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4层框架结构课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握4层框架结构的基本概念，包括数据链路层、网络层、传输层和应用层；2. 学生能够描述各层的主要功能和作用，并了解层与层之间的关系；3. 学生能够解释网络通信过程中数据包在各层的封装与解封装过程。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析简单的网络问题，并提出合理的解决方案；2. 学生能够通过实际操作配置网络设备，实现数据包的正确传输；3. 学生能够运用网络诊断工具，分析并解决网络故障。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到网络技术对社会发展的重要性，培养对网络技术的兴趣和好奇心；2. 学生能够树立正确的网络安全意识，关注网络道德和法律法规；3. 学生能够养成合作学习、积极探索的学习习惯，培养解决问题的能力和创新精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握网络基础知识的基础上，能够深入理解网络通信原理，培养实际操作和问题解决能力。
同时，注重培养学生的网络安全意识、合作精神和创新能力，为后续学习网络技术打下坚实基础。
通过具体的学习成果分解，教师可针对性地进行教学设计和评估，确保课程目标的达成。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下四个方面：1. 数据链路层：介绍数据链路层的基本概念、功能、帧的封装与传输、差错控制、流量控制等。
参考教材第3章。
2. 网络层：讲解网络层的作用、IP地址、路由选择算法、数据包转发过程等。
参考教材第4章。
3. 传输层：阐述传输层的主要功能、TCP和UDP协议、端口的概念、传输层的拥塞控制等。
参考教材第5章。
4. 应用层：介绍应用层的作用、常见应用层协议（如HTTP、FTP、SMTP 等）、应用层与传输层的关系等。
参考教材第6章。
教学大纲安排如下：第一课时：数据链路层基本概念与功能、帧的封装与传输。
第二课时：差错控制、流量控制、数据链路层设备。
第三课时：网络层概述、IP地址、路由选择算法。
第四课时：数据包转发过程、网络层设备。
第一章绪论1.1选题意义建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经经久耐、节能节材、满足建筑功能的一个重组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，发展新技术。
新材料，提机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
随着时代的进步，我们不难发现建筑结构设计有了很明显的发展。
建筑结构的设计形式趋于多样化，比如框架结构，剪力墙结构，框架剪力墙结构等。
而在这些结构样式当中，由于混凝土框架结构能够提供较大的室内空间，平面布置较灵活，延性较好、方便施工，因此在我国很多的学校，商场，酒店，会所都采用框架结构这样一种结构形式。
1.2研究现状钢筋混凝土框架结构是目前应用最广泛的结构形式之一，框架结构由梁和柱构成。
高层框架在纵横两个方向都承受水平力，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用。
框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间。
1.3设计依据1.《民用建筑设计通则》（JB37-87)2.《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）3.《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）4.《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）5.《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002)6.相关的制图标准1.4设计内容及要求1.设计题目：高校学生宿舍混凝土框架结构设计2.原始资料：（1）概况：镇江某高校内拟建一学生宿舍楼。
（2）气象资料：=0.35KN/m2基本风压 W基本雪压 S=0.25KN/m2（3）地质资料:根据勘察报告，建筑场地土类别为Ⅱ类，场地土自上而下分布为：①人工填土、②中砂、③粘土质粉砂、④粘土、⑤粉砂、⑥中砂、⑦细砂、⑧粉质粘土。
本工程的持力层为②层中砂层，②层地基承载力特征值为160kPa，压缩模量为Es=6.0MPa；③层地基承载力特征值为150kPa，压缩模量为Es=5.0MPa。
场地土对混凝土结构没有腐蚀性。
（4）抗震设防该市所在地的基本烈度为8度，设计基本加速度为0.20g，设计地震分组为第二组。
十堰畔山林语5号楼摘要本次毕业设计题目为十堰畔山林语5号楼。
总建筑面积约为2000 m2,采用框架结构，主体结构层数为4层，一层高为2.7m，二-四层为3m，抗震设防烈度为6度。
根据建筑与结构设计两部分内容，合理地进行结构选型和结构整体布置，确定各种结构构件的尺寸，选取一品主要横向结构框架进行结构设计计算，包括：结构计算简图的确定，荷载计算，内力分析，内力计算等。
考虑荷载形式有：恒荷载，活荷载，风荷载以及地震荷载作用。
结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案；选择合理的结构体系；进行结构布置，并初步估算，确定结构构件尺寸，进行结构计算，最后绘制图纸。
关键字：框架结构混凝土建筑设计结构设计配筋The structural Design of the building of ShiYanAbstractThe graduation design topic in shiyan on 5th floor. A total construction area of about 2000 m2, and adopts frame structure, the main structure layer is 4 layer, a layer of 2.7 m, 2-4 layer for 3 m, the seismic fortification intensity is 6 degrees.According to the architectural and structural design of two parts, a reasonable structural type selection and layout of the structure as a whole, to determine the size of the various structures, choose one main transverse framework structure design calculation, structure includes the determination of structure calculation diagram, the load calculation, internal force analysis, internal force calculation, etc. Considering load forms are: the constant load, live load, wind load and earthquake load. Structure design is determined on the basis of the preliminary design in building structure scheme; Choose reasonable structural system; Structural layout and preliminary estimates, determine size structure, structure calculation, final drawings.Keywords: frame structure concrete architectural design structured design einforcement绪论建筑构成的基本要素“适用、安全、经济、美观”是我国的建筑方针，这就构成建筑的三大基本要素——建筑功能、建筑技术和建筑形象。
（完整版）框架结构毕业设计计算书钢筋混凝⼟现浇框架设计系别：专业年级：姓名：学号：指导教师：⼀、设计任务某五层教学楼，钢筋混凝⼟现浇框架结构。
建筑平⾯为⼀字形，如图1所⽰。
底层层⾼ 4.2m，其它层⾼ 3.6m，室内外⾼差0.3m。
(结构布置如下图1)图11设计内容（1）结构布置确定柱⽹尺⼨，构件截⾯尺⼨，绘制框架结构平⾯布置图。
（2）框架内⼒计算竖向荷载作⽤下可按分层法计算内⼒，⽔平荷载作⽤下按D值法计算框架内⼒。
（3）内⼒组合（4）框架梁和柱承载⼒计算①框架梁承载⼒计算包括正截⾯和斜截⾯承载⼒计算，计算梁的纵向钢筋和箍筋，并配置钢筋。
②框架柱承载⼒计算包括正截⾯和斜截⾯承载⼒计算，计算柱的纵向钢筋和箍筋，并配置钢筋。
（5）框架侧移验算验算顶点侧移和层间侧移，使之符合规范要求。
（6）绘制框架配筋施⼯图。
2设计条件(1)⽓象条件基本风压0.5+6×0.01=0.56kNm2，地⾯粗糙度为B类。
注：以现场按编号布置的为准,本⼈编号6号(2)⼯程地质条件地表下0-10m深度⼟层均可做天然地基，地基承载⼒为180kPa。
(3)屋⾯及楼⾯做法: p]]—6tg①屋⾯做法:现浇楼板上铺膨胀珍珠岩保温层（檐⼝处厚100mm，2%⾃两侧檐⼝向中间找坡）；1：2⽔泥砂浆找平层厚20mm；现浇混凝⼟楼板100mm；15mm厚纸筋⾯⽯灰抹。
②楼⾯做法:顶层为20mm厚⽔泥砂浆找平；5mm厚1：2⽔泥砂浆加“107”胶⽔着⾊粉⾯层；现浇混凝⼟楼板；底层为15mm厚纸筋⾯⽯灰抹底。
(4)楼⾯屋⾯活荷载为：1.5＋28×0.01=1.78 kNm2（注：楼⾯、屋⾯活荷载以现场按学号布置的为准,本⼈学号28）⼆.框架结构计算过程1.平⾯布置（1）结构平⾯布置（见图2）图 2 结构平⾯布置（2）构件尺⼨确定边跨（AB、CD）梁：取中跨（BC）梁：取框架柱⾃重0.3×0.45×3.6×25=12.15 kN（柱⼦粉刷算在墙体之中）连系梁传来的楼⾯⾃重0.5×4.5×0.5×4.5×3.24=16.4 kN中间层边节点集中荷载 118.5 Kn中柱连系梁⾃重11.25 kN中柱粉刷0.92 kN内纵墙⾃重4.5×(3.6-0.4)×0.24×19=65.66 kN内纵墙粉刷4.5×(3.6-0.4)×2×0.02×17=9.79 kN框架柱⾃重12.15 kN（柱⼦粉刷算在墙体之中）连系梁传来的楼⾯荷载0.5×（4.5+4.5-3）×1.5×3.24=14.58 kN0.5×4.5×2.25×3.24=16.4kN中间层终结点集中荷载 130.75 Kn e）恒荷载作⽤下的结构简图如图5图5 恒荷载作⽤下结构计算简图(2)活荷载计算屋⾯活荷载1.78KNm2，楼⾯活荷载1.78KNm2，⾛廊楼⾯活荷载1.78KNm2。
第一章绪论第一节工程概况一、工程设计总概况：1.规模：本工程是一栋四层钢筋混凝土框架结构教学楼，使用年限为50年, 抗震设防烈度为8度；建筑面积约3000㎡，建筑平面的横轴轴距为6.5m和2.5m，纵轴轴距为4.5m；框架梁、柱、板为现浇；内、外墙体材料为混凝土空心砌块，外墙装修使用乳白色涂料仿石材外墙涂料，内墙装修喷涂乳胶漆，教室内地面房间采用水磨石地面，教室房间墙面主要采用石棉吸音板，门窗采用塑钢窗和装饰木门。
全楼设楼梯两部。
2.结构形式：钢筋混凝土四层框架结构。
3.气象、水文、地质资料：1）气象资料A.基本风压值：0.35kN/㎡，B.基本雪压值：0.25kN/㎡。
C.冻土深度：最大冻土深度为1.2m;D.室外气温：年平均气温最底-10℃，年平均气温最高40℃;2)水文地质条件A.土层分布见图1-1，地表下黄土分布约15m，垂直水平分布较均匀，可塑状态，中等压缩性，弱湿陷性，属Ⅰ级非自重湿陷性黄土地基。
地基承载力特征值fak=120kN/㎡。
B.抗震设防等级8度，设计基本地震加速度值为0.20g，地震设计分组为第一组，场地类别为Ⅱ类。
C.常年地下水位位于地表下8m，地质对水泥具有硫酸盐侵蚀性。
D.采用独立基础，考虑到经济方面的因素，在地质条件允许的条件下，独立基础的挖土方量是最为经济的，而且基础本身的用钢量及人工费用也是最低的，整体性好，抗不均匀沉降的能力强。
因此独立基础在很多中低层的建筑中应用较多。
二、设计参数：（一）根据《建筑结构设计统一标准》本工程为一般的建筑物，破坏后果严重，故建筑结构的安全等级为二级。
（二）建筑结构设计使用年限为50年，耐久等级二级(年)，耐火等级二级，屋面防水Ⅱ级。
（三）建筑抗震烈度为8度，应进行必要的抗震措施。
（四）设防类别丙类。
（五）本工程高度为15.3m，框架抗震等级根据 GB 50223-2008《建筑工程抗震设防分类标准》，幼儿园、小学、中学教学楼建筑结构高度不超过24m的混凝土框架的抗震等级为二级。
