2021届一轮复习：-人口的空间变化ppt课件

(2)该直辖市是( D ) A．北京市 B．天津市 C．上海市 D．重庆市
[解题能力培养] (1)
少 增加
(2)
迁出
[对接核心素养]
综合思维
根据图文资料分析人口迁移的特点，并从人口迁移的类型和社 会经济、自然环境等要素的比较中判断人口迁移的主要原因。
区域认知
结合具体区域，分析人口迁出区和迁入区的社会经济发展水平 和自然环境特点的差异。
A．外出求学人数剧增 B．外来务工人员剧减 C．外出旅游人数剧增 D．外出务工人员剧增 (2)2013年后，该省级行政单位( C ) A．人口出生率大幅度提高 B．劳动力缺口逐渐缩小 C．人口回流现象逐渐明显 D．老龄化问题得到解决
[析图能力培养]
减少
0.6%～0.7% 增多
0.7%
[对接核心素养]
(6)20世纪80年代中期以来，我国人口迁移的流向：从内地迁往 ___沿__海___；山区迁往__平__原____；农村迁往__城_市_____；贫困地区迁往发 达地区，并出现了大规模的“___民_工____潮”。
【疑难辨析1】 人口迁移与人口流动有什么区别？
提示：通过两方面来区分：第一，人们总是不断地进行空间移动，但不是所 有的空间移动都是人口迁移，只有那些居住地发生“永久性”和“长期”变化的 移动，才被当作人口迁移，这就是人口迁移的时间的通勤往返、外出购物、出 差等活动区分开；第二，人口迁移必须以居住地的改变为条件，即迁移发生前后， 人们的居住地不相同，而居住地的改变包含人口迁移必须超过“一定距离”，即 行政区。这就是人口迁移的空间性。
时期 20世纪80年代中
期前 20世纪80年代中
期以来
表现 有计划、有组织地进行 人口迁移 流量增大，流向明显变

第六章 人口的变化
第2讲 人口的空间变化
1 研析高考 • 明规律 2 研清教材 • 固基础 3 研析考点 • 破疑难 4 研透技法 • 提素养 5 构建网络 • 理体系
研析高考 • 明规律
课程标准
考情统计
命题分析
运用资料，描述 人口迁移的特点 及其影响因素。
2019·课标Ⅰ，4～5题 2019·江苏，9～10题 2019·海南，4～6题 2018·江苏，13～14题 2016·海南，21题 2016·课标Ⅲ，4～6题 2016·浙江，3～4题 2015·山东，1～2题 2015·广东，5题 2015·北京，11题
考向二 国内人口迁移 (2018·潍坊统考)读“我国不同时期部分省(区、市)人口迁移率分布图(人口迁移 率是一定时期一定地区人口迁入、迁出的绝对量与该时期该地区平均人口数之 比)”。回答(1)～(2)题。
油国；迁出地：____________、亚洲、非
(2)国内人口迁移 ①古代：受脆弱的农业经济、战争、自然灾害等影响而迁移。 ②新中国成立以来
[名师点睛] 20世纪80年代中期以来，我国人口迁移的流向：从内地迁往沿 海；山区迁往平原；农村迁往城市；贫困地区迁往发达地区，并出现了大规模的 “民工潮”。
C．西欧
D．南美
[解析] 第(1)题，读图可知，该国少儿人口性别比相对平衡，说明其重男轻女 的观念并不突出，是人口迁移导致了其青壮年性别比严重失衡；政局动荡、自然灾 害可能导致人口大规模迁移，但不会形成如此严重的性别比失衡；产业结构中，某 些主要需要男性劳动力的产业部门占比大，则会吸引青壮年男性大量迁入，造成当 地青壮年性别比失衡。第(2)题，图示该国青壮年性别比严重失衡，男性人口多于女 性人口；西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区，经济收 入高，吸引了大量男性劳动力迁入。

第二次世界 _定__居__移__民__减少,短期 大战以后 流动的人口增多
主要流向
由旧大陆到新 大陆
从 流_向发___发展____达中____国国家家
原因 欧洲的殖民主义 扩张
各国经济发展不 平衡
4.国内人口迁移: (1)我国古代:受脆弱的_农__业__经__济__、频繁的战争、_自__然__灾__害__的影响而迁移。
A.数量减少
B.向中西部大量回流
C.迁移规模变小
D.净流入的地区减少
【解析】(1)选B,(2)选C。第(1)题, 据图可以判断,三个最粗的箭头,即迁移人 口数量最大的箭头,从三个不同地区指向了南部地区,说明1995年美国本土人口 净流入的地区是南部。第(2)题,据图可以看出,与1995年相比,2010年美国本土 各区之间的人口迁移数量明显减少。图中只是显示了国内人口迁移情况,因为一 个地区人口数量的变化,受自然增长和机械增长两个因素的影响,而材料中既没 有提到自然增长,也没有提到与其他国家之间的人口迁移,所以单从材料中是无 法判断美国本土的人口数量变化的。通过计算可知1995年中西部地区以迁出为 主,2010年依然是以迁出为主。1995年只有南部为净迁入,2010年南部和西部都 是净迁入,所以净流入的地区增多。
【巧突破·找技法】突破1 当代国际人口迁移
迁移形式
科技移民
劳务输出
国际难民迁移
迁移人口 类型
高素质人才
外国廉价 劳动力
战争难民、 政治难民
迁移的 寻找更好的学习、 发达国家和地区劳动力不 战乱、种族冲突、 原因 工作和生活条件 足,寻找更多的就业机会 政治迫害
特 点
迁移的 方向
由发展中国家流向 发达国家
由发展中国家流向发达国 家,由人口稠密国家流向人 口稀疏国家

经济发达， 就业机会多， 收入高，医 疗、教育、 居住条件好；
北京市
长江三角洲 从落后地区迁向发达地区
珠江三角洲
中国的人口迁移
历史上的 人口迁移
清朝 以 前 北方→ 南方 影响因素: 战争 清朝至新 中国成立 走西口 闯关东 影响因素: 战争 自然灾害 东部→东北、 西北 影响因素： 国家政策 （开发边疆） 落后→发达
中国的民工潮
他们为什 么要离开家乡， 来到大城市呢？
“有钱没钱， 回家过年。”
• 中国改革开放以来，在大城市和东南沿海地区，涌进了许多的农民工。 • 他们离开家乡，来到了经济发达地区，成为了城市经济建设的一支生 力军。
人口的空间变化
——人口的迁移
1、人口的迁移
• 概念：一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发 生改变。 • 人口迁移一般具备的三个条件：
①提供了大量廉价的劳动力； ②促进商品的流通和经济的发展； ③促进第三产业的发展
不利影响
大量人口的迁入，增加了公共设施 的负担和城市管理的难度，尤其对 就业、住房、交通、卫生和教育、 城市环境方面产生了巨大的压力
人口迁出导致当地人才外流、劳动 力不足，从而影响迁出地经济的进 一步发展
迁 入 地
迁 出 地
•地理大发现与 •旧大陆→新大陆； 新航线的开辟； 二战前 •资本主义发展 •已开发国家→未开 和殖民主义扩张。 发国家。
•各国经济发展 的不平衡，劳 动力供求关系 的地区性差异
二战后
•亚非拉发展中国 家→北美、西欧等 发达国家及石油产 区西亚
二战前、后的国际人口 时期 突出特点
以集团性、大批 的移民为主
历史上的 人口迁移
中国人口迁移 建国后至 80年代中 期 80年代中 期以来

2021/1/12
一、人口迁移 （一）
概念 人的居住地在国际或本国范围内发生改变
分类 依据
是否跨越国界
2021/1/12
国际人口迁移 国内人口迁移
2021/1/12
读图思考 20世纪80年代前和 80年代后我国人口 迁移的方向和目的,
80年代前，人口迁移总流向是从东部沿海省区 流向东北和西北以及海南,是以开发边疆,支援 边疆建设为目的。 80年代后，人口迁移的流向发生了明显的变 化。人口主要由中部、西部迁往东部沿海的省 区和城市，以及工矿区。目的是务工和经商。
能是( A )
A 从湖南流往广东
B 从河北流往山东
C 从新疆流往内地
D 从湖北流往重庆
③下列因素中,有利于人口从甲地迁到乙地的主要因素是( A )
A 乙地较高的工资待遇
B 严格的户籍管理制度
C 家庭成员甲乙两地分居
D 甲地优美的环境
2021/1/12
1.关于人口迁移概念的理解，正确的说法是 A、凡人口在两地区间的空间移动均称为人口迁移 B、国际旅游属于人口迁移范畴 C、我国大学生赴欧美留学攻读硕士属于人口迁移 D、属于人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距
2021/1/12
经济因素
我国20世纪80年代，深圳、珠海等经济 特区的设立，吸引了大量的人口迁入。
经济因素 中东石油国家的沙特阿拉伯、科威特等， 近年来由于石油经济繁荣，吸引了大量的 亚洲一些发展中国家的移民
经济因素是引起自发性人口迁移的 最根本原因
2021/1/12
美国攻打伊拉克期间,有200多万 伊拉克难民逃离家园，纷纷涌向临近 的伊朗、约旦、土耳其等国。
一、人口的迁移 （一）概念 人的居住地在国际或本国范围内发生改变

大学生外出求学、“科技移 民”
婚姻是影响青年人口迁 移的重要因素,家庭因素 对未成年人、老年人口迁 移起重要的作用
未成年人迁移到父母所在 城市,老年人迁移到子女所 在城市
印巴分治时期,两国间的人
宗教信仰不同,导致大规 口迁移;第二次世界大战后,
模人口迁移
犹太人从欧洲迁入巴勒斯
坦地区
第八单元
考点一
知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关
第八单元
考点一
考点二
核心素养专项提升
-25-
知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关
(2013全国Ⅱ卷,1~2)下图表示我国部分省级行政区域2005—2010
年迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读下图并结合相关知
识,完成第3~4题。 3A第..23迁0题0出5,迁—人移2口0人1数口0年量数(贵量州由该多) 区于人四口川总数和人口迁移率共同决定。贵州迁出 关闭 B人.口迁比入重人虽口然数高量于上四海川多,但于总广人东口数量远低于四川,因此迁出人口数量要 C低.于人四口川增;同长理率,浙迁入江人高口于数江量苏上海少于广东;浙江迁入人口比重远高于江来自第八单元考点一
知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关
考点二
核心素养专项提升
-23-
解析:第1题,该图表示的是不同年龄段人口数量的占比而非人口的 数量,因此无法判断人口总数的增加或减少,A项错误;人口老龄化 指60岁及以上人口占人口总数的10%或65岁及以上人口占人口总 数的7%。该城市老年人口占人口总数比例2016年相对于2000年虽 有所上升,但是明显没有超过5%,B项错误;与2000年相比,2016年该 城市小于25岁人口占比下降,而26~50岁人口占比增加,因此整体来 说平均年龄呈增大而非减小趋势,C项错误;劳动年龄人口,是指 16~64岁具有劳动能力的人口,从图中可以看出劳动年龄人口比重 相对增多,D项正确。