国际投资学任淮秀重点整理电子教案

国际投资学任淮秀重点整理电子教案国际投资学任淮秀重点整理精品文档第一章国际投资定义P2 根本目的实现资本增值国际直接投资定义P3 国际间接投资 P4 投资主体 P2投资客体P2 有效控制P4 超过企业10%股权的外资即被认为是国际直接投资持久利益 P4 直接投资者和企业之间存在一种长期的关系，直接投资者对企业有重大影响第二章国际资本 P12 发展历程P13-18 五个阶段全球化趋势 P22 证券化趋势 P27第三章国际证券投资P32以获取利息、股息、红利为目的，而购买外国股票和债券等有价证券的活动古典国际证券投资理论P33 各国利率差是国际证券投资发生的原因资本从富裕国家流向贫穷国家新古典理论P34决定国际资本流动的因素是各国资本边际生产力差异和利率差异；资本在国际间自由流动，将使资本的边际生产力国际平均化，从而提高总体资本的利用效率；资本总是流向边际生产力高的国家垄断优势论P36 分两类：知识资产优势和国模经济优势比较优势论P38 对外投资应该从边际产业（处于劣势的产业）开始内部化理论P43回答了为什么和在怎样的情况下，到国外投资比出口产品和转让许可证更为有利国际生产折中论P45产业内双向投资理论P44发达国际之间的相互投资很大一部分发生在同一产业内部产品生命周期理论P39 产生、成熟、下降投资周期论P42国际投资地位与经济发展水平有关，人均GDP越高，对外投资净额越大第五章跨国公司定义P77 分类P78特点P80 作用P81 经营战略P89 市场选择P90转移定价P82跨国公司内部、母公司和子公司、各个子公司之间出售或采购商品劳务和技术时相互约定的价格股权参与P93跨国公司在其子公司中占有股权的份额全部占有100；多数50以上；对等50；少数50以下独资企业和合资企业P94非股权参与P95通过与股权没有直接联系的技术、管理和销售渠道，为东道国提供各种服务；许可证合同、管理合同、交钥匙合同、产品分成合同、技术协作合同、经济合作风险管理P101 经营风险管理；汇率风险管理；政治风险管理；利率风险管理；汇率风险P98 会计折算风险（一次性影响）；交易风险（一次性影响）；经济风险（长期影响）利率风险P98 在资本筹集和运用过程中经营风险P99 政治和经济风险（宏观加微观）经营风险管理P101风险适应策略；风险控制策略；风险分散策略；风险回避策略；风险对抗策略第六章国际直接投资P105概念以控制企业经营管理权为核心横向型国际直接投资P109 母子公司生产经营方向一致垂直型国际直接投资P109 子公司的生产经营与母公司有关联：1.同一行业不同工序2.不同行业，相互衔接关联混合型国际直接投资P109母子公司生产经营方向完全不同绿地投资P109 新建投资：开办新厂矿或设立分支机构、附属机构、子公司；创办合资企业；收买外国现有企业跨国并购P110 只要拥有25%的股权，即可视为直接投资国际直接投资的股权参与P116 独资经营；合资经营；合作经营；合作开发；许可证合同P95 技术特许国际直接投资的非股权参与P120 国际工程承包；国际租赁；补偿贸易；国际加工装配贸易；许可证合同；管理合同；技术援助或技术咨询协议；销售协议；特许经营销售协议P122 分销；商业代理；寄售收集于网络，如有侵权请联系管理员删除。

国际投资学第五版课程设计一、课程概述《国际投资学》是国际金融与国际贸易专业的核心课程之一。

本课程主要介绍投资的概念、特点和类型，阐述几乎所有性质的金融资产的投资组合方法，讲解国际资本流动，国际投资与经济增长的关系，以及国际投资风险管理等内容。

本次课程设计力求贴近实际案例，通过案例演练和模拟学习，帮助学生掌握实践方法，提高对国际投资领域的理解和应用能力。

二、教学内容1. 投资•投资的基本概念•投资的特点和类型•投资组合与资产定价•投资分散和风险控制2. 国际资本流动•我国的国际资本流动形势•国际资本流动的机会与挑战•国际投资的现状和发展趋势3. 国际投资与经济增长•国际资本流动对经济增长的影响•国际投资对国民经济的促进作用•国际直接投资的经济效应4. 国际投资风险管理•投资风险的种类和原因•国际投资风险的管理和对策•投资风险评估方法三、教学方法1. 讲授结合实际案例，讲解投资概念、特点和类型，以及投资组合和资产定价的方法。

同时，探讨国际资本流动的现状和趋势，分析其影响和挑战。

2. 讨论通过小组讨论的形式，探讨国际投资与经济增长的关系，以及国际直接投资的经济效应等议题。

提高学生思辨和分析问题的能力。

3. 模拟通过模拟投资案例的方式，让学生了解投资风险的种类和原因，掌握国际投资风险的管理和对策，以及投资风险评估方法。

4. 实践安排实地考察和实践课程，让学生运用所学知识方法，实践解决问题的能力。

四、教学评价1. 考试采用闭卷形式，考查学生对投资概念、方法和风险管理等内容的掌握情况。

2. 成绩分配平时成绩占40%，考试成绩占60%。

3. 教学效果评估通过学生反馈、同行评估、教学督导和自我评估等多种方式，对教学效果进行评估和反馈，及时修正和完善教学计划。

五、参考教材•林毅夫、郑俊英等. 国际投资学[M]. 中国经济出版社, 2013.•Maurice D. Levi. International Finance[M]. Taylor & Francis, 2018.•Eiteman, David K., Arthur I. Stonehill, and Michael H.Moffett. Multinational Business Finance[M]. Pearson EducationLimited, 2016.六、总结《国际投资学》作为国际金融与国际贸易专业的必修课程，对于学生的职业发展和学术研究具有重要意义。

《国际投资》教学大纲一、课程的性质和目的1、课程性质：《国际投资》是高等教育经济管理类开设的专业基础课，它着重阐述国际投资的基本理论，基本知识和基本技能，它概括了国际投资的内涵、方法、形式和手段，是国际经济与贸易专业必修的专业基础课。

通过本课程学习，使学生了解国际投资的基本概念和理论，掌握国际投资的基本理论、国际投资的主要经营业务的操作，培养学生具备基本的分析问题和解决国际投资领域实际问题的能力，使学生能够对现实社会经济中资本运作的方式运用，能使用一些基本的投资技术分析工具。

2、目的与任务：通过本课程的讲授与学习，掌握国际投资的概念、基本理论、目的和作用，学科发展现状，深入了解在经济全球化的背景下，国际投资的特点和方式；了解发达国家对华投资的发展及特点，以及投资的政策，掌握国际投资环境分析、经济分析和适度规模分析的一般方法；通过案例分析，学习进行国际投资的方法，培养和提高在开放经济下分析与解决国际投融资问题的能力和技术。

二、课程基本要求：通过本课程的教学活动，学生充分掌握金融学方面的理论知识与实际业务。

学生通过课程学习应达到以下基本要求：1、学生对国际投资的基本概念、基本理论有较全面的理解与深刻的认识，对国际直接投资、国际证券投资、国际投资环境、跨国公司、跨国并购、国际融资、国际风险投资、国际投资管理等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。

2、通过课堂教学和课外学习，使学生了解国际投资问题的现状，学会观察与分析国际投资问题的，培养解决国际投资实际问题的能力。

3、提高学生在国际投资方面的实践素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

4、在教学中要注意的要点：教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生积极主动地学习。

要有计划地组织一些课堂讨论；课后常留有思考题、题目尽量联系实际，供学生思考。

三、本门课程与其他课程关系《国际投资》课程是经济与管理类专业的基础课，又是投资学专业的专业基础课。

通过该门课程的学习，为《国际金融》等国际经济核心课程打下基础。

国际投资学复习重点羁一、概论羈国际投资的概念、特点；与国内投资的区别1、肅概念：指一国政府、企业、个人所进行的超出本国边界的投资活动，以求实现价值增羆值的经济行为。

特点：国际投资具有多元的直接目标；国际投资使用的货币多元化；国际投资的环境葿呈现差异性；国际投资的风险大；体现民族性: 对比羀、2 国际直接投资、间接投资的概念，区别3、膅概念：肂）：投资者以拥直接投资：国际直接投资（International Direct Investment FDI膁以获取利润为主要目的而进行的投资，主要方式有或控制国外企业经营管理权为核心，有股权和非股权等方式。

）：通过国际信贷和Investment间接投资：国际间接投资（International Indirect 蝿购买外国有价证券所进行的投资。

包括政府贷款、银行贷款、国际金融组织贷款、国际债券和国际股票等区别：芅国际直接投资是一种经营性投资，无论投资者在哪一行业进行投资，都以取得企业的蒃经营控制权为前提条件国际间接投资是以取得一定的收益为目的持有国外有价证券投资行为，一般不存在对袃企业经营管理权的取得。

、4 国际投资的类型以及相关的概念5、薈①按投资期限划分芄）：投资期限在一年以上的投资长期投资（Long-term Investment袄）：期限在一年以内的投资Short-term Investment短期投资（莁．②按投资的来源和用途划分芇公共投资（Public Investment）：一国政府或国际组织或用于社会公共利益而进行的莄投资，一般不以盈利为主要目的，以友好关系为前提且带有援助性）：一国的个人或经济单位以盈利为目的而对他国的私人投资（Private Investment芅经济活动进行的投资③按投资筹集和运行形式肃）：投资者以拥有或控制国International Direct Investment FDI国际直接投资（莀以获取利润为主要目的而进行的投资，主要方式有股权和非外企业经营管理权为核心，股权等方式。

国际投资学教程教学设计一、课程目标本门课程旨在帮助学生了解全球投资市场的基本概念和理论，并能够掌握投资决策的方法和技巧，从而帮助他们在国际投资市场中取得成功。

二、教学内容第一单元：投资市场基础知识1.投资市场定义和分类2.宏观经济环境对投资市场的影响3.常见投资工具的特点和优缺点第二单元：投资决策理论1.投资组合理论2.资产定价理论3.有效市场假说第三单元：投资组合管理1.投资组合的构建和优化2.投资组合管理的基本策略3.风险管理和投资组合的评价三、教学方法授课方式本课程采用讲授、案例分析和讨论等方式进行教学。

评估方式1.课堂参与度：占总评成绩的20%2.个人演讲：占总评成绩的30%3.组内投资组合管理报告：占总评成绩的50%四、教学计划第一周•投资学基本概念•投资市场分类和特点•宏观经济环境对投资市场的影响第二周•债券市场基本知识•股票市场基本知识•期货市场基本知识第三周•投资决策理论•风险与收益的关系•投资收益率计算方法第四周•资本资产定价模型•市场组合理论•市场组合的应用第五周•有效市场假说•技术分析和基本面分析•投资决策的方法和技巧第六周•投资组合构建和优化•投资组合管理的基本策略•风险管理和投资组合的评价第七周•讨论和案例分析：投资组合构建和优化•讨论和案例分析：投资组合管理的基本策略•讨论和案例分析：风险管理和投资组合的评价第八周•个人演讲：投资决策方法和技巧•个人演讲：投资组合构建和优化•个人演讲：投资组合管理的基本策略第九周•组内投资组合管理报告撰写和准备第十周•组内投资组合管理报告展示和评价五、教学资源1.《投资学》，第十版，作者：肯尼斯·H·麦克唐纳德等2.《投资学简明教程》，第二版，作者：艾德温·J·厄尔3.《国际投资学》课件和案例分析资料。