浅谈专职辅导员在党建工作上的创新

新形势下高校辅导员如何做好大学生党建工作作者：吴德敏来源：《文教资料》2014年第15期摘要：大学生党建工作是高校党建工作的核心内容，随着高校招生规模的不断扩大，确保学生党员和高校党建工作质量成为一项重要课题。

辅导员战斗在高校思想政治工作的第一线，对新形势下开展学生党建工作起着至关重要的作用。

本文从高校辅导员应该具备的素质，党建工作培养路径、培养理念及培养模式的角度探讨高校辅导员如何做好大学生党建工作。

关键词：高校辅导员大学生党员党建工作大学生党建工作作为高校党建工作的核心内容，是高校有目的、有组织、有计划的实践教育活动。

近年来，随着高校招生规模的不断扩大，大学生党建也面临各种新的机遇和挑战。

大学生是国家未来发展的主力军，只有加强吸收具有先进科学文化水平的优秀大学生加入党组织，才能为党组织不断输送新鲜血液，永葆党的先进性。

然而青年学生正处于成长时期，人生观、世界观、价值观还未完全成熟，容易受社会不良思潮的冲击和影响，需要进一步加强思想政治工作。

辅导员与学生朝夕相处，联系最密切，接触最频繁，在高校思想政治工作的第一线是大学生思想政治工作的指导者和中坚力量，对新形势下学生党建工作起着至关重要的作用。

辅导员是大学生入党的引路人、联系人、推介人、谈话人、带头人和贴心人[1]，笔者认为应不断提高辅导员自身党务素养，树立全程化的工作理念，将教育主线贯穿学生党员发展和培养的全过程，认清不同发展阶段的工作重点，积极构建党建工作新模式，以确保高校党员质量。

一、高度重视辅导员自身党性教育，不断提高党建业务素质和能力。

辅导员是高校思想政治工作的最直接践行者，大学生党建工作的开展与实施主要是由辅导员来完成。

教育部在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出，要培养一批坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向，有较高的思想道德修养、较强的社会责任感的大学生思想政治教育工作队伍，使他们成为大学生健康成长的真正指导者和引路人[2]。

以梧州学院为例,浅谈辅导员如何兼职做好学生党支部工作[摘要]：学生党支部是党组织体系的重要组成部分之一，是党的各项方针政策最基层的贯彻者、组织者和实施者。

本文作者长期从事辅导员工作，同时兼任学生党支部书记，通过简要分析目前我院辅导员开展学生党支部工作的状况，认识到学生党支部工作的重要性和紧迫性，从而提出辅导员兼职做好学生党支部工作的几点意见与建议。

[关键词]：辅导员学生党支部工作一、高度重视，发挥辅导员在学生党支部工作中的重要作用首先是辅导员自身要从思想上高度重视学生党支部工作。

充分认识到学生党支部在学院党建工作中的重要地位和作用。

学生党支部是党的先进性建设的重要组成部分，是保证党的路线方针政策和上级党组织决议在学生中贯彻执行的基层组织，是学院坚持社会主义办学方向、做好育人工作的保证，是学生中的政治核心和战斗堡垒，是党联系学生的桥梁与纽带，要从思想上提高认识，增强做好学生党支部工作的责任感和使命感。

第二是明确党支部的重要职责，努力发挥政治核心和战斗堡垒作用。

目前，我院正处于升本后建设的关键时期，加强和改进党支部建设，就是要围绕“提高教学质量”、服务教职员工等工作进行。

通过联系、宣传、组织、团结学生，把党的路线方针政策、重大战略思想和学院党委的决议贯彻落实到学生中间，形成正确的政治导向，引导学生树立正确的世界观人生观、共产主义远大理想和特色社会主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，立志报效祖国。

发挥战斗堡垒作用是党支部的重要职能。

辅导员作为一线工作者，要拓展思维，积极围绕学院改革与发展的实际、围绕学院党建和为学生工作的目标制定工作计划。

要认真落实党内各项规章制度和先进性教育活动建立的长效机制，组织学生党支部开展各项活动，丰富支部活动内容，拓宽支部生活途径，如外出参观、重温入党誓词、观看革命教育片、开展党的基本知识竞赛、学术交流研讨等，不断提高学生党支部生活质量和效果，提高学生党支部在学生中的影响力和号召力，增强学生党支部的创造力、凝聚力和吸引力。

论中来。

参考文献：[1][美]小劳伦斯·E列恩.公共管理案例教学指南[M].郗少剑，等，译.北京：中国人民大学出版社，2001.[2]王柄书.实践理论论[M].武汉：武汉大学出版社，2002.作者简介：詹永媛，女，广西民族大学政治学与国际关系学院副教授，法学硕士。

一、高校学生党建工作存在的问题1.思想建设存在的问题。

①党员教育内容和形式单一，高校党员教育内容多局限于深邃难懂的理论层面，思想政治教育形式单调，学生党员学习的积极性低，思想政治教育的实效性差。

②党员后期管理和教育跟不上，学生党前教育备受重视，入党后的继续教育往往被忽视。

2.组织建设存在的问题。

①党员发展工作缺乏规范性，党员发展工作中不认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，导致入党积极分子考察不严格、入党资料审查不严格、程序不规范现象。

②党员发展工作缺乏科学性，各党支部党员发展标准不一，部分党支部注重学习成绩、群众基础、工作能力等表现，忽视思想政治表现；部分党支部一味追求发展比例，欠缺科学性。

③党支部战斗力和凝聚力不强，部分学生党支部目标不明确，活动缺乏规划，随机性强，支部间活动数量和质量差距大；缺乏严格的组织生活制度，成员参与的积极性不高，凝聚力不足。

3.作风建设存在的问题。

①党员的先进性和模范性不突出，部分学生党员存在错误入党动机，没有真正从思想上入党；部分党员把入党作为自己的终极目标，“入党前拼命干，入党后松口气”的满足感和松懈心强，很难发挥党员的模范带头作用。

②党员发展的民主性不充分，入党积极分子考察发展方面，同学们对考察标准不明确，民主性没有得到充分发挥；党员组织生活会方面，批评与自我批评做得不够，民主性发挥亦不充分。

4.制度建设存在的问题。

制度建设是高校党建工作的重要保障。

实际工作中党员的考察培养制度，后期监督、管理和教育制度等不够完善，运行过程中也存在不规范行为。

二、高校学生党建工作存在问题的原因分析1.社会方面原因分析。

辅导员在学生党建工作中的积极作用探讨学生党建工作已经成为高校党建工作的重要组成部分,由于辅导员是高校德育工作的主力军,是学生工作的第一线。

所以,学生党建工作成为辅导员工作的重要组成部分,辅导员也在学生党建工作中发挥着积极作用。

标签：辅导员;学生党建;作用当代大学生是实施人才强国战略的重要力量,是祖国和民族的希望;对于马克思主义政党,只有赢得青年,才能赢得未来。

而高校学生党员正是其中的佼佼者,是中国未来发展的主力军,承载着中国未来的希望,在新世纪高校青年学生所面临的是严峻的挑战和残酷的竞争,高校青年党员学生是广大学生的先进代表。

近年来,高校高度重视学生党建工作,将其作为高校党的建设的重要组成部分和基础性工作。

高校辅导员的全称是高校思想政治辅导员,是专门从事学生思想政治教育和日常管理工作的专职教师兼管理干部。

高校政治辅导员是学校德育工作的主力军,是高等教育中不可或缺的力量,他们承担着学生的日常管理、思想教育、素质教育、就业指导等与学生成长成才息息相关的工作。

其工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟,并把思想政治觉悟高,各方面素质优秀的大学生吸收到党内来。

辅导员与学生相处的时间最长,接触的机会最多,对学生也最了解,是学生工作一线的组织者和领导者。

所以在大学生党建工作中辅导员也起到非常重要的作用,他们是大学生入党的引路人联系人、介绍人、谈话人,因此,只有充分重视辅导员在大学生党建中的积极作用,才能更务实地建立一支政治素质过硬、作风正派、富有创新精神和实践能力的大学生党员队伍。

1 辅导员是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,大学生日常思想政治教育主要由他们来组织实施、引导。

辅导员能紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题,开展日常思想政治教育活动,指导学生党支部和班委会建设,负责好与大学生思想政治教育有关的日常管理工作,指导和组织开展各种专题教育,培养学生党员和学生骨干。

浅析专职辅导员担任学生党支部书记的十大优势作者：魏剑波来源：《出国与就业·就业教育》2011年第01期【摘要】高校专职辅导员战斗在学生工作的第一线，与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁，是学生日常政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。

大学生党建工作是辅导员工作的一项最重要的内容，由专职辅导员担任学生党支部书记开展学生党建工作时表现出明显的时间优势、空间优势、信息优势、管理优势、考察优势、教育优势、载体优势、实践优势、阵地优势、学习优势。

【关键词】辅导员；学生党建；工作优势《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）指出，辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性的开展思想政治教育活动。

作为改进大学生思想政治教育的切入点,学生党建工作在整个学生教育培养工作中具有龙头地位。

而在高校学生党建工作中，辅导员环节无疑是极为重要的一环，辅导员是学校工作中的一支特殊队伍，他们与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁，是学生日常政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，对学生的成长起着至关重要的作用。

《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政[2005]2号）也指出，辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。

李彤等（2010）认为，随着高校管理体制改革的深化，学生党务干部大多由辅导员兼任，由于年纪轻、工作时间短、理论基础薄弱、经验不足、又加上忙于日常事务，投入的时间和精力有限，影响了学生党支部的建设和发展。

笔者对此颇不苟同，相反，大学生党建工作是辅导员工作的一项最重要的内容，专职辅导员战斗在学生工作的第一线，承担着培养人、教育人的重要职责，担任学生党支部书记开展学生党建工作时表现出明显的工作优势。

一、时间优势有学生把辅导员比喻为“保姆”和“救火员”，描述的正是辅导员工作的特殊性。

272百家论坛高校辅导员如何做好学生党建工作刘方瑶山东工商学院摘要：高校学生党建工作存在党支部成员政治理论学习主动性不强、支部活动形式单一、党员再教育难以落实和党员发展流程不规范的问题。

辅导员在高校学生党建工作中发挥重要的作用，辅导员要迎接挑战，创新工作方法，高效开展学生党建工作。

关键词：辅导员；学生党建工作；学生党支部党的十八大以来，高校学生党建工作受到了越来越多的重视，学生党建工作的开展关乎高校教育事业的发展，关乎校园和社会的稳定。

辅导员一般担任着学生党支部书记一职，对高校学生党建工作做出了重要贡献。

一、学生党建工作中存在的问题近年来，高校学生党建工作取得了不少成就，学生党建工作越来越规范，但在现实工作中仍然存在着问题：(一)支部成员政治理论学习主动性不强学生党员基本能够完成党组织安排的“三会一课”等常规性政治理论学习，但在某种程度上存在一定的被动性，主动加压自发学习的自觉性不高，会后并没有对所学理论进行扎实巩固，对党的政治理论缺乏主动思考和讨论，理解程度仅仅停留在较浅层面，自身政治理论知识和政治修养并未提高[1]。

(二)支部组织活动形式略显单一学生党支部组织活动多以集中学习文件的方式进行政治理论学习，缺乏外出实践教育，学习形式略显单一，无法调动学生主动性和积极性[2]。

在进行组织生活时，往往是对上级组织要求学习的文件进行陈述，缺少与支部党员之间的互动交流，形式多于内容，降低了学生党员的积极性，甚至引起抵触心理，达不到学生党支部组织活动应有的效果。

(三)支部学生党员的再教育工作难以落实学生党支部成员往往是来自不同班级、不同专业乃至不同年级，受学校课程时间安排的影响，支部活动开展起来存在困难。

尤其是高年级学生党员会把大多精力用在准备出国、考研、外出实习上，不能保证参加每一次组织活动。

这些客观条件的存在使得支部组织活动难以保障，学生党员的再教育工作也难以得到有效落实。

(四)支部学生党员发展流程有失规范高校学生党员的发展在实际操作中存在一些失范行为，部分学生受功利主义、实用主义负面思想的影响，入党动机不端正，只是想利用入党来给自己增加一些找工作的便利条件，即使成功入党也不能发挥党员模范带头作用，党员发展质量堪忧。

046研究探索论新形势下高校辅导员如何做好学生党建工作周燕燕党建是党的建设的简称，具体包括政治、思想、组织、作风、纪律、制度等方面的建设。

《中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设,把优秀学生凝聚到党的队伍中来,是高校贯彻“三个代表”重要思想,落实科教兴国和人才强国战略,培养高素质人才和社会主义接班人的迫切需要。

2017年教育部修订出台《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）将加强党建工作归纳入辅导员的工作职责中，开展班级干部选举、党员发展和教育管理服务、积极分子培养等工作。

因此，正确认识高校辅导员在党建工作的重要性，将学生党建工作融入思想政治教育管理中，是在新形势下加强高校学生思想政治建设的必要前提，也是高校党组织建设的主要内容。

一、高校辅导员在党建工作中的重要性对于高校建设来说，辅导员对学生的影响较大，不仅包括学习、行为方面的影响，还包括思想建设方面的影响。

学生和辅导员的接触机会相比其他教师来说较多，高校辅导员不仅要做好学生政治思想的引导者、学习能力提升的指导者、人生正确发展的导向者，同时还要做好学生的党务处理和管理工作，因此，高校辅导员对党建工作有极其重要的作用。

（一）引导学生政治思想发展高校辅导员和学生的学习和生活息息相关，将政治思想引入学生的日常学习和生活中，通过理论学习和社会实践等，能够促进学生养成正确的人生观、思想观和价值观，让党的思想潜移默化地影响学生的思想，进而提升学生党的觉悟，让学生在平时生活和学习中能够自觉、主动地爱护党、拥护党。

（二）帮助学生管理党务工作高校辅导员进行党建工作，需要开展学风建设，完善班级党员管理、宿舍管理等，构建奖励机制，组织各种党团活动。

另外，辅导员要以其较高的服务意识，对党员的基本规章制度进行深入研究，进而营造良好的理论知识学习氛围，帮助学生管理党务工作，让学生在完成党务工作中推动自身全面、综合发展。

浅谈高校专职辅导员在党建工作上的创新作者：郭捷聪来源：《科教导刊·电子版》2017年第24期摘要高校专职辅导员工作作为思想政治工作的关键内容，其工作所带来的成效直接影响着学生在思想方面的成长与成才的问题。

在新的历史背景下，我国高校专职教育中辅导员的工作也得到了进一步新的要求、需要新的创新，新时期下的高校专职辅导员在党建工作也不断呈现新的特点以及新的发展方向。

本文就新形势下高校专职辅导员的党建工作进行研究，以期帮助我国高校专职辅导员更高效率的开展党建工作。

关键词专职辅导员建党工作创新中图分类号：G643.1 文献标识码：A0前言当前，高校大学生都是在新的历史背景下成长起来的，身上都显露着鲜明的时代特色，同时身上有很多被艰苦奋斗时代背景下打拼起来的长辈们不能接受的恶习。

那么，在大学生走进校门接受高等教育之时，怎样能在该阶段推进大学生的健康发展方向，高校专职辅导员的党建工作背负着重大的历史责任。

为此，高校专职辅导员要根据时代特征开展党建工作的创新是新时期教育事业的首要任务。

1我国高校专职辅导员党建工作的现状我国高校专职辅导员党建工作的现状主要体现在三个方面，一是从经济市场的发展来看，随着我国市场经济的快速发展，不断增强了学生对于社会的接触和掌握，在促进大学生基础知识的增长的同时，拓宽了学生的视野，但也加剧了大学生校园生活盲目攀比、拜金主义等思想因素的渗透，从而严重的影响了大学生在校期间思想观念的形成以及行为方式的转变。

为时期的高校专职辅导员的党建工作带来了新的问题与挑战。

二是从信息网络时代的到来来看，新时代网络在各大高校生活中的普及和应用为高校专职辅导员的工作带来了新的冲击和难度。

网络所传播的色情网站以及网络赌博等网络信息是学生难以控制和难以筛选的，这些不良信息随着网络不断的迅速发展和传播，致使一些大学生沉迷其中，这不但加大了高校专职辅导员党建工作的难度，同时也成为了高校专职辅导员在短期内无法根除的首要问题。

如何提升辅导员的工作创新能力和专业水平辅导员是高等教育中不可或缺的重要力量，他们在学生的思想政治教育、日常管理、学业指导、心理健康等方面发挥着至关重要的作用。

随着时代的发展和学生需求的不断变化，提升辅导员的工作创新能力和专业水平已成为当务之急。

一、加强学习，不断更新知识结构当今社会，知识更新速度极快，辅导员要想跟上时代的步伐，就必须不断学习。

首先，要深入学习党的理论和方针政策，增强政治敏锐性和政治鉴别力，确保在工作中始终保持正确的政治方向。

其次，要广泛涉猎教育学、心理学、社会学等相关学科的知识，为开展学生工作提供坚实的理论基础。

此外，还要关注时事热点和前沿科技，了解社会发展的新趋势和新动态，以便更好地与学生进行交流和沟通。

为了促进辅导员的学习，可以建立定期的培训制度，邀请专家学者进行讲座和培训，同时鼓励辅导员自主学习，参加各类学术研讨会和在线课程。

学校还可以设立学习奖励机制，对学习成绩突出的辅导员给予表彰和奖励。

二、注重实践，积累工作经验实践出真知，辅导员要在工作中不断探索和创新，积累丰富的实践经验。

要深入了解学生的特点和需求，因材施教，采取个性化的教育管理方式。

例如，对于性格内向的学生，要多给予关心和鼓励，帮助他们树立自信心；对于学习困难的学生，要制定有针对性的帮扶计划，帮助他们提高学习成绩。

在日常工作中，辅导员要善于发现问题，并积极寻找解决问题的方法。

例如，面对学生的心理健康问题，要及时进行干预和疏导，建立心理危机预警机制；面对学生的就业压力，要加强就业指导和职业规划教育，帮助学生提高就业竞争力。

同时，辅导员要加强与同事的交流与合作，分享工作经验和心得体会。

通过相互学习和借鉴，可以不断完善自己的工作方法和策略，提高工作效率和质量。

三、培养创新思维，勇于尝试新方法创新是推动工作发展的动力源泉，辅导员要培养创新思维，敢于突破传统的工作模式和方法。

要善于从学生的角度出发，思考如何更好地满足他们的需求和期望。