暑假作业完成情况表

铁塬小学暑假作业检查情况通报
（2015—2016学年度第一学期）
开学第一天，各班各科老师对同学们暑假作业完成情况进行
了认真详细检查，为了鼓励先进，促进落后，让同学们在新学期
学习中更加积极努力，奋发向上，取得优异的学习成绩，经校委
会研究决定，特对王帆等9 名假期作业完成优秀学生予以表扬，对李阳等9 名假期作业完成问题学生通报批评，学校希望受表扬
同学戒骄戒躁，继续努力，更进一步！望通报批评的问题学生，
认真反思，找准自身存在问题，克服懒惰思想，迎头赶上！
通报名单如下：
年级优秀学生问题学生
六年级王帆闫旭锐柳娜娜李阳赵旭辉文轶靖五年级翟奕卓闫辉柳青青王慧林徐争气闫震阳四年级闫佳马一凡闫帅郭涛徐飞徐飞
天成镇铁塬小学
二〇一五年九月三日
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大昌小学二年级3班暑假作业单亲爱的同学们,经过一学期紧张而有序的学习、生活,我们迎来了又一个暑假。

同学们告别二年级的同时,也即将成为大昌小学三年级的学生了。

三年级将是小学阶段重要的转折点,如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯,写字和读书的习惯,积极思考和大胆发言的习惯,勤于读课外书和查字典的习惯等;没有培养相关能力——感悟语言的能力,数学思维的能力等,那么在三年级的学习中同学很容易出现滑坡的现象。

如何让自己的暑假生活更充实,更有意义?如何为三年级的学习做好准备?相信同学们能够认真完成以下作业：语文暑假作业:：一、做一做家长签字（）1、制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表,贴在家中相应的地方,争取每天按表格上的内容执行。

2、认真完成《暑假作业》,做到字迹端正美观,正确率高。

家长批改。

3、做几件自已满意的手工。

4、、每天早上早起并大声朗读；每天锻炼身体，练习跳绳、打球、跑步；少吃零食，多吃蔬菜水果；少看电视、手机和电脑，（每天不超过1个小时）多出去走走，长见识；孝敬长辈，做一个有礼貌的好孩子。

二、练一练家长签字（）字如其人,可见书法的重要性呢,假期里好好练练铅笔的硬笔书法,为升上三年级要用钢笔书写做好准备。

请自备练字本,每天练写一课生字,每个生字练写3遍，组两个词，书中古诗日积月累各抄写三遍，字词句里的抄写2遍。

书写不规范的学生可以买本字帖加强训练。

三、背一背家长签字（）每周背一首古诗或一篇美文,争当背诵大王,你就可以像古人一样文质彬彬,提升自己的书卷味哦!请家长做评价。

四、写一写家长签字（）假期里,许多的事,让人印象深刻。

假期里,许多的快乐,让人难以忘怀。

拿起笔,把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。

每位同学最少写6篇。

你可以在以下内容中选择,也可自己选择题目。

每篇字数150字左右,注意书写格式和标点符号的使用。

1.《今天我当家》暑假里,爸爸妈妈都上班去了,我一个人待在家里,可以做些什么呢?对了,做完作业之余,我也可以来当一回家。

大司巷小学二（2）班暑假作业姓名：希望你们的暑假充实而快乐，健康而有意义！暑假作业用钢笔工整书写，开学将依据暑假作业字迹情况决定是否可以用钢笔写作业。

一、日常作业：1、自行购买《推荐书单》中至少两本书，每天抽出至少1小时的时间（可与爸爸妈妈一起）阅读（附推荐书单在反面），完成暑假生活记录表。

2、背诵《小古文》至少背完第35课，请家长听背，记录。

有能力的小朋友可以往下背。

背诵小古文小窍门：（1）一定要反复诵读，熟读成诵。

（2）重点字词的意思理解记忆。

（3）理解全篇意思。

3、日记5篇，不少于200个字，字迹清楚是基本功，语句通顺是基本要求。

4、摘抄3篇（每篇不少于20个好词，4个好句，一篇一页，可设计图案美化）5、《阶梯阅读》做到第85篇，请家长批改、订正。

6、数学作业：完成《数学暑假作业》二、实践作业（详情见星星草第四版告家长书，实践作业将进行班级、学校评比，请认真准备）：1、（用铅笔）完成一篇读书征文（读后感），200-500字。

2、争当劳动小能手，帮助家人做力所能及的家务，用照片记录下来。

3、（用铅笔）和家人完成一次有意义的旅行，再完成旅行日记（照片+文字），分享旅途见闻和收获。

4、制作一份主题为“消防安全”小报（A3纸，如试卷大小）。

5、坚持每日运动（跳绳、篮球、足球），下学期有足球嘉年华和跳绳比赛，建议同学们每日进行练习，争取为班级争光。

6、建议练习钢笔字，下学期的艺术节写字比赛每位同学必须用钢笔。

可以用期末奖励的钢笔，也可以自行购买。

7、登陆“青少年宫在线”网站完成“我参与我成长”网络文化节的活动。

温馨提醒1. 暑假期间一定要注意各类安全，请家长对孩子开展一次安全教育。

2. 下学期报名时间：9月1日上午8:00--10：00。

请交回暑假作业。

3. 暑假作业完成情况将进行评比，预祝大家暑假快乐！三、暑假推荐书单1.《沈石溪动物小说系列》沈石溪著2.《小王子》3.《小公主》4.《精灵制造机》林世仁/著，右耳/绘福建少年儿童出版社5.《两个小洛特》（德）埃里希・凯斯特纳/著；刘海栖、刘冬瑜/译，明天出版社6.《随风而来的玛丽阿姨》（英）帕·林·特拉芙斯/著，任溶溶/译，明天出版社7.《大盗贼》（德）奥得弗雷德·普鲁士勒/著，程玮/译，二十一世纪出版社8.《万物运转的秘密》英)大卫•麦考利、尼尔•阿德利/著电子工业出版社9.《地面地下：四季昆虫微观图记》邱承宗/文图，希望出版社10.《妖怪山》彭懿、九儿/著，接力出版社11.《美人树》汤汤/著，江苏凤凰少儿出版社12.《渡过雪原》（日）宫泽贤治/著，贵州人民出版社13.《故事奇想树》系列林哲璋、赖晓珍、林世仁、陈素宜等著，青岛出版社14.《罗伯特的三次报复行动》（法）穆莱瓦/著，梅思繁/译，新蕾出版社15.《马提与祖父》（意）普密尼/著，新蕾出版社16.《蓝熊船长的十三半条命》(德)瓦尔特·莫尔斯/著，李士勋/译，人民文学出版社17.《天神帮帮忙》子鱼/著，福建少年儿童出版社18.《讲给孩子的中国地理》刘兴诗/著，少年儿童出版社19.《晴天有时下猪》系列矢玉四郎/著,二十一世纪出版社20.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦/著，李之义/译，中国少年儿童出版社21.《不老泉》22.《汤姆索亚历险记》23.《绿山墙的安妮》24.《海蒂》25.《诸神的踪迹——中国人的历史》申赋渔著26.《米米朵拉》虹影著27.《哈利波特系列前三部》 J.K罗琳著。

暑假作业完成情况小结一、背景暑假作业是为了让学生在假期巩固上学期的知识点，同时预习新学期的内容，提高他们的自主学习能力而设置的。

本次小结旨在了解学生的暑假作业完成情况，分析存在的问题，并提出相应的建议。

二、作业完成情况本次暑假作业主要包括以下几个方面：语文作业：包括生字词抄写、古诗词背诵、阅读理解等。

大部分学生能够按照要求完成，表现出较好的书写和阅读习惯。

数学作业：涉及基础运算、应用题等。

大部分学生能够准确完成计算，但在应用题部分，部分学生表现出解题思路不够清晰。

英语作业：包括单词默写、听力练习等。

大部分学生能够掌握并默写单词，但在听力练习方面，部分学生存在听不懂或理解困难的问题。

综合实践：涉及手抄报制作、社会实践报告等。

大部分学生能够积极参与，展现出一定的创新和实践能力。

三、问题分析在检查学生的暑假作业时，我发现以下问题：时间管理：部分学生没有合理安排时间，导致作业完成较晚，影响了学习效果。

注意力不集中：在检查作业时，发现部分学生存在粗心大意、注意力不集中的问题，导致计算错误或书写不规范。

缺乏自主性：对于一些自主学习能力较弱的学生，他们在完成作业时可能会遇到困难，缺乏解决问题的能力和自主性。

四、改进建议为了提高学生的学习效果和作业完成质量，我提出以下建议：加强时间管理：教师可以指导学生制定合理的暑假计划，合理安排学习和休息时间，确保作业按时完成。

同时，家长也可以监督孩子的学习进度，督促他们按时完成作业。

培养注意力集中：家长可以在日常生活中有意识地训练孩子的专注力，如进行一些需要集中注意力的游戏或活动。

教师也可以在课堂上加强对学生注意力的训练和引导。

激发自主学习动力：教师可以布置一些具有挑战性的作业，激发学生的求知欲和探索精神。

同时，家长也可以给予孩子适当的鼓励和奖励，提高其学习积极性和自主性。

加强指导和帮助：对于学习困难的学生，教师可以提供额外的指导和帮助，帮助他们克服学习障碍。

家长也可以积极参与孩子的学习生活，与孩子一起解决问题，提高孩子的学习效果。