶老师，男神，讲课超有趣，每节课讲个案例，年轻的时候很帅，给分好；姜晓敏老师，讲课讲得细致有趣，人很温柔脾气好，可以学到很多东西，给分不详；张守东老师，讲课激昂，有很多小故事；王银宏老师，人很可爱，讲课有趣排雷！！张德美老师，给分杀，期末复习重点给得准4.学术英语李秀丽老师，事特别少，但是pre得好好准备因为她会diss你，一个pre一组得做40多分钟，老师特别注意翻译因为自己就是研究翻译的，上课容易走神因为无聊，给分虽然没有那么好但是不杀，会抬你一手；胡晋华老师，特别好的奶奶，人很好，教得好，给分很好；李昕老师，温柔，注重口语，给分不详，对同学很包容；孙蕾老师，一个有情怀的老师，会要求同学们读英语短篇小说，老师人很好，给分也较好；王亚坤老师，能学到东西，教你怎么去记单词，给分不错；王敏老师，事情特别多，essay、pre、笔记要求都高，阳辰老师，排雷！！张文娟老师，给分客观，给分标准清晰；孙平华老师，教的不是学术英语是人权法，还要交论文5.信息技术课多媒体没有很多推荐说的必选那么夸张，当然可以选，但是遇到不太好的老师，最后还是一个考点都没学过，如果选多媒体，那么哪个老师都可以～韩司女神一定会爆，可以碰碰运气但是也无所谓，陈莲老师温柔而且给分不错；数据库大家都说特别可怕，就是数据库需要认真去学，其实不会特别难，就是高级版本的excel，我室友选了据说最杀的老师，最后83分，学好了还挺有成就感的，数据库的话可以选宗恒老师，刘振宇老师，都不错；编程如果没有学过，自己又不感兴趣的话不要选；网安要背的东西非常非常多，一定谨慎选。

大一新生如何提升个人发展大一新生如何提升个人发展引言：大学生活是每个人人生中一个重要的阶段。

作为大一新生，这个阶段是我们开始迈向成熟和个人发展的时候。

在大学的日子里，我们应该善于利用资源和机会来提升自己的个人发展。

本文将为大一新生介绍一些方法和建议，帮助他们在2023年取得成功。

第一部分：课程选修大学的主要任务是传授知识和技能。

作为大一新生，在选择课程时，我们应该根据个人兴趣和发展方向制定计划。

除了必修课外，选择适合自己的选修课，可以开拓眼界，学习新的知识领域。

此外，我们还可以利用网络平台和学术资源，如在线课程和学术期刊，扩展学习的范围。

第二部分：学术研究大学是学术研究的理想场所。

作为大一新生，我们可以从事学术研究并与教授、研究团队合作。

参与研究项目可以提高自己的学术水平，培养解决问题的能力和团队合作精神。

此外，可以参加学术研讨会和会议，展示研究成果，与同行交流，这将对个人发展有很大帮助。

第三部分：社团和组织大学生活不仅仅是学业。

加入学生社团和组织是一个很好的个人发展途径。

在校内参与社团活动可以培养领导力、团队合作和组织能力。

此外，我们还可以参与志愿者服务，为社会做出贡献。

这样的经历不仅能够提升个人实践能力，还能丰富履历，为未来的发展打下基础。

第四部分：实习和实践在大一的学习过程中，不仅仅要局限于课堂上的理论知识，还要积极争取实习和实践的机会。

通过参加实习，我们可以将所学知识应用到实践中，并且可以接触到真实的工作环境，了解行业动态和职业发展。

同时，实习还有助于积累工作经验和建立人脉关系，提高就业竞争力。

第五部分：综合素质的培养个人发展不仅仅指学业上的突破，还包括综合素质的培养。

大一学生可以考虑学习一门新的语言、参加体育锻炼、培养艺术兴趣等。

这些综合素质的培养可以增加个人的韧性，培养批判思维和创造力，提高综合能力。

结语：在2023年的大学生活中，大一新生要有明确的个人发展计划，把握机遇，努力提升个人发展。

大一新生必知解答关于选课与课表安排的问题大一新生必知解答关于选课与课表安排的问题随着大一新生的入学，许多问题开始涌现。

其中最重要的问题之一是选课及课表安排。

对于大一新生而言，了解选课流程以及合理规划课表是至关重要的。

本文将为大一新生解答关于选课与课表安排的问题，帮助他们度过这一重要环节。

一、选课前准备在正式进行选课之前，大一新生需要进行一些准备工作，确保选课顺利进行。

首先，新生需要了解学校提供的选课系统以及选课流程。

可以向学校官方网站、学长学姐或相关教务处咨询了解详细信息。

其次，新生需要明确自己的专业方向以及培养目标。

通过与辅导员、学长学姐的交流，了解专业课程设置以及未来发展方向。

这有助于制定合理的选课计划，避免选错课程或者多余的课程。

二、选课技巧在进行选课时，一些技巧可以帮助大一新生更好地选择适合自己的课程。

首先，充分了解课程信息。

可以查看课程大纲、授课教师的教学风格等信息。

同时，可以向学长学姐或者老师们咨询该课程的难度、学习要求等方面的问题。

其次，合理分配课程学分。

大一新生常常会感到迷茫，不知道应该选择多少学分的课程。

通常情况下，建议每学期选修15-18学分左右的课程，以兼顾学业负担与个人发展。

但具体情况还需要根据个人能力和学业规划来确定。

三、课表安排课表的安排直接关系到日常学习和生活的顺利进行。

因此，制定合理的课表安排是非常重要的。

首先，充分了解自己的作息习惯以及学习效率。

有的人早晨学习效果好，有的人则宴夜学习更为有效。

可以根据个人习惯选择上午、下午或晚上的课程，避免在低效状态下上课。

其次，合理分配上课时间。

尽量避免连堂课或者课程时间间隔太短的情况。

连堂课可能会导致上课时精力不集中；而课程时间间隔太短则容易导致赶不及休息或前后课程冲突。

因此，建议合理安排课程时间，保证既能保持精力充沛，又能有足够的休息时间。

四、注意事项在选课及课表安排过程中，还需要注意一些细节问题。

首先，了解选课规则以及退选政策。