1.1长度和时间的测量(精华版)

初中物理知识点总结（精华版）1.1 长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。

2.长度的国际单位是 ，用符号 表示。

3.长度的单位关系是：1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米，1毫米= 米4.刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的 、 和 ；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 ，在精确测量时，要估读到 的下一位；(4).测量结果由 和 组成。

5.测量时间的基本工具是 。

在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 ， 。

1h = min = s.1.2 机械运动机械运动：一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。

1.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物.2.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。

3.匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 。

4.速度：用来表示物体 的物理量。

5.速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。

公式： 速度的国际单位是： ；常用单位是： 。

1米/秒= 千米/小时6.平均速度：在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。

日常所说的速度多数情况下是指 。

7.测小车平均速度的实验原理是： ，实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 和 。

1.3 声现象1.声音的发生：由物体的 而产生。

停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠 传播。

不能传声。

通常我们听到的声音是靠 传来的。

3.声音速度：在空气中传播速度是： 。

声音在 传播比液体快，而在液体传播又比 体快。

利用回声可测距离：总总vt S s 2121== 4.乐音的三个特征： 、 、 。

(1)音调:是指声音的 ，它与发声体的 有关系。

(2)响度:是指声音的 ，跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。

第一章第一节《时间和长度的测量》第一篇：第一章第一节《时间和长度的测量》1.1 时间和长度的测量一．教学目标1、知识与技能(1)会使用适当的工具测量时间和长度(2)知道测量有误差，误差和错误有区别2、过程与方法(1)体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。

(2)体验探究长度间接测量的探究过程。

3、情感、态度与价值观认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。

二．教学重点1、认识常用的计时工具和长度测量工具。

2、用刻度尺测量物体长度。

三．教学难点1、长度的间接测量方法。

2、误差和错误的区别四．学生情况分析通过学生讨论了解测量的重要性及测量工具的发展变化过程，明确正确测量的重要性，引起学生的学习兴趣。

五．课堂流程设计新课导入我们常常需要通过测量物体运动的路程和所用时间来测量速度，这就涉及时间和长度这两个基本物理量的测量。

这节课我们在小学和日常生活中对时钟、表、刻度尺使用和对一些时间、长度单位的初步认识的基础上继续学习。

一、时间的测量1、计时工具(1)教师概括介绍计时工具的发展变化过程。

在古代，人们用日晷、沙漏等器具来计时。

16世纪后，欧洲出现了有重锤的摆钟，近代机械式钟表就是在它的基础上发展起来的。

现代利用石英晶体制成了稳定、轻巧、方便的电子钟表，它们一天的偏差不超过0.5秒。

目前最准确的计时装置是天文台使用的原子钟，30万年的偏差只有1秒。

让学生看课文图11.3-1了解古代和现代的几种计时工具。

(2)学生交流课外收集的有关古代人和现代人测量时间的工具、测量方法？简要介绍日晷、沙漏计时原理：① 日晷：在太阳照射下垂直于日晷圆盘上的杆在圆盘上形成影，随太阳升降运动，不同时刻在日晷上影子的位置不同，在日晷上对应位置标上对应的时刻，就可以用来计时了；②沙漏：沙漏上方容器的沙子以相同的时间间隔向下方的容器漏下相同数量的沙子，根据漏下的沙量计时。

)2、时间单位(1)复习小学学过的时间单位及单位间进制率。

初二物理必背知识点(精华版)一、机械运动。

1. 长度和时间的测量。

- 长度的单位：国际单位制中长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

它们之间的换算关系为：- 1km = 1000m；1m=10dm；1dm = 10cm；1cm=10mm；1mm = 1000μm；1μm=1000nm。

- 长度的测量工具：刻度尺。

使用刻度尺时要注意：- 观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

- 测量时，刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，读数时视线要与尺面垂直。

- 记录结果要包括数字和单位。

- 时间的单位：国际单位制中时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。

换算关系为1h = 60min，1min = 60s。

- 时间的测量工具：停表。

2. 运动的描述。

- 机械运动：物体位置随时间的变化叫做机械运动。

- 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象本身为参照物。

物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。

3. 运动的快慢。

- 速度：- 定义：路程与时间之比叫做速度，用公式v=(s)/(t)表示（v表示速度，s表示路程，t表示时间）。

- 单位：国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），换算关系为1m/s = 3.6km/h。

- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

在匀速直线运动中，速度v=(s)/(t)是一个定值，与路程s和时间t的选择无关。

- 变速直线运动：物体做直线运动时，速度大小变化的运动叫做变速直线运动。

平均速度¯v=(s)/(t)（s是总路程，t是总时间）。

二、声现象。

1. 声音的产生与传播。

- 声音的产生：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

- 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。

1．1.1长度与时间的测量知识点及练习知识点1：长度的单位米（m ）千米（km）、光年，比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）和纳米（nm）。

其中：国际单位是米（m），特殊的单位光年，在天文学应用较多注：国际单位是1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制，简称SＩ制。

知识点2：单位之间大小关系（换算）1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m注意：物理学里许多数学字都要用科学计数方法来书写知识点3：通常我们测量物体的长度的工具是刻度尺，常见的还有游标卡尺，千分尺（螺旋测微器）知识点4：长度的测量•用前三看：一看单位和零刻线是否磨损；二看量程；三看最小分度值，决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值•用时五会：一会选：根据测量要求选刻度尺；二会放：刻度尺要沿着所测量的直线；三会看：视线要与尺面垂直；四会读：估读；五会记：准确值、估计值、单位知识点5：长度的估测知识点6：时间的单位及换算：时（h）；分（min）；秒（s）在国际单位制中，时间的单位是秒（s）。

常用的单位还有分（min）和小时（h）。

时间单位的换算关系：1 min=60s 1h=60min=3600 s知识点7如何读停表大表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。

（ ）小表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）练习：1、长度单位换算练习1μm= mm 18km= m 130nm= m 10dm= mm 2×102cm= μm 78mm= m2、根据下图可读出：物休AB的长度为_____,物体A的长度是。

3．如右图所示。

用刻度尺测一木块的长度，这支刻度尺的最小刻度值是，木块的长度为厘米，测量的准确值为，估读的数字为。

4、你能粗略的估计一些长度如铅笔的长度，课桌的高度等5、时间单位换算60min= s 2h= s 100s= ms 1h= μs15min= h 1000μs= s6、请你仔细观察图示秒表：（ ）大表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。