苏科版八年级物流-长度和时间的测量培优题
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苏科版八年级物流-长度和时间的测量培优题一．选择题（共7小题）1．（2020秋•句容市月考）下列数值，最接近教室里课桌高度的是（）A．70m B．70cm C．70mm D．70dm 2．（2020秋•句容市月考）有三位同学，分别用各自刻度尺测得同一物体长度，记录结果分别为8.52cm、85.3mm、0.85dm，老师观察后，说三位同学测量结果都正确，这是因为（）A．他们刻度尺分度值不同B．他们刻度尺量程不同C．他们所用单位不同D．一定是老师看错了3．（2019秋•东台市期末）小华用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是L1＝6.80cm、L2＝6.81cm和L3＝6.79cm。
取其平均值6.80cm作为测量结果。
以下分析正确的是（）A．L1＝6.80cm的测量结果没有误差B．L1＝6.80cm也可以记录成L1＝6.8cmC．L2＝6.81cm中0.01cm是准确值D．物体长度可能略大于L＝6.80cm4．（2020秋•曲阳县期中）使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是（）A．B．C．D．5．（2020秋•涡阳县期中）用塑料制的刻度尺测量物体的长度，若测量时用力拉伸塑料尺；①偏小、②偏大、③测量结果有误差、④测量结果是错误的，则测得结果为（）A．②③B．①④C．②④D．①③6．（2018秋•安宁区校级期中）在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量必须从刻度尺的零刻度线测量，否则测量结果不准确C．读数时，要估读到分度值的下一位D．记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注上测量单位7．（2018秋•龙岗区月考）学校组织体检，需要测量同学的身高，下列测量工具合适的是（）A．同学们常用的20 cm刻度尺B．老师上课用的50 cm三角板C．教务处老师用的2.5 m钢卷尺D．体育老师用的30 m皮尺二．填空题（共13小题）8．（2020秋•句容市月考）图中刻度尺的分度值是，该物体的长度是cm.9．（2020•兴化市模拟）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，就使用方法而言，刻度尺使用不正确，正确的测量结果应为cm。
10．（2018秋•嘉祥县期末）A、B两把刻度尺，如图所示。
用刻度尺（A/B）测量结果会更精准一些，该刻度尺的最小分度值为；选择正确的测量方法，测得木块边长是cm。
11．（2020•高新区模拟）如图甲所示，木块的长度为cm；如图乙所示，秒表的读数为s．12．（2019秋•建邺区期末）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下记录实验数据表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写A：；B：。
某同学做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.087mm和0.086mm，则这张纸的厚度可记录为mm。
实验序号A B 一张纸的厚度L0/m平均值L/m12313．（2018秋•沭阳县期末）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm，小明还用同一把刻度尺的不同部位对该物体的长度进行了多次测量取平均值记录为物体的长度，这样做的目的是：。
14．（2019秋•江阴市校级月考）在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验：（1）如图甲所示，小明刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径cm；（2）如图乙所示，秒表的读数为s。
（3）小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为dm，刻度尺乙的分度值为。
15．（2018秋•兴化市期末）小明同学用刻度尺去测量同一物体的长度，先后四次测量得结果如下：L1＝1.41m，L2＝1.42m，L3＝1.31m，L4＝1.43m。
分析数据，小明同学所用的刻度尺的分度值为，该物体的长度测量值为。
16．（2020秋•龙口市期中）如下图甲所示，刻度尺的分度值为，图中测得木块的长度为。
如图乙所示，秒表的读数为s。
17．（2020秋•济阳区期中）如图，测圆形物体的半径时，所用刻度尺的分度值为cm，根据图中结果，硬币的半径为。
18．（2019秋•浑源县期中）如图，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是，用此刻度尺测出物体的长度为cm．用B刻度尺测出物体的长度为cm．用（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。
19．（2019•西湖区校级模拟）如图，被测物体的长度是cm：再用这把刻度尺测得《科学》课本160页的总厚度为9.6毫米，则每一张纸的厚度为厘米。
为减小测量误差，可以采用的方法有。
20．（2019•永州模拟）如下图所示，用刻度尺测量木块的长度是cm．为了减少测量的误差，可以采用的方法。
参考答案一．选择题（共7小题）1．（2020秋•句容市月考）下列数值，最接近教室里课桌高度的是（）A．70m B．70cm C．70mm D．70dm故选：B。
2．（2020秋•句容市月考）有三位同学，分别用各自刻度尺测得同一物体长度，记录结果分别为8.52cm、85.3mm、0.85dm，老师观察后，说三位同学测量结果都正确，这是因为（）A．他们刻度尺分度值不同B．他们刻度尺量程不同C．他们所用单位不同D．一定是老师看错了故选：A。
3．（2019秋•东台市期末）小华用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是L1＝6.80cm、L2＝6.81cm和L3＝6.79cm。
取其平均值6.80cm作为测量结果。
以下分析正确的是（）A．L1＝6.80cm的测量结果没有误差B．L1＝6.80cm也可以记录成L1＝6.8cmC．L2＝6.81cm中0.01cm是准确值D．物体长度可能略大于L＝6.80cm故选：D。
4．（2020秋•曲阳县期中）使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是（）A．B．C．D．故选：D。
5．（2020秋•涡阳县期中）用塑料制的刻度尺测量物体的长度，若测量时用力拉伸塑料尺；①偏小、②偏大、③测量结果有误差、④测量结果是错误的，则测得结果为（）A．②③B．①④C．②④D．①③故选：B。
6．（2018秋•安宁区校级期中）在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量必须从刻度尺的零刻度线测量，否则测量结果不准确C．读数时，要估读到分度值的下一位D．记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注上测量单位故选：B。
7．（2018秋•龙岗区月考）学校组织体检，需要测量同学的身高，下列测量工具合适的是（）A．同学们常用的20 cm刻度尺B．老师上课用的50 cm三角板C．教务处老师用的2.5 m钢卷尺D．体育老师用的30 m皮尺故选：C。
二．填空题（共13小题）8．（2020秋•句容市月考）图中刻度尺的分度值是1mm ，该物体的长度是 2.55 cm.故答案为：1mm；2.55。
9．（2020•兴化市模拟）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， A 尺精密些，就使用方法而言， B 刻度尺使用不正确，正确的测量结果应为 2.20 cm。
故答案为：A；B；2.20。
10．（2018秋•嘉祥县期末）A、B两把刻度尺，如图所示。
用刻度尺 A （A/B）测量结果会更精准一些，该刻度尺的最小分度值为1mm ；选择正确的测量方法，测得木块边长是 2.20 cm。
故答案为：A；1mm；2.20。
11．（2020•高新区模拟）如图甲所示，木块的长度为 2.50 cm；如图乙所示，秒表的读数为337.5s．故答案为：2.50；337.5。
12．（2019秋•建邺区期末）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下记录实验数据表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写A：纸的张数n ；B：总厚度L/mm 。
某同学做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.087mm和0.086mm，则这张纸的厚度可记录为0.086 mm。
实验序号A B 一张纸的厚度L0/m平均值L/m123故答案为：纸的张数n；总厚度L/mm；0.086mm。
13．（2018秋•沭阳县期末）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 B （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 1.35 cm，小明还用同一把刻度尺的不同部位对该物体的长度进行了多次测量取平均值记录为物体的长度，这样做的目的是：减小误差。
故答案为：B；1.35；减小误差。
14．（2019秋•江阴市校级月考）在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验：（1）如图甲所示，小明刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径 1.20 cm；（2）如图乙所示，秒表的读数为337.5 s。
（3）小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为14.51 dm，刻度尺乙的分度值为1cm 。
故答案为：（1）1.20；（2）337.5；（3）14.51；1cm。
15．（2018秋•兴化市期末）小明同学用刻度尺去测量同一物体的长度，先后四次测量得结果如下：L1＝1.41m，L2＝1.42m，L3＝1.31m，L4＝1.43m。
分析数据，小明同学所用的刻度尺的分度值为1dm ，该物体的长度测量值为1.42m 。
故答案为：1dm；1.42m。
16．（2020秋•龙口市期中）如下图甲所示，刻度尺的分度值为1mm ，图中测得木块的长度为 2.70cm 。
如图乙所示，秒表的读数为341.5 s。
故答案为：1mm；2.70cm；341.5。
17．（2020秋•济阳区期中）如图，测圆形物体的半径时，所用刻度尺的分度值为0.1 cm，根据图中结果，硬币的半径为0.60cm 。
故答案为：0.1；0.60cm。
18．（2019秋•浑源县期中）如图，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是0.1cm ，用此刻度尺测出物体的长度为 3.28 cm．用B刻度尺测出物体的长度为 3.3 cm．用 A （选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。
故答案为：0.1cm；3.28；3.3；A。
19．（2019•西湖区校级模拟）如图，被测物体的长度是 3.50 cm：再用这把刻度尺测得《科学》课本160页的总厚度为9.6毫米，则每一张纸的厚度为0.012 厘米。
为减小测量误差，可以采用的方法有多次测量求平均值。
故答案为：3.50；0.012；多次测量求平均值。
20．（2019•永州模拟）如下图所示，用刻度尺测量木块的长度是 1.60 cm．为了减少测量的误差，可以采用多次测量求平均值的方法。
故答案为：1.60；多次测量求平均值。
