高一政治国有企业经营者的地位(2)

城东蜊市阳光实验学校国有大中型企业的地位、作用与国企改革教学目的：1．国有大中型企业的地位，作用；国有企业的现状；国有企业的指导体制；企业的信誉和形象；企业的兼并和破产；国有企业改革的方针。

2．培养学生的整体认知才能、抽象思维才能、对材料的理解分析才能以及辩证思维才能。

3．懂得搞好国有大中型企业的重要意义以及根本原那么，增强搞好国有企业的使命感、责任感和自信心。

树立信誉和形象意识。

教学重点：搞好国有大中型企业的意义；国企改革的途径；树立良好的企业信誉与形象的重要意义。

教学难点：正确认识国有企业面临的困难与问题；正确认识企业的兼并与破产。

教学方法：指导读书法，讲解法，讨论法。

教学过程：专题解析：国有大中型企业和农业是我国国民经济的两个“大头〞。

近几年高考主要是围绕搞好这两个问题的重大意义和详细措施这个中心进展的。

试题的一一共同特点是注重根底知识、根本理论的考察，不单是考察某一方面的内容，而往往与场经济、所有制、经济构造等问题结合起来分析，表达出考察知识的综合性。

即使同一个知识点，但考察的角度也不同，具有很大的灵敏性。

一、国有大中型企业的地位和作用1．国有大中型企业的地位和作用国有大中型企业是我国国民经济的支柱，尤其是现阶段，我国存在多种所有制经济，国有大中型企业的支柱作用更显得重要。

首先，国有大中型企业在国民经济的关键领域和重要部门中处于支配地位，对整个经济开展起着决定性的作用。

其次，在国家财政收入主要来源的国有经济中，国有大中型企业的奉献最大，为保证国民经济持续、快速、开展，发挥着重大作用再次，国有大中型企业拥有雄厚的资产，具有一流的技术程度，较高的经营管理程度和良好的企业素质。

2．正确理解国大中型企业的地位和作用国有大中型企业在国民经济中发挥支柱作用，并不是以国有经济在国民经济中的比重不断进步为条件的。

实际上，在近几年的经济体制改革中，国有经济在国民经济中的比重是降低了。

但由于公有制的主体地位没变，因此国有经济仍占主导地位，国有大中企业的支柱作用没有改变。

2019秋部编人教版高一政治必修2 经济与社会全册综合测试卷满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

每小题2分，共50分。

1.国资委印发《中央企业违规经营投资责任追究实施办法（试行）》，要求以管资本为主加强国有资产监管，有效防止国有资产流失，加强与规范中央企业责任追究工作。

下列属于国有资产的是①中国企业在欧美的投资②股份有限公司中的国企资本③社区食品厂拥有的固定资产④国家机关的建筑设施A.①③B.①②C.②④D.③④2.中共中央国务院印发的《关于深化国有企业改革的意见》中提出，要继续推进国有企业改革，坚定不移地做大做优国有企业。

发挥国有经济主导作用，必须①通过市场公平竞争，使国有资本合理流动②保持国有资本在重要行业和关键领域中的控制地位③使国有资本决定其他所有制经济的发展④使国有资本在社会总资产中占优势A.①②B.①③C.③④D.②④3.在我国改革开放40年的工业化、城镇化、信息化浪潮中，民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量。

这表明非公有制经济是A.我国经济社会发展的重要基础B.社会主义经济制度的基础C.社会主义经济的重要组成部分D.我国国民经济的重要支柱4.重庆火锅不仅是亲朋好友之间情感的纽带，它同时也记录着每一代重庆人的成长记忆。

在重庆，一家开了9年的夫妻火锅馆，从12张桌子月入3000元居然做到月流水100万元。

从经济学上看，夫妻火锅店属于A.私营经营B.个体经济C.集体经济D.混合所有制经济5.全面建成小康社会，是中国共产党对中国人民的庄严承诺。

为此，必须坚决打贏脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。

这体现了我们发展社会主义市场经济的根本目标是A.增强国家综合实力B.实现全体人民的共同富裕C.实现资源优化配置D.增强国家调控经济的能力6.在一个装满栗子的大仓库里，人们可以随便吃栗子，但皮壳必须留在仓内。

正确认识国有企业在社会主义市场经济中的地位和作用摘要：社会主义市场经济中，国有企业扮演着特殊的角色，承担着特殊的使命，在经济、政治、思想文化、社会等各个领域发挥着重要的作用。

但是由于对国有企业职能认识模糊等原因，国有企业存在着诸多弊端。

因此要深化国有企业改革，从中国实际出发，不断完善国有企业的结构、体制和机制，增强国有企业的经济活力与控制力，发挥国有经济的优势。

关键词：社会主义公有制；国有经济主导作用；国有企业作用；国有企业改革；社会主义市场经济改革开放30多年以来，我国的经济建设取得了令世人瞩目的成就。

当前，我国正在大力建设和完善社会主义市场经济体制。

在这个过程中，国有企业的地位和作用也随着经济体制的改革发生了变化，由于人们对国有企业的职能定位模糊等原因，国有企业在社会主义市场经济中难以发挥其应有的作用。

因此要进行有效的国有企业改革，增强国有企业的活力，必须帮助人们正确认识国有企业在社会主义市场经济中的地位和作用。

一、国有企业的性质和特点（一）国有企业的性质我国是社会主义国家，是公有制经济占主体地位，生产资料归全体人民共同所有。

在我国，公有制经济主要包括国有经济、集体经济和混合所有制中的国有成分和集体成分。

我国的国有企业是是政府出资或者参与控制的企业，具有鲜明的公有制性质，体现了我国社会主义公有制的生产关系。

（二）国有企业的特点国有企业作为一种企业，有其自身鲜明的特点，我国的国有企业也具备这些特点，这主要体现在五个方面。

1.国有企业有特殊的产权制度。

国有企业并不是一般民事主体自由契约的产物，国有企业的财产是全民的。

国有企业这种产权制度的优点是，可以克服一般企业产权所有者的局限性，具有更大的承担风险能力，投资和决策的眼界更宽广；其缺点是，权利义务关系，特别是所有者、决策者、经营者、劳动者之间的责、权、利关系可能变得相当复杂和模糊，仅仅用一般的民事法律难以规范。

2.国有企业可以超越单纯的商业利益目标。

高一政治必修一教案设计教案可以看成是高一政治教师进行课堂教学的前奏，下面是店铺给大家带来的高一政治必修一教案，希望对你有帮助。

高一政治教案(企业的经营者)教学目标一、知识与技能目标：识记我国国有企业的领导体制，从对国家财产负责、全心全意依靠工人群众两方面，说明国有企业的经营者要正确处理企业和国家、企业与职工的关系;从职业道德、遵纪守法、文化科技知识、经营管理能力和创新精神等方面，说明在激烈竞争的市场竞争中，企业经营者应该具备良好的思想政治素质和业务素质;列举不正当竞争的实例，说明成功的企业经营者，一定要注意企业的信誉和良好的形象。

二、过程与方法目标：1、通过教学，加强学生职业道德意识的教育，同时使学生的比较鉴别、判断是非、正确观察问题的能力获得锻炼;2、通过竞争问题的学习，让学生懂得用所学知识，观察和分析社会经济生活中存在的各种竞争现象，提高全面分析问题的能力。

三、情感、态度、价值观：1、“国有企业经营者必须正确处理企业与国家、集体和职工的关系”是本课向学生进行思想政治教育的重点，应让学生懂得局部利益与整体利益、现实利益与长远利益的关系，从而树立起全局的观念、整体观念、长远观念，提高拥护国有企业改革的自觉性;2、通过教学，加强学生的职业道德教育，使学生懂得在市场经济中必须具有良好的道德修养，不论将来从事什么职业，都应该自觉地依据职业道德准则，规范自己在经济生活中的行为;3、通过对一些著名企业的治理名言进行剖析，加深学生关于企业信誉和形象以及对企业竞争重要性的认识，并通过了解世界著名企业的名牌产品，加深“企业的信誉和形象集中反映到产品的质量和服务”上来的理解，由此增强学生的竞争意识和法律意识。

教学建议教材分析(一)、知识结构：第二节：企业的经营者。

包括两个框题。

“国有企业经营者的地位”首先概括性地指出：我国国有企业的领导体制——厂长(经理)负责制，强调了厂长(经理)在企业中的地位作用，强调：企业经营者必须正确处理好国家、企业和职工的关系;然后在“企业经营者的素质”概括一般企业经营者必须具备的良好道德素质和业务素质;最后，在分析良好的信誉和企业形象对企业在竞争中发展的作用的基础上，分析了正当竞争和不正当竞争。

国有企业经营者的地位教学目的和要求：知识方面：了解厂长(经理)、职工代表大会、党组织在企业中的地位和作用，明确经营者的地位和作用，明确经营者必须处理好国家、企业、职工三者之间的关系。

能力方面：培养学生分析问题，表达问题的能力。

觉悟方面：懂得局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系。

树立全局观念，整体观念和长远观念。

教学重难点：国有企业经营者必须正确处理国家，企业，职工三者之间的关系。

国有企业的领导体制。

导入新课:请同学们翻开课本P83。

今天我们讲第二节的第一个框题：国有企业经营者的地位。

同学们认识这个人吗？她是我们永定客家人的优秀儿女，世界著名的指挥家郑晓英女士。

下面就请同学们欣赏一段由她指挥的《土楼回响〉》交响乐。

(录像导人：多媒体播放一段音乐会片断，最后定格在指挥者的指挥上)好！我们就欣赏到这。

那么，今天我们所学的内容与刚才播放的音乐会片断之间有何关系呢?同学们发现了没有，一个企业就犹如一支乐队，企业经营者厂长(经理)就象乐队的指挥。

没有指挥的乐队弹出来的乐曲只会是扰人的噪音，那么没有厂长(经理)的企业也只会是一盘散沙，难免在市场竞争中遭致失败。

而我们知道国有企业是我国国民经济的支柱，其经营者在企业中的地位更是举足轻重的。

下面我们将通过对我国国有企业领导体制的分析来了解和把握国企经营者的地位[讲授新课]一、国有企业经营者的地位(板书)L我国国有企业的领导体制(板书)(那么现阶段我国国企的领导体制是什么呢？同学们可以翻到P86：看黑体字)(多媒体显示)我国国有企业的领导体制是：充分发挥党组织的政治核心作用，坚持和完善厂长(经理)负责制，全心全意依靠工人阶级。

从内容中我们可以看出我国国有企业领导体制包含三个不可分割的方面，分别是： (多媒体显示)厂长(经理)负责制、企业党组织和职工代表大会。

这就是说我国国有企业领导体制包含这三个内容。

那么它们在国有企业中分别处于什么地位、有什么职权、起什么作用呢?三者之间的关系叉如何?要把握这些知识，我们先来看一位国有企业的厂长在他的就职演说中是这样说的，请看大屏幕《屏幕显示)"。

山东省胶州市试验中学2024-2025学年高一政治上学期12月月考试题一、单选题 (共46个小题，每题1.5分共69分)1.(2024海南国兴中学高一上学期第三次月考)以下关于生产资料全部制的相识正确的是①生产资料全部制是生产关系的核心②生产资料全部制是经济制度的基础③生产资料全部制确定社会的性质和发展方向④同一社会的生产资料全部制总是相同的（）A. ①②B. ③④C. ①③D.②④2.(2024辽宁抚顺六校协作体高一上学期期末)党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种全部制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度”。

其中对“公有制为主体”理解正确的是（）A.公有制经济起主导作用,国有经济是主体B.公有制经济增加值必需占GDP的50%以上,国有企业限制国民经济命脉C.国有资产在社会总资产中占优势,国有经济在混合全部制经济中占优势D.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济限制国民经济命脉3.(2024辽宁丹东期末检测)2024年,农业农村部部长韩长赋表示,其次轮土地承包到期后再延长30年,给予农夫许久稳定地权,这有利于发展壮大农村集体经济。

下列关于集体经济相识正确的有①本质上是农夫自己经营,属于非公有制经济②发展集体经济,要保障农夫拥有土地的全部权③发展集体经济,有利于促进公有制经济的发展④农村集体经济的经营方式包括农夫专业合作社等（）A. ①②B. ①③C. ②④D.③④4.习近平总书记关于国有经济发展和国有企业改革的大方向,作了一系列重要讲话。

总体看,可以概括为“四论”:一是“命门论”,国有经济是我们的命门;二是“基础论”,国有经济是党执政的重要基础;三是“加强论”国有企业只能加强,不能减弱;四是“防流失论”,不能在一片改革声浪中造成国有资产流失。

对上述论断的正确相识是①“加强论”和“防流失论”要求国有资产必需在社会总资产中占优势②“命门论”和“基础论”强调国有经济要限制国民经济的命脉,加强和改进党对国有企业的领导③“加强论”和“防流失论”要求深化国有企业改革,④“命门论”和“基础论”强调必需毫不动摇地巩固国有经济的主体地位（）A. ①②B. ①④C. ②③D.③④5. (2024天津河西高一上学期期末)2024年2月,小岗村村民代表聚集在大包干纪念馆前,领取了第一次集体经济收益股权分红。

国有企业经营者的地位一、预习导航【学习目标】【资料卡片】正确处理企业的局部利益与国家的整体利益的关系近年来，我国生产筷子的厂家数以千计，竞争激烈。

于是一些同行成立了中国北方箸业协会，各方签约同意对外出口实行最低价限制。

可是有的签约者为了本厂利益，私自降价。

有的人通过关系弄到便宜原料，便低价竞销，使价格一跌再跌，形成恶性循环。

对外销不出去，就转向国内市场，结果造成两败俱伤，市场混乱，外商渔利。

东北某生产牙签的厂家，为了一厂私利，突然与一日商合资，把每吨牙签压低了100美元。

我国牙签出口的大头是日本，而那日商控制着日本市场80%的份额，使国内牙签价格全部下跌。

大家眼睁睁地看着外商压价，国家财富流失，集体利益受损失。

作风硬、企业兴靠500万元贷款起家，创造出“999”著名商标的三九集团，经过9年的艰苦创业，已由最初的一个南方制药厂发展到现在的117家下属企业，涉足8大产业，成为拥有57亿总资产的大型企业集团。

企业连续获得“中国制药之王”、“全国用户满意”、“深圳最佳企业”、“军队模范企业”、“特区精神文明之花”等殊荣。

创建初期，总经理赵新先，根据该厂地处经济特区、靠近港澳的情况，结合军办企业的特点，明确提出了“政治建厂”的原则。

支部一班人统一了认识：必须发挥好党组织的政治核心作用。

落实到具体工作中，就是要使党组织做到“四有”。

——有组织。

从南方制药厂初创到三九企业集团的组建，他们始终把党组织的建设放在首要地位，并有明文规定：凡是在“三九”工作的党员员工，不论其户口和行政关系在不在深圳，都要把组织关系转到集团党委下属的一个支部，并按党章的规定建立党的各级组织。

——有地位。

“三九”针对军队企业的性质和深圳特区的特点，规定了党组织的活动方式、领导体制，把领导企业的政治思想工作和精神文明建设等工作交给党组织，同时，各级企业的一把手必须同时是该企业党组织的党委书记、党支部书记做到两个文明担子一肩挑，使各级党组织真正做到有职有权。

人教版高一政治------期末复习第三课~第四课一.教学内容：期末复习提纲第三课企业和经营者第一节企业是市场的主体1. 企业及其作用(1)市场主体的含义和内容。

(2)企业的含义。

(3)企业的作用。

(4)企业的建立和企业法人。

2. 公司是企业的一种重要形式(1)公司的含义。

(2)公司的种类。

①股份有限公司和股票。

②有限责任公司。

(3)股份制是社会化大生产发展的产物。

3. 国有大中型企业是国民经济的支柱(1)国有大中型企业在国民经济中的作用。

(2)必须进一步搞好搞活国有大中型企业。

4. 提高企业经济效益(1)经济效益的定义。

(2)提高企业经济效益的重要性。

(3)提高企业经济效益的方法和途径。

(4)企业兼并是提高企业竞争力的必要手段。

①企业兼并的基本含义。

②企业兼并的意义。

③“强强联合”的意义。

(5)企业破产是企业竞争的必然结果。

①企业破产的基本含义。

②企业破产的意义。

第二节企业的经营者2. 企业经营者的素质(1)国有企业经营者首先应该具备的思想政治素质。

(2)经营者应该具备良好的职业道德素质。

(3)经营者应该具备良好的业务素质。

(4)良好的企业信誉和企业形象对企业竞争的作用。

①企业信誉和形象的含义。

②企业信誉和形象的表现。

(5)正当竞争和不正当竞争。

第四课产业和劳动者第一节三大产业1. 农业是国民经济的基础（1）三大产业的划分及比重①三大产业的划分。

②三大产业的比重。

③国民生产总值的基本含义。

④国内生产总值的基本含义。

(2)农业在国民经济中的地位与作用。

①农业的基本含义。

②农业是国民经济的基础。

③我国农业的发展现状。

④发展我国农业的根本出路——走发展高产、优质、高效、生态、安全农业的道路。

⑤乡镇企业是我国农村经济的重要支柱。

2. 工业是国民经济的主导(1)工业在国民经济中的地位与作用。

①工业的基本含义。

②工业是国民经济的主导。

③工业在国民经济中的作用。

(2)我国工业发展现状及发展途径。

①我国工业发展现状。

高一政治《经济常识》国有企业经营者的地位重点：我国国有企业的领导体制；难点：厂长（经理）、企业职工和企业党组织三者之间的关系。

素质要求：1、知识方面：识记：⑴我国国有企业的领导体制；⑵企业与国家、企业与职工关系的实质；理解：⑴厂长（经理）负责制的含义；⑵厂长（经理）、企业职工代表大会、企业党组织各自在企业中的地位；运用：具体分析某一国有企业的领导体制；2、能力方面：能正确认识当前国有企业经营者的地位，并能从具体实例中分析。

3、思想觉悟方面：⑴全心全意依靠工人阶级，加强民主意识；⑵提高对党在企业中的领导地位与方式的认识；⑶初步树立全局观念、长远观念，提高拥护国有企业改革的自觉性；【重点及解决办法】1、国有企业经营者必须正确处理好企业与国家、企业与职工的关系。

这一问题也是本课向学生进行思想政治教育的重点。

通过这一内容的学习，应让学生懂得局部利益与整体利益，现实利益与长远利益的关系，从而树立起全局观念、整体观念、长远观念。

首先，企业经营者处理好企业同国家的关系，就是既要努力提高本企业的经济效益和市场竞争力，经营管理好本企业，又要从全局出发，维护整体利益，把国家利益放在第一位。

其次，企业经营者要处理好企业与职工的关系，实际上就是处理好现实利益与篏利益的关系。

所谓长远利益，就是把企业的自我积累放在首位，使企业具有发展能力，能持续、稳定地发展。

所谓企业的现实利益，就是企业用于现时消费的基金。

企业两方面要留足用于企业技术改造、发展的基金，不能只管眼前，分光用光；另一方面，经营者在考虑长远利益的同时，又要考虑到职工的现实利益，要关心职工的现时生活，正确确定用于职工现时消费的福利、资金比例，在企业生产发展，经济效益提高的前提下，不断增加用于职工现时消费基金的数量，不断提高职工的生活水平，提高职工的工作积极性。

复习提问：请组长汇报“社会调查”结果：（1）国有大中型企业的地位、作用如何？（2）国有大中型企业的经营现状、目前面临的主要问题是什么？（3）它们是怎样组织生产经营的？（4）你们感受最深的是什么？（组长汇报后教师归纳）导入新课：通过社会调查，同学们既可以更加清楚地认识到国有企业特别是国有大中型企业在国民经济中发挥着重要作用，是国民经济发展的重要支柱，又能列加真切地意识到目前有企业经营不景气、经济效益不高的现状和加快国有企业改革的迫切要求。

高一政治高中一年级政治学习提纲高中一年级政治学习提纲一、前言：1、经济的基本含义：经济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。

2、学习经济常识的意义：（1）了解我国社会经济的概况，明确社会主义现代建设的任务和方向；（2）提高参与经济活动的能力，做有经济头脑的人；（3）增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行为；第一课商品和商品经济一、商品：1、商品的产生和发展：（1）商品是用于交换的劳动产品；（2）商品生产和商品交换的总和，就是商．品经济；．．．（3）经济存在的条件有两个：一是社会分．．．工．；二是生产资料和产品属于不同的所有．．．．．．．．．．．．．．者．； （4） 商品经济有小商品经济．．．．．、资本主义商品．．．．．．经济．．和社会主义商品经济．．．．．．．．三种类型； 2、商品的基本属性：（1） 商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值．．．．．．．； （2） 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值．．．．．； （3） 交换价值是价值的表现形式．．．．，价值是交换价值的基础．．； （4） 使用价值．．．．和价值．．是商品的两个基本属性，也称作商品的两个因素；3、 商品的价值量：（1） 商品的价值量是指商品价值的大小．．．．．．．； （2） 商品的价值量不是．．由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社．会必要劳动时间．．．．．．．决定的。

社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间；（3） 劳动生产率就是劳动者的生产效率．．．．； （4） 商品的价值量与社会劳动生产率成反．比．； 二、 货 币：1、 货币的产生和本质：（1） 一般等价物．．．．．就是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品；（2） 货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

第二框我国的基本经济制度1．了解我国基本经济制度的具体内容及各种经济成分的含义、地位和作用。

2.理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

3.理解非公有制经济的地位及作用。

4.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。

重点：1.公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

2.非公有制经济的内容、地位、作用。

难点：公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

一、公有制为主体1．公有制的地位：是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，是我国国民经济的主体。

2．公有制的内容(1)国有经济①地位：国有经济是我国国民经济的支柱。

②作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。

(2)集体经济①形式：农民专业合作和股份合作等。

②地位：是社会主义公有制经济的重要组成部分。

③作用：体现共同富裕的原则，广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

(3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3．公有制的主体地位(1)体现①公有资产在社会总资产中占优势。

②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

(2)增强措施：推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。

推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。

二、多种所有制经济共同发展1．非公有制经济(1)内容：个体经济、私营经济、外资经济。

(2)作用：支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等。

(3)混合所有制经济①组成：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合。

②地位：社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。

③作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

(4)公有制经济和非公有制经济的地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。

2.我国的基本经济制度(1)内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

高一上册第一课：商品与商品经济第一节：商品1商品和商品经济的含义2商品的基本属性3商品的价值量第二节：货币1货币的产生和本质2货币的职能3纸币的产生和发展第三节：价值规律1价值规律的内容和表现形式2价值规律的作用第二课：社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济第一节：社会主义初级阶段的经济制度1公有制是社会主义经济制度的基础2公有制为主体、多种所有制经济共同发展3以按劳分配为主体，多种分配方式并存第二节：社会主义市场经济的基本特征1市场经济的一般特征2国家的宏观调控3社会主义市场经济的基本特征第三课：企业和经营者第一节：企业是市场的主体1企业及其作用2公司是企业的一种重要形式3国有大中型企业是国民经济的支柱4提高企业经济效益第二节：企业的经营者1国有企业经营者的地位2企业经营者的素质第四课：产业和劳动者第一节：三大产业1农业是国民经济的基础2工业是国民经济的主导3积极发展第三产业第二节：劳动者的权利和义务1劳动者的基本权利和义务2劳动合同制度3我国的社会保障制度高一下册第五课财政税收和纳税人第一节：国民收入的分配与财政1国民收入的分配2财政收入和支出3财政的巨大作用第二节：税收与纳税人1税收及其基本特征2我国税收的性质和作用3依法纳税是公民的基本义务第六课：银行和储蓄者第一节：我国的银行1银行的产生2银行的分类及其职能3银行的业务和作用第二节：公民的储蓄1存款储蓄利国利民2债券和商业保险第七课：商品服务市场和消费者第一节：商品服务市场1商品服务市场的内容及特点2市场交易的原则第二节：家庭消费与消费者的合法权益1家庭消费的内容2树立正确的消费观3依法保护消费者的合法权益第八课：当代世界市场和我国的对外贸易第一节：当代世界市场1世界市场的形成与发展2世界性贸易与金融组织3我国社会主义市场经济必须面向世界第二节：我国的对外贸易1对外贸易的基本含义与主要内容2我国对外贸易的方式与作用3我国对外贸易的基本原则高二上册第一课：一切从实际出发第一节：世界是客观存在的物质世界1自然界的存在与发展是客观的2社会的存在和发展是客观的第二节：人们的意识是客观存在的反映1意识是客观事物在人脑中的反映2意识能够正确的反映客观事物3意识能够反作用于客观事物第三节：从客观存在的实际出发1主观必须符合客观2了解国情立足国情3唯物主义与唯心主义的根本分歧第二课：联系地、发展地看问题第一节：坚持联系的观点1事物是普遍联系的2把握事物的因果联系3要从整体上把握事物的联系第二节：坚持发展的观点1运动是物质的根本属性2事物是变化发展的3要用发展的观点看问题第三节：按客观规律办事1事物运动是有规律的2按客观规律办事第三课：坚持矛盾分析的方法第一节：事物都是一分为二的1矛盾就是对立统一2矛盾是普遍存在的第二节：对具体问题进行具体分析1事物的矛盾具有各自的特点2具体分析和解决不同的矛盾3矛盾普遍性和特殊性的关系第三节：善于把握重点和主流1办事情要善于抓住重点2看问题要分清主流与支流第四课：正确认识事物发展的原因、状态和趋势第一节：事物发展的原因1矛盾在事物发展中的作用2坚持内因外因相结合的观点第二节：事物发展的状态1量变与质变2用量变引起质变的道理看问题第三节：事物发展的趋势1事物发展是前进性与曲折性的统一2坚持唯物辩证法反对形而上学高二下册第五课：透过现象认识本质第一节：要重视发挥主观能动性1主观能动性是人区别于物的特点2正确发挥主观能动性第二节：学会分析事物的本质1认识的根本任务2创造必要条件认识事物本质3深化认识发展认识第三节：注意培养科学思维方法1分析与综合相结合2合理想象与创造性思维第六课：坚持正确的价值取向第一节：社会意识与价值观1社会存在与社会意识的辩证关系2价值观的导向作用3坚持正确的价值观第二节：坚持集体主义的价值取向1集体主义是正确的价值取向2社会主义市场经济与集体主义3在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向第七课：选择崇高的人生目标第一节：人生的真正价值在于对社会的贡献1社会性是人的本质属性2个人活动与社会发展的关系3人生的真正价值在于对社会的贡献第二节：人生价值的实现1实现人生价值的条件2走出拜金主义和享乐主义的误区第三节：选择崇高的社会理想1理想是人生的奋斗目标2树立共产主义崇高理想3在奋斗中实现理想第八课：自觉投身社会实践第一节：实践及其作用1实践的特征2实践对社会发展的作用3实践对认识的决定作用第二节：在实践中锻炼成才1群众是实践的主体2同群众实践相结合3在实践中改造主观世界高三全册第一课：我国的国家制度（上）第一节：我国是人民民主专政的社会主义国家1国家的性质和职能2我国的人民民主专政3我国的国家职能第二节：人民代表大会制度是我国的根本政治制度1国家政权的组织形式2我国的人民代表大会制度3我国是单一制国家4一个国家两种制度第二课我国的国家制度（下）第一节：我国的国家机构1国家机构及其组织体系2我国的国家机构3我国国家机构的组织和活动原则第二节：我国公民与国家的关系1国家依法保护公民的政治权利和自由2公民应履行维护国家利益的义务3正确对待公民的权利与义务第三课：我国的政党和政党制度第一节：中国共产党是我国社会主义事业的领导核心1政党执掌国家政权2中国共产党领导地位的确立3中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心4邓小平理论和“三个代表”重要思想第二节：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1政党制度2中国共产党领导的多党合作制度3多党合作制度适合我国国情第四课：我国的民族和宗教第一节：我国是统一的多民族国家1我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国2我国处理民族关系的基本原则3民族区域自治第二节：我国的宗教政策1我国的宗教概况2我国的宗教政策3树立科学世界观反对各种迷信活动第五课：国际社会和我国的对外政策第一节：当代国际社会1当代国际社会概况2主权国家与国际组织3联合国第二节：当今时代的主题1和平与发展是当今时代的主题2建立国际新秩序3当代的国际竞争第三节：我国的对外政策1我国独立自主和平外交政策的制定2我国外交政策。