九上化学《自然界的水》单元测试附答案
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第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。
自然界的水单元测试题(含答案)一、自然界的水选择题1.下列有关水的说法中不正确的是()A.水(H20)和过氧化氢(H202)分子中都含有氢气分子B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.用肥皂水可以区分软水和硬水D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水【答案】A【解析】A、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,所以分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子,故A错误;B、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;C、肥皂水可以区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;D、常见的净水方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏,故D正确。
故选A。
点睛:掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。
2.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是()A.卟啉铁中含有5种元素B.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子【答案】D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知,卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的,故A 不正确;B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关,故B不正确;C、人体补铁的方法很多,不只是服用卟啉铁,如使用铁锅等,故C不正确;D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子,故D正确。
故选D。
3.电解水实验如图。
下列说法不正确的是()A.试管1中得到H2B.产生H2与O2的质量比约为2:1C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D.可用带火星的木条检验生成的O2【答案】B【解析】【详解】A、试管1与电源负极连接,得到的是氢气,该选项说法正确,不符合题意;B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1:8,该选项说法不正确,符合题意;C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,该选项说法正确,不符合题意;D、氧气能使带火星的木条复燃,因此可以用带火星的木条检验氧气,该选项说法正确,不符合题意。
第4单元自然界的水(45分钟100分)有关相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。
净化此类废水可采用的方法是( )A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置2.由电解水的有关实验可得到的结论是( )①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分A.①②B.③④C.②③D.①④3.(2012·牡丹江中考)水对人类和社会经济可持续发展起着重要作用,下列做法属于爱护水资源的是( )A.使用含磷洗衣粉B.工业废水未达标排放C.用淘米水洗菜、浇花D.农业和园林灌溉采用大水浸灌4.下列关于淡水资源的认识错误的是( )A.我国淡水资源非常丰富,干旱对我国无影响B.地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康5.下列物质中属于氧化物的是( )A.①B.②C.③D.④6.(2012·湖州中考)“毒胶囊”成为社会焦点,铬严重超标,其中含有的铬酸钠(Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为( )A.+3B.+4C.+5D.+67.(2012·济宁中考)对下列符号意义的表述,正确的是( )A.N2两个氮原子B.2H 两个氢元素C.2H2O 两个水分子D.Ca2+钙元素的化合价为+2价8.我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船,实施了首次空间飞行器无人交会对接试验。
“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢。
下列有关氢气的说法,你认为不正确的是( )A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰C.氢气和液氢的化学性质不同D.点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯9.某元素原子的相对原子质量为27,化合价为+3,则其氧化物中氧元素的质量分数为( )A.47.1%B.26.5%C.77.1%D.72%10.(2012·江西中考)蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛。
第四单元《自然界的水》测试题一、单选题1.通过学习化学我们学会了从化学的视角认识水,下列对水的认识错误的是A.水由氢气和氧气组成B.冰中的水分子也在不断运动C.硬水中含有较多可溶性钙,镁化合物D.沉淀过滤蒸馏等净水操作中,蒸馏的净水程度最高2.下列有关“水”的叙述中,正确的是A.用肥皂水可以区分硬水和软水B.水是由氢气和氧气组成C.通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水D.电解水时,在正极产生的气体体积是负极的2倍3.亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似,误食会引起食物中毒,不能作为食品添加剂,亚硝酸钠中氮元素化合价为()A.+5B.+3C.-3D.+44.保护水资源是每个公民的责任。
下列说法正确的是A.长期饮用硬水可以补钙B.明矾可用于自来水的杀菌消毒C.生活污水可直接排放入运河D.自然界水循环的主要途径是水的三态转化5.医用外科口罩,以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料,对细菌、病毒有很强的阻隔作用,聚丙烯是丙烯(C3H6)的聚合物。
下列说法正确的是A.丙烯是由9个原子构成B.丙烯中碳、氢元素的质量比为1:2 C.丙烯中氢元素的质量分数最大D.口罩的作用原理相当于过滤6.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子的是()A.CO B.H2O C.N2D.C7.按氯元素化合价由低至高的排列顺序,在HCl、X、HClO、KClO3中,X代表的是A.NaCl B.KClO C.Cl2D.ClO28.正确的操作是实验安全和成功的基本保证。
下列实验操作正确的是A.取用液体B.加热液体C.过滤D.量取液体9.小明在学习了《微粒的模型和符号》后,对一些科学符号中数字2的含义有如下理解,其中解释正确的是()A.2Na+:2个钠原子B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子C.O2﹣:氧元素的化合价为﹣2价D.2CO:2个一氧化碳分子10.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》单元测试题(含答案)一、单选题:1.水是人类宝贵的自然资源.下列关于水的说法中,正确的是()A.地球表面的70.8%被水覆盖,因此不存在水危机B.水在自然界分布很少,所以要节约用水C.地球水资源的总储量很多,但能被人类所利用的淡水资源却很少D.我国有漫长的海岸线,又有长江、黄河等大江大河,水资源非常丰富2.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()硫在氧气中燃烧集气瓶中的水:吸收放出的热量测定空气中氧气含量量筒中的水:通过水体积的变化得出O铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水:集气瓶炸裂用排水法收集氢气集气瓶中的水:排净,后便于观察A.A B.B C.C D.D3.为了防止大气和水污染,还我碧水蓝天,下列措施中不可行的是()A.抑制水中所有动植物的生长B.改变燃料的组成和结构,减少工业烟尘和各种有害气体的排放C.禁止排放未经处理的工业废水和生活污水D.推广使用无污染能源4.联合国环境与发展会议确定每年的3月22日为“世界水日”。
旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护。
下列有关说法正确的是()A.不间断地放水洗衣服B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河水中,但可以直接用于农田的灌溉D.工业污水直接压入地下5.下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.过滤D.移走蒸发皿6.下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果7.现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是()A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏8.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。
下列属于操作正确的是A.用带火星的木条检验氢气B.点燃氢气气体前,应先检验气体的纯度C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D.酒精灯内的酒精量不得少于2/39.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性(如图所示)。
九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、表示可回收标志,故A错误;B、表示节能标志,故B错误;C、表示节水标志,故C正确;D、表示禁止烟火标志,故D错误。
故选C。
2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成【答案】(1)D (2)A (3)B【解析】(1)A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤只会除去难溶性杂质,不会除去其他的杂质;D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,可以除去水中的所有杂质,得到纯净的水;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;故选D;(2)A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染,有利于水资源的保护,符合题意;B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费,不有利于水资源的保护,不符合题意;C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药,但不能禁止使用,不符合题意;D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的,不符合题意;故选A;(3)A、实验前两支试管内应装满水,选项说法正确;B、2中气体体积较小,是氧气,氧气能使带火星木条复燃,说明水中含有氧元素,而不是含有氧气,选项说法错误;C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知,正负两极气体的体积比为1:2,选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,因此实验目的是探究水的组成,选项说法正确;故选B。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)一、选择题。
1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是()A.氖气Ne2 B.氧化铝AlO C.氢氧化铜CuOH D.硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为,由X和Y两种元素形成的化合物中,Y元素的化合价为-1,则其化学式可能是()A.XY2B.X2Y C.XY D.XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。
下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①④B.②③C.①③D.②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是()A.+7 B.+6 C. +4 D.+18、下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.水由氢、氧两种元素组成D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水9、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中,正确的实验现象是( )A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源,节约用水,人人有责。
《第四单元自然界的水》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、下列物质属于混合物的是()A. 冰水混合物B. 盐酸C. 纯净的氧气D. 石英砂2、下列关于水污染的说法正确的是()A. 工业废水经处理后可以任意排放B. 生活污水经过处理后可以任意排放C. 农药、化肥使用过量不会对水体造成污染D. 工业和生活污水中含有大量的有害物质3、关于硬水与软水,以下说法正确的是:A、硬水不易产生水垢,而软水容易产生水垢B、硬水含有较多的可溶性的钙镁化合物,而软水含量较少C、硬水会降低肥皂的清洁效果,而软水能增强肥皂的清洁效果D、软水在加热时会更容易产生水垢4、下列关于水资源的说法,不正确的是:A、地球上的大多数人可直接饮用海水B、地球上的淡水资源虽然只占总水量的2.53%,但大部分淡水是冰川水C、我国淡水资源丰富,人均占有量在世界排名前列D、水资源的污染主要来自于工业、农业和生活污水5、下列关于硬水和软水的描述,正确的是()A、硬水是指含有较多钙、镁离子的水,软水是指含有较少钙、镁离子的水B、硬水是指含有较少钙、镁离子的水,软水是指含有较多钙、镁离子的水C、硬水和软水都是指含有较多钙、镁离子的水D、硬水和软水都是指含有较少钙、镁离子的水6、下列物质中,属于自然界中的水化合物的是()A、纯净水B、食盐C、硫酸铜D、碳酸钠7、水的电解实验中,正极和负极产生的气体体积比大约是多少?A、1:2B、2:1C、1:1D、1:48、下列关于水净化过程的说法中,哪一项是不正确的?A、过滤可以去除水中的泥沙等较大的杂质B、活性炭吸附能有效去除水中的色素和异味C、蒸馏是一种高效的水净化方法,能彻底去除所有的溶解性杂质D、杀菌消毒只是净化过程的一个步骤,不能单独作为净化的全部内容9、雨水、湖水等水体中的天然水含有多种溶解气体,以下哪种气体在水中溶解度最大?A. 氧气 (O₂)B. 二氧化碳 (CO₂)C. 氮气 (N₂)D. 氢气 (H₂) 10、在分析水质时,下列哪种离子通常与生活污水中的有机污染物有关?A. 钠离子 (Na⁺)B. 钙离子(Ca²⁺)C. 镁离子(Mg²⁺)D. 阴离子 (如Cl⁻、NO₃⁻)11、下列关于水的描述,不正确的是:A. 水是一种无色、无味的液体B. 水在液态时,其密度最大C. 水的沸点是100℃,在标准大气压下D. 水是生命之源,对生物体的生命活动至关重要12、在下列物质中,属于硬水的是:A. 井水B. 雨水C. 蒸馏水D. 矿泉水二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)1、下列说法中,正确的是()。
九年级化学单元测试题第三单元自然界的水测试时间45分钟满分100分班级学号姓名成绩一、选择题:本题有10小题;每小题3分;共30分..每小题只有一个选项符合题意1.下列四组变化中;有一组变化与其它三组变化有本质区别;这一组是A.铁片生锈 B.蜡烛融化 C.空气液化 D.滴水成河2.从分子角度看;水的蒸发或水结成冰块的实质是A.分子运动速度的改变 B.分子间间隔发生变化C.分子的质量减小 D.分子的种类发生了改变3.下列说法错误的是A.自然界的水都不是纯水;通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢;常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种;如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是A.氧气分子和氢气分子 B.水分子 C.过氧化氢分子 D.氢原子和氧原子5.下列变化中;分子没有改变的是A .高锰酸钾加热分解B .水的电解C .液化空气分离出氮气和氧气D .白磷燃烧6.下列变化属于分解反应的是 A .氢气+氧化铜 铜+水 B .氧气+氢气 水 C .碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D .酒精+氧气 水+二氧化碳7.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念;创新发展模式”;水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注..下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A .②③④B .①③④C .③④⑤D .①②⑤8.下列物质中;前者是化合物;后者是单质的是A .空气、氧气B .水、二氧化硫C .氧化铁、 氢气D .碳、二氧化碳9.国家饮用水标准规定;饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L..我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L..你认为下列说法没有道理的是A .我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定;是达标的B .含有一定硬度的水可以补充钙元素;对人体是有益的高温点燃高温 点燃C .水的硬度太大;口感不好;容易使煮水的器具产生水垢D .纯净水中没有钙镁化合物;10.右图是活性炭净水器的示意图;A B .它能把硬水转化成软水C .它要求水从下进;从上出是为了操作方便D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:本题有4小题;共36分11.6分按下列要求将仪器名称填在横线上:1用钾要的仪器有 ;2量取一定量的液体的体积时;需要用到的是 ;过滤粗盐时需要用到的是 ;3不能加热的仪器是 ;所加液体不能超过容积2/3的是 ..12.12分根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物..现有以下物质:1氢气H 2;2牛奶;3澄清的石灰水;4氧化铝Al 2O 3;5水H 2O ;6四氧化三铁Fe 3O 4;7白磷P ;8高锰酸钾KMnO 4;9二氧化硫SO 2;10氯化钠NaCl ;11过氧化氢H 2O 2..其中:属于混合物的有填序号;下同;属于化合物的有;它们的共同特点是;属于单质的是;它们的共同特点是;可以将456911称做氧化物;它们在组成上的共同特点是 ..13.8分电解水实验:负极产生的是 ;正极产生的是 ;负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ;质量比为;电解水的实验说明水是由和两种元素组成;每个水分子中由个氢原子和氧原子构成;水是填混合物或纯净物 ..14.6分构成物质的粒子有、、等;如二氧化碳是由二氧化碳分子构成;金由构成;氯化钠由离子和离子构成..15.4分写出下列反应的文字表达式:1通电分解水;2氢气在空气中燃烧 ..三、简答题本题有2小题;共8分16.5分自来水厂一般采用氯气消毒..氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫;但同时氯气的剧毒对人体也有危险..2001年4月24日;成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏;村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味;同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况..1请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因..2氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸;请写出氯气与水反应的文字表达式;一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒17.3分全球的水量分布情况是:海水96.5%;陆地淡水 2.53%;陆地咸水0.97%..请用适当的示意图表示..四、实验题本题有2小题;共16分18.8分“南水北调”工程规划经过50年的考证;于2002年12月27日全面动工..这项世界创举总投资将超过5000亿..1“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是;2有关专家指出;“南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水;后调水..下列图填代码是节约用水的徽记;请你就设计图谈谈它的含义;其二、先治污后通水..请你列举两例造成水体污染的原因;其三、先环保后用水..举出两个说明你环保行动的例子 ..19.8分以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图1所示;图2是小瑛的实验;在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水;锥形瓶口用一张滤纸盖住;滤纸刚刚用酚酞溶液浸过..14分小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 .. 22分小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 ..32分请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:五、计算题共10分20.6分为了节约用水;工业用水提倡重复使用..1992年我国工业用水平均重复利用率是20%;2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%..1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨假设节约量全部来源于重复利用..(1) 1992年我国每天工业用水量是多少2假如2004年工业用水量不变;每天节约的水是多少21.4分中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年;2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动..假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏..求:1、这些氧气在标准状况下的体积是多少升 标准状况下氧气密度为1.43 g浓氨水图1图2/L3、用这种方法给登山队员供氧;是否可行简述理由..六、附加题共10分22.右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水液态的实验数据的关系图横坐标表示反应前氧气的体积;纵坐标表示反应后剩余气体的体积;气体体积均在同温同压下测定..试回答:1实线部分表示剩余的气体是;2虚线部分表示剩余的气体是;3实线与虚线的交点表示的意义是 ..第三单元检测题一、选择题12345678910题号答A B C C C C B C D A案二、填空题11.1集气瓶;酒精灯、试管2量筒;烧杯、漏斗3集气瓶、量筒、漏斗;酒精灯12. 23 456891011 有几种元素组成的纯净物17 有一种元素组成的纯净物由两种元素组成;其中一种是氧元素的化合物13.氢气氧气 2:1 1:8 氢氧 2 1 纯净物14.分子原子离子金原子氯钠15.1 水氢气+氧气2氢气+氧气水16.1因为氯气分子在不断的运动;扩散到全村甚至更远的地方;导致很多人呼吸了有毒的空气2氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔17.18. 1南方水量丰富;北方水量较少;2D 水就象“掌上明珠”一样珍贵;请节约每一滴水;工厂废水的任意排放;不用含磷洗衣粉;不乱丢垃圾;生活废水不直接排入河水中;……19.1滤纸变成红色 A 烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动;氨水可以使酚酞溶液变红 2与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比3小瑛所用仪器较少;操作简单;节约了药品;但没有小方的严密;小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气;小瑛的实验无法证明20.16×106吨 22.4×106吨21.13357 2可行;因为需要加热;很不方便..22.1氢气 2氧气 3氧气为3毫升时;氧气与氢气恰好完全反应生成水;剩余气体的体积为0淡水 2.53%地咸水。
第四单元自然界的水
相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32
第一卷(选择题共40分)
一、选择题:(共20题,每题2分)
1、下列用水方法中,会造成浪费的是()
A.用口杯接水刷牙 B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗
C.工业用水重复利用或循环利用 D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
2、下列物质中属于纯净物的是()
A.冰水混合体 B.食盐水 C.海水 D.汽水
3、由电解水的有关实验可得到的结论是()
①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分
A.①②B.③④C.②③D.①④
4、分子和原子的主要区别是()
A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 D.分子在不停运动,原子不运动
5、一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为()
A.水分子运动速度快,撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀
D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
6、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是()
A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗
7、在荷塘边经过,能闻到阵阵清香,是因为()
A.分子之间有间隔 B.分子有质量 C.同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动
8、下列过程中物质的分子发生改变的有()
A.酒精灯忘记盖帽,长时间酒精变少
B.将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水
C.煮饭时,火过猛饭被烧焦
D.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL
9、有下列操作,能降低水的硬度的是()
①静置②过滤③煮沸④蒸馏
A.只有③B.②③C.③④D.①②③④
10、水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:
①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;
③禁止使用农药化肥④生活污水经过净化处理后再排放;
其中可以采用的方法是()
A.①②B.②③C.①④D.②④
11、下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是 ( )
12、“诗画瘦西湖,人文古扬州”是杭州市的旅游宣传语,清澈的瘦西湖水属于( )
A .混合物
B .纯净物
C .单质
D .化合物
13、自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方
法是( ) A .吸附 B .沉降 C .过滤 D .蒸馏
14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
A .热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈
B .“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C .10mL 酒精和10mL 水混合后,体积小于20mL ,说明分子间有空隙
D .湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
15、下列变化属于化学变化的是( )
A .水结冰
B .水汽化
C .水电解
D . 水沸腾
16、下列物质中含有氧气分子的是( )
A .过氧化氢(H 2O 2)
B .二氧化锰(MnO 2)
C .二氧化碳(CO 2)
D .空气
17、区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )
A .水与澄清石灰水----二氧化碳气体
B .硬水和软水----肥皂水
C .空气和氧气----带火星的木条
D .氮气和二氧化碳气体---燃着的木条
18、活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到( )
A .除去原有的不溶性物质
B .除去原有的臭味
C .除去一些溶解的杂质
D .除去所有杂质得到纯净水
19、在下列变化中,能证明分子可分的事实是
A .水蒸发变成水蒸气
B .海水通过蒸馏得到淡化
C .水在直流电作用下变成氢气和氧气
D .用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
20、下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果,有关说法错误..
的是( ) A .溶解氧的“氧”指氧气
B .氨氮含量高可导致水体富营养化
C .取水口附近不能设立排污企业
D .生活污水在取水口可以任意排放
第二卷(非选择题 共60分)
二、填空与简答(每空2分,共28分)
21、右图是水分解的示意图。
请回答:
(1)写出表示电解水的文字表达式: 。
(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条):
① ;
② 。
取水地点 溶解氧(mg/L ) 氨氮(mg/L ) 廖家沟 8.9
0.107 长江
8.5 0.165
22、现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于纯净物的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的有 。
23、下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表
人均水量/m 3
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
上海北京浙江广东福建海南
我国部分地区年人均水量
紧缺性
人均水量/(m 3·ɑ-1)(ɑ,年的符号) 轻度缺水
1700-3000 中度缺水
1000-1700 重度缺水 500-1000 极度缺水 <500
根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:
(1)图中水资源极度缺水的地区是 。
(2)以“保护水资源,刻不容缓”为辩论题,如果你作为正方辩论员,你的辩论要点是(要求从三方面考虑):
① ;
② ;
③ 。
三、实验与探究(每空2分,共24分)
24、(1)右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A B
C D
(2)某同学用如右图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因: ①
②
25、生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水),它们都是无色透明的,请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。
(写出实验步骤、现象、结论)
实验步骤:
现象:
结论:
26、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。
请回答实验中的有关问题。
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。
由实验I得出的结论有___ __________。
(2)实验II(如右图中甲所示):烧杯B中的现象是
___________________________;产生这一现象的原因
________________ ___ 。
四、计算题(本题共8分,(1)和(3)各2分,(2)4分)
27、水是重要的自然资源,水资源的不足,将严重影响人类的生存。
请结合下列信息回答:
紧缺程度人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符号)
轻度缺水1700-3000
中度缺水1000-1700
重度缺水500-1000
极度缺水<500
(1)我国人均水量约为2300m-3.a-1,居世界第30位,水资源紧缺程度为
(2)实验表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。
若成年人每人每天饮水约2kg ,则60t水能供一个人饮用约年(一年按365天计,结果保留整数)。
(3)为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染
的具体做法:。
通电答案
一选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D C C B D C C D B A D A C D D D C D
二填空与简答
21、(1)
水氢气 +氧气
(2)①水分子是由氢原子和氧原子构成的;
②在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分。
(其它答案合理即可)
22、其中属于混合物的有(填序号,下同)④⑤,属于纯净物的有①②③⑥,属于化合物的有①③⑥,属于单质的有②。
23、(1)上海、北京
(2)水资源是有限的,并不是取之不尽用之不竭;水资源受到了污染,使有限的水资源相对匮乏;水资源分布不均匀,可利用的水资源很少
三、验与探究
24、(1)A玻璃棒 B滤纸 C漏斗 D烧杯
( 2)①滤纸破损
②倒入的液体高于滤纸边缘。
(其它答案合理即可)
25、实验步骤:分别取样,尝味道,鉴别出食盐水和蔗糖水;余下两种水,再分别取样,加入等量肥皂水,振荡。
现象:一种水是甜的,一种水是咸的,另外两种无味。
余下两种水加入等量肥皂水后,振荡,一种产生较多泡沫,另外一种产生较少泡沫。
结论:甜的是蔗糖水,咸的是食盐水,能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水,较少泡沫的是井水。
26、(1)水不能使酚酞试液变色,浓氨水能使酚酞试液变红色
(2)烧杯B中的液体变红色;浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子运动到达烧杯B中使酚酞试液变红。
四计算题
27、(1)轻度缺水
(2)82
(3)回收废旧电池(或生活用水多次使用)。