第五章 电流和电路
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人教版物理《第五章电流和电路》基础知识点总复习一、电荷带电体的性质:物体有了的性质,我们说物体带了电,或带了电荷。
摩擦起电:摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。
○摩擦起电的实质:发生的转移。
得带负电,失带正电。
两种电荷:1、正电荷:被丝绸摩擦过的带的电荷叫正电荷。
2、负电荷:被毛皮摩擦过的上带的电荷叫负电荷。
电荷作用规律:同种电荷互相,异种电荷互相。
验电器:作用:检验物体是否带电。
原理:。
导体;善于导电的物体。
如:、、、、石墨等。
导体导电原因:导体中有能够的电荷。
(金属中导电的是自由电子)绝缘体:不善于导电的物体。
如:、、、、油等。
绝缘体绝缘的原因:电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。
二、电流和电路电流:电荷的移动形成电流。
(金属导体中发生定向移动的是自由电子)电流方向移动的方向为电流方向。
(金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反)电路中电流方向:在电源外部,电流方向是从经过用电器流向。
电路构成:电路是将、用电器、用连接起来组成电流的路径电路图:用符号表示电路连接情况的图。
三种电路:通路、断路、短路三、串联和并联串联:1、连接特点:,。
2、电流路径:。
3、开关作用:能同时控制所有的用电器,开关位置变了控制作用不变。
4、用电器工作:互相影响。
实例:装饰小彩灯、开关和用电器并联:1、连接特点:,。
2、电流路径:。
3、开关作用:干路:总开关,控制电路。
支路:只控制。
4、用电器工作:各支路中的元件独立工作,。
实例:家庭中各用电器、各盏路灯之间注:通常所说的串联和并联指的是用电器之间的连接。
四、电流的强弱电流:表示电流的强弱。
符号I单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(μA);1A=1000mA,1mA=1000μA。
电流表:1、测量电流。
2、两个量程:0---0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0---3A(大格1A,小格0.1A)。
使用:1、电流表要 在被测电路中;2、接线柱的接法要正确,电流从 流入,从 流出。
第五章电流和电路复习复习目标一、想一想:这一章我一共学习了哪些知识:一、做一做:【知识回顾】1. 自然界中存在两种电荷,人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________,把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_________.2. 摩擦起电的原因是__________从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃带_____电.3.电子是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫做_____.电荷的多少叫,它的单位是。
4. 两个验电器A和B,A带负电B带正电,用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来,在金属棒上形成瞬时电流,则电流方向是由 _____ 到________.5. 马路上各路灯之间连接的方式是_______联,教室里各日光灯之间是_______联的.6.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开、、和这四种元件.在电路中提供电能的是,消耗电能的是,输送电能的是,控制电能输送的是.7.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫.电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫.导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫.8.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一,______________ ;第二, ______________ .9.电流表的使用规则是:(1)电流表应与被测电路联;(2)连接电流表时,应让电流从接线柱流进,从接线柱流出;(3)被测电路中的电流不要超过电流表的;(4)绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到上.否则,会因过大,而损坏.10.测量电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用法来确定电流表的量程.具体做法是:先选用量程把表的一个接线柱接入电路,再拿电路的一个线头接触电流表的另一接线柱.若表的指针不超过量程就固定接好;若表的指针指示偏小,说明在小量程范围内,则再改用量程进行测量.11.将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时,所测的电流是的.(填“相等”或“不相等”)12.理论和实验都证明:串联电路中电流的特点是;并联电路中的电流的特点是.三、练一练:1. 一个物体不带电, 是因为它: []A.没有电子B.没有质子C.没有多余的电子也不缺少电子D.是绝缘体2. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于[ ]A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上3. 几个灯泡串联,接通电源后其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将: ()A.仍亮B.不亮C.有的灯亮D.无法判定4.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是()A.串联的 B.并联的C.可能是串联的,也可能是并联的D.不能确定是何种连接方式5.日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是()A.串联的 B.可能是串联也可能是并联的C.并联的D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的6.如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()7.有关电路中的电流正确的说法是 ( )A .电流从正极流出时最大,回到负极时最小B .用电器工作时会消耗电流,从而使电流减小C .在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大D .在串联电路中,流过用电器的电流比流过导线的电流大8.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A 的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路.这样做的结果是( )A .指针摆动角度大B .指针摆动角度小,读数更准确C .指针摆动角度小,会损坏电表D .指针摆动角度小,读数不精确9.电灯L 1和L 2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是( )A .电灯L 1被短路B .电灯L 2被短路C .有一盏灯的灯丝断了D .电流表正负接线柱接反了10.如图1所示,当开关S 闭合时,将发生的现象是 ( )A .灯可能被烧坏B .电流表可能被烧坏C .灯和电流表都可能被烧坏D .不发生任何事故11.把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S 后,会发现L 1比L 2亮,则( )A .通过L 1的电流大B .通过L 2的电流大C .通过两灯的电流一样大D .无法判断四:我还有哪些不明白的知识:(请说出来,大家一块解决)图1。
第五章电流和电路第一节电荷青州市邵庄初级中学傅传强学习目标:1、从实验探究中,领会物体带电的概念,知道电荷有两种和电荷之间的相互作用的规律.2、通过交流与讨论认识验电器,通过观察能说出验电器各部分的名称,通过“试一试”归纳出验电器怎样检验物体是否带电及带电多少。
3、通过大量事例认识电与我们的生活密切相关,拉近了物理学与生活的距离,感知物理就在我们身边。
4、在实验探究中发展观察能力、分析能力、归纳能力和表述信息的能力学习重点:1、电荷间的作用;2、验电器原理。
学习难点:验电器的原理『课前预习』1、引入新课:电现在和我们的生活息息相关,大家说说电在我们身边都有些什么应用?没有电我们的生活会怎么样呢?电带来的都是好的方面么?2、同学们利用手边的器材来做这个实验:把手中的纸撕的尽可能的小,然后用手中的笔与我们宝贵的头发相摩擦,去靠近碎纸片,你会发现什么现象?(展示摩擦起电动画)摩擦过的物体具有________轻小物体的现象,就是摩擦起电。
有了电真方便,电的用处说不完:电灯、电话、电视机、电脑、手机、mp4 ……『课内探究』:探究一电荷间的相互作用规律:各小组一起来做一做摩擦起电的实验:毛皮与橡胶棒相摩擦是否带电?_______猜想:丝绸与玻璃棒相摩擦是否带电?_______规定:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为正电荷;被毛皮摩擦后的橡胶棒带的电荷为负电荷。
(1)大量的事实表明自然界中存在______种电荷(填一或二)(2)看来用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电是______(相同还是不同)观看影片回答下列猜想:(3)同种电荷互相______,异种电荷相互______(填吸引或排斥)(4)玻璃棒与玻璃棒靠近会______,玻璃棒与橡胶棒靠近会______(填排斥还是吸引)(5)实验室里我们用验电器(展示验电器)来检验物体是否带电,(实验:用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片会发生什么变化?)由此猜测验电器的工作原理是:同种电荷相互______(吸引或排斥)猜想:如果验电器的张角变大,所带的的电荷多还是少?______【看课本99页完成下列问题:】电荷的多少叫______,简称______。
第五章《电流和电路》【复习提纲】一、电荷摩擦起电1摩擦过的物体具有了的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了。
习惯上我们把带了电的物体叫做。
用摩擦的方法使物体带电叫。
2 自然界只有种电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫。
3电荷间的相互作用:同种电荷,异种电荷。
4 (1)验电器的原理是(2)验电器的用途是5 人们把最小的电荷叫做,常用符号表示e= 。
6(1)善于导电的物体叫;如:、人体、大地、酸碱盐溶液;(2)不善于导电的物体叫,如:、玻璃、塑料等;(3)金属导电靠的是。
7“导电”与“带电”的区别导电过程是自由电荷的过程,导电体是导体;带电过程是电子的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。
8导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下绝缘体可能转变为导体。
二、电流9电流的形成:电荷的。
(形成电流的电荷可能是正电荷也可能是________。
)10电流方向的规定:。
电路闭合时在电源外部,电流的方向是:沿着_________→_________→_________的方向流动的.11电流只能从它的一端流向另一端,不能反方向流动的电子原件叫做__________,电流流过电视机,收录机等许多家用电器上的指示灯时,指示灯会发光,这种指示灯是。
12在电路中形成持续电流的条件是_____________和_________________。
13电流(符号)1 (1)、国际单位:_______ (2)、常用单位:____、 ____(3)、换算关系:1A=_______mA 1mA=________μA2测量电流:(1)、仪器:__________,符号:__________(2)、方法:㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的__________。
电流表有两种量程,分别为:______,______;选择3A量程刻度盘每大格电流值为_____,每小格电流值为______。
第五章 电流和电路
一、基础知识:
电荷
1 摩擦起电 (1)定义:_________________________________________________________ (2)实质:__________________________________________________________ 2 自然界中的两种电荷 被________摩擦过________的带的电荷为 正电荷 被________摩擦过________的带的电荷为 负电荷 3 电荷之间的相互作用 _____________________________________________________________________ 4 验电器 (1)作用:__________________________________________________________ (2)原理:__________________________________________________________ (3)带电体带的电量越多,验电器的张角越____________ 5 原子的结-构 原子分为___________(带正电)和____________(带负电) 6 导体和绝缘体 (1)导体的定义:____________________________________________________。 例如:__________________________________________________________ (2)绝缘体的定义:__________________________________________________。 例如:__________________________________________________________ 7 导体善于导电是因为有_________,绝缘体几乎没有__________ 电流和电路 一、电路的基本组成几个部分作用 1、电源——______________________________________ 2、用电器——____________________________________ 3、开关——______________________________________ 4、导线——______________________________________ 5、三种状态的电路: (1)通路:__________________________________________________________ (2)断路:__________________________________________________________ (3)短路:__________________________________________________________ 短路的危害是很大的,所以在连接电路之前,开关处于____________状态 二、电流(I) 1、电流的形成:_____________________________________________________ 2、电路中要想有电流要满足2个条件:(1)____________________ (2)____________________ 3、电流的方向:____________——______________——______________ 4、电流单位:____________,符号:_____________
5、测量工具:_________________________________
6、电流表使用规则:
(1)___________________________(2)___________________________
(3)___________________________(4)___________________________
三、串并联电路
1、串联电路定义:_____________________________________________________
并联电路定义:_____________________________________________________
2、串联和并联比较
串联 并联
连接特点
电流路径
用电器之间作用
开关作用
3、并联电路画图:
(1)根据实物图画电路图:A、先找到接点(连线多的点)
B、找到两点间的三条路径(注意每条路径都要从同一点出发)
C、找到支路和干路(带电源的是干路)
(2)根据电路图连实物图:A、先在电路图中挡住一条支路,将干路和一条支路的电路元
件顺次连接
B、找到接点(看清电路图中两接点间都包含哪些电路元件)
C、将剩下一条支路两端连到接点上(注意连接顺序)
4、串并联电路电流规律:
(1)串联:__________________________________________________________
公式____________________________________________________________
(2)并联:__________________________________________________________
公式____________________________________________________________
二 练习
开关闭合,两灯都亮,开关断开,两灯都灭,这两个灯泡的连接方式有哪些?你能通过试
验判断出到底是怎么连接的吗?说出你的办法?