2016六年级品德与社会上册单元检测题答案

教科版六年级品德与社会上册第二单元试题及答案班级姓名等级一﹑填一填。

1、种庄稼不仅，也是一门。

2、农业与我们的生活息息相关，它为我们提供，原料。

我们的生活离不开农业。

3、农作物会遇到，，等自然灾害。

4、农业生产就是人们从事的和的生产活动。

人们平时所说的农业既包括，也包括、和。

5、逐渐淘汰的用具有，逐渐消失的行业有，等。

6、世界上第一个使用纸币的国家是。

7、的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀，人们从事的工具不断改进，不断进步，传统的工业、农业正在走向。

8、现代水产养殖被称为“”。

9、被称为“杂交水稻之父”。

10、生产陶瓷用品的工序：、、、、、。

二﹑判一判。

请在正确的说法后面打“√”,错的后面打“×”。

1、我们日常生活方方面面都离不开工业﹑农业。

（）2、各种食物﹑各种用品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧。

（）3、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。

（）4、我国钢﹑水泥﹑谷物、石油的总产量在世界排名首位。

( )5、铁文具盒是炼铁工人用铁矿炼出铁，再由文具工人加工制成。

( )6、在造纸厂里，把废纸变成纸浆，纸浆在造纸网上经过脱水、挤压、干燥等过程变成了纸。

（）7、花生经榨油厂榨油后变成了花生油和油渣。

（）8、“锄禾日当午，汗滴禾下土”这两句诗说明劳动是非常辛苦的。

（）9、小麦的生长过程是：平整土地—播种—育苗—移栽—施肥、除草、除虫等—收割—晾晒、收藏。

（）10、在自己的家门前植树，不属于农业生产活动。

（）三﹑连一连。

经过人民勤劳灵活的双手，它们可能变成什么？名称可能变成的物品石油塑料制品羊毛化工原料丝绸白酒铁矿石收割机化工原料毛衣棉花床单、被套高梁绸缎四、选一选1、下列东西的原料不是来自铁矿石的是（）A、菜刀B、收割机C、电线D、铁文具盒2、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是（）A、待到山花浪漫时，他在丛中笑B、一万年太久，只争朝夕C、乘风破浪会有时，直挂云帆及沧海D、锄禾日当午，汗滴禾下土五、议一议。

教科版六年级品德与社会上册第四单元检测试题(答案)班级姓名等级一、填一填。

1、、古巴比伦、和古中国并称为世界四大文明古国。

在非洲的是。

2、1972年，联合国教科文组织第十七届大会通过了世界遗产公约，世界遗产分为三类：、、。

3、我们喜欢的故事《阿里巴巴和四十大盗》出自，它是世界文学史上“”。

4、尼罗河畔古老神秘的是人类早期辉煌和文明的见证。

它也是世界古代建筑奇迹中仅存的一个。

5、16世纪，波兰科学家哥白尼创立了“”，彻底推翻了当时“”的理论。

二、判一判。

请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

1、3000多年前，中国人发明了指南针。

（）2、1867年，德国人奥古斯特·奥托发明了内燃机。

（）3、1886年，德国人莱特兄弟发明了汽车。

（）4、《蒙娜丽莎》是15世纪意大利画家达·芬奇的作品。

（）5、1831年，法国科学家法拉第完成了磁场产生电的实验。

（）6、英国人斯蒂芬逊利用蒸汽做动力推动了火车。

（）7、“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。

这句名言是牛顿说的。

（）三、想一想，选一选。

1、公元前2500年左右的亚非文明，孕育这四大文明的相同的地理因素是（）A、海洋B、沙漠C、高山D、河流2、当代流行周杰伦在其歌曲《爱在西元前》中唱到“古巴比伦王国把法典刻在武岩上，距今已经三千七百多年——”。

这一法典是（）A、《宪法》B、《拿破仑法典》C、《汉谟拉比法典》3、把下面的科学家与其发明的物品对应起来。

A、瓦特B、富尔敦C、斯蒂芬逊D、爱迪生E、法拉第F、卡尔本茨G、莱特兄弟H、奥古斯特奥托I、幕布里奇蒸汽机（）蒸汽火车（）电灯（）电（）汽船（）电影放映机（）飞机（）内燃机（）汽车（）----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------4、把下面创造的古代文明填在相对应的表格里面。

六年级上册品德与社会第二单元测试题-------------------------------------------------------------------------------- 一、填空。

1、在历史的长河中，我们的祖国拥有过( )，也经历了( )，享受过( ) ，也有过英勇的反抗。

2、回顾过去，中华民族蒙受了许多屈辱，我们的国土有的被外国列强强行( )，有的被他们强取( )，四散飘零。

3、( )年 ( )月( )日，香港回归祖国.( )年( )月 ( )日，澳门回归祖国。

4、1840年，英国多中国发动了( )，中国战败，被迫签定了丧权辱国的《》，此后，( )等国纷纷扑向中国，并先后强迫中国政府签定了 ( )多个不平等的条约，中华民族饱受了外国侵略者的欺凌和蹂躏。

6、1860年10月，侵略者放火烧了圆明园，大火烧了( )，是的圆明园变成一片废墟。

7、1931年( )月( )日，( )侵略者侵入中国，对中国人民犯下了滔天罪行。

8、( )是日本侵略者在我国长早的又一血腥惨案。

10、鸦片不仅会 ( )，还会 ( ) 。

11、1839年6月3日，爱国政治家( )在 ( )海滩上亲自指挥监督销毁鸦片，这一行动进行了( )多天。

12、中国人民自发组织抗击外国侵略者的战斗是( ) 。

13、1894年，日本对我国发动了侵略战争，史称( ) 。

14、1938年春，中国军队与日本侵略军在山东 ( ) 进行了一次大规模会战，这次战役共消灭日军( )多，是抗战结束以来中国军队取得的最重大的胜利。

15、日本侵略者对抗日根据地进行了大扫荡，实行( ) 的“三光”政策，给中华民族带来了巨大的灾难。

16、( )年( )月，八路军指挥了一百多个团，在华北地区两千米的战役上对日本侵略者发动了大规模的攻击，使日军的交通线瘫痪，这就是著名的 ( )。

17、康有为、梁启超、潭嗣同等提出变法，这次变法叫( ) 。

18、我们的国歌叫《》，( )作词， ( )作曲。

【教科版】六年级上册品德与生活第二单元测试卷(含答案)一、选择题1. 以下哪个行为属于优秀的品质？( )<br>A. 自私自利<br>B. 诚实守信<br>C. 懒散放纵<br>答案：B2. 在以下情境中，哪个是正确的做法？( )<br>A. 看到别人掉了钱包，自己拿走<br>B. 帮助别人拾起掉落的物品<br>C. 忽视别人掉落的物品<br>答案：B3. 学会与人合作，可以提高我... ( )<br>A. 听说能力<br>B. 听写能力<br>C. 合作能力<br>答案：C二、简答题1. 请简述诚实对我们的生活的重要性。

答：诚实对我们的生活至关重要。

诚实能够建立良好的人际关系，赢得他人的信任与尊重。

诚实也能够让我们避免犯错误和造成损失。

只有我们坚持诚实，才能成就一个美好的未来。

2. 你觉得如何才能体现你的团队合作精神？答：要体现团队合作精神，我们需要主动参与团队活动，并尽力与团队成员协作完成任务。

在团队中要积极倾听他人意见，并以合适的方式互相帮助和支持。

还要学会照顾他人的感受，不抱怨，共同追求团队的成功。

三、判断题1. 诚实守信是我们应该具备的好品质。

(√)2. 自私自利是一种优秀的品质。

(×)3. 学会与人合作可以提高我们的合作能力。

(√)4. 懒散放纵是一个可取的态度。

(×)。

小学品德与社会六年级上册单元课堂达标试题及答案-全册六上品社学案第一单元从小学创造主题一从问题开始【学习目标】1.激发好奇心，培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣，引导学生在现实生活中不盲目好奇。

2.帮助学生了解事物，培养学生搜集整理信息的能力。

【重点难点】激发好奇心，引导学生在现实生活中不盲目好奇。

【课前准备】1.学生收集创造发明的故事和资料，了解相关的知识。

2.收集身边的或者听说的一些发明小故事，了解发明者的生活，知道他们对世界的好奇。

【课前导学】通过与同学的交流，小组讨论下列问题：1、什么是好奇心？2、平时你对什么好奇，试着把它变成问题提出来？【课堂助学】活动一：读英国摄影师麦布里奇的故事：1、读了这个故事，我的感想是：2、怎样培养我们小学生的好奇心？活动二：想象力是什么？我们怎样才能拥有丰富的想象力？【达标练习】（一）填空1、是创作的动力。

是向创造迈出的第一步。

2、有幻想，做白日梦是的开始。

有时还会成为科学探索的动力和基础，并不是空想。

3、世界上第一架电影放映机是发明的。

4、作家曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。

（二）判断1、想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。

（）2、创造是大人物做到的事，和我们小学生没有什么关系。

（）3、人类从鱼潜水得到启发，发明了潜水艇。

（）（三）问答1、你有什么样的奇思妙想？请把你的想法告诉大家吧。

答：2、伟大的科学家都有丰富的想象力。

和同学讨论一下，怎样培养我们的想象力呢？答：【课外拓展】1、展开你想象的翅膀，用心设计你喜欢的一样东西，比一比谁的创意更合理、更新颖。

将你的幻想设计变成现实，然后将自己的感悟记录下来。

2、课余阅读《十万个为什么》，和同学们交流有关科学家发明创造的故事。

六上品社学案第一单元从小学创造主题二创造的快乐【学习目标】1.使学生理解什么是创造，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维。

2.初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造能力。

小学六年级品德与社会上册单元测试题及答案全册小学六年级品德与社会上册单元测试题及答案全册第六年级道德与社会卷1单元1小学创作测试题类名级别一、填一填爱迪生是世界上伟大的发明家。

他一生中取得惊人成就的根本原因是和。

2、是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着的机遇。

3.我认识很多好奇的科学家。

是的，而且。

4.创造的道路是崎岖的，充满挑战。

只有经得起失败考验的人才能赢得成功的桂冠。

5、是每个渴望创造的人成功的重要条件。

6、“母鸡是怎样孵出小鸡的？”这是爱迪生的好奇。

那么，你的好奇是？二、给出一个句子。

请勾选“√“在正确的语句后面打勾”√1.我对任何事情都很好奇，可以大胆尝试。

（2）创造只是那些非常聪明的大人物所能做的事情，与我们这样的普通小学生无关。

（3）想象力不是天生的品质，而是后天发展的结果。

它是一种完全可以培养的能力。

（4）郭沫若说“每个人都是创造者”。

（5）伟大的发明家都是天才。

我们不能做出那些伟大的发明。

（6）学会创造就是大胆挑战权威，打破传统思维，尝试创造新事物。

（三）思考并选择：毕n（）坦莫尼尔（）玛丽安娜（）胡克（）迪斯尼（）蔡伦（）李四光（）达尔文（）华罗庚（）1、缝纫机2、纸尿片3、活字印刷术4、米老鼠形象5、造纸术6、显微镜7、生物学家8、地质学家9、数学家四、答一答。

1.伟大的科学家有丰富的想象力。

与同学讨论如何培养想象力？2、有人认为：创造成功了是快乐的，也有人认为，创造没有成功也是快乐的。

你的看法是什么？联系实际说一说你的体会。

五、确认身份。

以下是正确的吗？告诉我你的理由。

小明说：“学好课本上的知识，认真听老师讲解就行了，用不着发现、提出问题，太费事了，”你赞同这种观点吗？说说理由。

六、实践活动。

在平时的生活和学习中，常常感觉有一些不顺手、不方便、不满意的用品。

请结合你的生活实际，想办法改进一下，相信我们也能创造。

答：用品：存在问题：如何改进：遇到困难：如何解决：创造成功了（没有成功），原因是：经过这个创意设计，我的感觉是：第一单元《从小学创造》一、填一填（共11分，每题1分）1.坚强的意志，超人的勤奋2.创造，创造3、李四光、达尔文、爱迪生、摩尔根、鲁班等4、荆棘、峭壁5、想象力6、略二、给出一个句子。

班级姓名等级一、填一填。

1、是人们利用计算机网络与他人进行联系的一种现代化通信方式。

2、古时候人们的通信方式是、、等。

抗日战争时期传递信息的方式有：。

3、每种传媒都有自己的特点，只要就能使他们最大限度的发挥作用。

4、信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。

只要学会，适度，我们就能充分享受信息带来的便捷和欢乐。

5、随着电报、电话的普及，尤其是、、等的飞速发展，人类进入了一个崭新的信息时代。

二、判一判。

请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

1、近来出现了很多的“宅男宅女”的现象，这也从侧面反映出凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。

（）2、在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。

（）3、最古老的邮政出现在美国。

（）4、邮驿是我国古代传递信息的主要方式。

( )5、玩电脑游戏时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。

（）6、网络上的资源非常多，非常好，我每天都要上网超过三小时。

（）三、不定项选择。

1、上网时要做到（）。

A、不是所有的网站都适合我们。

B、网友询问我的地址、电话、我不告诉他。

C、我不会打开来历不明的电子邮件。

D、不浏览不良信息。

2、在使用通讯工具时，我们应该做到（）。

A、接电话要用礼貌语言。

B、偷看别人的邮件。

C、受不良信息诱惑，进行不适当消费。

D、爱护公用电话。

E、使用规范信封，填写正确的邮政编码。

F、关闭电脑上网时出现的不良信息。

3、“烽火连三月，家书抵万金”是下面哪位诗人的作品。

（）A、李白B、苏轼C、杜甫4、小东在网上喜欢与陌生人聊天，并约定放假时与他们约会。

他（）A、他应该对朋友讲义气，不管家长同不同意，一定要见面B、他的行为遵守了青少年网络文明公约C、及时反省自己，认识其危害，防止上当受骗四、议一议。

下列说法和做法对吗？说说你的理由。

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------A、小勇说：现在都提倡无纸化办公了，以后纸和笔都要被淘汰了。

六年级上册道德与法治第一单元测试题一、快乐填空(16分)1.法律保护了我们的权利。

在法律的规定下,我们享有、财产权、等权利,学习知识、快乐成长。

2.与纪律、道德不同,法律由制定和颁布,具有和。

3.法律调整社会关系,保护，维护公共秩序。

4. 是规定犯罪和刑罚的法律,它惩罚，保护人权，保卫,维护社会秩序和经济秩序。

5. 是维护人们口常生活秩序的主要法律。

民法保护我们的、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、等社会关系。

6. 约束行政机关的权利,督促其履行自已的职责,管理,为公众提供服务。

7. 是制定其他法律的基础和依据。

它规定了一个国家的和根本任务。

二、择优选择(21分)1.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡,违反了( )。

A.《中华人民共和国广告法》B.《中华人民共和国环境保护法》C.《中华人民共和国教师法》2.我国现行宪法是( )12月4日颁布的A.1982年B.1983年C.1984年3.( )年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

国家设立宪法日具有重要意义。

A.1999B.2008C.20144.在法律体系中,( )与其他法律不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。

A.宪法B.刑法C.民法5.刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。

刘某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的( )A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。

B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

6.区政府在房屋拆迁中损毁了李强家的屋内合法财产,子以赔偿。

区政府的这一做法是遵守《中华人民共和国宪法》中的( )A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。

六年级品德与社会单测题参考答案单测一二、辨一辨，写出你的理由。

１、自然中有些现象用科学解释不清，所以我们有时也应该相信迷信。

答：这种说法不对。

虽然有现象尚不能完全用科学解释清楚，但我们不能因此而相信所谓的迷信。

崇尚科学，反对迷信是不变的真理。

科学本身是在不断发展和进步的。

也正因为还有许多未知的事物才促进了科学的发展。

2、小强看见有两个大人在一旁小声说话。

他凑过去听了起来。

答：小强的这种做法不对。

在我们的实际生活中，随处都有一道看不见的“一米线”。

大人在一旁小声交谈，这属于他们之间的隐私，其他人不能随便倾听。

这体现了对他人隐私和权利的尊重，也是一个有文明素养人的表现。

3、小红是个赶时髦的孩子。

流行什么样的服装她就买什么样的服装穿，流行什么歌她就会学什么歌。

答：小红的这种做法不对。

每个时期，都会有属于我们自己的流行文化。

但事实上，并不是所有流行的东西都是好的，都适合我们少年儿童的身心健康发展。

小红一味追求流行服装和流行歌曲，一方面会影响学习，会被这其中不健康的因素影响身心健康和成长，另一方面，还会养成奢侈的观念，形成攀比之风。

因此，我们要选择有益于身心健康发展的流行文化，自觉抵制不良文化的侵蚀。

三、简答题1、为什么说科学是一把双刃剑？举例说明。

答：科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。

但是，如果不恰当使用科技产品，就会给我们的生活带来许多新问题，甚至产生不良的后果。

如农药可以用来预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物。

但是，农药具有一定毒性。

如果它残留在蔬菜瓜果等农产品上，并达到一定浓度，人长期食用，就会引起中毒。

因此，我们说科学技术是把双刃剑。

2、电脑给人们的生活和工作带来了许多方便的同时，也带来了很多危害。

说一说电脑有哪些危害？答：电脑有辐射，长期使用电脑学习和工作，会给人的视力和身体带来危害。

制造一台电脑需要上百种化学原料，其中许多对人体有害。

此外，废旧家电、电脑等电子垃圾越来越多，如果对它们简单采用传统的填埋或焚烧方式处理，对环境、土壤的破坏难以估量。

六年级品德与社会单元检测题参考答案第一单元参考答案一、情感与态度。

1、概况：郑和率领船队出海七次，先后到过印度洋沿海30多个国家，最远到达非洲的东岸。

每次都有两万七八千人，出行的人员当中除了士兵和水手外，还有技术人员、翻译、医生等，是当时世界上最大的船队，最大的船载重约1000吨。

意义：郑和下西洋，是和平之旅、文明之旅，它扩大了中国同亚、非各国的和平交往，发展了中国同亚、非各国的经济文化交流。

2、标志着中国恢复了在联合国的合法席位。

联合国是当今世界上最大最重要的一般政治性国际组织，根据联合国宪章的规定，联合国是维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。

3、（1）、（2）略；说明了我国从依赖进口到发展对外贸易，标志着我国经济实力在不断增强，人民生活水平在逐步提高。

二、行为与习惯。

1、日本以生﹑冷﹑清淡的饮食品味为主，菜肴的原材料多为大米﹑鱼介﹑海藻等；中国以熟、热、“色香味”俱全的饮食品味为主，主食是谷物，北方为面﹑饭等，而南方为米饭。

2、会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望；会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。

在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念；会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。

三、知识与技能。

1、互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处；2、阿拉伯语、汉语、英语、法语、俄语；3、许海峰、刘长春、同一个世界，同一个梦想、绿色奥运，科技奥运，人文奥运、瑞士洛桑。

四、过程与方法。