郑岳峰最新国家申论讲义共82页文档

申论讲解稿格式及范文一、讲解稿格式。

1. 标题。

标题要能够概括讲解的主要内容。

比如“申论高分秘籍讲解”或者“申论小题型全知道”等。

2. 开场白。

可以用一个有趣的小故事或者常见的现象来引入申论这个话题。

例如：“小伙伴们！你们有没有想过，公务员考试里有个神秘的科目叫申论，就像一个隐藏着无数宝藏的迷宫，今天我就来当你们的小导游，带你们玩转申论这个大迷宫。

”3. 主体内容。

分点阐述申论的各个方面。

比如先介绍申论是什么：“申论啊，简单来说，就是考查大家的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的一门考试。

它就像一场无声的面试，你要通过写文章来告诉考官你有多厉害。

”再讲申论的题型，像概括归纳题：“概括归纳题就像是给你一堆杂乱的珠子，你要把相同颜色、相同大小的珠子挑出来串成串。

比如说给你一篇关于城市交通拥堵的文章，让你概括拥堵的原因，你就得从文章里把那些零散的原因，像车多啦、道路规划不合理啦、交通管理不到位啦，一个个找出来整理好。

”对于对策建议题：“对策建议题呢，就像是你是城市的小管家，发现城市有问题了，得想出办法来解决。

要是发现公园里垃圾多，那你就得想出像增加垃圾桶数量、加强环保宣传、安排更多保洁人员这样的对策。

”还有综合分析题：“综合分析题有点像侦探破案，要透过现象看本质。

给你个社会现象，比如现在流行的共享经济，你得分析它产生的背景、带来的好处、存在的问题以及未来的发展方向，这就要求你把脑袋里的小雷达打开，从各个角度去思考。

”大作文部分：“大作文是申论的重头戏，就像一场大秀的压轴表演。

它不仅要求你有好的观点，还得有精彩的论述。

比如说写一篇关于创新的文章，你不能光喊‘创新很重要’的口号，还得举例说明创新在企业发展、国家进步中的作用，像华为的5G 技术创新啦，然后还要提出如何鼓励创新，是要加大科研投入呢，还是要培养创新人才之类的。

”4. 结尾。

二、申论讲解稿范文。

嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来唠唠申论这个神秘又有点让人头疼的家伙。

其实,影响孩子学习和成长的不单是孩子的学习习惯和学习态度,父母自身所处 的“位置”对孩子的影响也十分重要。马卡连柯说过:“父母对自己的要求,父 母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和最基本的教育 方法!”作为父母,自身发展得如何、具有怎样的素质,都会对孩子产生相当重 要的影响。比起去抢教室座位,为人父母更应该着力提高自身素质,增强自身实 力,为孩子的成长做铺垫。
参考例文
家长的责任应当是帮助孩子培养良好的学习习惯、端正学习态度,引导孩子学 会自我成长,而不是使出浑身解数帮孩子抢占教室“C位”。换句话说,家长与 其在教室里为孩子抢“位置”,不如培养孩子自己争“位置”的意识和抢“位 置”的能力。孩子迟早要独立,他们的未来有怎样的“位置”,更多取决于他们 有没有志气、毅力和恒心。须知,有为才能有位,有位未必有为。不引导孩子树 立远大理想,不在内因上下功夫,仅在“C位”上用力气,只会弱化孩子的意志。
学写申论
写法导航
什么是申论
“申”是申述，“论“是议论， “申论”，就是要求作者就特定的 材料、事件或者问题进行陈述、说 明、概括，并据以发表见解，阐述 理由，推断逻辑关系，简而言之， 就是“讲道理”。申论一般用于考 查观察社会现象分析和解决社会问 题的能力。
什么是申论
高中生要关注社会生活，常常需要思考一些 大的问题。比如在学习经典理论著作时，如 何用理论武装头脑，全面解读时政热点现象； 在学习外国文学作品时，如何培养开放的文 化心态，促进和而不同、兼收并蓄的文明交 流。思考分析这样的问题，从纷繁复杂的现 象中理出头绪，抓住主要矛盾，提纲挈领， 权衡利弊，能够提高思想认识，推动人的思 维发展。要写好申论,不仅要具有政治、文 化、思想、科学等方面的综合素质，还需要 常常思考有关国计民生的现实问题。

应对策略
仔细阅读给定材料，理解 其背景和观点。
提出个人见解时，注意观 点明确、论据充分、逻辑 严密。
分析材料的内在逻辑和联 系，挖掘深层次含义。
提出对策题
应对策略
题型特点：要求考生针对给 定问题或现象，提出具体的
解决方案或对策。
01
02
03
仔细分析问题或现象的本质 和原因。
提出具体、可行的解决方案 或对策。
答题思路
提供针对不同题型的答题思路和方法，帮助考生形成清晰的答题逻辑 。
文字表达
指导考生如何规范、准确地使用语言文字，提高申论文章的可读性和 说服力。
时间管理
教授考生如何在有限的时间内合理安排答题顺序和时间分配，确保答 题效率和质量。
2023
PART 06
备考策略与时间规划
REPORTING
制定复习计划
对比分析
02
03
归纳概括
对材料中的不同观点进行对比分 析，找出异同点，有助于全面理 解问题。
对材料中的信息进行归纳概括， 提炼出主要观点和论据，为后续 写作提供素材。
提炼主题与观点
确定主题
在阅读和理解材料的基础上，确定文章的主 题或中心思想，为后续写作提供方向。
提炼观点
从材料中提炼出与主题相关的观点，包括正面和反 面观点，为后续分析和论证提供基础。
抓住文章主题
通过快速浏览全文，把握文章的 核心思想和主题，为后续分析提 供基础。
理解文章结构
分析文章的段落和层次，理清作 者的思路和逻辑，有助于更好地 把握文章内容。
提炼关键信息
在阅读过程中，注意提炼与主题 相关的关键信息，包括重要观点 、数据、案例等。
材料分析方法
01

走出申论的思维误区： 走出申论的思维误区：
1、申论不是单纯地写作考试，要么花拳绣腿地单纯 申论不是单纯地写作考试， 追求文字语言的漂亮， 追求文字语言的漂亮，要么幻想一劳永逸地搞个 万能模板或套路； 万能模板或套路； 2、申论不是单纯地社会问题考察，要么对社会问题 申论不是单纯地社会问题考察， 僵化地背诵记忆， 僵化地背诵记忆，要么凭借着自己的理论天马行 空地发挥 申论是对给定材料巧妙的驾驭利用和思维转换， 申论是对给定材料巧妙的驾驭利用和思维转换， 只不过，不同的题型，利用材料的方式不同而已： 只不过，不同的题型，利用材料的方式不同而已： 概括材料题： 概括材料题：对材料的客观忠实概括 文章写作： 文章写作： 在材料基础上的主观发挥和提炼加工
3、所以，对于申论，无论是复习，还是考试，重在把握它 所以，对于申论，无论是复习，还是考试， 背后的思路和思维规律，不依靠死记硬背、生搬硬套， 背后的思路和思维规律，不依靠死记硬背、生搬硬套，而 是注重思路技巧和思维能力，如何巧妙地将材料加以转化、 是注重思路技巧和思维能力，如何巧妙地将材料加以转化、 提炼， 提炼，形成自己的东西
题型、 题型、材料以及社会问题
-----通过 申论》 -----通过《申论》改变我们的思维 通过《
公务员考试之《申论》 公务员考试之《申论》讲由人事部门统一组织国家及地方行政机构面向 社会公开招考，所需招考的职位统一发布公告， 社会公开招考，所需招考的职位统一发布公告， 统一设定考试科目，统一组织考试； 统一设定考试科目，统一组织考试；从而避免了 此前考试的分散化、 此前考试的分散化、混乱化及非规范性 2、政治体制改革要求公务员专业化、职业化、精 政治体制改革要求公务员专业化、职业化、 英化，避免“铜铁当道” 英化，避免“铜铁当道”； 以及公共权力来源的社会化、公正化， 以及公共权力来源的社会化、公正化，避免裙 带繁殖和暗箱操作

三段式问题：2000年、2001年、 2002年中央
2000年申论问题设置：
1、用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映
的主要问题。(20分)
2、 以省政府调研员的身份，用不超过350字的篇幅，
提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理
的说明，要体现针对性和可操作性。(30分)
31 200字左来自们都忽略了一个最普通和明白无误的事实前提：
申论的命题结构是， 根据材料设置各类问题
而材料又以某一社会问题或现象为内容 申论命题结构的三个构成要素：
材料、题型、社会问题。
而材料构成了题型和社会问题的基础。
考试大纲
申论主要通过应试者对给定材料的
分析、概括、提炼、加工， 测查应试者解决实际问题的能力，以及 阅读理解能力、综合分析能力、提出 和解决问题能力和文字表达能力。
四、本题仅为限报考行政执法类，市（地）以下综合管理类职业的考生作答。 请以“从“怒江水电开发”说开去”为题，写一篇文章。40分
五、本题限报考省级（含副省级）以上考生综合管理类职位的考生作答。 给定材料11，列出了其职能部门准备对反对意见给予答复的基本内容，请指出这样答 复存在哪些明显问题，并就存在的问题分别说明怎样修改补充。25分
• 3.就给定资料所反映的主要问题，用1200 字左右的篇幅，自拟标题进行论述。要求 中心明确，内容充实，有说服力。
2004江苏申论（素质教育问题）
• 1. 请用不超过150字的篇幅，概括出给定资料的 主要内容。(20分)
• 2. 请用不超过350字的篇幅，提出解决给定资 料所反映问题的方案。要求有条理的说明，要 体现针对性和可操作性。(30分)
• 问题二：通过对所给材料的分析和理解， 用800字左右的篇幅阐述政府应如何进行综 合治理以有效地控制垃圾短信（本题60分）

郑岳峰2019湖南申论讲义
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 —Hale Waihona Puke 朱 尼厄斯Thank you
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

郑岳峰申论笔记（免费分享）申论笔记整理申论考察的基本要素纵观所有的申论考试，所考察的无非四个基本要素，一旦把握这四个要素，也就找到了做题的方向。

阅读资料也就是对这四个要素的寻找、分析与归纳。

申论各类题型考察的四个基本要素：问题的基本表现、影响后果、原因、对策申论材料的组合特点材料的阅读量越来越大，信息也越来越庞杂，其实所有的申论材料都是由三大块组成的：1、新闻媒体的报道，调查统计或研究报告的显示；（作用：可找出问题的缺陷与不足、影响与后果）2、材料中各色人物、相关人士（学者专家、政府官员以及相关当事人）发表的言论；（作用：建议（可用来作为对策与原因）3、政府部门颁发的政策法规，采取的措施做法，国外政府，相关发面的经验做法。

（对策）阅读技巧段落的首句和尾句；关键句的把握；某重要媒体的报道，调查统计显示；重要人物和相关人士的观点、意见、建议；相关部门（机构）颁布或制定的政策法规或采取的措施。

概括材料的不同题型分为：单一式概括和综合式概括单一式概括是就问题的某一方面或两个方面进行概括，如问题的主要表现或原因或影响后果，在体重有明确的概括要求和指令性，它是一种平面式，片断式的概括，可以作为简答题来写。

如：2002年中央申论第一题、2007年中央申论第三题第一小题。

综合式概括是一种立体式、全景式的概括，题干中对于概括什么没有明确的指令性。

概括的思路和结构是：问题的表现→问题的影响→问题的原因→问题的对策。

实际是一篇情报汇报文章或是综述，有其内在的写作结构，和深南轮的文章不同的是，无论是原因还是对策，都是站在一个概括的角度，，比如：某专家认为，某官员认为，用他人的语气说话。

如：2006年中央第一题。

单一式概括的三要素：概括指出存在那些问题和不足，造成怎样的影响与后果，解决此问题的意义。

（即综合式概括中的第一部分和第四部分）综合性概括的写作结构和常用句型结构：1、概括问题的基本表现和影响后果。

2、概括材料中的人物所认为的或材料所体现的原因。