校园环境卫生整治工作简报
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学校环境卫生整治简报(精选20篇)一、整治是什么意思1、翻修,使恢复原样整治房屋2、修理,排除故障整治机器3、疏通;挖泥修整整治航道4、惩罚,给以肉体的痛苦这个坏蛋得整治一下5、准备;做整治饭菜二、报告的定义报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
报告,在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中,都规定了这个文种。
三、学校环境卫生整治简报(精选20篇)在不断进步的时代,我们每个人都可能会接触到简报,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。
想学习拟定简报却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的学校环境卫生整治简报(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校环境卫生整治简报1学校的卫生工作是学校工作不可缺少的重要组成部分。
卫生工作关系到每个人的健康,为了让大家从思想上重视起来,宣传教育必须是首位。
为此,xx年度学校根据实际情况制定出学校年度卫生工作计划,按照工作计划结合实际情况开展卫生工作。
现将本年度工作主要的抓的几项工作作已总结。
1、5月份完成对全校学生进行一次健康体检,体检项目按照规定进行,12月完成学生粪检工作。
对查出阳性体征学生及时做好反馈及复查工作,同时做好检测分析与汇总。
完成xx年学年度慢性疾病统计工作,全校共有14名学生分别患有哮喘、心脏病、胃溃疡、糖尿病、慢性气管炎。
2、做好常见病防治工作:利用多媒体、黑板报等宣传工具每月及时提示学校卫生防病预防注意事项。
并将指导材料上传至学校网络供班主任开展健康教育,积极开展无烟活动宣传。
组织学生积极参加“学生拒吸第一支烟签名”活动。
3、传染病防治工作:(1)今年是甲流传染病暴发年,卫生室每天坚持利用大厅电子显示屏提示师生传染病预防注意事项。
(2)做好每日安全、晨检登记工作。
开展校园周边环境整治工作简报范文(精选6篇)开展校园周边环境整治工作简报范文篇1学校是教书育人的场所,环境的好坏直接影响到学校的.教学质量,关系到下一代的健康成长。
学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。
1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底,对排查出来的问题,进行了严肃处理。
2、对网吧、游戏机、书摊进行了整顿。
3、严禁在校园门口违章摆摊设点,占道经营。
4、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。
5、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品、饮料和学习用具。
工商部门对学校周边餐饮业和食品业多次进行了突击检查,查缴过期、掺杂使假食品十多种,狠狠打击了违法经营行为。
通过对学校周边环境的整治,学校周边环境得到了明显的改善,学校周边社会环境进一步得到了净化;学校内部管理得到了进一步加强;影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。
师生法制观念明显得到了提高,师生安全感明显增强。
通过整治取得了明显成效。
但是,也存在一些问题。
如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。
晚自修时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园,干扰正常教学秩序,这些问题要得到彻底解决,光靠一两次集中整治是难以解决的,我们必须建立整治学校周边环境的长效机制,确保学校的治安稳定,为学校教学创造一个良好的环境。
开展校园周边环境整治工作简报范文篇2孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。
校园环境对学生的潜移默化的作用,10月在整治校园环境方面,做了大量的工作,现总结如下:一、活动目的。
校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。
为加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化的要求,让学生充分感受到绿色是你我的共同家园,需要大家共同的维护。
二、教育宣传到位。
1、xx月xx日早晨的升旗仪式,501班的.xx同学,进行了“爱护环境,美化校园”的国旗下讲话,以及校领导的要求,提高师生爱护环境,美化校园的意识。
校园环境卫生大扫除简报校园环境卫生大扫除简报(7篇)在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到简报,简报不是一种刊物。
因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。
那什么样的简报才具有启发意义呢?以下是小编为大家整理的校园环境卫生大扫除简报,欢迎大家分享。
校园环境卫生大扫除简报1为了贯彻落实我县创建“卫生城市“工作,围绕爱国卫生月活动,我校积极开展学校环境综合治理工作。
一是精心组织,认真落实4月上旬我校对环境卫生提出了整治要求,4月3日召开了校园环境综合治理工作会议,成立了校园环境综合治理工作领导小组,由校长亲自牵头,各班、各处(室)分工协作,落实责任齐抓共管,搞好校园环境卫生整治工作。
会后制定了《共和县第二寄宿制小学校园环境综合治理工作方案》对环境卫生整治治理工作提出了明确的目标并做作了周密的布署和安排。
二是开展环境卫生综合治理充分利用主题班会、宣传栏、板报等宣传阵地,进行多层次、立体式宣传;建立健全“楼前三包”(包卫生、包绿化、包秩序),“校内四自”(自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管班级秩序)。
发动广大师生员工大搞校园内及周边环境卫生,清除乱涂乱画、乱堆乱放、乱挂乱晒,产出积存垃圾,清除阴沟淤泥,彻底清除卫生死角,使我校环境面貌得到明显改观。
校园环境卫生大扫除简报2学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,是大学生思想政治生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学精神文明的窗口。
为推进我校的校园文明建设,塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围,培养大学生团结协精神和良好的生活习惯,营造“团结和谐、文明高雅、整洁美观、安全有序”的'学生之家,促进学生文明生活、健康成长。
茶学院楼管会以“全心全意为同学服务”为宗旨,努力为同学们创造良好的生活学习环境,服务于同学们中间,在同学中牢固树立楼管会是一个务实为大家服务的学生组织。
校园环境卫生整治简报校园环境卫生整治简报校园环境卫生整治简报篇1我的学校在光泽县实验小学,记得我第一天上小学一年级的时候,刚走进大门,首先映入眼前的是鲜艳的“五星红旗”在空中飘扬,四周都有美丽的花坛,看不到垃圾,给人感觉非常舒服。
最近校园内经常会发现有纸屑,矿泉水瓶之类的东西到处乱扔,卫生变的越来越脏了,是为什么呢?我上了五年级以后才知道哪些是应该做的'哪些是不应该做的。
以下是能做的:一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;以下是不能做的:一、不能乱丢瓜果、纸屑;二、不能看到纸屑都不捡;三、不能随地吐痰。
我校将加大力度检查卫生,望全校师生能把校园当成我们自己的家,让我们立即行动起来,向我们学校的老教师学习:举手之劳就捡起杂物、垃圾,顺便拿起拖布清理楼道积水,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士,做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生!校园环境卫生整治简报篇2今年四月是全国第xx个爱国卫生月。
七都镇六都中心学校以“远离蚊蝇鼠蟑,你我同享健康”为主题扎实开展“爱国卫生月”活动。
一是提高认识,加强领导。
学校及时召开了全体教师会议,要求全体师生以“爱国卫生月”活动为契机,大力开展校园环境卫生整治工作;结合学校实际,及时制定了活动计划,分解了工作任务,落实了具体责任人,确保工作切实抓出实效。
二是广泛宣传,创设氛围。
学校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会、国旗下讲话等形式,积极开展春夏季传染病的预防、饮食安全卫生知识的宣传,营造浓厚的活动氛围,动员全校师生积极参与到爱国卫生月活动中。
三是活动实践,注重实效。
学校组织师生开展校园环境清洁活动,对一些卫生死角进行彻底清扫,进行药物杀灭四害;同时结合当前开展的.“三线三边”活动,组织高年级学生到学校周边村庄开展“清除白色垃圾,共建美好家园”环境整洁活动。
校园环境卫生整治简报校园环境卫生整治简报13篇在社会一步步向前发展的今天,很多场合都离不了简报,简报不是一种文章的体裁。
因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。
什么样的简报才经典呢?以下是小编精心整理的校园环境卫生整治简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园环境卫生整治简报篇18月29日,由xx镇综治中心牵头,联合镇安监站、镇专职消防队、xx派出所、xx镇卫生院等部门对xx九年制学校开展校园及周边安全大检查。
检查组一行对校园周边商铺、校内学生饮用水消毒情况、消防设施及学生食堂情况等进行检查。
本次联合检查共发现5处安全隐患,并提出整改意见:一是进一步加强学生食品卫生安全工作,对食品管理、冷冻、留样和食品从业人员规范要求;二是加强对幼儿园园内环境的'消毒、消杀频次;三是增加学生宿舍灭火设施;四是对存在安全隐患区域设置安全警示牌及安全围栏;五是要求校园周边商铺立即整改电线、线路存在的隐患。
通过此次联合检查,进一步增强了学校师生的安全防范意识,为学校营造安全、和谐、文明有序的教学环境持续保驾护航。
校园环境卫生整治简报篇25月7日,市教育局副局长同志会同沙坡头区应急管理局和住建交通局负责人来到中卫六小,深入施工现场研究解决安全隐患措施。
近日,中卫六小对面非机动车道因市政规划正在进行铺设施工,学生上下学期间存在一定的安全隐患。
为切实消除学校周边安全隐患,确保学生上下学期间人身安全,市教育局副局长会同沙坡头区应急管理局和住建交通局负责人,深入施工现场研究解决安全隐患措施,要求施工方加强管理,封闭管理施工现场,施工期间杜绝学生进入,并加快施工进度以求尽早完工。
同时要求学校加强学生及家长的安全教育,严禁学生进入施工现场,并安排专人于上下学期间在施工现场周边进行监督管理,以防意外发生。
下一步,市教育局将继续联合沙坡头区应急管理局和住建交通局对施工现场进行跟踪监督,确保校园周边环境更加安全、稳定、和谐。
校园环境治理简报校园环境治理简报(精选6篇)在日常生活和工作中,简报起到的作用越来越大,简报是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。
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校园环境治理简报1为进一步加强校园环境卫生工作,构建清洁、文明、和谐校园。
渭城中学高三部在德育处牵头下,由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动,并取得了显著成效。
为开展好此次活动,高三部高度重视,重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》,统一规范了“教室物品摆放”的位置,以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育,根据卫生专项整治活动明确了整治标准:一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传,确保活动取得实效;二、发动年级所有师生,特别是班主任老师切实行动起来、参与进来,齐心协力,共创良好校园卫生环境而献计献策;三、安排人力清理卫生死角,以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容,彻底消除卫生死角,同时特别强调卫生的平时保持工作。
四、特别重视师生安全教育,确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。
通过“校园环境卫生专项整治”活动,增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识,现在高三部的环境卫生打扫得更整洁了,人人参与卫生保持工作更深入人心了,乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹,这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。
校园环境治理简报2为迎接第xx个国庆节,学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除,政教处通过短信告知全体班主任,并作出了相应的要求,同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议,专门布置本次卫生大扫除,目的就是营造节日气氛,清洁校园环境,培养学生劳动习惯。
通过巡查,总体感受是高二年级的比高一年级认真,高三教室卫生状况稍差。
特别感动的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵,指导学生清扫卫生死角,教会学生怎样劳动,怎样才能将玻璃擦干净,部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。
校园清洁的简报校园清洁的简报15篇校园清洁的简报1本学期,我校牢固树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。
围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染并常见病的预防和治疗,切实做好防病工作的原则,使学校的各项卫生工作有序进行。
一、领导高度重视,加大了工作力度1、组织保障。
调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各部门负责人及班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。
2、制度保证。
(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。
分工负责的学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。
(2)制定了各部门卫生工作职责,各部门分工负责,团结协作,落实了各项卫生工作任务,效果较好。
(3)建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
(4)建立了晨、午检制度,消毒制度。
二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生1、能关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨午检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向卫生室报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。
卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑似立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生,各年级、各班按照职责分工,保持长期整洁,少队部定期组织检查评比工作。
三、做好季节性的预防工作1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。
严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。
特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,所以,本学期保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。
学校卫生大扫除简报(通用17篇)学校卫生大扫除简报篇1开学在即,为确保师生返校后有一个安全、健康、卫生的学习生活环境,根据学校疫情防控工作部署,8月30日下午,康县云台镇初级中学食堂工作人员对学校食堂卫生进行大扫除及绿洲消毒公司对校园进行了全面的消毒工作。
餐厅全体员工人人划分卫生区并分工协作,认真清洗了油烟管道、冰箱、厨房机械,刷洗了工作台、餐桌椅、消毒柜、留样柜、货架,用钢丝球或平铲仔细清除了地面、瓷砖墙面的每一处顽固污渍。
此次清扫还将平时不大注意的死角、盲区进行了清理,将餐厅打扫得干干净净,师生就餐环境洁净如初。
同时,康县绿洲公司工作人员对学校教室、办公室、食堂、厕所等场所进行了“地毯式”的全面消毒。
做到不放过每一个死角,不放过每一个设施,保证了校园消毒的良好效果。
新的学期,我校将一如既往的狠抓学校安全工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,周密安排抓落实,确保学校顺利开学,确保全校师生生命及财产安全,确保学校工作迅速步入正轨。
学校卫生大扫除简报篇2为确保学校安全有序开学,为了切实保障全体师生的生命安全和身体健康,从源头上彻底切断新冠病毒传播渠道,改善校园食堂环境面貌,以环境整洁促进疫情防控。
8月12日,乐山市嘉州卫生职业学校后勤处组织全体后勤人员进行食堂三层楼卫生大扫除活动,对食堂进行大清扫、大消毒,为复学做好充分准备。
此次食堂卫生大扫除,后勤处周密谋划,对食堂前厅后厨进行彻底清扫及消毒,对后厨所有用品进行分类及规整,做到食堂无垃圾、无杂物,确保卫生整洁。
后勤处严格按照学校对疫情防控期间的工作要求,进行开学前每日消毒工作,全面落实各项工作任务,明确分工、责任到人,随时对食堂各区域进行消毒及巡视检查,切实落实好疫情防控工作职责,严肃工作纪律切实保障师生生命安全和身体健康。
学校卫生大扫除简报篇3为扎实做好日常食堂卫生及消毒工作,进一步营造洁净、优美、卫生舒适的烹饪环境,保证幼儿园全体师幼的健康饮食。
校园清洁卫生的简报关于校园清洁卫生的简报(通用11篇)校园清洁卫生的简报篇13月25日,当同学们即将结束一周的专业课程学习准备周末放松的时刻,院青协、各系青协志愿者和经贸系学生会成员却当起了”清洁工”,忙碌着清洁洗教学楼的墙壁。
自新学期开学以来,各种英语辅导班、培训班在校园内未经允许张贴小广告,极大影响了校园环境。
另外,校园墙壁局部有脚印,影响我院学生的学习环境。
我院青年志愿者协会为支持和推动文明学风建设,发扬雷锋精神,我院青年志愿者协会各系青协志愿者和经贸系学生会成员于3月25日在全校范围内开展“清洁校园墙壁”志愿服务活动。
下午5点10分,院青协、各系青协志愿者和经贸系学生会成员结束了一周的专业课程,在国旗下集合起来准备清洁墙壁。
参加的各部门分工合作、合理安排工作区域,所有参与活动的人员都认认真真的为墙壁做美容,细致入微,直到把它们完全弄干净为止。
有些女生的衣服上弄了很多污浊的水,而她却笑着说:“衣服弄脏了洗洗就行了,只要能把我们的'校园洗的更漂亮,衣服脏了也值得。
”看着他们清洁过的墙壁换然一新,大家都满意的笑了。
“爱护校园墙壁,需要我们每一个人的努力,我们也应该让校园里的每一个角落都有一张春天般美丽的笑脸。
”此次活动在我院大学生里产生广泛的影响,进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神;加强学风建设,提高大学生素养,让志愿者精神影响到每一个人;保护我院校园墙壁,营造良好学习环境;推动我院“学风建设年”的积极开展,用实际行动倡导大学生提高自身学风建设。
校园清洁卫生的简报篇2为进一步营造整洁、优美、卫生的校园环境,11月12日中午,我校组织全校师生开展了"清扫校园"活动。
师生热情高、干劲足,清扫校园,清理卫生死角,大家忙得不亦乐乎,都说自己做了一个十分有意义的事。
通过大家辛勤的劳动,全校环境卫生更加整洁、干净,为我们营造了一个良好学习环境。
为了搞好本次卫生大扫除活动政教处对各责任区的卫生清洁工作进行了具体布置。
学校卫生清理工作简报学校卫生清理工作简报范文(精选6篇)在不断进步的时代,很多情况下我们都会接触到简报,简报不是一种文章的体裁。
因为一份简报,可能只登一篇文章,也可能登几篇文章。
那什么样的简报才具有启发意义呢?以下是小编收集整理的学校卫生清理工作简报范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校卫生清理工作简报1为进一步美化校园环境,为学生营造温馨舒适的学习环境,迎接全国卫生城市检查,4月23日下午,师苑小学全体教师、学生“红黄蓝”志愿者、家长志愿者等对整个校园进行了大扫除。
在这次卫生大扫除中,师生们全面清理了教室、馆室、包干区、办公室等区域,重点对卫生死角及地面、墙壁污垢进行了清洁。
清理了蚊蝇滋生地,进行了灭鼠专项行动。
活动结束后,学校对各个班级清洁卫生工作进行了检查评比。
此次校园大扫除活动,美化了学校环境,展现了师苑小学师生们团结合作、积极向上的精神面貌。
学校卫生清理工作简报2近日,沫江学校校长张诗仁、副校长、总务主任亲自开展环境卫生治理工作,清扫校园餐厅、洗手池卫生死角,用实际行动助推沫江学校文明校园建设。
张诗仁亲自带领行政班子到校园餐厅、洗手池参加义务劳动。
活动中,大家不怕苦、不怕脏、不怕累,对餐厅地面的卫生死角进行了集中清理。
通过大家的辛苦劳动,校园餐厅地面及洗手池焕然一新。
学校卫生清理工作简报3为迎接我市“国家级卫生城市”复验,为进一步加强校园环境卫生整治工作,打造干净整洁、优美舒适的校园环境,培养学生良好的卫生习惯,更为了学校能够保持卫生常态化、规范化、标准化,4月26日,惠济区大河路中心校任书记,马校长两位领导到岗李小学检查指导学校环境卫生整治推进工作。
任书记,马校长在检查完校园卫生后,指出需要整改的地方并提出整改意见。
随后我校组织全校师生展开了“清理校园卫生死角”活动。
课间,在我校全体师生共同用心打扫下,校园里的卫生死角发生了“大变样”。
工具车整洁了,墙缝穿上了新衣服,洗手池变得又白又亮,校园的角角落落都变得干净又整洁。
校园环境卫生整治工作简报为进一步加强校园环境卫生工作,构建清洁、文明、和谐校园。
渭城中学高三部在德育处牵头下,由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动,并取得了显著成效。
为开展好此次活动,高三部高度重视,重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》,统一规范了“教室物品摆放”的位置,以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育,根据卫生专项整治活动明确了整治标准:一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传,确保活动取得实效;二、发动年级所有师生,特别是班主任老师切实行动起来、参与进来,齐心协力,共创良好校园卫生环境而献计献策;三、安排人力清理卫生死角,以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容,彻底消除卫生死角,同时特别强调卫生的平时保持工作。
四、特别重视师生安全教育,确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。
通过“校园环境卫生专项整治”活动,增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识,现在高三部的环境卫生打扫得更整洁了,人人参与卫生保持工作更深入人心了,乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹,这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。
为迎接第xx个国庆节,学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除,政教处通过短信告知全体班主任,并作出了相应的要求,同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议,专门布置本次卫生大扫除,目的就是营造节日气氛,清洁校园环境,培养学生劳动习惯。
通过巡查,总体感受是高二年级的比高一年级认真,高三教室卫生状况稍差。
特别感动的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵,指导学生清扫卫生死角,教会学生怎样劳动,怎样才能将玻璃擦干净,部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。
反观的是,即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃,另一边教室却在安静的上课,可以说是冰火两重天。
3号教学楼是学校实验小班,第四节课上了一半以后,只有319班全班同学在认真的打扫。
走进319班,只见同学们分工明确,各负其责,班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的应有尽有,一派“繁荣”景象,大家都在齐心协力,目的只有一个就是把自己的“园子”装扮得更亮丽。
当然后半节课也有部分班级动了起来,如119(1)班。
一节课的时间很短,对于平时卫生状况较好的班级来说,时间可能相对充裕。
对于需要下点功夫的班级来说,时间并不宽松。
对于不屑的班级来说,时间就显得比较“丰满”,在此就不繁述了,下面把本次检查的具体情况简单汇报如下:1、未停课大扫除的班级有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召开家长会。
2、非常认真的班级有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外责任区因为操场维修,检查不完整,其他区域如:106班、115班、119(2)班卫生责任区地理位置比较显眼,责任较重,稍微松懈,白色垃圾就会呈现在全校师生面前,辛苦各位班主任多检查、多督促。
111班责任区在科技楼前,适逢装潢,但仍然能够保持清洁,彰显学生养成教育良好。
4、9月30日检查部分班级教室卫生存在的问题1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任,末将以往的卫生监督意见整改落实到位。
平时检查流于形式,效果不明显。
有些学校卫生管理制度健全,存在管理上的.漏洞。
2、全县大部分学校食堂因面积狭小,食堂布局不合理,不能进行区域划分.硬件设施不足,有的食堂硬件设施严重欠缺,连台、架、柜使用都没有,有硬件设施的也使用不合理,不符合学校食堂卫生管要求,本次检查中我所对食堂布局不合理,硬件设施不足,生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。
3、食堂内因设施不足,食品不能完全进行分类摆放,加工流程不能避免生熟交叉污染,动物类食品与植物性食品加工未能分开;餐用具洗消设施简陋,消毒池未专用,餐食用具的清洗消毒工作不到位,餐用具没有真正进行消毒。
4、学校对食堂卫生管理督查力度不足,卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设,从业人员缺乏卫生意识;对食品加工流程不熟悉,食品加工操练环节不规范。
导致食堂内各个环节卫生不能控制,整个食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品混放,有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患非常大,必需下决心解决。
5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实,未进行索证索及台账登记,有的食堂即使作了登记,也项目不全,应加强这方面的工作。
6、个别学校存在许可证过期未及时换证,极个别从业人员未能进行健康体检上岗,均以责令立即改正。
7、部分校内小卖部为谋暴利,不顾学生的身体健康和生命安全,竟然出售超期食品和不合格散装小食品,大多色素小食品色彩斑澜,很是吸引学生的购买欲。
8、校外无证食品摊点较普遍,这些摊贩常和人员打游击战,食品数量不多,利润较高,屡禁不止。
9、大部分学校生活饮用水仍然不符合卫生要求,对饮用水卫生防范意识差,大部分二次供水设施未能及时清洗消毒,也未加盖上锁。
未及时向卫生主管部门提出要求水质检验,对学生供应的直接饮用水也未向厂方索取检验报告书。
为了贯彻落实我县创建“卫生城市“工作,围绕爱国卫生月活动,我校积极开展学校环境综合治理工作。
一是精心组织,认真落实4月上旬我校对环境卫生提出了整治要求,4月3日召开了校园环境综合治理工作会议,成立了校园环境综合治理工作领导小组,由校长亲自牵头,各班、各处(室)分工协作,落实责任齐抓共管,搞好校园环境卫生整治工作。
会后制定了《共和县第二寄宿制小学校园环境综合治理工作方案》对环境卫生整治治理工作提出了明确的目标并做作了周密的布署和安排。
二是开展环境卫生综合治理充分利用主题班会、宣传栏、板报等宣传阵地,进行多层次、立体式宣传;建立健全“楼前三包”(包卫生、包绿化、包秩序),“校内四自”(自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管班级秩序)。
发动广大师生员工大搞校园内及周边环境卫生,清除乱涂乱画、乱堆乱放、乱挂乱晒,产出积存垃圾,清除阴沟淤泥,彻底清除卫生死角,使我校环境面貌得到明显改观。
为了认真贯彻落实青教函〔2022〕48号和广教函[2022]86号文件精神,按照4月23、24日县教育局召开的全县教育系统学校管理会议的要求,我校全面开展了“校园环境卫生整治”活动,为期20天的“环境卫生整治工作”已经圆满结束。
现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下:一、制订方案、成立领导小组、明确目标。
为了把我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。
为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传、提高认识。
为了做好我校的环境卫生整治工作,召开全体教师会议,认真传达青教函〔2022〕48号和广教函[2022]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是我家,卫生靠大家”的工作口号。
三、认真整治校园环境卫生工作1、由于我校的校园比较大、责任区多,分管领导把整个校园进行划分并分给各班,由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。
2、学生宿舍卫生工作,主要采取以师帮带的办法,即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。
做到了“六无”“七条线”。
4、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性,学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方,时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。
以上工作,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集第一手材料,确保校园的干净、整洁。
为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
自开展学校环境卫生整治工作以来,我校的校园卫生发生了很大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”的良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。
同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我们的校园更加的“绿化、净化、美化、亮化”。
根据庄河市教育局关于《校园外环境卫生整治活动的通知》的有关精神,为了进一步把我校的校园环境卫生整治工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,建设安全文明生态校园,努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园,现将我校校园环境卫生整治工作总结如下:一、制订方案,成立领导小组,明确目标。
为了将我校的校园环境卫生整治工作做好,进一步提高我校校园环境卫生的质量,根据《校园外环境卫生整治活动的通知》的指导思想,结合我校的实际情况,我们制订了《庄河市特殊教育学校开展校园环境卫生整治工作方案》和成立学校环境卫生整治工作领导小组,并根据我校的《方案》做好环境整治区域划分,将校园卫生环境整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传,提高认识。
为了做好我校的环境卫生整治工作,我校运用教职工大会及晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”的工作目标。
三、划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。
由于我校假期进行楼房加固改造,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。