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1.名詞1は名詞2／形容詞です名词2: 人名/国籍/职业/物品/场所等①お手洗いはあそこです。
洗手間在那裡。
③この本はわたしのです。
這本書是我的。
②富士山は高いです。
富士山很高。
2.名詞1はな形容词+な／い形容词名词2 です⑦ワント先生は親切な先生です。
瓦特老師是親切的老師。
⑧富士山は高い山です。
富士山是很高的山。
3.名詞1は名詞2より形容詞です以名詞2為基準，敘述名詞1的性質和狀態⑤この車はあの車より大きいです。
這輛車比那輛車大。
4.名詞1は名词2／な形容词じゃありません②きのうの試験は簡単じゃありませんでした。
昨天的考試不容易。
②富士山はあまり高い山じゃありません富士山是不太高的山5.名詞1はい形容词(去い) くないです④富士山は高くないです富士山不高6.名词1は名词2／形容词ですか回答:肯定「はい、名词2です／そうです」「はい、形容词です」否定「いいえ、名词2じゃありません／そうじゃありません／違います」「いいえ、形容词じゃありません」①それは辞書ですか。
那是字典嗎？⑥琵琶湖の水はきれいですか。
琵琶湖的湖水很乾淨嗎？…いいえ、きれいじゃありません。
…不，不乾淨。
7.特殊疑問句②ミラーさんの傘はどれですか。
米勒先生的傘是哪一把(要求從＞3物品中特定出1個) …あの青い傘です。
…是那把藍色的傘。
⑥あの方はどなたですか。
那位是誰？問國家、公司、學校等所屬的場所和組織名時，疑問詞應是「どこ」「どちら」④お手洗いはどこですか。
洗手間在哪裡？あそこです。
……在那裡。
⑦会社はどちらですか。
公司在哪裡？⑧これはどこのコンピューターですか。
這是哪裡的電腦呢？日本のコンピューターです。
…這是日本的電腦。
IMC のコンピューターです。
…IMC 的電腦。
②このネクタイはいくらですか (多少钱)②あの人（方）はだれ（どなた）ですか②あれはだれの机ですか②ニューヨークは今何時ですか。
紐約現在幾點？…午前４時です。
…上午4點。
第1～10课1、句子1か、句子2か（是……，还是……？）2、名词1から名词2まで（从……开始，到……结束）3、句子1から、句子2 （因为……，所以……）4、???や???や???など（表示例举）5、名词があります/います（有……）「あります」用于事物、植物等静止的主体；「います」用于人或动物等能移动的主体。
第7课1、名词（工具/手段）で动词「で」表示手段和方法2、”词/句”は～語で何ですか询问某个词或者句子用别的语言怎么说3、名词（人）にあげます「あげます」「かします」「おしえます」等动词都有给、借、教的对象对象用「に」来提示4、名词（人）にもらいます「もらいます」「かります」「ならいます」是站在动作承受者的角度对象用「に」来提示5、もう动词ました表示现在行为已经完了「もう」“已经”第8课1、名词はな形容词「な」です（）去掉な名词はい形容词（～い）です原型「いい」「よくない」2、な形容词な名词い形容词名词3とても/あまり太，很「とても」很用于肯定句中「あまり」不太用于否定句中3、名词はどうですか询问对方经历过的事情，到过的地方，见过的人，有什么印象，意见和感想4、名词はどんな名词ですか对名词进行描述5、句子が句子但是6、どれ表示从具体的三件以上的物品中选出一个特定的东西第9课1、名词があります/わかります名词が好きです/上手です/下手です2、「どんな」怎么样，什么样4、句子1から句子2 将两个句子连接在一起句1是句2的原因5、「どうして」询问原因回答时句末加「から」第10课1、名词があります/います表示事物或人的存在「あります」用于事物，植物等静止的主体「います」用于人或动物等能够移动的主体2、名词１（场所）に名词２があります/います在什么地方有什么东西3、名词１は名词２（场所）にあります/います什么东西在什么地方4、「や」不完全列举「と」是完全列举第11课1、数量词的用法（1）数量词一般放在紧挨动词的前面。
第一课1.例：→ミラーさんは アメリカ人です。
1）→山田さんは 日本人です。
2）→ワットさんは イギリス人です。
3）→タワポンさんは タイ人です。
4）→シュミットさんは ドイツ人です。
老师点评：称呼别人的时候，后面要加「さん」。
2.例：→ミラーさんは 会社員です。
1)→山田さんは 銀行員です。
2)→ワットさんは 先生です。
3)→タワポンさんは 学生です。
4)→シュミットさんは エンジニアです。
3.例：ミラーさん・銀行員→ミラーさんは 銀行員じゃ ありません。
1）山田さん・エンジニア→山田さんは エンジニアじゃ ありません。
2）ワットさん・ドイツ人→ワットさんは ドイツ人じゃ ありません。
3）タワポンさん・先生→タワポンさんは 先生じゃ ありません。
4）シュミットさん・アメリカ人→シュミットさんは アメリカ人じゃ ありません。
4.例：ミラーさん・アメリカ人→ミラーさんは アメリカ人ですか。
…はい、アメリカ人です。
例：ミラーさん・医者→ミラーさんは 医者ですか。
…いいえ、医者じゃ ありません。
1、山田さん・銀行員→山田さんは 銀行員ですか。
…はい、銀行員です。
2、ワットさん・フランス人→ワットさんは フランス人ですか。
…いいえ、フランス人じゃ ありません。
3、タワポンさん・会社員→タワポンさんは 会社員ですか。
…いいえ、会社員じゃ ありません。
4、シュミットさん・エンジニア→シュミットさんは エンジニアですか。
…はい、エンジニアです。
5.例：ミラーさんは 会社員です。
グプタさんも 会社員ですか。
→はい、グプタさんも 会社員です。
例：ミラーさんは アメリカ人です。
グプタさんも アメリカ人ですか。
→いいえ、グプタさんは アメリカ人じゃ ありません。
1、山田さんは 銀行員です。
イーさんも 銀行員ですか。
→いいえ、イーさんは 銀行員じゃ ありません。
2、ワットさんは 先生です。
ワンさんも 先生ですか。
→いいえ、ワンさんは 先生じゃ ありません。
1，写出下列单词的当用汉字（10分）でんちほんやそとあいだのみものじょうずようじやくそくりょうしごとにもつきっぷくだものみずいまやすみとけいつくえざっしけんきゅうしゃ2，写出下列单词的假名（10分）病院医者韓国鉛筆自動車新聞手帳昼図書館銀行紅茶肉国庭所町食べ物便利山富士山3，写出下列单词的反义词。
（10分）静か寒い忙しい白い大きい親切難しい高い古い悪い4，填写助词。
（1４分）①日本の生活（）なれました。
②どこ（）いきますか。
③私（）えいが（）すきです。
④どんなスポーツ（）じょうずですか。
何（）じょうずではありません。
⑤会社は5時（）おわります。
⑥田中さんの家族は大阪（）います。
⑦時間がありません（）タクシー（）いきましょう。
⑧中国じんははし（）ごはんをたべます。
⑨鞄のなかにほん（）かぎなどがあります。
⑩学校（）ほんをもらいました。
⑪このとけいはどこ（）かいましたか。
⑫私はタイ語（）わかりません。
⑬東京のちかてつはきれいです。
（）べんりです。
⑭桜はきれい（）はなです。
5，翻译句子。
（４０）①田中先生喜欢唱歌。
②你吃过午饭了吗。
③昨天因为太忙了所以哪里都没有去。
④她英语非常好。
⑤我们一起喝杯咖啡怎么样。
⑥我今天有事，所以要早点回去。
⑦学校食堂的东西又便宜有好吃。
⑧她虽然很飘亮但是太冷漠了，我不喜欢。
⑨北京的冬天很冷。
⑩东京是一个非常繁华的城市。
⑪インドネシアはあついくにですか。
⑫にほんのたべものはどうですか。
とてもおいしいです。
⑬どうしてきのうはやくかえりましたか。
つまのたんじょうびですから。
⑭いいシャツですね。
これですか、母にあげます。
⑮どうしてビールをのみませんか。
きらいですから。
6，阅读文章，回答问题。
（１６）田中さんは３５さいです。
IMCのしゃいんです。
しごとはげつようびからきんようびまでです。
ときどきどようびもしごとです。
かいしゃはいそがしいですから、ひまなじかんがあまりありませんが、かいしゃのひとはとてもしんせつですから、このしごとがすきです。
Lesson 4 the Trial That Rocked the World1. "Don't worry; son; we'll show them a few tricks."2. The case had erupted round my head...3. ... no one; least of all I; anticipated that my case would snowball into one of the most famous trials in U. S. History.4. "That's one hell of a jury"5. "Today it is the teachers; "he continued; "and tomorrow the magazines; the books; the newspapers.6. "There is some doubt about that;" Darrow snorted.7. ... accused Bryan of calling for a duel to the death between science and religion.8. Spectators paid to gaze at it and ponder whether they might be related.9. Now Darrow sprang his trump card by calling Bryan as a witness for the defense.10. My heart went out to the old warrior as spectator s pushed by him to shake Darrow's hand.1. “Don’t worry; young man; we have some clever and unexpected tactics and we will surprise them in the trial.”2. The case had come down upon me unexpectedly and violently;3. I was the last one to expect that my case would become one of the most famous trials in U.S. History.4. The jury is a completely inappropriate.5. Today the teachers are put on trial because they teach scientific theory; soon the newspapers and magazines will not be allowed to spread knowledge of science.6. “It is doubtful whether man has reasoning power;” said Darrow sarcastically and scornfully.7. ... accused Bryan of demanding that a life or death struggle be fought between science and religion.8. People had to pay in order to have a look at the ape and to consider carefully whether apes and humans could have a common ancestry.9. Darrow surprised everyone by asking for Bryan as a witness for Scopes which was a brilliant idea.10. I felt sorry for Bryan as the spectators rushed past him to congratulate Darrow.Unit 6 Mark Twain --- Mirror of America1. Mark Twain is known to most Americans as the author of The Adventures ofTom Sawyer and The Adventures of Huckleberry Finn. Huck Finn is noted for his simple and pleasant journey through his boyhood which seems eternal and Tom Sawyer is famous for his free roam of the country and his adventure in one summer which seems never to end.2. His work on the boat made it possible for him to meet a large variety of people. It is a world of all types of characters.3. All would reappear in his books; written in the colorful language that he seemed to be able to remember and record as accurately as a phonograph.4. Steamboat decks were filled with people of pioneering spirit and also lawless people or social outcasts such as hustlers; gamblers and thugs.5. He went west to Nevada by a horse-pulled public vehicle; following the flow of people in the gold and silver rush.6. Mark Twain began to work hard as a newspaper reporter and humorist to become well-known locally.7. Those who came pioneering out west were energetic; courageous and reckless people; because those who stayed at home were the slow; dull and lazy people.8. That’s typical of California.9. If we relaxed; rested or stayed away from all this crazy struggle for success occasionally and kept the daring and enterprising spirit; we would be able to remain strong and healthy and continue to produce great thinkers.10. At the end of his life; he lost the last bit of his positive view of man and the world.Unit 9 “A More Perfect Union”The document they produced was eventually signed but ultimately unfinished.P1: After heated debate and compromises; the Constitution was finally adopted by the Constitutional Convention and 39 out of 55 delegates signed the document. But the “three-fifths” clause and the twenty years allowed for the slave trade showed the slave issue was not solved; so the process of forming a more perfect union did not end with the enforcement of the Constitution.But it also comes from my own story.P2: My personal background and my success story; rising from rags to riches; alsoteaches me the importance of unity.But it is a story that has seared into my genetic makeup the idea that this nation is more than the sum of its part-that out of many; we are truly one.P3: I am deeply ingrained; through my experience in the United States; with the idea that America is not a total of adding everything together but is the product of fusion; of sharing the same creed.Throughout the first year of this campaign; against all predictions to the contrary; we saw how hungry the American people were for this message of unity.P4: In spite of all announcements that America was not ready for a black president; that I would fail in the campaign; we gained momentum in the first year of the campaign; which showed that the American people demanded unity and change. Despite the temptation to view my candidacy through a purely racial lens; we won commanding victories in states with some of the whitest populations in the country. P5: People were encouraged to judge me from the perspective of a black candidate; raising the question of whether the United State would fare better with a black president. However; we won great victories even in some of the more conservative states; with stronger racial bias.We saw racial tensions bubble to the surface during the week before the South Carolina primary.P6: The week before the Democrats were to select their delegates to the national convention in South Carolina; attacks on me; on blacks became more frequent; more intense.On one end of the spectrum; we’ve heard the implication that my candidacy is somehow an exercise in affirmative action; that it’s based solely on desire of wide-eyed liberals to purchase racial reconciliation on the cheap.P7: At one end of the entire range of opinion; there are people who say that I decided to run because I wanted to show black and white should have equal opportunity and I wanted to play on the desires of na ve liberals to achieve racial harmony without making great effort.I can no more disown him than I can disown the black community.P8: It is impossible for me to cast him off just as it is impossible for me to repudiate the black community.Unit 1 Pub Talk and the King's English1. And it is an activity only of humans. para 1并且它是人类特有的一种活动..1．And conversation is an activity which is found only among human being．2. Conversation is not for making a point. para 2交谈并不是为了表明一种看法..2．Conversation is not for persuading others to accept our idea or point of view．3. In fact; the best conversationalists are those who are prepared to lose. para 2实际上;最好的交谈者;是那些准备输的人..3．In fact a person who really enjoys and is skilled at conversation will not argue to win or force others to accept his point of view．4. Bar friends are not deeply involved in each other's lives. para 3酒吧友人没有深层次地涉及彼此的生活..4．People who meet each other for a drink in the bar of a pub are not intimate friends for they are not deeply absorbed or engrossed in each other’s lives．5. it could still go ignorantly on para 6大伙仍旧可以糊里糊涂地扯下去..5. The conversation could go on without anybody knowing who was right or wrong．6. They are cattle in the fields; but we sit down to beef boeuf. para 9地里放牧着的牛叫cattle;席上吃的牛肉则叫beef..6．These animals are called cattle when they are alive and feeding in the fields；but when we sit down at the table to eat．we call their meat beef．7. The new ruling class had built a cultural barrier against him by building their French against his own language. para11新的统治阶级用法语来对抗其他语言;这样就建立起了对抗这些农民的文化壁垒..7． The new ruling class by using French instead of English made it difficult for the English to accept or absorb the culture of the rulers．8. English had come royally into its own. para 13英语取得了国语的地位..8．The English language received proper recognition and was used by the King once more．9. The phrase has always been used a little pejoratively and even facetiously by the lower classes. para 15下层阶级使用这个短语时;常带有贬义;甚至讥讽的味道..9．The phrase;the King’s English;has always been used disre spectfully and jokingly by the lower classesor: The working people very often make fun of the proper and formal language of the educated people．10. The rebellion against a cultural dominance is still there. para 15对文化支配的对抗仍然存在..10．There still exists in the working people;as in the early Saxon peasants;a spirit of opposition to the cultural authority of the ruling class．11. There is always a great danger; as Carlyle put it; that "words will harden into things for us. " para 16正如卡莱尔提出的;“对我们而言;词语会变成具体的事物”;这始终会有极大的危险.. 11． There is always a great danger that we might forget that words are only symbols and take them for things they are supposed to represent．For example;the word “dog” is a symbol representing a kind of animal．We mustn’t regard the word “dog” as being the animal itself．Lesson 2 Marrakech1. The burying-ground is merely a huge waste of hummocky earth; like a derelict building-lot.2. All colonial empires are in reality founded upon that fact.3. They rise out Of the earth; they sweat and starve for a few years; and then they sink back into the nameless mounds of the graveyard para 34. A carpenter sits cross legged at a prehistoric lathe; turning chair-legs at lightning speed.5. Instantly; from the dark holes all round; there was a frenzied rush of Jews.6. every one of them looks on a cigarette as a more or less impossible luxury7. Still; a white skin is always fairly conspicuous. para 168. In a tropical landscape one's eye takes in everything except the human beings.9. No one would think of running cheap trips to the Distressed Areas.10. for nine-tenths of the people the reality of life is an endless; backbreaking struggle to wring a little food out of an eroded soil para 1711. She accepted her status as an old woman; that is to say as a beast of burden.12. People with brown skins are next door to invisible. para 2113. Their splendid bodies were hidden in reach-me-down khaki uniforms14. How long before they turn their guns in the other direction para 2515. Every white man there had this thought stowed somewhere or other in his mind.1.The burying-ground is nothing more than a huge piece of wasteland full of mounds of earth looking like a deserted and abandoned piece of land on which a building was going to be put up.2. All the imperialists build up their empires by treating the people in the colonies like animals by not treating the people in the colonies as human beings.3. They are born. Then for a few years they work; toil and starve. Finally they die and are buried in graves without a name.4. Sitting with his legs crossed and using a very old-fashioned lathe; a carpenter quickly gives a round shape to the chair-legs he is making.5. Immediately from their dark hole-like cells everywhere a great number of Jews rushed out wildly excited.6. Every one of these poor Jews looked on the cigarette as a piece of luxury which they could not possibly afford.7. However; a white-skinned European is always quite noticeable.8. If you take a look at the natural scenery in a tropical region; you see everything but the human beings.9. No one would think of running cheap trips to the Distressed Areas.No one would think of organizing cheap trips for the tourists to visit the poor slum areas for these trips would not be interesting．10. Life is very hard for ninety percent of the people. With hard backbreaking toil they can produce a little food on the poor soil．11. She took it for granted that as an old woman she was the lowest in the community;that..she was only fit for doing heavy work like an animal．12 .People with brown skins are almost invisible．13. The Senegalese soldiers were wearing ready-made khaki uniforms which hid their beautiful well-built bodies．14. How much longer before they turn their guns around and attack us ..15 Every white man;the onlookers;the officers on their horses and the white N．C．Os．marching with the black soldiers;had this thought hidden somewhere or other in his mind．。
练习题一、写出下列单词的假名病院（）医者（）韓国（）鉛筆（）自動車（）新聞（）手帳（）昼（）図書館（）二、写出些列单词的汉字A. わたしはちゅうごくじんです。
わたし1私2我3汝ちゅうごく1韓国2中国3日本B.これはにほんのりんごです。
にほん1日木2日記3日本C.ぎんこうは10じから3じまでです。
ぎんこう1金庫2銀行3銀校じ1時2字3分D.けさなにもたべませんでした。
けさ1朝2今朝3明日E.まいにちしんぶんをよみます。
まいにち1毎週2毎日3一日しんぶん1新聞2報紙3雑誌F.ほんやはぎんこうのとなりにあります。
ほんや1書屋2本屋3本店となり1隣2左3前三、词语排列成句子例：受付/か/です/は/どこ…受付はどこですか。
１は/会社/か/ヨーネン/の/です/何２.チョコレート/です/会社/の/ヨーネン/は３.かばん/この/か/は/いくら/です４.エレベーター/どちら/です/は/か四、回答问题１.うちはどこですか。
２.あなたの部屋は１階ですか。
３.あなたの時計は日本のですか。
４.あなたの日本語の本はいくらですか。
五、选择正确的选项（1）カメラの売り場は＿＿＿です。
（うりば）一階①いっかい②いちかい③いっがい④いちがい（2）－このコートはいくらですか。
－＿＿＿円です。
①ごせんはっぴゃく②ごぜんはっぴゃく③ごせんはっびゃく④ごぜんはっびゃく（3）＿＿＿は図書館です。
①これ②ここ③この④どれ（4）＿＿＿＿は英語の雑誌です。
①どれ②これ③あの④この（5）日本語の教室は＿＿＿＿ですか。
①どの②どこ③何④だれ（6）＿＿＿＿デジカメはいくらですか。
①あの②あれ③あそこ④これ（7）このラジオは＿＿＿ですか。
①いくら②だれ③どこ④何（8）－その英語の辞書は＿＿のですか。
－わたしのです。
①何②だれ③どれ④わたし（9）デパートは＿＿＿建物ですか。
①どれ②何③どこ④どの（10）吉田さんは＿＿＿人ですか。
①どれ②どこ③どの④だれ（11）－あそこは学校ですか。
1-4課次の文を日本語に訳してください。
第一课练习1.我姓李，初次见面请多关照。
2.我叫铃木，也请您多关照。
3.那位是吉田科长吗？是，是的。
4.森先生是学生吗？不，不是。
是公司职员。
5.你是中国留学生吗？不，是韩国留学生。
6.那个人也是韩国留学生吗？不知道。
7.中村是北京旅行社的职员。
8.小野不是东京大学的教授，是JC策划公司的职员。
第二课练习1.那个是你的日语字典吗？是的，这是我的日语字典。
2.那是电脑吗？不，那不是电脑，是电视。
3.这部数码相机是谁的？那部数码相机是小李的。
4.这本杂志是日语杂志，还是英语杂志？5.这是谁的照相机？是我的。
6.那是本什么书？是法语书。
7.效力的记事本是哪一个？是那个（中）。
8.田中是哪一位？9.那是（中）我家人的照片。
10.田中先生的车是这辆吗？11.那辆自行车是你的吗？12.校长的日语老师多大年龄？13.这是什么？那是中国特产，是名产品。
第三课练习1.这里是我的学校。
那里（远）是图书馆。
2.社长办公室在哪？在入口处的旁边。
3.卖钟表的柜台在哪？在1楼。
4.甲：那件大衣（远）多少钱？乙：是这件，还是那件？5.这个建筑物是银行，那个建筑物（远）也是银行。
6.小王的桌子是哪个？是这个。
7.邮局的旁边是书店。
8.这辆自行车是300日元还是600日元？9.咖啡馆在哪？在地铁车站的前面。
10.接待处是在1楼，还是在2楼？第四课练习1.房间里有录像机吗？不，这个房间里没有，旁边的房间里有。
2.院子里有谁？有森先生和小野。
3.日语老师在办公室吗？不，办公室里一个人都没有。
4.起居室里有什么？有猫和狗。
5.会议室在哪？在3楼。
6.这是你的笔记本电脑吧？是，是我的。
7.站前有个百货商店吧？是的，（应该）有吧。
8.箱子里有什么？有我的眼镜。
9.这附近有小卖店吗？对不起，不知道。
10.起居室里有父母和客人（お客さん）。
第五课练习1.我的生日是1986年6月9日。
2.2008年8月8日，在北京举办了奥运会。
