高一政治国有企业经营者的地位(2)
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城东蜊市阳光实验学校国有大中型企业的地位、作用与国企改革教学目的:1.国有大中型企业的地位,作用;国有企业的现状;国有企业的指导体制;企业的信誉和形象;企业的兼并和破产;国有企业改革的方针。
2.培养学生的整体认知才能、抽象思维才能、对材料的理解分析才能以及辩证思维才能。
3.懂得搞好国有大中型企业的重要意义以及根本原那么,增强搞好国有企业的使命感、责任感和自信心。
树立信誉和形象意识。
教学重点:搞好国有大中型企业的意义;国企改革的途径;树立良好的企业信誉与形象的重要意义。
教学难点:正确认识国有企业面临的困难与问题;正确认识企业的兼并与破产。
教学方法:指导读书法,讲解法,讨论法。
教学过程:专题解析:国有大中型企业和农业是我国国民经济的两个“大头〞。
近几年高考主要是围绕搞好这两个问题的重大意义和详细措施这个中心进展的。
试题的一一共同特点是注重根底知识、根本理论的考察,不单是考察某一方面的内容,而往往与场经济、所有制、经济构造等问题结合起来分析,表达出考察知识的综合性。
即使同一个知识点,但考察的角度也不同,具有很大的灵敏性。
一、国有大中型企业的地位和作用1.国有大中型企业的地位和作用国有大中型企业是我国国民经济的支柱,尤其是现阶段,我国存在多种所有制经济,国有大中型企业的支柱作用更显得重要。
首先,国有大中型企业在国民经济的关键领域和重要部门中处于支配地位,对整个经济开展起着决定性的作用。
其次,在国家财政收入主要来源的国有经济中,国有大中型企业的奉献最大,为保证国民经济持续、快速、开展,发挥着重大作用再次,国有大中型企业拥有雄厚的资产,具有一流的技术程度,较高的经营管理程度和良好的企业素质。
2.正确理解国大中型企业的地位和作用国有大中型企业在国民经济中发挥支柱作用,并不是以国有经济在国民经济中的比重不断进步为条件的。
实际上,在近几年的经济体制改革中,国有经济在国民经济中的比重是降低了。
但由于公有制的主体地位没变,因此国有经济仍占主导地位,国有大中企业的支柱作用没有改变。
【导语】⾼⼀新⽣要作好充分思想准备,以⾃信、宽容的⼼态,尽快融⼊集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住:是你主动地适应环境,⽽不是环境适应你。
因为你⾛向社会参加⼯作也得适应社会。
以下内容是为你整理的《⼈教版⾼⼀政治重点知识点归纳》,希望你不负时光,努⼒向前,加油!【篇⼀】 ⼀、按劳分配为主体多种分配⽅式并存——分配制度 1、在社会主义初级阶段,相应于所实⾏的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必然要实⾏按劳分配为主体、多种分配⽅式并存的分配制度。
2、按劳分配为主体 ①基本内容和要求(含义):在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个⼈消费品,多劳多得,少劳少得。
前提——⽣产资料公有制 ②必然性: 物质基础——⽣产⼒发展⽔平 直接原因——社会主义条件下⼈们劳动的性质和特点 ③意义:第⼀、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努⼒学习科学技术,提⾼劳动技能,从⽽促进⽣产的发展; 第⼆、按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往⼏千年不劳⽽获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
④地位:是社会主义公有制经济中个⼈消费品分配的基本原则;在所有分配⽅式中占主体地位。
3、按个体劳动者劳动成果分配。
(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个⼈收⼊)个体劳动者的合法收⼊受国家保护。
4、按⽣产要素分配 ①含义:⽣产要素所有者凭借对⽣产要素的所有权参与收益分配 ②内容:参与收益分配的⽣产要素主要有劳动、资本、技术、管理等 ③意义: 第⼀、对市场经济条件下各种⽣产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、⼈才、创造的尊重; 第⼆、有利于让⼀切劳动、知识、技术、管理和资本的活⼒竞相迸发,让⼀切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于⼈民。
高一政治必修一教案设计教案可以看成是高一政治教师进行课堂教学的前奏,下面是店铺给大家带来的高一政治必修一教案,希望对你有帮助。
高一政治教案(企业的经营者)教学目标一、知识与技能目标:识记我国国有企业的领导体制,从对国家财产负责、全心全意依靠工人群众两方面,说明国有企业的经营者要正确处理企业和国家、企业与职工的关系;从职业道德、遵纪守法、文化科技知识、经营管理能力和创新精神等方面,说明在激烈竞争的市场竞争中,企业经营者应该具备良好的思想政治素质和业务素质;列举不正当竞争的实例,说明成功的企业经营者,一定要注意企业的信誉和良好的形象。
二、过程与方法目标:1、通过教学,加强学生职业道德意识的教育,同时使学生的比较鉴别、判断是非、正确观察问题的能力获得锻炼;2、通过竞争问题的学习,让学生懂得用所学知识,观察和分析社会经济生活中存在的各种竞争现象,提高全面分析问题的能力。
三、情感、态度、价值观:1、“国有企业经营者必须正确处理企业与国家、集体和职工的关系”是本课向学生进行思想政治教育的重点,应让学生懂得局部利益与整体利益、现实利益与长远利益的关系,从而树立起全局的观念、整体观念、长远观念,提高拥护国有企业改革的自觉性;2、通过教学,加强学生的职业道德教育,使学生懂得在市场经济中必须具有良好的道德修养,不论将来从事什么职业,都应该自觉地依据职业道德准则,规范自己在经济生活中的行为;3、通过对一些著名企业的治理名言进行剖析,加深学生关于企业信誉和形象以及对企业竞争重要性的认识,并通过了解世界著名企业的名牌产品,加深“企业的信誉和形象集中反映到产品的质量和服务”上来的理解,由此增强学生的竞争意识和法律意识。
教学建议教材分析(一)、知识结构:第二节:企业的经营者。
包括两个框题。
“国有企业经营者的地位”首先概括性地指出:我国国有企业的领导体制——厂长(经理)负责制,强调了厂长(经理)在企业中的地位作用,强调:企业经营者必须正确处理好国家、企业和职工的关系;然后在“企业经营者的素质”概括一般企业经营者必须具备的良好道德素质和业务素质;最后,在分析良好的信誉和企业形象对企业在竞争中发展的作用的基础上,分析了正当竞争和不正当竞争。
国有企业经营者的地位教学目的和要求:知识方面:了解厂长(经理)、职工代表大会、党组织在企业中的地位和作用,明确经营者的地位和作用,明确经营者必须处理好国家、企业、职工三者之间的关系。
能力方面:培养学生分析问题,表达问题的能力。
觉悟方面:懂得局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系。
树立全局观念,整体观念和长远观念。
教学重难点:国有企业经营者必须正确处理国家,企业,职工三者之间的关系。
国有企业的领导体制。
导入新课:请同学们翻开课本P83。
今天我们讲第二节的第一个框题:国有企业经营者的地位。
同学们认识这个人吗?她是我们永定客家人的优秀儿女,世界著名的指挥家郑晓英女士。
下面就请同学们欣赏一段由她指挥的《土楼回响〉》交响乐。
(录像导人:多媒体播放一段音乐会片断,最后定格在指挥者的指挥上)好!我们就欣赏到这。
那么,今天我们所学的内容与刚才播放的音乐会片断之间有何关系呢?同学们发现了没有,一个企业就犹如一支乐队,企业经营者厂长(经理)就象乐队的指挥。
没有指挥的乐队弹出来的乐曲只会是扰人的噪音,那么没有厂长(经理)的企业也只会是一盘散沙,难免在市场竞争中遭致失败。
而我们知道国有企业是我国国民经济的支柱,其经营者在企业中的地位更是举足轻重的。
下面我们将通过对我国国有企业领导体制的分析来了解和把握国企经营者的地位[讲授新课]一、国有企业经营者的地位(板书)L我国国有企业的领导体制(板书)(那么现阶段我国国企的领导体制是什么呢?同学们可以翻到P86:看黑体字)(多媒体显示)我国国有企业的领导体制是:充分发挥党组织的政治核心作用,坚持和完善厂长(经理)负责制,全心全意依靠工人阶级。
从内容中我们可以看出我国国有企业领导体制包含三个不可分割的方面,分别是: (多媒体显示)厂长(经理)负责制、企业党组织和职工代表大会。
这就是说我国国有企业领导体制包含这三个内容。
那么它们在国有企业中分别处于什么地位、有什么职权、起什么作用呢?三者之间的关系叉如何?要把握这些知识,我们先来看一位国有企业的厂长在他的就职演说中是这样说的,请看大屏幕《屏幕显示)"。
高一政治上册国有大中型企业的地位作用与国企改革随着社会主义市场经济的发展,国有大中型企业在中国经济中扮演着重要的地位和作用。
本文将从国有大中型企业的地位和作用入手,探讨国企改革的必要性和挑战。
国有大中型企业在国家经济中的地位不可忽视。
首先,国有大中型企业是国家经济体系中最重要的组成部分,代表着国家的整体利益。
其次,国有大中型企业具有垄断性资源和市场优势,能够对市场进行有效的调控和引导,维护国家的经济安全和稳定。
再次,国有大中型企业在社会保障和就业方面发挥着重要作用,为国家创造了大量的就业机会,承担着社会责任。
国有大中型企业的作用也不容忽视。
首先,国有大中型企业是国家经济发展的重要支撑。
它们具有强大的资金实力和创新能力,能够带动和引领相关产业的发展。
其次,国有大中型企业是国家竞争力的重要体现。
它们在国内外市场上拥有较高的声誉和影响力,能够为国家争取更多的资源和话语权。
再次,国有大中型企业是社会发展的稳定器。
它们通过承担社会责任,推动公共事业的发展,保障社会公平和公正。
最后,国有大中型企业还是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。
然而,国有大中型企业也面临着一系列的问题和挑战。
首先,由于体制和机制问题,一些国有大中型企业存在效益低下、管理混乱等现象。
其次,一些国有大中型企业由于政策限制和体制问题,缺乏创新能力和竞争力。
再次,一些国有大中型企业深陷腐败和官僚主义的泥淖中,损害了国家和人民的利益。
面对这些问题和挑战,国企改革势在必行。
国企改革是为了提高国有大中型企业的运行效率、增强其创新能力和竞争力,以适应市场经济的需求。
首先,应该推进国有大中型企业的公司制改革,完善国有资本监管体制,增加国有资本的市场化运作,提升企业的效益和盈利能力。
其次,应该加强国有大中型企业的内部管理,推行现代企业制度,提高企业的管理水平和服务能力。
再次,应该加强市场监管,建立健全的市场竞争机制,防止垄断和不正当竞争行为。
最后,应该加强国有大中型企业的社会责任,推动企业参与公益事业和社会服务。
高一政治《公司的经营》知识点高一政治《公司的经营》知识点1.企业(1)含义:企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织;(2)地位:它是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞;(3)类型:分为国有企业、集体企业、私营企业和混合所有制企业并存,它们共同构成了社会主义市场经济的微观基础;国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。
(4)现代企业的组织形式:①现代企业的组织形式分为个人独资、合伙企业和公司制三种;②其中公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
2.公司(1)含义/基本特征:公司是依法设立的全部资本由股东出资,以营利为目的的企业法人。
(注:自然人是以生命为存在特征的个人,每个人都是自然人。
法人是社会组织在法律上的人格化。
)(2)公司经营的直接目的是利润。
(3)成立公司的要求:必须按照法律法规和有关政策的规定,办理一定的登记手续,取得法律上的承认。
(4)公司股东的权利:依法享有资产收益;参与重大决策;选择管理者。
(5)公司应当履行的义务:①必须遵守法律、行政法规;②遵守社会公德、商业道德,诚实守信;③接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。
(6)公司的组织机构①决策机构,它是股东大会及其选出的董事会,负责处理公司重大经营管理事务;②执行机构,是总经理及其助手,负责公司的日常经营;③监事机构,是监事会,对董事会和经理的工作进行监督。
④三者间权责分明,互相制衡,可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力。
(7)公司制的优点:①优点有三个:独立法人地位;有限责任制度和科学管理结构。
②国有企业进行公司制改革的意义:焕发了活力,增强了竞争力,更好地发挥了国有企业在国民经济发展中的主导作用。
3.我国法定的公司形式——两种:有限责任公司和股份有限公司,两者最重要的区别是公司的资本是否划分为等额股份,有限责任公司不划分,股份有限公司必须要划分。
两者的区别详见下表:承担的责任4.公司能否经营成功取决于哪些因素?(1)公司要制定正确的经营战略;(2)公司要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;(3)公司要诚信经营,树立良好的`信誉和企业形象;(信誉和形象是企业的无形资产)(4)企业应根据形势,走联合兼并之路。
高一政治必修1第三课重点知识一、企业是市场的主体:1、企业及其分类:(1)市场上从事交易活动的组织和个人,成为市场主体;其中,企业是最主要的市场主体;(2)企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织;(3)依法成立,有必要的财产,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任的经济组织,就是企业法人;(4)根据企业的经营内容及行业属性,企业可以分为工业企业、农业企业、商业企业、交通运输企业、建筑安装企业、邮电企业、金融企业、科技企业等;(5)根据企业的所有制性质及有关法律规定,企业可以分为国有企业、集体企业、私营(个体)企业、混合所有制企业和外商独资企业等;(6)根据企业的规模,企业可以分为大型企业、中型企业和小型企业;(7)根据企业的组织形式,企业还可以分为单厂企业、多厂企业、联营企业和企业集团;2、公司是企业的一种重要形式:(1)公司是依法设立的,有法定数额的股东所组成的,以盈利为目的的企业法人;(2)按照我国的有关法律规定,我国的法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司;(3)股票是股份有限公司发给股东的入股凭证,是股东区的股息的一种有价证券;3、提高企业经济效益:所为企业的经济效益,就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系;二、企业的经营者:1、国有企业经营者的地位:(1)我国国有企业的领导体制是:充分发挥党组织的政治核心作用,坚持完善厂长(经理)负责制,全心全意依靠工人阶级;(2)出于企业中心地位的企业经营者,只有正确处理好国家、企业、职工之间的关系,全心全意依靠工人阶级,才能使国有企业的改革和发展取得更大的成功;2、企业经营者的素质:(1)企业经营者既要具有良好的思想道德,又要具有经营的专业知识、才干和能力;(2)良好的信誉和企业形象,对企业的生存竞争,有着至关重要的作用;(3)企业的信誉和形象集中表现在产品和服务质量上,保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。
高一政治《经济常识》国有企业经营者的地位重点:我国国有企业的领导体制;难点:厂长(经理)、企业职工和企业党组织三者之间的关系。
素质要求:1、知识方面:识记:⑴我国国有企业的领导体制;⑵企业与国家、企业与职工关系的实质;理解:⑴厂长(经理)负责制的含义;⑵厂长(经理)、企业职工代表大会、企业党组织各自在企业中的地位;运用:具体分析某一国有企业的领导体制;2、能力方面:能正确认识当前国有企业经营者的地位,并能从具体实例中分析。
3、思想觉悟方面:⑴全心全意依靠工人阶级,加强民主意识;⑵提高对党在企业中的领导地位与方式的认识;⑶初步树立全局观念、长远观念,提高拥护国有企业改革的自觉性;【重点及解决办法】1、国有企业经营者必须正确处理好企业与国家、企业与职工的关系。
这一问题也是本课向学生进行思想政治教育的重点。
通过这一内容的学习,应让学生懂得局部利益与整体利益,现实利益与长远利益的关系,从而树立起全局观念、整体观念、长远观念。
首先,企业经营者处理好企业同国家的关系,就是既要努力提高本企业的经济效益和市场竞争力,经营管理好本企业,又要从全局出发,维护整体利益,把国家利益放在第一位。
其次,企业经营者要处理好企业与职工的关系,实际上就是处理好现实利益与篏利益的关系。
所谓长远利益,就是把企业的自我积累放在首位,使企业具有发展能力,能持续、稳定地发展。
所谓企业的现实利益,就是企业用于现时消费的基金。
企业两方面要留足用于企业技术改造、发展的基金,不能只管眼前,分光用光;另一方面,经营者在考虑长远利益的同时,又要考虑到职工的现实利益,要关心职工的现时生活,正确确定用于职工现时消费的福利、资金比例,在企业生产发展,经济效益提高的前提下,不断增加用于职工现时消费基金的数量,不断提高职工的生活水平,提高职工的工作积极性。
复习提问:请组长汇报“社会调查”结果:(1)国有大中型企业的地位、作用如何?(2)国有大中型企业的经营现状、目前面临的主要问题是什么?(3)它们是怎样组织生产经营的?(4)你们感受最深的是什么?(组长汇报后教师归纳)导入新课:通过社会调查,同学们既可以更加清楚地认识到国有企业特别是国有大中型企业在国民经济中发挥着重要作用,是国民经济发展的重要支柱,又能列加真切地意识到目前有企业经营不景气、经济效益不高的现状和加快国有企业改革的迫切要求。
高一政治高中一年级政治学习提纲高中一年级政治学习提纲一、前言:1、经济的基本含义:经济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。
2、学习经济常识的意义:(1)了解我国社会经济的概况,明确社会主义现代建设的任务和方向;(2)提高参与经济活动的能力,做有经济头脑的人;(3)增强法制和道德观念,自觉规范自己在经济生活中的行为;第一课商品和商品经济一、商品:1、商品的产生和发展:(1)商品是用于交换的劳动产品;(2)商品生产和商品交换的总和,就是商.品经济;...(3)经济存在的条件有两个:一是社会分...工.;二是生产资料和产品属于不同的所有..............者.; (4) 商品经济有小商品经济.....、资本主义商品......经济..和社会主义商品经济........三种类型; 2、商品的基本属性:(1) 商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值.......; (2) 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值.....; (3) 交换价值是价值的表现形式....,价值是交换价值的基础..; (4) 使用价值....和价值..是商品的两个基本属性,也称作商品的两个因素;3、 商品的价值量:(1) 商品的价值量是指商品价值的大小.......; (2) 商品的价值量不是..由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社.会必要劳动时间.......决定的。
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间;(3) 劳动生产率就是劳动者的生产效率....; (4) 商品的价值量与社会劳动生产率成反.比.; 二、 货 币:1、 货币的产生和本质:(1) 一般等价物.....就是从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品;(2) 货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
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高二政治国有企业经营者的地位知识点
高二政治国有企业经营者的地位知识点
国有企业经营者的地位知识点厂长(经理)的地位:中心地位
1.厂长(经理)依法行使职权,受法律保护
2.中心地位的表现: (1)统一指挥,全面负责企业的生产和经营管理工作,对企业两个文明建设负全面责任(2)决策权和生产指挥权(3)其他领导受其领导,对其负责
3.中心地位的重要性:使生产经营活动有序进行,使企业在竞争中处于有利地位
4.厂长与职代会的关系: (1)厂长在企业生产经营活动中的中心地位和指挥作用,必须建立在民主管理的基础之上(2)内容:a厂长必须依靠职工群众履行企业各项义务b支持职代会、工会等的工作c执行职代会决定
职代会的地位:1.性质: 是企业实行民主管理的基本形式,使职工以主人翁的身份参与企业民主管理的机构
2.权力和作用: (1)审议企业重大决策(2)监督行政领导(3)维护职工合法利益
企业党组织的政治核心地位: 1.作用: 对党和国家的方针政策在本企业的贯彻执行实行监督
1。
高中政治必背知识点(优质16篇)高中政治必背知识点(1)文化软实力(文化与综合国力)(一)是什么文化软实力既包括政治、外交、意识形态、价值体系,又包括哲学、法律、语言、宗教、艺术等等,所有这些东西所产生的综合影响力,就构成一个国家的文化软实力。
(二)为什么(1)文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
提升文化软实力,可以进一步提高我们的精神文明程度,从而使我们自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
(2)文化与经济相互交融,只有提升文化软实力,才能推动科技的进步、教育事业的发展,培养各种高素质人才,提高劳动者素质,为我国的经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(3)文化与政治相互交融,只有提升文化软实力,才能提高我国公民参与政治生活的文化素养。
同时,使人民群众形成正确的价值观念,才能有效抵御国外腐朽文化的渗透、反对国际文化霸权主义。
(4)文化在综合国力竞争中的地位越来越重要。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
提升文化软实力,可以增强我国的综合国力。
(5)对发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(6)优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,进而促进经济社会和谐发展。
(三)怎么办(1)大力建设社会主义核心价值体系,增强中华民族的凝聚力。
文化软实力在很大程度上表现为国民的精神状态、意志品格和内在的凝聚力,而这一切主要来自于人们对社会主义核心价值的认同。
(2)加快发展文化事业和文化产业,壮大文化产业规模,打造具有核心竞争力的文化产品和文化品牌,推动我国文化事业全面繁荣和文化产业快速发展,不断提高我国文化的总体实力和国际竞争力。
(3)提高文化传播力,不断扩大我国文化的影响力。
在信息社会,文化的传播力已经成为国家文化软实力的决定性因素。
(4)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技。
第三课企业和经营者一、高考考点1、企业是市场的主体企业及其作用;公司是企业的一种重要形式;国有大中型企业是国民经济的支柱;股份制是公有制的主要实现形式;提高企业的经济效益。
2、企业的经营者国有企业经营者的地位;企业经营者的素质。
二、知识结构三、重点、难点剖析1、法人、企业法人、法人企业、非企业法人、法人代表(1)法人只是社会组织在法律上的人格化,它不是具有生命的“人”,而是在法律上具有民事权利能力和民事行为能力,依照法律独立享有民事权利和承担民事义务的组织。
(2)企业法人是指依法成立,有必要的财产,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任的经济组织。
企业法人就是以盈利为目的,从事生产经营活动的法人。
依法经工商行政管理机关核准登记,有符合国家规定的资金数额,有组织章程、组织机构和场所,能够独立承担民事责任的国有企业、集体企业、中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业、私营企业等。
都是企业法人。
企业法人和法人企业是同一概念,只是提法不同而已。
(3)非企业法人是指国家机关、事业单位和社会团体法人。
它们是法人,但它们主要从事国家的行政管理活动和社会公益活动,不以盈利为目的。
(4)法人代表只是依照法律或者法人的组织章程规定,代表法人行使职权的负责人。
法人代表是法定的代表人,简称法人代表。
法人代表仍然是自然人,而不是法人,不能等同于法人。
(5)法人、自然人、企业法人和非企业法人的区别可参考下表:法人和自然人的对比表2、比较股份有限公司和有限责任公司3、正确认识股份制(1)股份制是一种公司制度,是社会化大生产发展的产物。
(2)股份制的突出特点是财产占有方式的社会化,“你中有我,我中有你。
”通过这样一种组织形式,不同财产关系可以达到内在结合。
典型的股份制包括两种形式。
一种是有限责任公司,它是少数产权的联合。
其特点是,不向社会公众发行股票,股票不上市,股东只负有限责任。
另一种是股份有限公司,它是许多产权的联合。