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九十年代语文教材精选
哎呀，说起九十年代那个语文教材，简直是巴适得板！那时候的课文，篇篇都是经典，读起来心头那个暖洋洋的。
记得有篇讲《春》的，开篇就是“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”那话儿，温柔得跟春风拂面一样，让人一下就想到河边柳条儿飘飘，燕子儿叽叽喳喳。
还有篇《背影》，朱自清老先生写他老汉儿（爸爸）送他上车，买橘子那段，看得我是眼泪花儿在眼眶头打转儿。
老汉儿那蹒跚的步子，翻过月台的身影，简直就是把父爱写得深沉又细腻，让人心头一阵酸楚，又一阵温暖。
再说到《从百草园到三味书屋》，鲁迅先生的童年回忆，那叫一个生动有趣。
百草园里的虫鸣鸟叫，冬天捕鸟的乐趣，还有后来读书时的严谨氛围，对比起来，就像是生活里的甜和学习的苦，都让人回味无穷。
那时候的课文，不光是教认字儿、学文法，更像是打开了一扇窗，让我们看到了外面的世界，感受到了不同的情感。
每次翻开书，都像是穿越时空，和那些大师们进行了一场场心灵的对话。
现在回想起来，那些课文，真的就像是心头的宝，值得一辈子珍藏。
90年代高中旧教材
90年代高中旧教材包括《老版高级中学课本》语文必修第一册、第二册、
第三册、第四册、第五册、第六册，以及《老版高中思想政治课本》全套5本等。
这些教材都是90年代高中时期使用的，具有一定的历史价值和文化
价值。
这些教材的品相可能存在差异，例如有的可能是八五品，有的可能是七五品。
这些品相不同的教材价格也有所不同，具体价格可以在相关的二手教材网站或平台上查询。
需要注意的是，这些教材都是旧教材，其中的知识点和内容可能与现在的高中教材有所不同。
因此，在使用这些教材时，需要注意教材的适用性和针对性。
90年代中学语文教材一、现代文阅读在90年代的中学语文教材中，现代文阅读是重要的一部分。
现代文阅读材料包括小说、散文、新闻、科普文章等多种文体，注重培养学生的阅读理解能力和信息筛选能力。
同时，通过对现代文作品的阅读，学生可以了解现代社会和文化的变迁，培养他们的审美意识和人文素养。
二、文言文阅读文言文阅读是90年代中学语文教材中的另一重要内容。
文言文作品主要包括古代散文、诗词、小说等，通过学习文言文，学生可以了解古代文化和历史，培养他们的传统文化素养。
同时，文言文阅读也有助于提高学生的古文阅读能力，为进一步学习古代文化打下基础。
三、诗词欣赏在90年代的中学语文教材中，诗词欣赏是一个重要的组成部分。
教材中选取了大量的古代和现代诗词，通过欣赏和学习诗词，学生可以了解诗词的韵律、意境和表达技巧，培养他们的审美能力和文学鉴赏能力。
同时，诗词欣赏也有助于提高学生的语言表达能力和写作水平。
四、写作技巧在90年代的中学语文教材中，写作技巧是必不可少的一部分。
教材中详细介绍了各种写作技巧，如叙述、描写、议论、说明等，并提供了大量的写作练习和范文。
通过学习和练习写作技巧，学生可以提高自己的写作水平，为日后的学习和工作打下基础。
五、文学鉴赏文学鉴赏是90年代中学语文教材中的重要内容之一。
教材中选取了大量的经典文学作品，通过对这些作品的分析和鉴赏，学生可以了解文学的基本要素和鉴赏方法，培养他们的文学鉴赏能力和审美意识。
同时，文学鉴赏也有助于提高学生的语言表达能力和人文素养。
六、文化背景在90年代的中学语文教材中，文化背景也是不可忽视的一部分。
教材中提供了丰富的文化背景知识，包括历史、地理、社会、宗教等方面，这些知识有助于学生更好地理解文学作品和作者的思想感情。
同时，文化背景的学习也有助于拓宽学生的视野，培养他们的跨文化交流能力。
七、语言基础知识在90年代的中学语文教材中，语言基础知识也是重要的一部分。
教材中详细介绍了语音、词汇、语法等方面的知识，这些知识有助于学生更好地掌握语言的基本规律和运用技巧。
高级中学课本语文（必修）第一册第一单元记叙文一雨中登泰山···李健吾二长江三峡···刘白羽三*难老泉···吴伯箫四△我的空中楼阁···李乐薇单元知识和训练第二单元记叙文五记念刘和珍君···鲁迅六为了六十一个阶级弟兄七*为了周总理的嘱托···穆青陆拂为廖由滨八△火刑···郑文光单元知识和训练第三单元议论文九在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统···江泽民十拿来主义···鲁迅十一*恰到好处···杨述十二△作家要铸炼语言···唐弢单元知识和训练第四单元说明文十三暴泰蓝的制作···叶圣陶十四南州六月荔枝丹···贾祖璋十五*一个好树种——泡桐十六△蝉···法布尔单元知识和训练第五单元散文十七散文两篇···朱自清绿荷塘月色十八灯···巴金十九*蒲公英···壶井荣二十△故乡的榕树···黄河浪单元知识和训练第六单元文言文二十一廉颇蔺相如列传···司马迁二十二赤壁之战···资治通鉴二十三*邹忌讽齐王纳谏···战国策二十四△记王忠肃公翱···崔铣单元知识和训练第七单元文言文二十五游褒禅山记···王安石二十六石钟山记···苏轼二十七*芙渠···李渔二十八△与朱元思书···吴均单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表三简化字总表高级中学课本语文（必修）第二册第一单元记叙文一包身工···夏衍二琐忆···唐弢三*荷花淀···孙犁四△依依惜别的深情···魏巍单元知识和训练第二单元记叙文五汨罗行···戈宝权六过万重山漫想···刘征七*黄山记···徐迟八△幼学纪事···于是之单元知识和训练第三单元议论文九在马克思墓前的讲话···恩格斯十崇高的理想···陶铸十一*《呐喊》自序···鲁迅十二△简笔与繁笔···周先慎单元知识和训练第四单元说明文十三眼睛与仿生学···王谷岩十四一次大型的泥石流十五*现代自然科学中的基础学科···钱学森十六△人类的出现···李四光单元知识和训练第五单元散文十七风景谈···茅盾十八天山景物记···碧野十九*故都的秋···郁达夫二十△时钟···高尔基单元知识和训练第六单元文言文二十一劝学···荀况二十二师说···韩愈二十三*问说···刘开二十四△病梅馆记···龚自珍单元知识和训练第七单元文言文二十五鸿门宴···司马迁二十六五人墓碑记···张溥二十七*谭嗣同···梁启超二十八△与妻书···林觉民单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表高级中学课本语文（必修）第三册第一单元议论文一别了，司徒雷登···毛泽东二讲讲实事求是···邓小平三义理、考据和辞章···施东向四*纳谏与止谤···臧克家单元知识和训练第二单元记叙文五为了忘却的记念···鲁迅六内蒙访古···翦伯赞七*雄关赋···峻青单元知识和训练第三单元小说八祝福···鲁迅九守财奴···巴尔扎克十装在套子里的人···契诃夫十一母亲···高尔基单元知识和训练第四单元小说十二药···鲁迅十三项链···莫泊桑十四夜···叶圣陶十五△一碗阳春面···栗良平单元知识和训练第五单元文言文十六《梦溪笔谈》两则···沈括十七察今···吕氏春秋十八*训俭示康···司马光十九△梅花岭记···全祖望单元知识和训练第六单元文言文二十《论语》两章二十一《孟子》两章二十二*五蠹···韩非子二十三△庖丁解牛···庄子单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表高级中学课本语文（必修）第四册第一单元议论文一改造我们的学习···毛泽东二个人和集体···刘少奇三*错字小议···吕叔湘单元知识和训练第二单元议论文四论“费厄泼赖”应该缓行···鲁迅五反对党八股···毛泽东六*好的语言和坏的语言···孙犁单元知识和训练第三单元戏剧七雷雨···曹禺八屈原（节选）···郭沫若九*窦娥冤···关汉卿十△茶馆（节选）···老舍单元知识和训练第四单元诗歌十一词两首···毛泽东沁园春·长沙水调歌头·游泳十二大堰河——我的保姆···艾青十三*中国当代新诗两首就是那一只蟋蟀···流沙河致橡树···舒婷十四△外国诗歌两首致恰达耶夫···普希金啊，船长，我的船长！···惠特曼单元知识和训练第五单元小说十五林黛玉进贾府···曹雪芹十六林教头风雪山神庙···施耐庵十七*明湖居听书···刘鹗十八△灌园叟晚逢仙女···冯梦龙单元知识和训练第六单元文言文十九《指南录》后序···文天祥二十信陵君窃符救赵···司马迁二十一*左忠毅公逸事···方苞二十二△送东阳马生序···宋濂单元知识和训练第七单元文言文二十三过秦论···贾谊二十四六国论···苏洵二十五*伶官传序···欧阳修二十六△论积贮疏···贾谊单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表高级中学课本语文（必修）第五册第一单元议论文一谈《水浒》的人物和结构···茅盾二我国古代小说的发展及其规律···吴组缃三*谈白居易和辛弃疾的词四首···朱光潜单元知识和训练第二单元诗歌四《诗经》两首伐檀硕鼠五涉江···屈原六孔雀东南飞（并序）七△陶渊明诗两首···陶渊明归园田居饮酒单元知识和训练第三单元小说八阿Q正传···鲁迅九群英会蒋干中计···罗贯中十*警察和赞美诗···欧·亨利十一△党员登记表···峻青单元知识和训练第四单元文言文十二促织···蒲松龄十三《黄花冈七十二烈士事略》序···孙文十四*柳敬亭传···黄宗羲十五△毛遂自荐···司马迁单元知识和训练第五单元文言文十六殽之战···左传十七治平篇···洪亮吉十八*阿房宫赋···杜牧十九△项脊轩志···归有光单元知识和训练附录现代汉语词语表文言常用实词表应用文例文一、请示二、工作计划三、简报两则四、调查报告1.南国佳果何以畅销全国2.对307名中小学生“离家趋势”的调查分析五、总结1.发扬“为民精神”，办好日夜商店2.个人工作总结六、合同1.棉花定购合同2.建筑安装工程承包合同七、贺信贺电八、起诉状起诉书应用文的主旨和语言高级中学课本语文（必修）第六册第一单元议论文一人的正确思想是从哪里来的？···毛泽东二杂文两篇···鲁迅文学和出汗中国人失掉自信力了吗三*杂文四则···马南邨不要秘诀的秘诀欢迎“杂家”不求甚解学问不可穿凿单元知识和训练第二单元记叙文四威尼斯···朱自清五娘子关前···周立波六*汉堡港的变奏···柯岩单元知识和训练第三单元说明文七语言的演变···吕叔湘八打开知识宝库的钥匙——书目···陈宏天九*我国古代的车马···古代汉语单元知识和训练第四单元诗歌十唐诗三首梦游天姥吟留别···李白茅屋为秋风所破歌···杜甫琵琶行（并序）···白居易十一宋词两首念奴娇赤壁怀古···苏轼永遇乐京口北固亭怀古···辛弃疾十二宋词两首雨霖铃···柳永扬州慢···姜夔十三△[般涉调]哨遍高祖还乡···睢景臣单元知识和训练第五单元文言文十四荆轲刺秦王···战国策十五屈原列传···司马迁十六*张衡传···范晔十七△祭妹文···袁枚单元知识和训练附录我国的现代文学我国的古代文学现代汉语词语表文言常用实词表。
90年语文教材
90年代的语文教材可能随着不同的地区和版本有所不同，但通常都包含了
各种经典文学作品和课文，旨在培养学生的阅读、写作和表达能力。
以下是一些常见的90年代语文教材的特点：
1. 注重经典文学作品：90年代的语文教材通常会选取大量的经典文学作品，包括古代和现代的中外文学作品。
这些作品不仅有助于提高学生的阅读和写作能力，还能帮助学生了解不同文化和历史背景。
2. 强调基础知识：90年代的语文教材通常会注重基础知识的学习，例如识字、词汇、语法、修辞等。
这些知识有助于学生更好地理解课文，提高阅读和写作水平。
3. 注重思想教育：90年代的语文教材通常会注重思想教育，通过课文的选
择和教师的讲解，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 图文并茂：90年代的语文教材通常会配有丰富的插图和图片，帮助学生
更好地理解课文内容。
这些插图和图片通常富有文化内涵和教育意义。
5. 注重实践活动：90年代的语文教材通常会安排一些实践活动，例如朗诵、写作、演讲等，以帮助学生将所学知识运用到实际生活中。
总之，90年代的语文教材注重培养学生的阅读、写作和表达能力，同时强调思想教育和文化传承。
虽然随着时代的发展，语文教材的内容和形式也在不断变化，但这些传统的教学理念仍然具有重要意义。
1986.9-1993.6中学语文书目大全(人教版) 1986.9-1988.6初中老教材时代第一册一《浣溪沙和柳亚子先生》二*《天上的街市》形声字三《一件珍贵的衬衫》四《老山界》五《草地晚餐》六*《红军鞋》记叙的要素七《从百草园到三味书屋》八《一面》九*《同志的信任》同音字?形似字?多音多义字一〇《香山红叶》一一《济南的冬天》一二《春》一三*《海滨仲夏夜》观察和记叙一四《第比利斯的地下印刷所》一五*《人民英雄永垂不朽》一六《人民的勤务员》一七《驿路梨花》一八《截肢和输血》一九*《挺进报》记叙的顺序二〇《纪念白求恩》二一*《谈骨气》双音的合成词二二《鲁提辖拳打镇关西》二三*《皇帝的新装》二四*《渔夫的故事》二五《寓言三则》智子疑邻塞翁失马黔之驴二六《为学》二七《伤仲永》二八《故事三则》两小儿辩日乐羊子妻卖油翁二九《狼》三〇《诗八首》敕勒歌鸟鸣涧*静夜思*蚕妇回乡偶书凉州词*江畔独步寻花*晓出净慈寺送林子方附录汉语拼音方案常用标点符号用法简表第二册一《伊索寓言》二则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子二《古代英雄的石像》三*《美猴王》四*《两棵奇树》词和词组（一）五《我的老师》六《卓越的科学家竺可桢》七*《任弼时同志二三事》记叙的中心和材料八《小桔灯》九《社戏》十《最后一课》一一*《夜走灵官峡》一二《梅岭三章》一三*《回延安》词和词组（二）一四《梁生宝买稻种》一五《分马》一六*《求雨》记叙的详略一七《继续保持艰苦奋斗的作风》一八*《想和做》一九《荔枝蜜》二〇《小麻雀》二一《猫》二二*《挖荠菜》前后一贯，首尾一致二三《大自然的语言》二四*《看云识天气》二五《论语》六则二六《扁鹊见蔡桓公》二七《周处》二八《口技》二九《观巴黎油画记》三〇《诗八首》卖炭翁*长歌行*芙蓉楼送辛渐*秋浦歌*江南春绝句*惠崇《春江晚景》*江南逢李龟年附录字典和词典现代常用汉字表第三册一《一件小事》二《七根火柴》三*《鞠躬尽瘁》阅读提要和写作提纲四《背影》五《茶花赋》六*《记一辆纺车》陈述和陈述的对象七《故乡》八《在烈日和暴雨下》九*《制台见洋人》描写和说明一〇《中国石拱桥》一一《苏州园林》一二*《春蚕到死丝方尽》一三《宇宙里有些什么》一四《食物从何处来》一五*《奇妙的激光》说明事物要抓住特征一六《牛郎织女》一七*《孟姜女》一八*《连升三级》肯定和否定，全部和部分一九《放下包袱，开动机器》二〇*《批评和自我批评》形容、限制和补充二一《周总理，你在哪里》二二*《西里西亚的纺织工人》谈谈诗歌二三《愚公移山》二四《童区寄传》二五《李愬雪夜入蔡州》二六《大铁椎传》二七《冯婉贞》二八《短文两篇》陋室铭爱莲说二九*《图画》三〇《诗词八首》木兰诗*望天门山*十一月四日风雨大作*石灰吟*杜少府之任蜀州*春夜喜雨*忆江南*渔歌子附录书信第四册二《死海不死》三《雄伟的人民大会堂》四*《故宫博物院》说明的方法五《井冈翠竹》六《听潮》七《谁是最可爱的人》八*《闻一多先生的说和做》九*《第二次考试》谈谈散文一〇《诗三首》青纱帐——甘蔗林*黎明的通知*我为少男少女们歌唱一一《蜘蛛》一二《统筹方法》一三*《石油的用途》记叙?说明?议论一五《论雷峰塔的倒掉》一六*《最后一次讲演》复杂的单句一七《新闻两篇》人民解放军百万大军横渡长江*葛洲坝安然无恙长江洪峰抵沙市词义一八《多收了三五斗》一九《老杨同志》二〇《变色龙》二一*《筑路》二二*《杨修之死》词的不同色彩二三《核舟记》二四《活版》二五《桃花源记》二六《小石潭记》二七《马说》二八《卖柑者言》二九*《黄生借书说》三〇《诗词八首》观沧海石壕吏*送元二使安西*别董大*过故人庄*钱塘湖春行*如梦令*西江月附录汉字形体的演变1988.9-1989.5初中新教材时代第五册第一单元《沁园春雪》《有的人》《海燕》《革命烈士诗三首（口占一绝、狱中诗、南京书所见）》《你，浪花里的一滴水》第二单元《事事关心》《给青年们的一封信》《关于写文章》《论各尽所能》《骄必败》论点和论据第三单元《花儿为什么这样红》《从甲骨文到口袋图书馆》《怎样写读书笔记》《想象的作用》《珍珠》第四单元《回忆我的母亲》（朱德）《藤野先生》《哥白尼》《祖冲之》《潘虎》第五单元《反对自由主义》《青年必须掌握科学》《两种习惯养成不得》《自学成才要有文史知识》《鸟飞鱼跃的联想》论证第六单元《孟子二章（得道多助，失道寡助生于忧患，生于安乐）》《捕蛇者说》《活板》《诗话二则（诗词改字、推敲》《伤仲永》第七单元《孔乙己》《葫芦僧判断葫芦案》《我的叔叔于勒》《坚强的战士》《范进中举》谈谈小说第八单元《岳阳楼记》《少年中国说》《干将莫邪》《工之侨献琴》《赵将括母》汉语知识句群（一）句群（二）句式的变换附录：古代诗歌《羽林郎》《十五从军征》《杂诗》（陶渊明）《黄鹤楼》（崔颢）《月夜》（杜甫）《题破山寺后禅院》（常建）《买花》（白居易）《行宫》（元稹）《泊秦淮》（杜牧）《夜雨寄北》（李商隐）《淮上与友人别》（郑谷）《山园小梅》（林逋）《浣溪沙》（苏轼）《池州翠微亭》（岳飞）《朝天子咏喇叭》（王磐）《论诗》（赵翼）第六册《挥手之间》《菜园小记》《二六七号牢房》《地质之光（节选）》《澜沧江边的蝴蝶会》几种表达方式的综合运用第二单元《说谦虚》《在全国科学大会开幕式上的讲话（节选）》《怀疑与学问》《对于一棵古松的三种态度》《应该敢提“俭”字》第三单元《人类的语言》《晋祠》《从宜宾到重庆》《说明文二篇（月亮——地球的妻子，姐妹，还是女儿美洲“彩蝶王”）》《听觉的作用》第四单元《白毛女》选场《龙须沟》选场《陈毅市长》选场《林则徐（节选）》《高山下的花环（节选）》谈谈戏剧第五单元《“友邦惊诧”论》《太阳的光辉》《华队公会的供状》《“旁观者”未必清》《“人比人，气死人”吗》立论和驳论第六单元《曹刿论战》《唐雎不辱使命》《童区寄传》《刘东堂言》《孙权劝学》《普通劳动者》《竞选州长》《果树园》《卖蟹》《醉人的春夜》第八单元《出师表》《登泰山记》《醉翁亭记》《马说》《乐工罗程》附录：古代诗歌《关睢》（诗经）《陌上桑》《迢迢牵牛星》《白雪歌送武判官归京》（岑参）《子夜吴歌》（李白）《闻官军收河南河北》（杜甫）《乌衣巷》（刘禹锡）《题菊花》（黄巢）《鄂州南楼书事四首（其一）》（黄庭坚）《武陵春》（李清照）《小重山》（岳飞）《约客》（赵师秀）《过零丁洋》（文天祥）《山坡羊潼关怀古》（张养浩）《别云间》（夏完淳）《舟夜书所见》（查慎行）1990.9-1991.6高中老教材时代第一册（1990年秋版）第一单元议论文一、善于建设一个新世界……《人民日报》特约评论员二、拿来主义……鲁迅三*如何用彻底的唯物主义精神对待党的领导……《红旗》杂志特约评论员四*恰到好处……杨述五*作家要铸炼语言……唐弢单元知识和训练第二单元记叙文六、雨中登泰山……李健吾七、长江三峡……刘白羽八、*难老泉……吴伯箫九、*海燕……郑振铎十、*我的空中楼阁……李乐薇单元知识和训练第三单元记叙文十一、记念刘和珍君……鲁迅十二、为了六十一个阶级弟兄十三、*为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌……穆青陆拂为廖由滨十四*火刑——纪念乔尔丹诺·布鲁诺……郑文光十五*朱自清先生……冯至单元知识和训练第四单元说明文十六、景泰蓝的制作……叶圣陶十七、南州六月荔枝丹……贾祖璋十八*一个好树种——泡桐十九*蝉……法布尔单元知识和训练第五单元散文二十、散文二篇……朱自清荷塘月色绿二十一、灯……巴金二十二*蒲公英……壶井荣二十三*故乡的榕树……黄河浪单元知识和训练第六单元文言文二十四、廉颇蔺相如列传……司马迁二十五、赤壁之战……司马光二十六*邹忌讽齐王纳谏……《战国策》二十七*记王忠肃公翱事……崔铣二十八*三元里抗英单元知识和训练第七单元文言文二十九、游褒禅山记……王安石三十、石钟山记……苏轼三十一*芙蕖……李渔三十二*苦斋记……刘基单元知识和训练第八单元文言文三十三、察今……《吕氏春秋》三十四、师说……韩愈三十五*察传……《吕氏春秋》三十六*答韦中立论师道书……柳宗元单元知识和训练附录：常用文言实词表注：篇目前标有*的是自读课文第二册（1991年春版）第一单元议论文一、在马克思墓前的讲话……恩格斯二、崇高的理想……陶铸三*《呐喊》自序……鲁迅四*简笔与繁笔……周先慎单元知识和训练第二单元记叙文五、包身工……夏衍六、琐忆……唐弢七*荷花淀……孙犁八*依依惜别的深情……魏巍九*壮士横戈……彭荆风、丁小平单元知识和训练第三单元记叙文十、猎户……吴伯箫十一、土地……秦牧十二、*黄山记……徐迟十三、*幼学纪事……于是之单元知识和训练第四单元说明文十四、眼睛与仿生学……王谷岩十五、一次大型的泥石流十六*现代自然科学中的基础学科……钱学森十七*人类的出现……李四光单元知识和训练第五单元散文十八、风景谈……茅盾十九、天山景物记……碧野二十、*时钟……高尔基二十一*故都的秋……郁达夫单元知识和训练第六单元文言文二十二、鸿门宴……司马迁二十三、苏武（节选）……班固二十四*谭嗣同……梁启超二十五*海瑞传……《明史》单元知识和训练第七单元文言文二十六、五人墓碑记……张溥二十七、梅花岭记……全祖望二十八*病梅馆记……龚自珍二十九*与妻书……林觉民单元知识和训练第八单元文言文三十、劝学……荀况三十一、答李翊书……韩愈三十二*问说……刘开三十三*《梦溪笔谈》二则……沈括采草药雁荡山三十四*训俭示康……司马光单元知识和训练附录：现代汉语词语表文言常用实词表注：篇目前标有*的是自读课文1991.9-1993.6高中新教材时代第一册(1991年秋版）（必修本）第一单元记叙文一雨中登泰山··李健吾二长江三峡··刘白羽三*难老泉··吴伯箫四△我的空中楼阁··李乐薇单元知识和训练第二单元记叙文五记念刘和珍君··鲁迅六为了六十一个阶级弟兄七*为了周总理的嘱托··穆青陆拂为廖由滨八△火刑··郑文光单元知识和训练第三单元议论文九在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统··江泽民十拿来主义··鲁迅十一*恰到好处··杨述十二△作家要铸炼语言··唐弢单元知识和训练第四单元说明文十三暴泰蓝的制作··叶圣陶十四南州六月荔枝丹··贾祖璋十五*一个好树种——泡桐十六△蝉··法布尔单元知识和训练第五单元散文十七散文两篇··朱自清绿荷塘月色十八灯··巴金十九*蒲公英··壶井荣二十△故乡的榕树··黄河浪单元知识和训练第六单元文言文二十一廉颇蔺相如列传··司马迁二十二赤壁之战··资治通鉴二十三*邹忌讽齐王纳谏··战国策二十四△记王忠肃公翱··崔铣单元知识和训练第七单元文言文二十五游褒禅山记··王安石二十六石钟山记··苏轼二十七*芙渠··李渔二十八△与朱元思书··吴均单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表三简化字总表第二册（1992年春版）（必修本）第一单元记叙文一包身工··夏衍二琐忆··唐弢三*荷花淀··孙犁四△依依惜别的深情··魏巍单元知识和训练第二单元记叙文五汨罗行··戈宝权六过万重山漫想··刘征七*黄山记··徐迟八△幼学纪事··于是之单元知识和训练第三单元议论文九在马克思墓前的讲话··恩格斯十崇高的理想··陶铸十一*《呐喊》自序··鲁迅十二△简笔与繁笔··周先慎单元知识和训练第四单元说明文十三眼睛与仿生学··王谷岩十四一次大型的泥石流十五*现代自然科学中的基础学科··钱学森十六△人类的出现··李四光单元知识和训练第五单元散文十七风景谈··茅盾十八天山景物记··碧野十九*故都的秋··郁达夫二十△时钟··高尔基单元知识和训练第六单元文言文二十一劝学··荀况二十二师说··韩愈二十三*问说··刘开二十四△病梅馆记··龚自珍单元知识和训练第七单元文言文二十五鸿门宴··司马迁二十六五人墓碑记··张溥二十七*谭嗣同··梁启超二十八△与妻书··林觉民单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表第三册（必修本）第一单元议论文一别了，司徒雷登··毛泽东二讲讲实事求是··邓小平三义理、考据和辞章··施东向四*纳谏与止谤··臧克家单元知识和训练第二单元记叙文五为了忘却的记念··鲁迅六内蒙访古··翦伯赞七*雄关赋··峻青单元知识和训练第三单元小说八祝福··鲁迅九守财奴··巴尔扎克十装在套子里的人··契诃夫十一母亲··高尔基单元知识和训练第四单元小说十二药··鲁迅十三项链··莫泊桑十四夜··叶圣陶十五△一碗阳春面··栗良平单元知识和训练第五单元文言文十六《梦溪笔谈》两则··沈括十七察今··吕氏春秋十八*训俭示康··司马光十九△梅花岭记··全祖望单元知识和训练第六单元文言文二十《论语》两章二十一《孟子》两章二十二*五蠹··韩非子二十三△庖丁解牛··庄子单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表第四册（必修本）第一单元议论文一改造我们的学习··毛泽东二个人和集体··刘少奇三*错字小议··吕叔湘单元知识和训练第二单元议论文四论“费厄泼赖”应该缓行··鲁迅五反对党八股··毛泽东六*好的语言和坏的语言··孙犁单元知识和训练第三单元戏剧七雷雨··曹禺八屈原（节选）·郭沫若九*窦娥冤··关汉卿十△茶馆（节选）·老舍单元知识和训练第四单元诗歌十一词两首··毛泽东沁园春·长沙水调歌头·游泳十二大堰河——我的保姆··艾青十三*中国当代新诗两首就是那一只蟋蟀··流沙河致橡树··舒婷十四△外国诗歌两首致恰达耶夫··普希金啊，船长，我的船长！·惠特曼单元知识和训练第五单元小说十五林黛玉进贾府··曹雪芹十六林教头风雪山神庙··施耐庵十七*明湖居听书··刘鹗十八△灌园叟晚逢仙女··冯梦龙单元知识和训练第六单元文言文十九《指南录》后序··文天祥二十信陵君窃符救赵··司马迁二十一*左忠毅公逸事··方苞二十二△送东阳马生序··宋濂单元知识和训练第七单元文言文二十三过秦论··贾谊二十四六国论··苏洵二十五*伶官传序··欧阳修二十六△论积贮疏··贾谊单元知识和训练附录一现代汉语词语表二文言常用实词表第五册（必修本）第一单元议论文一谈《水浒》的人物和结构··茅盾二我国古代小说的发展及其规律··吴组缃三*谈白居易和辛弃疾的词四首··朱光潜单元知识和训练第二单元诗歌四《诗经》两首伐檀硕鼠五涉江··屈原六孔雀东南飞（并序）七△陶渊明诗两首··陶渊明归园田居饮酒单元知识和训练第三单元小说八阿Q正传··鲁迅九群英会蒋干中计··罗贯中十*警察和赞美诗··欧·亨利十一△党员登记表··峻青单元知识和训练第四单元文言文十二促织··蒲松龄十三《黄花冈七十二烈士事略》序··孙文十四*柳敬亭传··黄宗羲十五△毛遂自荐··司马迁单元知识和训练第五单元文言文十六殽之战··左传十七治平篇··洪亮吉十八*阿房宫赋··杜牧十九△项脊轩志··归有光单元知识和训练附录现代汉语词语表文言常用实词表应用文例文一、请示二、工作计划三、简报两则四、调查报告1.南国佳果何以畅销全国2.对307名中小学生“离家趋势”的调查分析五、总结1.发扬“为民精神”，办好日夜商店2.个人工作总结六、合同1.棉花定购合同2.建筑安装工程承包合同七、贺信贺电八、起诉状起诉书应用文的主旨和语言第六册（必修本）第一单元议论文一人的正确思想是从哪里来的？··毛泽东二杂文两篇··鲁迅文学和出汗中国人失掉自信力了吗三*杂文四则··马南邨不要秘诀的秘诀欢迎“杂家”不求甚解学问不可穿凿单元知识和训练第二单元记叙文四威尼斯··朱自清五娘子关前··周立波六*汉堡港的变奏··柯岩单元知识和训练第三单元说明文七语言的演变··吕叔湘八打开知识宝库的钥匙——书目··陈宏天九*我国古代的车马··古代汉语单元知识和训练第四单元诗歌十唐诗三首梦游天姥吟留别··李白茅屋为秋风所破歌··杜甫琵琶行（并序）·白居易十一宋词两首念奴娇赤壁怀古··苏轼永遇乐京口北固亭怀古··辛弃疾十二宋词两首雨霖铃··柳永扬州慢··姜夔十三△[般涉调]哨遍高祖还乡··睢景臣单元知识和训练第五单元文言文十四荆轲刺秦王··战国策十五屈原列传··司马迁十六*张衡传··范晔十七△祭妹文··袁枚单元知识和训练附录我国的现代文学我国的古代文学现代汉语词语表文言常用实词表。
90年代人教版高中《语文》
90年代人教版高中《语文》教科书是那个时代高中语文教育的重要教材，
具有很高的教育价值和历史意义。
以下是对它的简单介绍：
1. 编辑团队：该教科书由人民教育出版社组织，国内知名的语文教育专家、学者和优秀教师参与编写。
2. 教育理念：强调语文知识的系统性和完整性，注重对学生听、说、读、写等综合能力的培养。
同时，注重引导学生了解和掌握中华优秀传统文化，提高学生的文化素养和审美能力。
3. 内容安排：该教科书按照文体来组织单元，每个单元包括课文、注释、思考与练习等部分。
课文内容涵盖了古今中外的优秀文学作品，既有古典诗词、散文、小说，也有现代随笔、报告文学、剧本等。
此外，还包括一些实用文体的范文，如书信、新闻、演讲稿等。
4. 特色：该教科书注重实际应用，注重培养学生的语言运用能力。
同时，在课文的注释和思考与练习中，注重引导学生深入理解文本，提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
此外，该教科书还注重引导学生关注社会现实和人生百态，培养学生的社会责任感和人文关怀精神。
5. 影响：90年代人教版高中《语文》教科书是那个时代高中语文教育的重
要教材，对提高学生的语文素质和文化素养起到了重要作用。
它也是我国高
中语文教材编写历史上的一个重要里程碑，为后来的高中语文教材编写提供了有益的借鉴和参考。
总之，90年代人教版高中《语文》教科书是一个时代的精神文化产物，反映了那个时代人们的价值观和审美追求。
今天，虽然时代已经发生了巨大变化，但它依然具有很高的教育价值和历史意义，值得我们深入研究和借鉴。
1990年出版的高中教材
1990年出版的高中教材包括《全日制普通高级中学教科书（试验修订本）·语文》，共六册，由人民教育出版社于1990年~1993年出版。
这套
教材服务于1990年教育部颁布的《全日制中学语文教学大纲（修订本）》，大纲对于语文学科的定位是：“语文是学习和工作的基础工具。
语文学科是学习各门学科的基础。
” 因此，语文教学追求实用和效果，具体到《致橡树》，是希望带给学生关于诗歌基础性的知识和能力，比如诗歌的语言特色、字词、结构和修辞。
除了这些信息，如果需要更具体和完整的信息，可以查询一些相关的网站获取资源，或者到当地图书馆查阅。
90年五年制人教版语文
90年代的五年制人教版语文教材是中国普通高中语文教材的一种，它是按照当时的教学大纲和教育要求编写的。
这套教材主要包
括语文课本、语文辅导书、语文习题集等，涵盖了语文的各个方面，包括课文、诗词、文言文、现代文等。
在这套教材中，课文内容涵盖了古代文学名著、现代文学作品
以及一些经典的文言文课文，如《论语》、《孟子》等。
同时，也
包括了一些当时的现代文学作品，如鲁迅的小说、茅盾的作品等。
此外，还包括了一些经典的诗词鉴赏，如唐诗宋词等。
在语文教学中，除了课文内容外，这套教材也注重学生的语文
能力培养，包括阅读能力、写作能力、表达能力等。
因此，教材中
也会有一些阅读理解、写作指导、作文范文等内容，旨在帮助学生
全面提高语文素养。
此外，这套教材也会根据当时的教学要求和教学大纲进行不断
修订和更新，以适应当时的教学需求和学生的学习特点。
总的来说，90年代的五年制人教版语文教材是当时中国普通高
中语文教学的重要教材之一，它以其全面的内容、严谨的体系和贴近学生的特点而备受关注和使用。
1990年版高级中学语文课本目录
佚名
【期刊名称】《中学语文：大语文论坛（下旬）》
【年(卷),期】1991(0)4
【摘要】说明根据国家教育委员会1990年制订的《全日制中学语文教学大纲》(修订本)的基本要求,贯彻降低难度,减轻负担,提高质量的原则,我们修订了1987年版高级中学语文课本。
1990年版高级中学语文课本从1991年秋季开始在全国使用。
1990年版高级中学语文课本分编六册,供高中三年使用。
六册课本选文149篇,分为40个单元。
单元分配如下:
【总页数】4页(P47-50)
【关键词】中学语文课本;国家教育委员会;选文;分编;记念刘和珍君;提高质量;记王忠肃公翱事;南州六月荔枝丹;明湖居听书;就是那一只蟋蟀
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.1978-1990年的中学语文教科书r——20世纪中学语文教科书发展史(十一) [J], 李斌
2.1990年以来的中学语文教科书r——20世纪中学语文教科书发展史(十二) [J], 李斌
3.2017年版、2009年版《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》
西药品种对比分析 [J], 谭文苗;王强;王兰;蔡彦蓉
4.2009年版和2017年版《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》对比及发展研究 [J], 沈怡雯;王永庆;张海涛;吴德芹;陈安九;孟玲
5.何文可入中学语文课本?——对中学语文课本编写选定的研究 [J], 王爚惠
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