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描写暑假作业的唯美句子(精选100名句)1. 暑假作业是时间的键盘，弹奏出思维的乐章。
2. 在炎热的夏日，每道作业都是一汪清泉，沁人心脾。
3. 作业像盛开的花朵，散发着知识的芬芳。
4. 暑假的作业是生命的钢琴，弹奏出智慧的旋律。
5. 作业是思考的细沙，在沟壑中埋下智慧的种子。
6. 面对作业，我们如同艺术家，创作出美丽的未来。
7. 作业是思维的魔术师，揭示出世界的奥秘。
8. 书写作业是一种崇高的享受，释放内心的火焰。
9. 作业是思考的空气，让我们的大脑呼吸自由。
10. 在作业的海洋中航行，探索从未涉足的知识领域。
11. 暑假作业如同一幅精美的画卷，展示出学习的辉煌。
12. 完成作业，就是在雨后晴天里看到彩虹的奇妙体验。
13. 作业是心灵的琴弦，奏响我们的成长之歌。
14. 在作业的世界中游走，我们发现不了解的自己。
15. 定下目标，完成作业，是人生的里程碑。
16. 作业是珍贵的礼物，饱含着老师对我们的期待。
17. 作业如同一盏明灯，指引我们学习的方向。
18. 暑假作业是时间的翅膀，让我们飞向梦想的彼岸。
19. 在作业的世界里，每一次思考都是我们向前迈进的脚步。
20. 完成作业是彩虹的末端，领略到知识的美丽。
21. 作业是青春的花朵，在岁月中绽放出智慧的光芒。
22. 书写作业如同一支红笔，勾勒出学习的轨迹。
23. 暑假作业是思维的燃料，点燃我们对未来的渴望。
24. 在作业的路上，我们披荆斩棘，收获知识的甜蜜。
25. 完成作业如同探险家攀登高峰，体验成长的喜悦。
26. 作业是思维的航标，指引我们学习的方向。
27. 在作业的世界里，每一页都是一个思维的秘密花园。
28. 完成作业是人生的一次华丽转身，走向更加辉煌的未来。
29. 作业是一块精雕细琢的璞玉，饱含着老师的教诲。
30. 暑假作业如同一朵开放的花朵，传递着知识的芳香。
31. 作业是学习的舞台，我们在其中表演着自己的才艺。
32. 完成作业是思维的奇迹，在每一次思考中展现坚持与毅力。
《暑假作业日记》
今天，我开始做暑假作业啦。
语文作业有好多生字要写，我一笔一划认真地写着，可不敢马虎。
数学作业有一些难题，我想了好久才做出来，感觉自己好聪明。
做累了，我就休息一会儿，吃点水果，然后接着做。
下午，终于把今天的作业做完了，我松了一口气。
虽然做作业有点辛苦，但是做完了就很有成就感。
《暑假作业日记》
暑假到了，当然也有暑假作业。
早上，我坐在书桌前，打开暑假作业，先做了英语，读单词、写句子，还做了几道选择题。
接着做数学，那些算术题可难不倒我，我做得很快。
可是，做到语文阅读理解的时候，我有点头疼，读了好几遍才明白意思。
一天下来，作业做了不少，我告诉自己要坚持，早点做完就能痛痛快快地玩啦。
小学特色暑假作业（1-5 年级） 小学特色暑假作业 1-5 年级 一年级语文暑假作业 一年级语文暑假特色作业一、安全 1、请不要私自去水边玩耍，防溺水。
2、遵守交通规则，过马路做到"一停二看三通过" 3、在家防火、防电、防煤气。
4、不喝生水，不吃三无食品。
二、学习 请注意把握作业进度，养成合理安排时间的好习惯。
1、认真完成《暑假生活》 2、完成一本二年级上册字帖。
3、快乐阅读推荐书目《狐狸列那的故事》、 《爱丽丝漫游奇境记》、 《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《爱的教育》 内容要求有书名、作者，摘抄优美词句，并用图画进行装饰。
4、图画日记完成 5 篇图画日记。
内容为自己在假期中所经历的印象最深的事，题目自定，要求画好花 边，画上与内容相关的图画，并涂上颜色，用铅笔打好格子，写上内容。
5、书法书写四字词语、优美句子、名人名言、古诗词，并配上图画。
6、背诵《三字经》——先学做人，再学做事。
每日两句或以上。
三、实践 1、做一个心灵手巧的好孩子，做 1—2 个手工作品。
2、每天记录家里的买菜钱，一周汇总一次。
四、自理 1、坚持体育锻炼，强健体魄，如跑步、跳绳、游泳、武术、打篮球、 打乒乓球。
2、家务活我能行。
每天做一件力所能及的事，如收拾房间、洗衣、洗碗、炒菜，体会家 长的幸苦和不易，具有感恩心。
一年级数学暑假作业 一年级数学暑假特色作业 一。
发挥想象，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再家长的帮助下再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老 爷爷的帮助下过得充实、快乐。
二。
"我眼中的数学世界"——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三。
"图形宝宝的拼组"用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝 宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的 4 纸上。
四。
"生活中的数学"尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，每星期写 一篇与数学有关的小故事。
暑假作业计划(精选5篇)暑假作业计划（精选篇1）1、每天7;30起床，进行早锻炼、时间一般在1～1.5小时。
2、早餐。
3、8：30—9：30，练字时间、练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4、9：30—10：30，读报剪报时间、静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的*内容，分类整理、这是每天都必须完成的。
(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的*、报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。
、5、10：30—11：30，自由时间。
6、11：30—12：00，午餐时间。
7、12：30—2：30，午睡。
8、3：00—4：00，阅读书籍。
(读书的时候，心要静、自己在房间里静静地阅读，做笔记、老师都是这么做的，相信你们也可以。
)9、4：00—5：30，周记、周记需要平时注意积累素材、在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件、有时即便只是小事，也是很值得记录的、平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作、注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步!10、约6：00，晚饭。
11、6：40—8：00，活动。
(注意：孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。
12、8：30上床半小时阅读，睡觉。
暑假作业计划（精选篇2）一、暑假主要学习安排有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完;写作文20篇，其中，记人、记事、景物描写10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。
认真练习毛笔字，每周练习三节课。
认真复习三、四年级学过的英语单词，预习五年级英语，争取把五年级单词背下来。
二、暑假业余学习安排每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练，准备考级，争取考级成功，认真参加古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。
![[5年级暑假作业]暑假作业5篇](https://img.taocdn.com/s1/m/42c57e5376232f60ddccda38376baf1ffc4fe3fe.png)
[5年级暑假作业]暑假作业5篇暑假作业篇1:暑假生活作文（5篇）“太好了，放暑假了!”我兴奋得跳了三尺高。
不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。
放暑假的第一天，妈妈就开始让我写作业。
一天又一天，我慢慢地开始习惯了这种生活。
不过在前段时间里，我既要写作业，也要上打鼓课。
“猪妈，起床了，今天是上午，还是中午，还是下午学打鼓呀”“哎，上午!你先写会作业。
”我像一支离悬了的箭，立马就到了书桌旁。
我的眼睛紧紧的盯着书本;手紧紧的抓住笔;也把神经崩的紧紧的。
俗话说得好：“没有方法能使时钟为我敲已过去的钟点。
”所以，我要快点把作业完成。
“宝贝!”我沉静在知识海洋中，根本没听见妈妈在叫我。
“宝贝!宝贝!”我依然还是同样的反应。
“快点换衣服，要去上课了，宝贝!”我这才反应，急得像只猴子，不知所措。
到了打鼓陈老师的家后，一进门，陈老师就两眼眯成水平线，脸上带着微笑说：“来吧，先坐一坐然后才打鼓吧!”休息好了之后，“来了”陈老师说。
只见陈老师左手向右边伸去打镲，右手向左边伸去打鼓。
“咚咚咚咚，镲，咚。
”我心想：哇!老师打鼓的声音比狮子吼还大，能不“耳聋”吗“你来打，小蔚”“啊”我真是想不到会让我来打，我双手发“抖”“咚咚咚咚，镲，咚。
”呵!自我感觉良好，我笑了，两个眼睛也眯成了水平线。
“有进步呀，小蔚!”嘻，我又变成了脸红的“小兔”。
打完了，下课了，我笑着对陈老师说：“陈老师，再见!”他也笑了。
我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。
在骄阳似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空万里，没有一丝云彩，这么热的天哪里才凉快呢我突发奇想：“为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢还可以让爸爸教我游泳哩!”爸爸回来后，经过我再三请求，他终于答应了。
吃完午饭后，我打电话和姐姐约好后，在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。
到了“水上乐园”，就忍不住向里看了看：呀，人可真多!我敢说，在这“水上乐园”，没有一平方米是没人的。
暑假作业暑假作业（一）今年暑假我按语文陈老师布置语文作业的规格完成今年的暑假作业。
在暑假我读完了《现代汉语词典》，我一共读了4本我最爱的书，共写了9篇日记。
我最喜欢的一本书是《妈妈可以和女儿一起做的事》。
里面讲的是一位刁蛮娇气并且淘气的“小公主”变成董事的大学生和她聪明、美丽而会教育孩子的妈妈。
在充满知识的大词典《现代汉语词典》，中，我觉得多读一些对我们有好处。
词典里的字工工整整、清清楚楚。
《现代汉语词典》里蕴含着生活的多彩，世界的丰富。
里面给我们组词，给我们解释。
我们每天记录一天中的酸甜苦辣，一个星期写一篇日记。
写写日记，记录每天是否快乐和伤心。
日记是人生的回忆，是童年的记录。
今年暑假很丰富，连语文暑假作业都是丰富的。
江苏省苏州市黄埭镇中心小学(西校）四年级：严佳琪暑假作业（二）我从小就是一个爱语文的好孩子。
语文已成为我生命中的一部分，必不可少了。
写作文、阅读、基础题型，我样样都行，但是最近语文的暑假作业布置得可真是没话说啊！先从哪说呢？额，多得都不知从哪说了，呵呵。
反正可以用排山倒海这个成语来形容了。
因为那作业让你敢瞄不敢看，就算你敢看也不敢动，因为你会被压住。
就算你三个都敢，那你也绝对不敢做，呵呵呵，没想到吧，我也是醉了。
于是我觉得既然完不成大目标，那可以分成多个小目标逐一进行。
我把它们分好单元，一天写一个单元，一个单元有9篇阅读，一共有20个单元，那就是20天写完，这样就不觉得写那么多篇阅读很困难了，真是英明的我，哇哈哈！（好像有点自恋，呵呵O(∩_∩)O~）这件事告诉我们一个道理，作业累死人！哈哈，开个玩笑啦，其实真正的道理是：把一个大目标分成小目标进行，不仅可以让你进步，更可以变成一种动力！正是因为拥有这种动力，我们的前途才会如此光明！暑假作业（三）经过了让人紧张的期末考试，终于迎来了期待已久的暑假，可以放心尽情的去玩了，可是还没等我真正的高兴的起来，令人头疼的问题的就来了——暑假作业。
如何做好暑假作业暑假作业是我们在放松身体的同时继续学习的重要方式，但是如何做好暑假作业是一个需要考虑的问题。
我在这里分享一些我在做暑假作业时的经验和方法，希望能够对各位有所帮助。
1. 制定计划在开始做暑假作业之前，制定一个详细的计划是非常必要的。
可以将作业分成不同的部分，安排每天完成一定量的作业。
这样做可以让你避免感觉压力太大和任务量太重的情况，从而在放松身心的同时高效地完成作业。
此外，在制定计划的时候，需要注意留出一些时间给自己，以便进行其他的娱乐和体育活动，从而能够更好地平衡学习和生活。
2. 养成良好的习惯在做暑假作业的过程中，养成良好的习惯可以帮助你更好地完成作业。
首先，要准时起床，避免长时间睡眠和拖延症。
其次，制定一个固定的学习时间和地点，这能够让你更容易进入学习状态。
最后，记得保持良好的姿势和坐姿，以避免不必要的身体疲劳。
这些良好的习惯都能够帮助你保持清醒和高效。
3. 寻求帮助和支持在做暑假作业的过程中，遇到困难和疑问是很正常的事情。
如果你遇到了困难，不妨寻求一些帮助和支持。
可以向老师或家长请教，或者一起组队完成作业。
此外，如果你拥有一些可以互相交流的同学，那么可以开启一个学习小组，在互相鼓励和合作的情况下共同完成作业。
4. 利用技术手段当今的技术手段也可以帮助我们更好地完成暑假作业。
例如，可以使用电子设备和笔记本电脑完成一些需要用到电子文档的作业。
此外，还可以使用在线教育资源和学习 app 完成一些需要补充知识储备的作业。
这些技术手段可以让我们更加智能地处理学习任务，更好地完成作业。
5. 确认完整性和独立性在完成暑假作业时，要确认你完成的作业是完整且独立的。
不要因为完全依赖他人或使用他人的答案来完成作业，这不利于自己的成长和进步。
完成作业的过程中也可以收集和总结经验，学习如何使用更好的方法这样可以在未来更好地应对学习压力和完成学业。
总之，在完成暑假作业时，需要谨慎计划、养成良好的习惯、寻求帮助和支持、利用技术手段并确认完整性和独立性。
三年级暑假作业单暑假到了，学生们都放假了，但老师们为了让学生们在暑假期间不忘记学习，都会布置一些暑假作业。
下面是三年级的暑假作业单，供大家参考。
一、语文作业1、每天阅读半小时，阅读内容可以是故事书、报纸、杂志等，以培养阅读习惯和扩大阅读面。
2、每周写一篇日记，记录自己的生活点滴和感受，锻炼写作能力。
3、完成语文暑假作业本，每天做适量的练习题，以巩固基础知识。
二、数学作业1、每天做适量的数学练习题，以巩固基础知识。
2、通过游戏的方式学习数学知识，例如玩扑克牌、数独等，以增强数学思维能力。
3、完成数学暑假作业本，每天做适量的练习题，以巩固基础知识。
三、英语作业1、每天听英语半小时，可以是英语歌曲、英语故事、英语新闻等，以增强英语听力和语感。
2、每天背单词10个，以扩大词汇量。
3、完成英语暑假作业本，每天做适量的练习题，以巩固基础知识。
四、其他作业1、参加一些有益的活动，例如参加夏令营、参加社区活动等，以扩大视野和增强社交能力。
2、完成其他学科的暑假作业，例如科学、历史等。
以上是三年级的暑假作业单，老师们可以根据学生的实际情况和学科要求进行适当的调整。
希望学生们能够在暑假期间愉快地学习，度过一个充实的假期。
三年级暑假作业单暑假到了，学生们都放假了，但老师们为了让学生们在暑假期间不忘记学习，都会布置一些暑假作业。
下面是三年级的暑假作业单，供大家参考。
一、语文作业1、每天阅读半小时，阅读内容可以是故事书、报纸、杂志等，以培养阅读习惯和扩大阅读面。
2、每周写一篇日记，记录自己的生活点滴和感受，锻炼写作能力。
3、完成语文暑假作业本，每天做适量的练习题，以巩固基础知识。
二、数学作业1、每天做适量的数学练习题，以巩固基础知识。
2、通过游戏的方式学习数学知识，例如玩扑克牌、数独等，以增强数学思维能力。
3、完成数学暑假作业本，每天做适量的练习题，以巩固基础知识。
三、英语作业1、每天听英语半小时，可以是英语歌曲、英语故事、英语新闻等，以增强英语听力和语感。
写暑假作业作文400字(推荐75篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假作业的意义与作用简析一、暑假作业的背景与概述1.1 暑假作业的背景暑假作业是指学校安排给学生在暑假期间完成的一系列学习任务，旨在巩固和拓展学生在学校所学的知识，培养学生自主学习、合作学习以及解决问题的能力。
1.2 暑假作业的概述暑假作业通常包括各科目的学习任务，如完成习题、阅读书籍、撰写作文等。
同时，还有一些学校会要求学生参加社区服务或自主实践等活动。
不同学校对暑假作业的安排和要求各不相同，但总体目标是为了提高学生的学习能力和综合素质。
二、暑假作业的意义2.1 提高学习效果通过暑假作业，学生可以在课余时间继续学习，避免长时间的学习间断。
这样一来，学生就能够更好地巩固和消化所学知识，提高学习效果。
2.2 培养良好学习习惯暑假作业要求学生按时按量完成，这对学生来说是一种良好的学习习惯的培养。
学生需要合理安排时间、制定学习计划、保持学习的持续性和稳定性，从而培养出自主学习的能力。
2.3 拓宽知识面与能力暑假作业往往包括课外阅读、科学实践等任务，可以引导学生接触更多的领域和新知识。
这样一来，学生的知识面得到了拓宽，能力得到了全面发展。
2.4 培养创新能力与解决问题的能力暑假作业不仅仅要求学生完成既定任务，还鼓励学生自主思考、解决问题。
这种培养学生创新能力和解决问题能力的方式，对于学生的综合素质提高非常有益。
三、暑假作业的作用3.1 弥补学校教育的不足学校教育的时间和资源存在一定的限制，无法满足每个学生个性化发展的需求。
暑假作业就给了学生在课余时间自主学习的机会，弥补了学校教育的不足。
3.2 加强师生互动与沟通通过暑假作业，师生之间的互动和沟通得到了增强。
学生完成作业后，可以和老师进行交流和讨论，获得更多的指导和启发，增进了师生之间的关系。
3.3 培养学生的自主学习能力暑假作业是学生独立自主完成的任务，学生需要自我管理、自我调控和自我评价。
这样的过程培养了学生的自主学习能力，提高了他们的学习自觉性和学习主动性。
目录1．读书摘记2．读书心得体会3．自创诗词4．读书总结读书摘记《水浒传》武松提了哨棒，迈着大步，乘着酒兴走上景阳冈来。
那时已是申牌时分，那轮红日，快要下山。
不到半里路，见一个败落的山神庙。
走到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。
武松站住脚来读，见上面写到：阳谷县示：为景阳冈上，新有一只大虫，伤害人命。
现今杖限个乡里正并猎户人等行捕，未获。
如有过往客商人等，可于已、午、未三个时辰，结伴过冈。
其余分及单身客人，不许过冈，恐被伤害性命。
各宜知悉。
武松读了印信榜文，才之真的有虎。
想转身再回酒店去，又怕被店家笑耻，想了一会儿，说：“怕什么！我就上去，看会如何！”读书心得体会在读书的日子里，我掌握了许多知识，用了许多好词语。
我知到了读书有许多好处，比如：读了许多书的会语文很好，写做问也会很好，学习也会很好。
大家一定要多读书，读好书！读书总结在这个周里我增长了很多知识，都是看书看出来的，以后我要多多看书，多增长知识，我要多看书，多看好书这样我的知识会越来越多！我以后要多好书。
读书摘记《福尔摩斯》福尔摩斯面不改色：“你在现场没发现可以追捕凶手的线索？”“没有。
斯坦杰勋身上带着锥伯的钱，有八十多英镑，分文不少。
我觉的凶手的杀人动机实在无法推测，应该不是谋财害命。
还有，死者的衣服里有一份电报，是一个月前从克里夫兰发来的，电文是‘JH 现在欧洲’，没有署名。
”“没有其他东西了？”“其他的不大重要，床上有一本小说，里边没特别记录，桌子上有一杯水，窗台上放着一个盒子，里边有两颗药丸。
”“药丸！”福尔摩斯猛地站起来，神采飞扬的说，“太好了，我推理的最后一环，终于接上了。
”雷斯跟格雷森这两位官方侦探都惊奇的看着福尔摩斯，而我也一样。
福尔摩斯点点头，笑道：“我已经把这个案子都搞清楚了，当然，还有部分需要知道的。
”两位侦探惊异地瞧着他。
读书心得体会看了【福尔摩斯】之后我得到了许多的破案原理，福尔摩斯这本书上有很多四字词、多音字、好词、好句。
这一本书非常好，我一读就明白了，上面字句清晰，句子简练，所以我觉得【福尔摩斯】是一本非常好的名著！读书总结在这个周里我读了一本非常好的名著，我感觉很高行，因为我有增长知识了我现在知道了读好书是有很多好处的，我以后要多读这样的好名著。
好名著我一定读。
读书摘记《海底两万里》1966年，一件神秘离奇的怪事引起了世人瞩目，那就是人们在海上发现了幽灵般的“海怪”。
说他是“海怪”一点也不夸张，他呈纺锤状，有时泛出鳞光，体积比鲸鱼大得多，移动起来速度之快、力量之大都让人无法想象。
“海怪”的出现哄动一时，欧美各国的大商贾，船长、船主，甚至各国政府、海军军官都非常关注这起事件。
很多生物学家都断定它不是鲸鱼，因为他们从没有见过如此庞大的鲸类动物——它究竟是个什么东西？这大大激发了人类的好奇心。
不管怎么说，这个东西的存在却是不容置疑，许多航海家观察的结果都证实了这点。
1866年7月20日，加尔各答——布纳稀汽船公司的希金逝总督号，在澳大利亚东岸5海里处，曾遇见过巨型游动物体。
起初，巴克船长还以为是座暗礁，正当他要测定“暗礁”的位置时，只见两道水柱从这个怪物中喷射出来时，巴克船长才知道所谓的海怪是一个潜艇。
读书心得体会看了这本书以后，我很高兴，因为我有看到了一本好名著，它让我更上一层楼，让我在写作文上有很大的进步，我要谢谢我的这本书。
我喜欢我的每一本书！读书总结看了这本书之后，我觉的很爽，因为我读到了海里的花草树木，各种各样的小鱼、大鱼，很漂亮，我仿佛身临其境，我很喜欢这本书。
大家要多看名著，一定会有好处的。
读书摘记《三国演义》忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。
”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。
”绍喜，便著俞涉出马。
即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。
”众大惊。
太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。
”绍急令出战。
潘凤手提大斧上马。
去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。
”众皆失色。
绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。
绍问何人。
公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。
”绍问现居何职。
瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。
”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。
此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。
”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。
”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。
”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。
关公曰：“酒且斟下，某去便来。
”出帐提刀，飞身上马。
众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。
正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。
其酒尚温。
后人有诗赞之曰：“威镇乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。
云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。
”读书心的体会在我国，关羽的故事所谓家喻户晓，从这些故事中，我们可以看到关羽的智，勇，忠，义，这在历史上的武将中是少有的。
这是一个赤面长须，手提青龙揠月刀，于万军之中取敌将首级如探囊取物的英雄；这是一个为了结义兄长，不惜放弃眼前荣华，虽跋涉千山万水而不辞的英雄！读书总结看了这本书以后我也要像关羽一样，威风要为国家做事，做好事，做对国家有意义的事，这是我的理想。
我要像关云长一样做好事！读书摘记《西游记》乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪大圣看玩多时，问土地道：“此树有多少株数？”土地道：“有三千六百株。
前面一千二百株，花微果小，三千年一熟，人吃了成仙了道，体健身轻。
中间一千二百株，层花甘实，六千年一熟，人吃了霞举飞升，长生不老。
后面一千二百株，紫纹缃核，九千年一熟，人吃了与天地齐寿，日月同庚。
”大圣闻言，欢喜无任，当日查明了株树，点看了亭阁回府。
自此后，三五日一次赏玩，也不交友，也不他游。
一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。
奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。
忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。
”那众仙果退。
只见那猴王脱冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用，吃了一饱，却才跳下树来，簪冠着服，唤众等仪从回府。
迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。
读书心的体会书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。
读书总结西游记，我国四大名著之一，我很喜欢这些书，因为每一本书都很有意思，所以我每天都看，还有世界名著，我很高兴。
名著太好看了。
读书摘记《红楼梦》张居正，是明万历年间曾因厉行改革而彪炳史册的一位传奇人物。
他荣登首辅之位后，理政十年：整饬吏治，刷新颓风；整肃教育，延揽济世之才；革新税赋，梳理财政。
拯朱明王朝将倾之厦，使万历时期成为明王朝最为富庶的时代。
其事时声势显赫，炙手可热，圣眷优渥，无与伦比，但隆葬归天之际，即遭人非议之时，结果家产尽抄，爵封皆夺，祸连八旬老母，罪及子孙。
他生前身后毁誉之悬殊，足见政治险恶、世态炎凉，令后人扼腕叹息。
作家早年素有诗名，近年倘佯于朱明王朝之间，对这位毁誉参半的乡党悉心研究，将诸多感悟凝诸笔端，力图全方位塑造出这位政治家的血肉之躯，展示万历前后社会生活的全景画图。
张居正登上首辅之位后，踌躇满志，意欲重振朝纲，力挽颓政，但国库空虚，只好以胡椒苏木折官员薪俸，岂料此举在京城引起轩然大波，朝臣非议汹汹。
为折俸事，储济仓大臣以身殉职，宫中大挡徇私舍宝救杀人元凶；六品主事穷愁自尽，高拱余党借机滋事。
张居正出于无奈，借助后宫与太监的力量，实行京察，整顿吏治，揭开了万历新政的第一页。
读书心得体会小说围绕着张居正与首辅高拱这两位权臣之间的政治斗争，展示了宫庭内外各种政治势力的此消彼长，写出了斗争的复杂与残酷，塑造出了张居正、高拱、冯保、李贵妃等一批具有鲜明个性的人物。
同时，通过对典型环境的生动再现，历史氛围的精心营造，小说既弥漫着一种典雅古朴的气韵，又给人晓畅通达，引人入胜的阅读愉悦。
读书总结看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心。
前些日子看了一本清代人作的红楼续补,以前对于这种书,我总是排斥的.觉得那些人搞出一个个大团圆,或死而复生或仙境重逢之类的结局,实在是没有意义.这么粗劣的改续,无聊的紧。
读书摘记《鲁宾孙漂流记》我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。
有一天，我去赫尔城，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，再没有什么比这更让我动心了，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。
船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐怖。
我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。
可是第二天风停了，浪也歇了。
太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒，我就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。
我的这种习性给我的一生招来了巨大的不幸——任性的行动常给我带来灾难，可我总不肯在灾难来临的时刻乘机悔改。
待到危险一过去，就忘掉了所有的誓言，又不顾一切地投入了我的毫无名堂的生活。
在第一次狂风暴雨似的航行后，我又有过几次不同的冒险。
在去非洲的几内亚做生意时，我被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶，经过许多危险，我逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，生活过得很顺遂。
可这时我却又成了诱惑的牺牲品。
巴西因为人工不足，有几个种植园主知道我曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸，他们竭力哄诱我作一次航行，到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。
岛上有不少野果树，但这是我过了好久才发现的。
岛上还有到处乱跑的山羊，但要不是我从船上取来了枪支弹药，它们对我又有何好处呢？因此，我有理由感谢仁慈的上帝，让船搁在海岸边，直至使我搬来了对我有用的一切东西。
读书心得体会读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。
他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
