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城东蜊市阳光实验学校国有大中型企业的地位、作用与国企改革教学目的：1．国有大中型企业的地位，作用；国有企业的现状；国有企业的指导体制；企业的信誉和形象；企业的兼并和破产；国有企业改革的方针。
2．培养学生的整体认知才能、抽象思维才能、对材料的理解分析才能以及辩证思维才能。
3．懂得搞好国有大中型企业的重要意义以及根本原那么，增强搞好国有企业的使命感、责任感和自信心。
树立信誉和形象意识。
教学重点：搞好国有大中型企业的意义；国企改革的途径；树立良好的企业信誉与形象的重要意义。
教学难点：正确认识国有企业面临的困难与问题；正确认识企业的兼并与破产。
教学方法：指导读书法，讲解法，讨论法。
教学过程：专题解析：国有大中型企业和农业是我国国民经济的两个“大头〞。
近几年高考主要是围绕搞好这两个问题的重大意义和详细措施这个中心进展的。
试题的一一共同特点是注重根底知识、根本理论的考察，不单是考察某一方面的内容，而往往与场经济、所有制、经济构造等问题结合起来分析，表达出考察知识的综合性。
即使同一个知识点，但考察的角度也不同，具有很大的灵敏性。
一、国有大中型企业的地位和作用1．国有大中型企业的地位和作用国有大中型企业是我国国民经济的支柱，尤其是现阶段，我国存在多种所有制经济，国有大中型企业的支柱作用更显得重要。
首先，国有大中型企业在国民经济的关键领域和重要部门中处于支配地位，对整个经济开展起着决定性的作用。
其次，在国家财政收入主要来源的国有经济中，国有大中型企业的奉献最大，为保证国民经济持续、快速、开展，发挥着重大作用再次，国有大中型企业拥有雄厚的资产，具有一流的技术程度，较高的经营管理程度和良好的企业素质。
2．正确理解国大中型企业的地位和作用国有大中型企业在国民经济中发挥支柱作用，并不是以国有经济在国民经济中的比重不断进步为条件的。
实际上，在近几年的经济体制改革中，国有经济在国民经济中的比重是降低了。
但由于公有制的主体地位没变，因此国有经济仍占主导地位，国有大中企业的支柱作用没有改变。
国有企业的作用高中政治关于国有企业在国民经济中的地位和作用高中政治这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！国有企业，是指国务院和地方人民政府分别代表国家履行出资人职责的国有独资企业、国有独资公司以及国有资本控股公司，包括中央和地方国有资产监督管理机构和其他部门所监管的企业本级及其逐级投资形成的企业。
国有企业，由国家对其资本拥有所有权或者控制权，政府的意志和利益决定了国有企业的行为。
国有企业是国民经济发展的中坚力量，是中国特色社会主义的支柱。
一、国有企业的作用：1、大型国有企业是我国国民经济中的中流砥柱。
虽然通过“抓大放小”，一部分国有中小企业以租赁、承包、售出、参股等方式向产权多元化转变。
2、大型国有企业是抗衡跨国公司的主力军。
中国加入世贸组织后，国际知名大型跨国公司对中国市场进行了大规模的冲击，各种外国商品对国内商品的冲击更为剧烈。
民营经济虽然取得了长足的发展，但由于在技术、质量和规模上的巨大差距，民营经济已无法与跨国公司竞争。
只有大型国有企业才是与跨国公司竞争的主力军。
3、大型国有企业是我国支柱产业的重要支撑。
在石油、化工、机械、电子、冶金、有色、建材等重要产业中，中国七大汽车集团占全行业总产值的66%；嘉陵、北方、轻骑、晋城四大摩托车集团占全国总产量的一半；上海、东方、哈尔滨三大发电设备集团，提供国内电站设备的70%。
4、大型国有企业仍是出口创汇的主要力量。
1997年，国有企业出口收入超过外商投资企业，居全国领先地位。
其中，大部分大型国有企业将销售额的1%左右用于研发，有的达到2%。
技术进步在国内工业企业中处于领先地位。
二、国有企业的地位：国有企业具有一定的行政性。
由于历史原因，国有企业的分类比较复杂。
对我国国有企业来说，国有企业占国有资产投资或持股的50%以上。
1978年改革开放前，甚至20世纪末，国有企业一直是政府支持和扶持的对象。
国有企业的建立，政府收入的大部分投入到国有企业中，导致了一大批国有企业的建立和出现。
高一政治必修一教案设计教案可以看成是高一政治教师进行课堂教学的前奏，下面是店铺给大家带来的高一政治必修一教案，希望对你有帮助。
高一政治教案(企业的经营者)教学目标一、知识与技能目标：识记我国国有企业的领导体制，从对国家财产负责、全心全意依靠工人群众两方面，说明国有企业的经营者要正确处理企业和国家、企业与职工的关系;从职业道德、遵纪守法、文化科技知识、经营管理能力和创新精神等方面，说明在激烈竞争的市场竞争中，企业经营者应该具备良好的思想政治素质和业务素质;列举不正当竞争的实例，说明成功的企业经营者，一定要注意企业的信誉和良好的形象。
二、过程与方法目标：1、通过教学，加强学生职业道德意识的教育，同时使学生的比较鉴别、判断是非、正确观察问题的能力获得锻炼;2、通过竞争问题的学习，让学生懂得用所学知识，观察和分析社会经济生活中存在的各种竞争现象，提高全面分析问题的能力。
三、情感、态度、价值观：1、“国有企业经营者必须正确处理企业与国家、集体和职工的关系”是本课向学生进行思想政治教育的重点，应让学生懂得局部利益与整体利益、现实利益与长远利益的关系，从而树立起全局的观念、整体观念、长远观念，提高拥护国有企业改革的自觉性;2、通过教学，加强学生的职业道德教育，使学生懂得在市场经济中必须具有良好的道德修养，不论将来从事什么职业，都应该自觉地依据职业道德准则，规范自己在经济生活中的行为;3、通过对一些著名企业的治理名言进行剖析，加深学生关于企业信誉和形象以及对企业竞争重要性的认识，并通过了解世界著名企业的名牌产品，加深“企业的信誉和形象集中反映到产品的质量和服务”上来的理解，由此增强学生的竞争意识和法律意识。
教学建议教材分析(一)、知识结构：第二节：企业的经营者。
包括两个框题。
“国有企业经营者的地位”首先概括性地指出：我国国有企业的领导体制——厂长(经理)负责制，强调了厂长(经理)在企业中的地位作用，强调：企业经营者必须正确处理好国家、企业和职工的关系;然后在“企业经营者的素质”概括一般企业经营者必须具备的良好道德素质和业务素质;最后，在分析良好的信誉和企业形象对企业在竞争中发展的作用的基础上，分析了正当竞争和不正当竞争。
国有企业经营者的地位教学目的和要求：知识方面：了解厂长(经理)、职工代表大会、党组织在企业中的地位和作用，明确经营者的地位和作用，明确经营者必须处理好国家、企业、职工三者之间的关系。
能力方面：培养学生分析问题，表达问题的能力。
觉悟方面：懂得局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系。
树立全局观念，整体观念和长远观念。
教学重难点：国有企业经营者必须正确处理国家，企业，职工三者之间的关系。
国有企业的领导体制。
导入新课:请同学们翻开课本P83。
今天我们讲第二节的第一个框题：国有企业经营者的地位。
同学们认识这个人吗？她是我们永定客家人的优秀儿女，世界著名的指挥家郑晓英女士。
下面就请同学们欣赏一段由她指挥的《土楼回响〉》交响乐。
(录像导人：多媒体播放一段音乐会片断，最后定格在指挥者的指挥上)好！我们就欣赏到这。
那么，今天我们所学的内容与刚才播放的音乐会片断之间有何关系呢?同学们发现了没有，一个企业就犹如一支乐队，企业经营者厂长(经理)就象乐队的指挥。
没有指挥的乐队弹出来的乐曲只会是扰人的噪音，那么没有厂长(经理)的企业也只会是一盘散沙，难免在市场竞争中遭致失败。
而我们知道国有企业是我国国民经济的支柱，其经营者在企业中的地位更是举足轻重的。
下面我们将通过对我国国有企业领导体制的分析来了解和把握国企经营者的地位[讲授新课]一、国有企业经营者的地位(板书)L我国国有企业的领导体制(板书)(那么现阶段我国国企的领导体制是什么呢？同学们可以翻到P86：看黑体字)(多媒体显示)我国国有企业的领导体制是：充分发挥党组织的政治核心作用，坚持和完善厂长(经理)负责制，全心全意依靠工人阶级。
从内容中我们可以看出我国国有企业领导体制包含三个不可分割的方面，分别是： (多媒体显示)厂长(经理)负责制、企业党组织和职工代表大会。
这就是说我国国有企业领导体制包含这三个内容。
那么它们在国有企业中分别处于什么地位、有什么职权、起什么作用呢?三者之间的关系叉如何?要把握这些知识，我们先来看一位国有企业的厂长在他的就职演说中是这样说的，请看大屏幕《屏幕显示)"。
高一政治《公司的经营》知识点高一政治《公司的经营》知识点1.企业（1）含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织；（2）地位：它是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞；（3）类型：分为国有企业、集体企业、私营企业和混合所有制企业并存，它们共同构成了社会主义市场经济的微观基础；国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。
（4）现代企业的组织形式：①现代企业的组织形式分为个人独资、合伙企业和公司制三种；②其中公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
2.公司（1）含义/基本特征：公司是依法设立的全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。
（注：自然人是以生命为存在特征的个人，每个人都是自然人。
法人是社会组织在法律上的人格化。
）（2）公司经营的直接目的是利润。
（3）成立公司的要求：必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
（4）公司股东的权利：依法享有资产收益；参与重大决策；选择管理者。
（5）公司应当履行的义务：①必须遵守法律、行政法规；②遵守社会公德、商业道德，诚实守信；③接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。
（6）公司的组织机构①决策机构，它是股东大会及其选出的董事会，负责处理公司重大经营管理事务；②执行机构，是总经理及其助手，负责公司的日常经营；③监事机构，是监事会，对董事会和经理的工作进行监督。
④三者间权责分明，互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
（7）公司制的优点：①优点有三个：独立法人地位；有限责任制度和科学管理结构。
②国有企业进行公司制改革的意义：焕发了活力，增强了竞争力，更好地发挥了国有企业在国民经济发展中的主导作用。
3.我国法定的公司形式——两种：有限责任公司和股份有限公司，两者最重要的区别是公司的资本是否划分为等额股份，有限责任公司不划分，股份有限公司必须要划分。
两者的区别详见下表：承担的责任4.公司能否经营成功取决于哪些因素？（1）公司要制定正确的经营战略；（2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；（3）公司要诚信经营，树立良好的`信誉和企业形象；（信誉和形象是企业的无形资产）（4）企业应根据形势，走联合兼并之路。
人教版高一政治------期末复习第三课~第四课一.教学内容：期末复习提纲第三课企业和经营者第一节企业是市场的主体1. 企业及其作用(1)市场主体的含义和内容。
(2)企业的含义。
(3)企业的作用。
(4)企业的建立和企业法人。
2. 公司是企业的一种重要形式(1)公司的含义。
(2)公司的种类。
①股份有限公司和股票。
②有限责任公司。
(3)股份制是社会化大生产发展的产物。
3. 国有大中型企业是国民经济的支柱(1)国有大中型企业在国民经济中的作用。
(2)必须进一步搞好搞活国有大中型企业。
4. 提高企业经济效益(1)经济效益的定义。
(2)提高企业经济效益的重要性。
(3)提高企业经济效益的方法和途径。
(4)企业兼并是提高企业竞争力的必要手段。
①企业兼并的基本含义。
②企业兼并的意义。
③“强强联合”的意义。
(5)企业破产是企业竞争的必然结果。
①企业破产的基本含义。
②企业破产的意义。
第二节企业的经营者2. 企业经营者的素质(1)国有企业经营者首先应该具备的思想政治素质。
(2)经营者应该具备良好的职业道德素质。
(3)经营者应该具备良好的业务素质。
(4)良好的企业信誉和企业形象对企业竞争的作用。
①企业信誉和形象的含义。
②企业信誉和形象的表现。
(5)正当竞争和不正当竞争。
第四课产业和劳动者第一节三大产业1. 农业是国民经济的基础（1）三大产业的划分及比重①三大产业的划分。
②三大产业的比重。
③国民生产总值的基本含义。
④国内生产总值的基本含义。
(2)农业在国民经济中的地位与作用。
①农业的基本含义。
②农业是国民经济的基础。
③我国农业的发展现状。
④发展我国农业的根本出路——走发展高产、优质、高效、生态、安全农业的道路。
⑤乡镇企业是我国农村经济的重要支柱。
2. 工业是国民经济的主导(1)工业在国民经济中的地位与作用。
①工业的基本含义。
②工业是国民经济的主导。
③工业在国民经济中的作用。
(2)我国工业发展现状及发展途径。
①我国工业发展现状。
