2019年暑假社会实践考核登记表
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暑假社会实践记录表高中生社会实践活动记录表范例篇一时间:xxxx地点:生态园组织者:自定内容:去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物感想:通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种。
主题:为人民服务,打扫卫生时间:xxxx地点:小区内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。
感想:这次劳动,是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体,学到了为人民服务,不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰,手留余香”明白了帮助别人,同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境,人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任,才是获得别人尊重的基础,以后我一定将这种精神继续发扬下去。
我也是高中生,社会实践是跟毕业有关的,跟高考时没有关系的,不过你没毕业当然不能高考。
实践过程与审核篇二个人信息姓名院系、年级、专业手机号李xx20xx级电信学院电子信息工程专业1823xxxxxxx指导教师信息姓名职务、职称研究方向手机号陈xx辅导员计算机实践主题进入社会增强自我实践单位xx省xx县金音家园第四工程部刘月好项目经理单位地址xx省xx县金音家园实践计划与内容实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。
若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。
实践任务与目的实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工。
每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。
指导教师意见签名:20xx年xx月xx日团总支意见签章:20xx年xx月xx日实践收获(或调查论篇三实践的第一天,工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必要知识。
使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。
大理学院学生暑期学生社会实践活动登记表
姓名性别民族出生年月
籍贯政治面貌家庭住址
实践时间实践单位地址
实践单位名称及联系电话
实践队伍名称实践队伍类型
实
践
主
要
内
容
签名:
年月日
实
践
单
位
评
语
实践单位盖章
年月日
(实践总结报告可以是调查报告、实践论文或者心得体会,字数不少于1500字。
可另附纸张。
)
自
我
鉴
定
本人签名:
年月日
服
务
团
队
意
见
签名(盖章):
年月日
学
院
团
委
意
见
签名(盖章):
年月日注:未参与团队实践的同学,“实践队伍”、“服务团队意见”一栏可不填。
填表须知
1、请您用蓝、黑钢笔、签字笔或毛笔如实填写表格上所有内容,不得弄虚作假。
2、实践单位性质可分为“党政机关”、“事业单位”、“厂矿企业”和其他。
3、备注栏为学院对该生评定优秀等级或其他特别事宜时填注。
4、表格在规定时间内统一回收,不得移作他用。
湖南第一师范学院
大学生暑期社会实践与调查
鉴
定
登
记
表
填表时间:年月日
共青团湖南第一师范学院委员会印制
介绍信
兹介绍我院系专业班学生同学到贵单位开展暑期社会实践与调查。
敬请您能在该生从事社会实践与调查过程中,给予大力支持与有效指导,实践完后能对该生的实际表现做出中肯的评价,如实填写评语。
在此表示衷心的感谢!
共青团湖南第一师范学院委员会
年月日大学生暑期社会实践与调查鉴定表。
学生暑期社会实践登记考核表第一篇:学生暑期社会实践登记考核表湖南理工学院学生暑期社会实践登记考核表姓名社会实践时间社会实践内容社会实践地点性别年月院、班日至年月日学号共天社会实践自我评价所在实践单位鉴定年学院鉴定公月章日年公月章日考核评分评定等级注:1、学生凭此表报到、注册;2、由公共社科部、各院与团委联合考核评分,考核成绩记入“两课”成绩;3、学生调查报告或实践总结附于考核表后,作为考核评分依据。
第二篇:社会实践考核表河北广播电视大学学生社会实践考核表实践课题:关于蠡县蠡吾镇社区管理工作的社会实践报告姓名:学号:专业:指导教师:王娜琴11***行政管理孙娜教育层次:分校:教学点:日期:专科保定电大蠡县电大2012年9月30日河北广播电视大学学生社会实践考核表第三篇:学生暑期社会实践琼州学院旅游管理学院学生暑期社会实践调查研究报告书题目:红砖厂实践姓名:廖肇鹏学号:10112027 指导老师:宋倩交稿日期:2011-9-10红砖厂实践旅游管理学院廖肇鹏摘要:社会实践能让走出校园的我们;更好的接触社会,了解社会,加入到社会中;它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识;同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力;社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标;这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个红砖厂工作,他让我体会了不一样的生活,让我接触了不一样的人关键字:红砖实践磨练大学生人际关系大学是一个教育、培养、磨练的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。
实践让我接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
暑假社会实践登记表姓名系别班级籍贯性别政治面貌联系方式实践时间地点及内容实践收获与体会实践单位意见(盖章)年月日系意见(盖章)年月日备注实践论文题目及指导教师可在实践收获与体会栏目中注明注:同学自选调研课题(背面),回校后上交调研报告参加社会实践评比请正反打印社会实践项目参考一、新农村建设1.新农村建设背景下的农民思想心理动态研究2.村办企业在新农村建设中的作用研究3.新农村建设中农业规模化、产业化及相关问题调查4.农村生态经济发展与生态保护5.农村小额信贷相关问题探究6.新时期的农村土地流转模式研究7.建设社会主义新农村的典型调查8.农村税费改革成果和发展完善的调查研究9.农业产业结构调整和优化典型调查10.农民自主创业现状调查研究二、医疗及养老1.新型农村合作医疗状况调查及分析2.农村人口医疗现状的调查研究3.农村老年人养老模式及现状调查4.中国人口老龄化对农村社会保障体系的影响5.农村医疗与卫生监管现状的调查6.乡镇老龄事业发展的调查研究三、农村法制1.建设新农村下的经济建设与法制保障2.农村风俗习惯与我国法律的冲突研究3.当前农村农民法制意识现状调查4.农村未成年人法律保护状况调查研究5.农村法律援助的现状和问题调查研究四、文化教育1.革命老区的文化传统、生活方式与现代化进程2.文化产业在我国农村现代化建设事业中的作用3.***社会下农民的信仰情况调查4.农村人口素质和教育基础调研5.农村留守儿童的生活和教育问题6.农村教育的现实困境和解决策略7.低成本推进农村信息化建设问题研究8.宗教在农村的传播现状研究9.农民工子弟学校的状况和管理调查研究10.加强和改进未成年人思想道德教育的典型调查五、基层政治1.基层群众意见表达与沟通途径分析2.基层信访制度建设与实施状况研究3.税费改革后乡镇政权与农民关系研究4.农村基层党组织建设的制度设计与队伍培养5.基层***建设在构建***社会中的作用6.影响基层政府行政管理的因素调查与分析7.城镇化过程中的政府转型和行政改革典型调查8.农村自治制度建设的典型调查六、基层青年工作和团组织建设1.县域青年及青年工作的现状分析研究2.县、乡、村三级团干部队伍建设研究3.县域非公单位中的团建情况七、青少年现象与社会问题1.特殊青年群体(困难、边缘、自治群体等)生活状况与心态研究2.青少年违法犯罪与预防研究3.流行文化与青少年成长研究4.宗教影响与青少年成长研究5.农村青少年文化活动状况调查6.网络发展对青年影响的调查7.青少年流动现象研究8.传媒多样化与青少年成长研究八、非物质文化遗产保护问题1.从非物质文化遗产保护看民族文化研究2.非物质文化遗产保护现状及保护对策研究3.非物质文化遗产保护的数字化技术研究和开发4.非物质文化遗产抢救与保护的研究5.非物质文化遗产开发中的知识产权保护研究6.非物质文化遗产保护性旅游开发研究7.非物质文化遗产的保护与传承研究8.非物质文化遗产传承人才培养工作研究。
2019暑期大学生社会实践鉴定表大全实践单位鉴定意见(包括思想表现、工作态度、业务能力等方面,由实践单位填写):该同学思想觉悟高,综合素质好,实践能力强,具有一定的组织协调和表达能力。
在共青团德宏州委城青科实习期间,积极要求上进,能运用所学知识较好地指导于工作实际,并充分发挥自身特长促进工作的有效开展。
平时团结同志,谦虚好学,遵章守纪,严以律己,乐于助人,各方面表现均比较突出。
实践单位负责人签名请盖年月日公章个人自我鉴定(由学生本人填写,包括实践工作内容):大一暑假期间,本人到所在地的共青团委城青科进行了见习,初步了解了团委的工作内容和相关资料,并向团委的老师学习了相关工作经验。
在见习期间,我参与了大学生志愿服务西部计划地方项目的报名面试工作,了解了面试的概况,并担任了引导员一职,协助面试的开展。
本人还参与了摩尔农庄的义卖活动,给参加活动的小朋友们颁奖。
此次活动售出的产品将捐给希望工程,帮助贫困地区的孩子们。
我觉得这项活动很有意义,以后要多多参与此类活动。
在团州委,我学习到了工作经验以及做公益活动的意义,感谢团州委的各位老师给我有机会参加这项工作。
2019 年 *月* 日暑期大学生社会实践鉴定表范文(一)个人自我鉴定(由学生本人填写,包括实践工作内容):大一暑假期间,本人到所在地的共青团委城青科进行了见习,初步了解了团委的工作内容和相关资料,并向团委的老师学习了相关工作经验。
在见习期间,我参与了大学生志愿服务西部计划地方项目的报名面试工作,了解了面试的概况,并担任了引导员一职,协助面试的开展。
本人还参与了摩尔农庄的义卖活动,给参加活动的小朋友们颁奖。
此次活动售出的产品将捐给希望工程,帮助贫困地区的孩子们。
我觉得这项活动很有意义,以后要多多参与此类活动。
在团州委,我学习到了工作经验以及做公益活动的意义,感谢团州委的各位老师给我有机会参加这项工作。
20** 年 X月 X日实践单位鉴定意见(包括思想表现、工作态度、业务能力等方面,由实践单位填写):该同学思想觉悟高,综合素质好,实践能力强,具有一定的组织协调和表达能力。
大学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名:学号:学院:专业:年级:□一年级□二年级□三年级□四年级评定等次:□优秀□合格□不合格所在团支部:指导教师签名:共青团山东女子学院委员会年月日填表说明1.社会实践是学校人才培养方案中的必修环节,学生在校期间,至少在两个学年参加社会实践活动。
累计参加社会实践活动时间,本科生不少于4周,专科生不少于2周。
本表用于我校大学生社会实践经历的写实记录和登记考核,一律使用黑色钢笔或签字笔填写。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导(评价)教师、辅导员或班主任、学院团总支等分别填写。
2.本表由学校在暑期前统一下发。
次学期开学后和社会实践报告及辅助性证明材料一并收回。
成绩考核完毕后由各学院团总支收齐,以团支部为单位归档,由各学院存放。
3.表A为大学生社会实践活动写实记录,主要填写学生在某一时间段集中性(阶段性)开展某一类社会实践活动的小结及成绩成果,由学生本人填写。
活动日志根据实践天数可另附页。
4.表B为大学生社会实践活动考核登记表,内容由学生、实践单位、团支部、指导(评价)教师、学院团总支分别计算、评价和认定填写。
5.实践接收单位对学生的评价意见,由实践接收单位联系人签署,如果实践活动无固定的接收单位,则“实践地、接收单位信息及评价意见”栏应由辅导员或班主任、指导教师填写,但学生必须同时提供实践过程照片、录像、实物等相关辅助性材料,无法提供证明材料的所填信息无效。
6.指导(评价)教师需结合活动日志和调研报告,从选题角度、调查论证、方案设计与技能、分析与解决问题的能力、工作量与工作态度、论文质量、日志与调研报告的一致性等方面填写评价内容。
岗位体验类、家庭体验类和其他志愿服务类按照撰写情况,酌情填写评价。
7.表格所有内容须如实填写,所附材料须真实可信,对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者,当年社会实践活动考核定为不合格。
8.此表适用于团队活动和分散实践活动,团队实践请写明个人分工和实践天数。