方差的计算公式
- 格式:doc
- 大小:239.00 KB
- 文档页数:8
方差常用公式
方差的常用公式为:方差D(X)=E[(X-E(X))^2]。
其中,E(X)是随机变量X的数学期望,而(X-E(X))^2是每个样本点与样本均值之差的平方。
该公式描述的是随机变量与其数学期望的偏离程度,即波动程度。
对于两点分布、二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布、正态分布、t 分布和F分布等常用分布,它们的方差计算公式分别是:
1. 两点分布:方差D(X)=p(1-p)。
2. 二项分布:方差D(X)=np(1-p)。
3. 泊松分布:方差D(X)=λ。
4. 均匀分布:方差D(X)=a/3。
5. 指数分布:方差D(X)=λ²。
6. 正态分布:方差D(X)=σ²。
7. t分布:其中X~T(n),E(X)=0,其方差计算公式略。
8. F分布:其中X~F(m,n),其方差计算公式略。
其中,p为两点分布中成功的概率,n为二项分布中试验次数,λ为泊松分布中单位时间内随机事件的平均发生率,a为均匀分布中区间的长度,λ为指数分布中随机变量X取正值的时间的倒数,σ²为正态分布中随机变量X 的取值与其均值的偏离程度,m和n分别为F分布中两个随机变量的自由度。
方差计算公式有哪些方差是高中数学的一个知识点, 那么方差的计算公式有哪些, 同学们知道吗。
下面是由小编为大家整理的“方差计算公式有哪些”, 仅供参考, 欢迎大家阅读。
方差计算公式有哪些方差是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
方差描述随机变量对于数学期望的偏离程度。
方差的计算公式是s2={(x1-m)2+(x2-m)2+(x3-m)2+…+(xn-m)2}/n,公式中M为数据的平均数, n为数据的个数,s2为方差。
文字表示为方差等于各个数据与其算术平均数的离差平方和的平均数。
其中, 分别为离散型和连续型计算公式。
称为标准差或均方差, 方差描述波动程度。
当数据分布比较分散时, 各个数据与平均数的差的平方和较大, 方差就较大;当数据分布比较集中时, 各个数据与平均数的差的平方和较小。
因此方差越大, 数据的波动越大;方差越小, 数据的波动就越小。
拓展阅读: 标准差公式是什么标准差公式是一种数学公式。
标准差也被称为标准偏差, 或者实验标准差, 公式如下所示:两种证券形成的资产组合的标准差=(W12σ12+W22σ22+2W1W2ρ1, 2σ1σ2)开方, 当相关系数ρ1, 2=1时, 资产组合的标准差σP=W1σ1+W2σ2;当相关系数ρ1, 2=-1时, 资产组合的标准差σP=W1σ1-W2σ2。
样本标准差=方差的算术平方根=s=sqrt(((x1-x)^2+(x2-x)^2+......(xn-x)^2)/(n-1))总体标准差=σ=sqrt(((x1-x)^2+(x2-x)^2+......(xn-x)^2)/n)由于方差是数据的平方, 与检测值本身相差太大, 人们难以直观的衡量, 所以常用方差开根号换算回来这就是我们要说的标准差(SD)。
在统计学中样本的均差多是除以自由度(n-1), 它的意思是样本能自由选择的程度。
当选到只剩一个时, 它不可能再有自由了, 所以自由度是(n-1)。
方差运算公式方差运算公式是统计学中常用的一种计算方法,用于衡量一组数据的离散程度。
方差运算公式的计算方法相对简单,但是需要掌握一些基本的数学知识和统计学概念。
方差运算公式的基本形式为:$$s^2 = \frac{\sum_{i=1}^{n}(x_i - \bar{x})^2}{n-1}$$其中,$s^2$表示样本方差,$x_i$表示第$i$个数据点,$\bar{x}$表示所有数据点的平均值,$n$表示数据点的数量。
方差运算公式的计算过程可以分为以下几个步骤:1. 计算所有数据点的平均值$\bar{x}$。
2. 对于每个数据点$x_i$,计算其与平均值$\bar{x}$的差值$(x_i - \bar{x})$。
3. 对于所有差值$(x_i - \bar{x})$,计算其平方$(x_i - \bar{x})^2$。
4. 将所有平方差值相加,得到$\sum_{i=1}^{n}(x_i - \bar{x})^2$。
5. 将$\sum_{i=1}^{n}(x_i - \bar{x})^2$除以$n-1$,得到样本方差$s^2$。
方差运算公式的计算结果可以用来衡量一组数据的离散程度。
如果样本方差$s^2$较小,说明数据点比较集中,离平均值比较近;如果样本方差$s^2$较大,说明数据点比较分散,离平均值比较远。
方差运算公式在实际应用中有着广泛的应用。
例如,在财务分析中,可以用方差运算公式来计算股票价格的波动程度,以评估股票的风险性;在生产管理中,可以用方差运算公式来计算生产线上产品的质量稳定性,以优化生产流程。
方差运算公式是一种简单而实用的统计学计算方法,可以帮助我们更好地理解和分析数据。
掌握方差运算公式的计算方法,可以为我们在各个领域的实践工作中提供有力的支持。
方差是一种用于度量数据集分散程度的统计量。
方差的运算法则包括以下几条:
1、平方和公式:方差可以表示为数据集中所有数据与平均值之差的平方和除以数据集的大小减一。
公式为:
Var(X) = ∑(x_i -μ)^2 / (n - 1)
其中,X 是数据集,x_i 表示数据集中的第i 个数据,μ是数据集的平均值,n 是数据集的大小。
2、加法公式:如果X 和Y 是两个独立的数据集,则X 和Y 的方差之和等于X 的方差加上Y 的方差。
公式为:
Var(X + Y) = Var(X) + Var(Y)
3、减法公式:如果X 和Y 是两个独立的数据集,则X 和Y 的方差之差等于X 的方差减去Y 的方差。
公式为:
Var(X - Y) = Var(X) - Var(Y)
4、系数公式:如果X 是一个数据集,a 和b 是常数,则aX + b 的方差等于a^2 ×X 的方差。
公式为:
Var(aX + b) = a^2 ×Var(X)
5、卷积公式:如果X 和Y 是两个独立的数据集,则X 和Y 的卷积的方差等于X 的方差乘以Y 的方差。
公式为:
Var(XY) = Var(X) ×Var(Y)
这些公式可以帮助您。
方差的计算公式有几种方差是描述数据分散程度的统计指标,表示数据各个观测值与均值之间差异的平均程度。
方差的计算公式有以下三种:样本方差、总体方差和平均方差。
下面将详细介绍这三种方差的计算公式。
1. 样本方差(Sample Variance):样本方差是根据样本数据计算得到的方差。
用s²表示样本方差,计算公式为:s² = ∑(xi - x̄)² / (n - 1)其中,xi表示样本的第i个观测值,x̄表示样本的均值,n表示样本的观测值个数。
样本方差的计算步骤如下:a.计算样本数据的均值x̄;b. 对每一个样本数据 xi,计算与均值的差值 (xi - x̄);c. 对每一个差值 (xi - x̄),进行平方运算得到 (xi - x̄)²;d. 对所有的 (xi - x̄)² 进行求和,得到∑(xi - x̄)²;e. 将∑(xi - x̄)² 除以样本数据个数减1,得到样本方差 s²。
2. 总体方差(Population Variance):总体方差是根据总体数据计算得到的方差。
用σ²表示总体方差,计算公式为:σ² = ∑(xi - μ)² / N其中,xi表示总体的第i个观测值,μ表示总体的均值,N表示总体的观测值个数。
总体方差的计算公式与样本方差的计算公式类似,只是在除以差值个数时除以总体数据个数N而不是样本数据个数n。
3. 平均方差(Mean Variance):平均方差是一种将多个方差估算值加权平均得到的方差估计方法,用于多个总体方差的比较。
平均方差的计算公式为:V = [(n1-1)s1² + (n2-1)s2² + … + (nk-1)sk²] / (n1 + n2 + … + nk - k)其中,n1、n2、..、nk表示各个总体的观测值个数,s1²、s2²、..、sk²表示各个总体的样本方差,k表示总体的个数。
方差的计算公式
方差是统计学中最重要的概念之一,它可以用来衡量一组数据的变化程度,同时也是许多其他重要统计概念的重要参数。
本文将介绍方差的计算公式以及计算方法。
什么是方差?方差指的是样本数据均值与实际数据值之间的差异。
它可以衡量一组数据的变异程度,偏离度及分散程度。
一般而言,数据集越分散,方差越大。
方差的计算公式是:
方差 =[(X -)^2 / n]
其中,μ表示样本数据均值,Σ表示“求和”,X表示某一数据值,n表示样本数据总量。
下面,我们就以一组实际数据为例,来计算它的方差。
假设这组数据为{1, 2, 3, 4, 5, 6},则它们的均值μ = (1+2+3+4+5+6)/ 6 = 3.5
因此,方差的计算公式为:
方差 = (1-3.5)^2/6 + (2-3.5)^2/6 + (3-3.5)^2/6 +
(4-3.5)^2/6 +
(5-3.5)^2/6 + (6-3.5)^2/6
= 0.5 + 0.5 + 0.5 + 0.5 + 0.5 + 0.5
= 3
经过计算,这组数据的方差为3。
此外,我们还可以使用邻域及比例法计算更高级的统计量,比如
斯皮尔曼系数,贝叶斯系数和秩相关系数等。
结论
本文介绍了方差的计算公式及其计算方法,方差可以用来衡量一组数据的变异程度,分散程度以及偏离度。
此外,还可以使用各种高级统计量来计算更复杂的变异程度。
方差的计算方式
方差的计算方式是测量随机变量或一组数据离其平均值的距离的方法之一。
方差是各个数据与其平均值之差的平方的平均数。
方差的计算方式如下:
1. 计算数据的平均值。
2. 对每个数据点,将其与平均值之差的平方。
3. 对所有差值进行求和。
4. 将总和除以数据点的数量,即样本大小(n)。
方差的公式可以表示为:
方差= ∑(xi - x̄)² / n
其中,xi 是每个数据点,x̄是平均值,∑ 表示对所有差值求和,n 是数据点的数量。
方差可以衡量数据的离散程度,方差越大表示数据的离散程度越大,方差越小表示数据的离散程度越小。
方差简化公式
方差是统计学中常用的一种测量数据离散程度的方法,也是许多其他统计量的基础。
方差的计算公式可以是比较复杂的,但是在实际应用中,我们可以使用一些简化公式来计算方差,从而简化计算过程。
一般情况下,方差的计算公式为:方差 = [(每个数据点与平均值的差)的平方和]除以样本数量。
但是在实际应用中,我们可以使用以下简化公式:
1. 样本数量较小的情况下,可以使用修正后的样本方差公式:方差 = [(每个数据点与平均值的差)的平方和]除以样本数量减1。
2. 如果数据是分组的,可以使用分组方差公式:方差 = [(每个组内数据点与组内平均值的差的平方和)除以每个组的自由度]除以
组的数量减1。
3. 当只有两个数据集时,可以使用两个数据集的协方差来计算方差:方差 = [2 x 协方差]。
以上是方差的一些简化公式,可以根据实际情况选择合适的公式来计算方差,以便更快速、高效地进行数据分析和处理。
- 1 -。
方差相关公式方差公式:1、样本方差:$$s^2=\frac{1}{n-1}\sum_{i=1}^n (x_i-\overline{x})^2$$2、总体方差:$$ \sigma^2=\frac{1}{N}\sum_{i=1}^N (x_i-\overline{x})^2 $$其中,$s^2$表示样本方差,$n$为样本的总数,$\overline{x}$表示样本的均值,$\sigma^2$表示总体方差,$N$表示总体的样本数量。
方差是一个衡量总体相关程度和变异程度的量。
它表示样本的个体距离总体的平均距离。
如果方差较小,则表示总体相关性较强,各自以较相近的方式变化;如果方差较大,则表示总体变异较大,各自以较不同的方式变化。
方差的本质就是对每一个数据点到该类数据集的平均值与平方值的加权和。
它的定义:如果某一变量服从正态分布,即其服从对称分布,那么这种变量的方差就是将每个取值的出现次数和它的偏离均值的平方的和除以$N—1$的值,其中$N$是总体的成员数,又称为label。
方差的中文含义是:指某一变量的取值所表示的偏差的平方的平均值,某类数字的变化程度的度量。
也就是求一组数据的离散程度,欧式距离的平方和除以样本数。
具体的表示形式,就是把每一个数据点到该类数据集的平均值与平方值结合,然后求平均值来决定方差。
用途:1、方差有助于衡量某一组数据的拥有的变化的幅度,即反映出数据的离散程度;2、方差有助于衡量某一组数据的规律性,即可以用来相对地评价某一组样本数据的统计特征和分析;3、方差在回归分析模型中提供重要参考,即可以用于测量最优及拟合模型的程度,也可以挑选最优的拟合参数;4、方差也可以将小样本加以推算大样本,以及应用贝叶斯估计方法差异分析;5、方差也可以用来对数据减噪以及判断总体变异。
方差的计算:1、手动计算:将待分析的每个数据项与该类数据集的平均值做出差,然后将这些差的平方加起来,最后除以样本的数量。
2、利用现有的软件计算:有很多的现有的统计软件,如Excel、SPSS,可以帮助我们很方便地完成方差的计算。
方差的计算公式
方差(Variance)是研究统计学中普遍使用的概念和技术。
它是衡量随机变量的离散程度的有效工具。
一般来说,随机变量的方差越大,它的离散程度越大,反之,越小。
方差的定义如下:
方差是由一个变量的每个样本点与平均值之差构成的平方数之和,再除以所有样本点的总数,即:
方差(σ)= (∑(x-μ))/n
其中σ是变量x的方差;μ是变量x的样本均值;n是样本数。
由于方差是一个有效的衡量变量离散程度的量,它也被用于研究变量之间的关系。
如果某两个变量之间的方差较大,则说明它们之间的关系较弱,反之亦然。
此外,方差也可以用来衡量一组变量之间的关系。
如果一组变量的方差较大,说明它们之间相互独立,也就是说,它们的变化是相互不受影响的。
计算方差的方法有多种,最常用的是基于样本的方法,也就是上面提到的公式,另外还有极差法、抽样方差和极差标准差等。
基于样本的方差公式计算方法如下:
1.先求取所有样本点的平均值。
2.计算每个样本点与平均值之差的平方和。
3.将步骤2得到的结果除以样本总数,即得到方差公式中的σ。
由于可以通过比较方差的大小来检验随机变量之间的关系,因此
方差的计算经常用于实际应用中的投资预测、市场研究等领域。
另外,方差的计算也常用于比较样本和总体的分布情况,从而推断某种行为的可能性。
总而言之,方差公式是研究统计学中最常用的计算技术之一。
它可以用来判断随机变量之间的关系,以及比较样本和总体的分布情况,方差的应用非常广泛,经常被应用于实际的投资预测和市场调研等领域。
统计中方差的计算公式统计中方差是一种用于衡量数据分散程度的指标,它反映了数据点与其均值之间的差异程度。
在统计学中,方差是一种重要的数据描述方法,它可以帮助我们了解数据的离散程度,从而更好地进行数据分析和决策。
方差的计算公式是通过计算每个数据点与均值的差的平方,然后取平均值得到的。
具体而言,方差的计算公式如下:方差= (∑(xi-μ)²) / N其中,xi表示第i个数据点,μ表示数据的均值,N表示数据的个数。
通过这个公式,我们可以计算出样本数据的方差。
首先,需要计算每个数据点与均值的差的平方,然后将这些差的平方相加,最后除以数据的个数即可得到方差。
方差的计算过程可以分为四个步骤:1.计算均值:首先,需要计算数据的均值。
将所有数据点相加,然后除以数据的个数,即可得到均值。
2.计算差的平方:将每个数据点与均值的差进行平方运算,得到差的平方。
3.求和:将所有差的平方相加,得到总和。
4.计算方差:将总和除以数据的个数,即可得到方差。
方差的计算公式基于差的平方,这是因为差的平方能够保持差的正负号并放大差的影响,从而更好地反映数据的离散程度。
通过计算方差,我们可以了解数据点与其均值之间的差异程度,进而判断数据的离散情况。
方差的值越大,表示数据的离散程度越大,即数据点与均值之间的差异较大。
相反,方差的值越小,表示数据的离散程度越小,即数据点与均值之间的差异较小。
方差的计算公式在统计学中具有广泛的应用。
它不仅可以用于描述样本数据的分散程度,还可以用于比较不同样本之间的差异。
此外,方差还可以用于构建统计模型和进行假设检验等统计分析方法中。
方差是一种重要的统计指标,可以帮助我们了解数据的离散程度。
通过计算每个数据点与均值的差的平方,并将其相加求平均,即可得到方差。
方差的计算公式在统计学中被广泛应用,可以帮助我们进行数据分析和决策。
方差的公式计算公式如下:1、方差公式:2、标准方差公式(1):3、标准方差公式(2):例如两人的5次测验成绩如下:X:50,100,100,60,50,平均值E(X)=72;Y:73,70,75,72,70平均值E(Y)=72。
平均成绩相同,但X不稳定,对平均值的偏离大。
方差描述随机变量对于数学期望的偏离程度。
单个偏离是消除符号影响方差即偏离平方的均值,记为E(X):直接计算公式分离散型和连续型。
推导另一种计算公式得到:“方差等于各个数据与其算术平均数的离差平方和的平均数”。
其中,分别为离散型和连续型计算公式。
称为标准差或均方差,方差描述波动程度。
方差的概念:方差是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
概率论中方差用来度量随机变量和其数学期望(即均值)之间的偏离程度。
统计中的方差(样本方差)是每个样本值与全体样本值的平均数之差的平方值的平均数。
在许多实际问题中,研究方差即偏离程度有着重要意义。
方差是衡量源数据和期望值相差的度量值。
平均数:M=(x1+x2+x3+…+xn)/n (n表示这组数据个数,x1、x2、x3……xn表示这组数据具体数值)方差公式:S^2;=〈(M-x1)^2;+(M-x2)^2;+(M-x3)^2;+…+(M-xn)^2;〉╱nD(X)指方差,E(x)指期望.E(X)说简单点就是平均值,具体做法是求和然后除以数量.D(X)就是个体偏离期望的差,再对这个差值进行的平方,最后求这些平方的期望.具体操作是,(个体-期望),然后平方,再对这些平方值求平均值.D(X)=E[X-E(X)]^2=E{X^2-2XE(X)+[E(X)]^2}=E(X^2)-2[E(X)]^2+[E(X)]^2 上边的有瑕丝方差的计算公式有几种方差描述随机变量对于数学期望的偏离程度。
单个偏离是消除符号影响方差即偏离平方的均值,记为E(X),直接计算公式分离散型和连续型。
方差等于各个数据与其算术平均数的离差平方和的平均数。
方差的计算公式变形
方差是统计学中常用的一个概念,它用来描述一组数据的离散程度。
方差的计算公式如下:
方差 = 平均值与每个数据点之差的平方的平均值
换句话说,方差是每个数据点与平均值之差的平方的平均值。
通过计算方差,我们可以了解数据的分布情况,以及数据点与平均值的偏离程度。
方差的计算公式可以进行一些变形,使得计算更加简便。
例如,我们可以将方差的计算公式变形为以下形式:
方差 = (每个数据点的平方的平均值) - (平均值的平方)
通过这种形式的计算,我们可以更加直观地理解方差的含义。
方差实际上是每个数据点的平方的平均值减去平均值的平方。
这样的计算方式更加简单明了,也更容易理解。
方差的计算公式的变形使得我们可以更加方便地计算数据的离散程度。
通过计算方差,我们可以了解数据的分布情况,判断数据的偏离程度。
方差的计算公式的变形,使得我们可以用更简单的方式计算方差,更好地理解数据的离散程度。
这对于数据分析和统计推断都具有重要意义。
方差的计算公式是统计学中的一个重要概念,用来描述一组数据的
离散程度。
方差的计算公式可以进行变形,使得计算更加简便,更容易理解。
方差的计算公式的变形对于数据分析和统计推断都具有重要意义,可以帮助我们更好地理解数据的分布情况和偏离程度。
方差的计算公式概率论
方差是概率论中一个重要的概念,用来衡量随机变量的离散程度。
它描述了每个值与平均值之间的差异程度。
在这篇文章中,我将为您简单介绍方差的计算公式,并解释其在概率论中的应用。
在概率论中,方差是衡量随机变量离散程度的一个重要指标。
它表示了随机变量取值与其期望值之间的偏离程度。
方差的计算公式如下:
方差 = 平均偏差的平方的平均值
具体而言,方差的计算步骤如下:
1. 计算每个观测值与平均值之间的偏差。
2. 对每个偏差进行平方运算。
3. 将所有平方偏差相加,并取平均值。
方差的计算公式可以用以下表达式表示:
Var(X) = E[(X - E(X))^2]
其中,Var(X)表示随机变量X的方差,E(X)表示X的期望值。
方差在概率论中具有广泛的应用。
它可以帮助我们评估数据的离散程度,从而判断数据的稳定性和可靠性。
方差越大,表示数据的离散程度越大,反之亦然。
在风险评估、投资组合管理、质量控制等领域,方差都被广泛应用。
方差的计算公式简明扼要地描述了随机变量的离散程度。
通过计算方差,我们能够更好地理解和分析数据,从而做出更准确的决策。
在实际应用中,我们可以根据方差的大小来评估数据的可靠性,进而进行相应的调整和优化。
通过本文的介绍,相信读者对方差的计算公式有了更清晰的理解,并了解了其在概率论中的应用。
方差作为一个重要的指标,可以帮助我们更好地分析数据,提高决策的准确性。
希望本文对您有所帮助!。
概率论方差的计算公式
方差是概率论中用来衡量随机变量离其数学期望的距离的重要指标。
在统计学和概率论中,方差被广泛应用于描述数据的离散程度和数据分布的集中程度。
本文将简要介绍方差的计算公式及其应用。
方差的计算公式如下:
方差(Variance)= 平均值与各个观测值之差的平方的平均值
方差的计算步骤如下:
1. 计算随机变量的数学期望(平均值)。
2. 分别计算每个观测值与平均值之差。
3. 将每个差值平方,并求其平均值。
4. 得到方差。
方差的计算公式充分考虑了每个观测值与平均值之间的差异,并将差值平方以消除正负抵消的影响。
方差较大表示数据分散程度大,而方差较小表示数据集中程度高。
方差在实际应用中具有广泛的意义。
例如,在金融领域,投资者可以通过计算股票收益的方差来衡量投资风险。
方差较高的股票表示其收益波动性大,风险较高。
在质量控制中,方差可以用来评估产品的制造质量,方差较小表示产品质量较稳定。
方差还常常与标准差结合使用。
标准差是方差的平方根,用于衡量数据的离散程度。
方差和标准差都是衡量数据变化的重要指标,能
够帮助我们更好地理解和分析数据。
方差作为概率论中重要的计算公式,能够帮助我们衡量数据的离散程度和集中程度。
通过方差的计算,我们可以更好地理解和分析数据,并在实际应用中进行风险评估、质量控制等决策。
方差的概念和计算公式对于我们理解和应用概率论具有重要的指导意义。
方差的公式计算公式如下:1、方差公式:2、标准方差公式(1):3、标准方差公式(2):例如两人的5次测验成绩如下:X:50,100,100,60,50,平均值E(X)=72;Y:73,70,75,72,70平均值E(Y)=72。
平均成绩相同,但X不稳定,对平均值的偏离大。
方差描述随机变量对于数学期望的偏离程度。
单个偏离是消除符号影响方差即偏离平方的均值,记为E(X):直接计算公式分离散型和连续型。
推导另一种计算公式得到:“方差等于各个数据与其算术平均数的离差平方和的平均数”。
其中,分别为离散型和连续型计算公式。
称为标准差或均方差,方差描述波动程度。
方差的概念:方差是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
概率论中方差用来度量随机变量和其数学期望(即均值)之间的偏离程度。
统计中的方差(样本方差)是每个样本值与全体样本值的平均数之差的平方值的平均数。
在许多实际问题中,研究方差即偏离程度有着重要意义。
方差是衡量源数据和期望值相差的度量值。
常见方差公式(1)设c是常数,则D(c)=0。
(2)设X是随机变量,c是常数,则有D(cX)=(c²)D(X)。
(3)设X与Y是两个随机变量,则D(X+Y)=D(X)+D(Y)+2E{[X-E(X)][Y-E(Y)]}特别的,当X,Y是两个相互独立的随机变量,上式中右边第三项为0(常见协方差),则D(X+Y)=D(X)+D(Y)。
此性质可以推广到有限多个相互独立的随机变量之和的情况。
(4)D(X)=0的充分必要条件是X以概率为1取常数值c,即P{X=c}=1,其中E(X)=c。
(5)D(aX+bY)=a²DX+b²DY+2abE{[X-E(X)][Y-E(Y)]}。
方差的计算公式方差是统计学中常用的一个概念,它可以用来衡量一个实验结果集中某些变量值接近但又不完全相同时,这种情况出现的频率有多大。
它还可以用来判断一组样本的总体变异情况以及比较两个不同样本在变异度上的差异程度。
计算方差的一般公式是:σ = 1/Nn(x-x)其中 x 代表一个随机变量, x 代表样本的平均值, N 代表样本的数量, n 代表每个样本的个数,n 代表样本总数。
计算方差时,要先将每个样本的取值减去样本的均值,然后将每个样本减去均值得到的差值同时平方,最后将所有样本的平方差值求和并除以样本数量。
为了更好地理解方差的计算方法,让我们来看一个例子。
假设有10个学生,分别是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J,这10个学生的成绩如下:A:80分B:85分C:90分D:95分E:100分F:75分G:85分H:95分I:100分先求得这10个学生的平均分,将每个学生的分数减去这个平均分,得到的差值分别为:A:-5B:0C:5D:10E:15F:-20G:0H:10I:15J:-5将上面所得的差值同时平方,得到:A:25B:0C:25D:100E:225F:400G:0H:100J:25将上面所得的各个样本的平方差值求和,结果为1000,由于我们要求的是样本方差,所以再将1000除以样本数量,即10,得到方差的值为100。
方差的计算公式是统计学中非常重要的概念,它可以用来衡量实验结果的变异程度,也可以用来比较两个不同样本的差异程度。
这个计算公式是是一般形式,可以用于求解任何随机变量的方差值。
要计算方差,需要将每个样本的取值减去样本的平均值,然后将每个样本减去平均值得到的差值同时平方,最后将所有样本的平方差值求和并除以样本数量。
方差的计算公式既可以用于统计学方面的研究,也可以应用于其他学科,比如商业投资、经济学、生态学等,在这些学科中,方差的计算公式的应用可以帮助我们分析问题、进行预测,从而更好地研究其他科学问题。
首页 | 教研中心 | 备课中心 | 智能考试系统 | 教学论坛 | 示范校展示 | 视频资源中心当前位置:首页 > 备课中心 > 名 师 点 拔学科:数学教学内容:第十四章复习 统计初步【单元知识总结】全章的主要内容及其有关知识的相互联系如图所表示:1.总体和样本在统计中,我们把所要_____的全体叫做总体.其中每一个考查对象叫做个体. 从总体中抽取的一部分_____叫总体的一个样本;样本中个体的_____叫做样本容量. 2.平均数总体中所有个体的_______叫做总体平均数,样本中所有个体的_______叫做样本平均数.由于总体中数据的个数较多,通常我们用样本平均数去估计总体平均数.一般地,样本容量越大,这种估计就越精确. 平均数是反映样本(或一组数据)和总体的_______的特征数,平均数反映这组数据的集中趋势. 平均数的计算公式如下:(1)n 个数据x 1,x 2,…,x n ,平均数x =n 1(x 1+x 2+…+x n );(2)加权平均数:如果在n 个数据中,x 1出现f 1次,x 2出现f 2次,……,x k 出现f k 次(这里f 1+f 2+…+f k=n ),则x =n 1(x 1f 1+x 2f 2+…+x k f k );(3)平均数的简化公式:当一组数据x 1,x 2,…,x n 中的各个数值较大,并且都与常数a 接近时,可将它们同时减去a .得到一组新数据x 1′,x 2′,…,x n ′,则有x 1=x 1′+a ,x 2=x 2′[例1]为了考查一块麦田里小麦植株的高度,从中抽取了10株.测得各株的高度如下:(单位: cm ) 83 83 86 84 86 84 83 86 82 85(1)在这个问题中,总体、个体、样本和样本容量各指什么? (2)计算样本平均数.(1)解:总体:这块麦田株高的全体; 个体:每株小麦的高度;样本:所取10株小麦的高度;样本容量:10.(2)解法一:x =101(83+83+86+84+86+84+83+86+82+85)=101×842=84.2.即所抽取的10株小麦平均高度是84.2 cm .解法二:∵这组数据都在85左右波动,取a =85,将上面各数据同时减去85,得到一组新数据:1 -2 -1 1 -1 -2 1 -3 0 -2,这组数据的平均数为:x '=101(1-2-1+1-1-2+1-3+0)=-0.8所以所求的平均数为x =x '+a =84.2;即所抽取的10株小麦平均高度是84.2 cm .说明:(1)要理解总体的含义.本题所考查的对象是小麦株高的全体,而不是所有麦株的全体.因此总体是这块麦田小麦株高的全体.(2)计算平均数要先分析所给数据的特点,并采用较为简单的计算方法.如本例的解法二.[例2]为了了解某中学初中三年级175名男学生的身高情况,从中抽测了50名男生的身高,下面是数据整理与计算的一部分:(1)在这个问题中,总体和样本各指什么? (2)填写频率分布表中未完成的部分. (3)根据数据整理与计算回答下列问题:①该校初三年级男生身高在155.5~159.5 ( cm )范围内的人数约为多少?占多大比例.②估计该校初三年级男学生的平均身高.解:(1)总体是指某中学初中三年级175名男学生的身高的全体;所抽取的50名男学生的身高是一个样本.(2)第一列:163.5~167.5;第三列:4;第四列:0.30,1.00.(3)①该校初中三年级男学生身高在155.5~159.5( cm)范围内的人数约为14人,占8%.②根据样本平均数可以估计,该校初中三年级男学生的平均身高约为164 cm.说明:运用统计思想解决实际问题,要对统计思想有正确的认识,弄懂总体、个体、样本、样本容量等概念,及用样本估计总体的基本思想,并能结合实际需要进行简单的数据整理,解答时要注意:(3)①中问的是该校初中三年级男学生身高在此范围内的人数,而不是样本中的人数;在(3)②中,语言表达要准确,应该是用样本的平均数去估计总体平均数.图14—4[例3]育才中学为方便学生中午在校就餐,与某饮食服务公司联系为学生供应价格不等的六种盒饭(每人只限一份).图14—4是某一天销售情况统计表,条形框上的百分数是销售的该种盒饭占总销售量的百分数.若这一天销售了150份盒饭.(1)试求出这一天学生购买盒饭所付饭费的平均数和中位数;(2)若饮食服务公司加工各种盒饭的成本如表二所示,这一天的销售中,饮食服务公司共盈利多少元?单价(元) 2 3 4 5 6 7成本(元)1.8 2.4 3 3.8 4.2 4.5解:(1)将各百分数乘以150,得单价为2~7元,盒饭的份数分别为:12,27,42,39,21,9.饭费的平均数为x.x=15097216395424273122⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=4.38(元)由于单价为5元、6元、7元的盒饭的份数分别为39,21,9,合计为69份,单价为4元以下的盒饭的份数为12+27=39(份).所以学生购买盒饭所付饭费的中位数为4(元).(2)服务公司的利润:(2-1.8)×12+(3-2.4)×27+(4-3)×42+(5-3.8)×39+(6-4.2)×21+(7-4.5)×9=2.4+16.2+42+46.8+37.8+22.5=167.7(元).【单元达纲训练】1.选择题(1)若x1+x2+…+x10=-10,则x1+a,x2+a,…,x10+a的平均数为()A.-1-a B.-1+aC.-1+10a D.-10+a(2)从鱼塘捕得同时放养的草鱼240尾,从中任选9尾,称得每尾鱼的质量分别是:学生A 得分是_____分.(4)一样本方差的计算公式是S 2=81[(x 1-2)2+(x 2-2)2+…+(x 8-2)2].它的容量是_____,数据的平均数是_____,样本的平方和是80时,标准差是_____.(5)在绘制频率分布直方图时,若选用的组距为3,那么频率为0.45的小组对应的小长方形的高应为_____. (6)在对50个数据进行整理的频率分布表中,各组的频数之和等于_____,各组的频率之和等于_____. (7)如果一个有40个数据样本的平均数是5,标准差为3,则这个样本数据的平方和为_____.(8)已知样本2.8,4.5,5.6,3.9,1.7的方差是1.82,则样本52.8,54.5,55.6,53.9,51.7的方差是_____. 3.某乡镇外出务工人员共有40名,为了了解他们在某一个月内的收入情况,随意抽取的10名务工人员在一个月内的收入如下(单位:元):450 420 500 450 500 600 500 480 480 500 (1)求这10名务工人员在这一个月内收入的众数及中位数;(2)求这10名务工人员在这一个月收入的平均数,并根据结果估计该乡镇所有外出务工人员在这个月内的总收入约是多少?4.甲、乙两名学生期末六科考试成绩如下表:政治 语文 外语 数学 物理 化学 甲 88 84 91 96 76 81 乙839589938967(1)求甲、乙二人的各科学习成绩的平均数; (2)求甲、乙两组数据的方差和标准差; (3)比较两名学生谁的学习成绩比较均衡. 5.一组数2,4,6,a ,b 的平均数为10. (1)求a 、b 的平均数;(2)求4a +7,4b +10的平均数.6.有10个样本数据,2出现过4次,2.5出现过4次,3出现过2次.求样本平均数和方差.7.某厂三个车间,第一车间80人,平均每人日产值800元,第二车间50人,平均每人日产值1000元;第三车间20人,平均每人日产值600元,求全厂工人的平均日产值.8.如图14—5,是学校教师的年龄的频率分布直方图.根据图中提供的信息,回答下列问题:图14—5(1)该单位教师共有多少人?(2)不小于38但小于44岁的教师人数占职工总人数的百分比是多少? (3)如果42岁的教师有4人,那么年龄在42岁以上的职工有几人?9.在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日.评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制频率分布直方图如图14—6,已知从左至右各长方形的高的比为2∶3∶4∶6∶4∶1.第三组的频数为12,请回答下列问题:图14—6(1)本次活动共有多少件作品参加评比?(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?(3)经评委评比,第四组和第六组分别有10件和2件作品获奖.问这两组哪组获奖率较高?参考答案【单元知识归纳】1.考察对象,个体,数目.2.平均数,平均数,平均.3.平均数的差的平方的平均数.4.算术平方根5.最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数);两个数的平均数次数最多6.(1)数据总数,为1.(2)①最大值与最小值的差;②组距和组数;③分点;④频率分布表;⑤频率分布直方图.【单元达纲训练】1.(1)B (2)B (3)D (4)B (5)D (6)D (7)C (8)C (9)A (10)B2.(1)2,1;(2)4,2;(3)70;(4)8,2,6;(5)0.15;(6)50,1;(7)1120;(8)1.82 3.(1)500,490;(2)488(元),19520(元).4.(1)x甲=86,x乙=86;(2)S甲2=43,S甲≈6.56,S乙2=86.33,S乙≈9.29;(3)甲的学习成绩比较均衡.5.(1)19;(2)84.5.6.x=2.4,S2=0.14.7.840(元).8.(1)该单位共有职工50人;(2)38~44岁之间的教师人数占教师总数的60%;(3)年龄在42岁以上的职工有15人.9.(1)512041464324==+++++. ∴12÷51=60(件).答:本次活动共有60件作品参加评比.(2)60×206=18(件).答:第四组上交的作品数量最多,有18件.(3)第四组获奖率为951810=, 第六组获奖率为9632=.答:第六组获奖率较高.建议使用:IE5.5及以上版本浏览器,屏幕分辨率800*600或以上,16位以上颜色版权所有: 北京北大附中联想远程教育有限公司 京ICP 证020039号 网站信箱: ***************** 客服电话:(010)62616089 62583674。