高中数学完整讲义——空间向量与立体几何4.用空间向量计算距离与角度
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2019-2020年高中数学空间向量与立体几何板块四用空间向量计算距离与角度完整讲义(学生版)【例1】在正方体中,,求与所成角的余弦值.【例2】直三棱柱中,.求证:.C1B1A1CBA【例3】如图所示,在底面是直角梯形的四棱锥中,,平面,.求面与面所成的二面角的正切值.D CBAS【例4】已知,,,求方向向量为直线与平面所成角的余弦值.【例5】已知平行六面体中,,,,,,求的长典例分析D'C'B'A'D CBA【例6】如图直角梯形中,,,,平面,,以、、分别为轴、轴、轴建立直角坐标系.⑴求与的夹角的大小(用反三角函数表示);⑵设,满足平面,求①的坐标;②与平面的夹角(用反三角函数表示);③到平面的距离.B AOS【例7】如图四棱锥中,底面是平行四边形,平面,垂足为,在上,且,,,,是的中点.⑴求异面直线与所成的角的余弦值;⑵求点到平面的距离;⑶若点是棱上一点,且,求的值.PGF ED CBA【例8】已知分别是正方体的棱和的中点,求⑴与所成角的大小;⑵与平面所成角的大小;⑶二面角的大小.【例9】 长方体中,,为与的交点,为与的交点,又,求⑴长方体的高;⑵二面角的大小.【例10】 如图:在空间四边形中,、、两两垂直,且,是的中点,异面直线和所成的角为,求⑴的长度;⑵二面角的余弦值.EDC BA【例11】 如图,直三棱柱中,,、分别为、的中点,平面⑴证明:.⑵设二面角为,求与平面所成角的大小.EDC 1B 1A 1C B A【例12】 如图,在直三棱柱中,,,求二面角的大小.C 1B 1A 1C BA【例13】 如图,直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,,侧棱,、分别是与的中点,点在平面上的射影是的垂心.⑴求与平面所成角的余弦值;⑵求点到平面的距离.1A【例14】 如图,四棱锥中,底面为矩形,底面,,.点在侧棱上,. ⑴证明:是侧棱的中点;⑵求二面角的大小.MSDCB A【例15】 如图所示:边长为的正方形和高为的直角梯形所在的平面互相垂直且,且.⑴求和面所成的角的余弦;⑵线段上是否存在点使过、、三点的平面和直线垂直,若存在,求与的比值;若不存在,说明理由.PF ED CB A【例16】 如图,在空间四边形中,8645OA AB AC BC ====,,,,,,求与的夹角的余弦值.CBAO【例17】 如图,在三棱柱中,侧面,为棱上异于、的一点,,已知,,,,求:⑴异面直线与的距离;⑵二面角的平面角的正切值.A BCA 1B 1C 1E【例18】 如图,在棱长为的正方体中,、、分别是、、的中点,取如图所示的空间直角坐标系,⑴写出、、、的坐标;⑵求证:,且;⑶求异面直线与所成角的余弦值.G FE C DB A D 1C 1B 1A 1【例19】 如图,在棱长为的正方体中,、、分别是、、的中点,⑴求证:,且;⑵求异面直线与所成角的余弦值.⑶写出平面的一个法向量.G FE C DB A D 1C 1B 1A 1【例20】 如图,在直四棱柱中,底面是边长为的菱形,侧棱长为.⑴与能否垂直?请证明你的判断;⑵当在上变化时,求异面直线与所成角的取值范围.D 1C 1B 1A 1D CB A【例21】 如图:已知四棱锥的底面是平行四边形,,垂足在边上是等腰直角三角形,,四面体的体积为.EDC B AP⑴求面与底面所成的锐二面角的余弦值;⑵求点到面的距离;⑶若点在直线上,且,求的值.【例22】 如图所示:边长为的正方形和高为的直角梯形所在的平面互相垂直且,且.⑴求和面所成的角的余弦;⑵线段上是否存在点使过、、三点的平面和直线垂直,若存在,求与的比值;若不存在,说明理由.P F ED CB A。
ABC D αnab空间向量与立体几何一.基本方法:1、 利用向量证明平行(1) 线线平行(面面平行)方法:(0)a b b a b λ≠⇔=(2) 线面平行方法:利用共面向量定理,如果两个向量a →、b → 不共线,则向量 c →与向量a →、b →共面的充要条件是存在实数对x,y ,使c →=x a →+y b →.2. 利用向量求距离(1) 点到平面的距离方法1:直接作出距离,然后用向量进行计算.方法2:已知AB 为平面α的一条斜线段,n 为平面α的法向量, 则A 到平面α的距离AC =AB n n⋅.(2) 两条异面直线距离:方法:a 、b 为异面直线,a 、b 间的距离为:AB n d n⋅=.其中n 与a 、b 均垂直,A 、B 分别为两异面直线上的任意两点 3、利用向量求角(1)异面直线所成角:向量a →和b →的夹角<a →,b →>(或者说其补角)等于异面直线a 和b 的夹角.cos ,a b a b a b⋅=⋅(2)直线和平面所成的角(法向量法)与平面的斜线共线的向量a 和这个平面的一个法向量n 的夹角<a ,n >(或者说其补角)是这条斜线与该平面夹角的余角.(3)求二面角的大小。
方法1:转化为分别是在二面角的两个半平面内且与棱都垂直的两条直线上的两个向量的夹角(注意:要特别关注两个向量的方向).方法2:先求出二面角一个面内一点到另一个面的距离及到棱的距离,然后通过解直角三角形求角.方法3:(法向量法)m 、n 分别是平面α和平面β的法向量,那么<m ,n >(或者其补角)与二面角α-l-β的大小相等。
18.(12分)已知棱长为1的正方体A C 1,E 、F 分别是B 1C 1、C 1D 的中点.(1)求证:E 、F 、D 、B 共面;(2)求点A 1到平面的B DEF 的距离; (3)求直线A 1D 与平面B DEF 所成的角.如图,在五面体ABCDEF 中,FA ⊥平面ABCD, AD//BC//FE ,AB ⊥AD ,M 为EC 的中点,AF=AB=BC=FE=12AD (I) 求异面直线BF 与DE 所成的角的大小; (II) 证明平面AMD ⊥平面CDE ; (III )求二面角A-CD-E 的余弦值。
【例1】 在正方体1111ABCD A B C D -中,111111144A B B E D F ===,求1BE 与1DF 所成角的余弦值.【例2】 直三棱柱111ABC A B C -中,1111BC AC BC AB ⊥⊥,.求证:11AB AC =.【例3】 如下图,在底面是直角梯形的四棱锥S ABCD -中,90ABC ∠=°,SA ⊥平面ABCD ,112SA AB BC AD ====,.求面SCD 与面SBA 所成的二面角的正切值.【例4】 已知(023)A ,,,(216)B -,,,(115)C -,,,求方向向量为(001)j =,,直线与平面ABC 所成角的余弦值.【例5】 已知平行六面体ABCD A B C D ''''-中,4AB =,3AD =,5AA '=,60BAA DAA ''∠=∠=°,90BAD ∠=°,求AC '的长【例6】 如图直角梯形OABC 中,π2COA OAB ∠=∠=,2OC =,1OA AB ==,SO ⊥平面OABC ,1SO =,以OC 、OA 、OS 别离为x 轴、y 轴、z 轴成立直角坐标系O xyz -.⑴求SC 与OB 的夹角α的大小(用反三角函数表示); ⑵设(1)n p q =,,,知足n ⊥平面SBC ,求 ①n 的坐标;②OA 与平面SBC 的夹角β(用反三角函数表示);③O 到平面SBC 的距离.【例7】 如图四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是平行四边形,PG ⊥平面ABCD ,垂足为G ,G 在AD 上,且4PG =,13AG GD =,BG GC ⊥,2GB GC ==,E 是BC 的中点.⑴求异面直线GE 与PC 所成的角的余弦值;⑵求点D 到平面PBG 的距离;⑶若F 点是棱PC 上一点,且DF GC ⊥,求PFFC的值. C 1B 1A 1CBA DCBA SD 'C 'B 'A 'DCBACBAOS典例分析板块四.用空间向量计算距离与角度【例8】 已知E F ,别离是正方体1111ABCD A B C D -的棱BC 和CD 的中点,求⑴1A D 与EF 所成角的大小; ⑵1A F 与平面1B EB 所成角的大小; ⑶二面角11C D B B --的大小.【例9】 长方体1111ABCD A B C D -中,4AB BC ==,E 为11A C 与11B D 的交点,F 为1BC 与1B C 的交点,又AF BE ⊥,求⑴长方体的高1BB ;⑵二面角B AF C --的大小.【例10】 如图:在空间四边形ABCD 中,AB 、BC 、BD 两两垂直,且2AB BC ==,E 是AC 的中点,异面直线AD 和BE所成的角为,求⑴BD 的长度;⑵二面角D AC B --的余弦值.【例11】 如图,直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,D 、E 别离为1AA 、1B C 的中点,DE ⊥平面1BCC⑴证明:AB AC =.⑵设二面角A BD C --为60︒,求1B C 与平面BCD 所成角的大小.【例12】 如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,12AA BC AB ===,AB BC ⊥,求二面角111B AC C --的大小.【例13】 如图,直三棱柱111ABC A B C -中,底面是等腰直角三角形,90ACB ∠=︒,侧棱12AA =,D 、E 别离是1CC 与1A B 的中点,点E 在平面ABD 上的射影是ABD ∆的垂心G .⑴求1A B 与平面ABD 所成角的余弦值; ⑵求点1A 到平面AED 的距离.【例14】 如图,四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 为矩形,SD ⊥底面ABCD,AD =2DC SD ==.点M 在侧棱SC 上,60ABM ∠=︒. ⑴证明:M 是侧棱SC 的中点; ⑵求二面角S AM B --的大小.PGFEDCBAEDCBA EDC 1B 1A 1CBAC 1B 1A 1CBA1A【例15】 如下图:边长为2的正方形ABFC 和高为2的直角梯形ADEF所在的平面相互垂直且DE =ED AF∥且90DAF ∠=︒.⑴求BD 和面BEF 所成的角的余弦;⑵线段EF 上是不是存在点P 使过P 、A 、C 三点的平面和直线DB 垂直,假设存在,求EP 与PF 的比值;假设不存在,说明理由.【例16】 如图,在空间四边形OABC 中,8645OA AB AC BC ====,,,,45OAC ∠=°,60OAB ∠=°,求OA 与BC 的夹角的余弦值.【例17】 如图,在三棱柱111ABC A B C -中,AB ⊥侧面11BB C C ,E 为棱1CC 上异于C 、1C 的一点,1EA EB ⊥,已知AB 12BB =,1BC =,1π3BCC ∠=,求:⑴异面直线AB 与1EB 的距离; ⑵二面角11A EB A --的平面角的正切值.【例18】 如图,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 、G 别离是11C D 、11A D 、1BB 的中点,取如下图的空间直角坐标系,⑴写出A 、1B 、E 、G 的坐标; ⑵求证:CF AE ⊥,且CF AE =; ⑶求异面直线EF 与AG 所成角的余弦值.【例19】 如图,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 、G 别离是11C D 、11A D 、1BB 的中点,⑴求证:CF AE ⊥,且CF AE =; ⑵求异面直线EF 与AG 所成角的余弦值.⑶写出平面AGC 的一个法向量.【例20】 如图,在直四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面是边长为1的菱形,侧棱长为2.⑴11B D 与1A D 可否垂直?请证明你的判定;MSD CBAP FE DCBACBAOA B CA 1B 1C 1EGF EC DBAD 1C 1B 1A 1GF EC DBAD 1C 1B 1A 1⑵当111A B C ∠在ππ[]32,上转变时,求异面直线1AC 与11A B 所成角的取值范围.【例21】 如图:已知四棱锥P ABCD -的底面是平行四边形,PE ABCD ⊥面,垂足E 在边AD 上BEC △是等腰直角三角形,2BE EC ==,四面体PBEC 的体积为83.⑴求面PBC 与底面ABCD 所成的锐二面角的余弦值; ⑵求点A 到面PBC 的距离;⑶假设点F 在直线PC 上,且PC BEF ⊥面,求PFPC的值.【例22】 如下图:边长为2的正方形ABFC 和高为2的直角梯形ADEF所在的平面相互垂直且DE ED AF∥且90DAF ∠=︒.⑴求BD 和面BEF 所成的角的余弦;⑵线段EF 上是不是存在点P 使过P 、A 、C 三点的平面和直线DB 垂直,假设存在,求EP 与PF 的比值;假设不存在,说明理由.D 1C 1B 1A 1DCBA EDCBAPP FEDCBA。
基础知识・自主学习I要点梳理知识冋顾理消救材1.空间向量与空间角的关系(1)已知异面直线11, 12的方向向量分别为S i, S2,当0<< Si, S2>< ,直线11与12的夹角等于〈S i, S2〉当n< < Si, S z>< n时,直线l1与l2的夹角等于n—< S1, S2 >.⑵已知平面n和n的法向量分别为n1和敗,当0<< n1, n2>< ,平面n与n的夹角等于〈n i, n2〉n当2< < n 1,敗〉^ n时,平面n与n的夹角等于兀―〈n i,n2>.⑶已知直线I的方向向量为S,平面n的法向量为n, 则直线l与平面n的夹角sin 0= |cos〈 s, n > |.2.距离公式点到直线的距离公式:d= . |PA|2—|P A S of.点到平面的距离公式:d= |PA n o|.I夯基释疑夯实基础突破疑砒1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“V”或“X”(1)两直线的方向向量所成的角就是两条直线所成的角.(2)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.(3)两个平面的法向量所成的角是这两个平面的夹角.n(4)两异面直线夹角的范围是(0,刁,直线与平面所成角的范围是⑸直线I的方向向量与平面a的法向量夹角为120 °则I和a所成角为30°2.已知二面角a—I —B的大小是n, m, n是异面直线,且m丄a, n丄伏则m,3n所成的角n B.nnC.2nD.6|OP n| |n ||— 2— 6 + 2| =2,故选 B.• cos 〈 n , a >又I 与a 所成角记为 0,即 sin = |cos 〈 n , a >4 5133答案 B解析 ■/ m 丄a, n 丄B,•••异面直线m , n 所成的角的补角与二面角 a-1- B 互补.又•••异面直线所成角的范围为(0,彳, • m , n 所成的角为33.在空间直角坐标系 Oxyz 中,平面OAB 的一个法向量为n = (2, — 2,1),已知点P( — 1,3,2), 则点P 到平面OAB 的距离d 等于 ()A . 4B . 2C . 3D . 1答案 B解析 P 点到平面OAB 的距离为4.若平面a 的一个法向量为n = (4,1,1),直线l 的一个方向向量为 a = (— 2, — 3,3),则I 与 a 所成角的正弦值为 _______________________ . 答案解析 •/ na =— 8— 3 + 3 = — 8, |n |=“ 16+ 1 + 1 = 3 2, |a |= ” ‘4+ 9 + 9 = .22,n a ―84^/11|n| |a |= 3 2X 22=—335 . P 是二面角a — AB — B 棱上的一点,分别在平面a B 上引射线PM 、PN ,如果/ BPM =/ BPN = 45° / MPN = 60° 那么平面 a 与B 的夹角为 _________ . 答案 90° 解析不妨设PM = a , PN = b ,如图,A作ME 丄AB 于E , NF 丄AB 于F ,•••/ EPM = / FPN = 45° •PE =, PF = -22b ,E为CC i的中点,则异面直线B.嚅C並C. 103 10D.^思维启迪本题可以通过建立空间直角坐标系,利用向量BC I、AE所成的角来求. 答案B解析建立坐标系如图,则A(1,0,0),E(0,2,1),B(1,2,0),C i(0,2,2). BC i= (—1,0,2),Al= (—i,2,i),cos〈BC i, AE >BC i A E 30D,G/Hi/I11111/E C y|BC I||AE|10 -求解,而两异面直线所成角的范围是,两向量的夹角a的范围是[0, n,所以要注意二者的区别与联系,应有cos 0= |cos a|.已知直四棱柱ABCD —A1B1C1D1中,底面ABCD 为正方形,AA1= 2AB, E 为AA i的中点,则异面直线BE与CD i所成角的余弦值为10 D.;—> —> —> —> —> —>EM FN = (PM —PE) (PN—PF)=PM PN —PM PF —PE PN+PE PF=abcos 60 —ax^bcos 45 —乎abcos 45 +^axab ab—辿 + ab= 0O 1 O 5••• EM丄FN , •••平面a与B的夹角为90°题型分类・深度剖析题型一求异面直线所成的角【例 1 长方体ABCD —A I B I C I D I中,AB= AA i= 2, AD = 1,BC i与AE所成角的余弦值为所以异面直线BC i与AE所成角的余弦值为誉.思维升华用向量方法求两条异面直线所成的角,是通过两条直线的方向向量的夹角来1B.5答案C解析如图,以D为坐标原点建立如图所示空间直角坐标系.设AA i = 2AB = 2,则B(1,1,0), E(1,0,1), C(0,1,0), D i(0,0,2),•-BE = (0,- 1,1),••• cos 〈 BE , C D 1 >1 +2 = 3后2 • 5= 10题型二求直线与平面所成的角[例 2】如图,已知四棱锥 P — ABCD 的底面为等腰梯形, AB // CD ,AC 丄BD ,垂足为H , PH 是四棱锥的高,E 为AD 的中点. (1) 证明:PE 丄BC ;(2) 若/ APB = /ADB = 60 °求直线PA 与平面PEH 所成角的正弦值.思维启迪:平面的法向量是利用向量方法解决位置关系或夹角的关键,本题可通过建立 坐标系,利用待定系数法求出平面PEH 的法向量.(1)证明 以H 为原点,HA , HB , HP 所在直线分别为x , y , z 轴, 线段HA 的长为单位长度,建立空间直角坐标系(如图),则 A(1,0,0) , B(0,1,0).设 C(m,0,0), P(0,0, n) (m<0, n>0),则 D(0, m,0), E ;,罗,0 . 可得 PE = 2,罗,-n , BC = (m ,- 1,0).因为 PE BC = m — m + 0 = 0,所以 PE 丄 BC.⑵解由已知条件可得 m = —_3故 C -于,0 0 , D 0,—于,0 , E J ,*, 0,P(0,0,1). 设n = (x , y , n H E = 0, 则Sgx -吕=0,』HP = 0, Z= 0.C D i = (0,- 1,2),yAC 丄BD,BC= 1 ,AD = AA1= 3.因此可以取n = (1, - 3, 0).又PA= (1,0, - 1), 所以|cos < F A, n〉1=乎.一迈所以直线PA与平面PEH所成角的正弦值为丁.思维升华利用向量法求线面角的方法:(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线和平面所成的角.虽21,1 汙― (2013 湖南)如图,在直棱柱ABCD —A1B1C1D1中,AD // BC,/ BAD = 90°(1) 证明:AC 丄B1D;(2) 求直线B1C1与平面ACD1所成角的正弦值.方法一(1)证明如图,因为BB1丄平面ABCD , AC 平面ABCD,所以AC丄BB1.又AC丄BD,所以AC丄平面BB1D, 而B1D 平面BB1D,所以AC丄B1D.⑵解因为B1C1 // AD,所以直线B1C1与平面ACD1所成的角等于直线AD与平面ACD1所成的角(记为9).如图,连接A1D,因为棱柱ABCD —A1B1C1D1是直棱柱,且 / B1A1D1= / BAD = 90°从而Rt △ ABC s Rt △ DAB,故AB = DA =BCAB,所以A i B i丄平面ADD I A I,从而A i B i丄AD i.又AD = AA i= 3,所以四边形ADD i A i是正方形.于是A i D丄AD i,故AD i丄平面A i B i D,于是AD i丄B i D. 由⑴知,AC丄B i D,所以B i D丄平面ACD i. 故/ ADB i= 90°—0,在直角梯形ABCD中,因为AC丄BD,所以/ BAC = Z ADB.即AB= , DA BC = 3.连接AB i,易知△ AB i D 是直角三角形,且B I D2= BB2+ BD2= BB?+ AB2+ AD2= 2i,即B i D = 2i.AD 3 vf2i在Rt△ AB i D 中,cos Z ADB i= =21 = ^^,即cos(90 ° 0= 从而sin 0=一即直线B i C i与平面ACD i所成角的正弦值为一尹.方法二⑴证明易知,AB,AD,AA i两两垂直.如图,以 A 为坐标原点,AB,AD,AA i所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.设AB= t,则相关各点的坐标为A(0,0,0),B(t,0,0),B i(t,0,3),C(t,i,0),C i(t,i,3),D(0,3,0),D i(0,3,3).从而E h D = (—1,3,—3),AC= (t,i,0),BD = (—t,3,0).因为AC丄BD,所以A C E B D = —t2+ 3 + 0= 0,解得t= .3或t =—,3(舍去).于是B T D = (—.3,3,—3),AC= ( . 3,i,0),因为AC B i D = —3+ 3 + 0= 0,(2)解 由 AC = CB =-^AB 得, 以C 为坐标原点,CA 的方向为 方向,CC 1的方向为z 轴正方向,AC 丄 BC.x 轴正方向,CB 的方向为y 轴正建立如图所示的空间直角坐标系sin 0= |cos 〈 n , B 1C 1 > |=n B 1C 1|n | |E h C 1| _ .3_ .21=7= 7即直线B 1C 1与平面ACD 1所成角的正弦值为21 7题型三求两个平面的夹角【例3】(2013课标全国II )如图,直三棱柱 ABC - A 1B 1C 1 中,J 2AB , BB 1 的中点,AA 1 = AC = CB =-^AB. (1) 证明:BC 1 〃 平面 A 1CD ;(2) 求平面A 1CD 与平面A 1CE 夹角的正弦值.思维启迪 根据题意知/ ACB = 90°故CA 、CB 、C®两两垂直,可以 C 为原点建立空 间直角坐标系,利用向量求两个平面的夹角.(1)证明 连接AC 1交A 1C 于点F ,则F 为AC 1的中点. 又D 是AB 的中点,连接DF ,则BC 1 // DF . 因为DF 平面A 1CD , BC 「平面A 1CD , 所以BC 1 //平面A 1CD.所以AC 丄B i D ,即AC 丄B i D.⑵解 由⑴知,AD i = (0,3,3), AC= ( 3, 1,0), B i C i = (0,1,0).设n = (x , y , z)是平面ACD i 的一个法向量, n A C = 0, 3x + y = 0,则$,即丫n AD i = 03y+3z= 0,令 x = 1,则 n = (1, -3, 3).设直线B 1C 1与平面ACD 1所成角为0,则D ,C|C可取m = (2,i,—2).从而cos〈n, m> ~~,故sin〈 n, m>6 3 .Cxyz.设CA= 2,贝U D(1,1,0), E(0,2,1), A i(2,0,2),CD = (1,1,0), CE = (0,2,1), CA i= (2,0,2).设n= (x i, y i, z i)是平面A i CD的法向量,n CD = 0, x i + y i = 0,则即可取n= (i, - i,—i).n CA i= 0, 2xi+ 2zi =0.同理,设m是平面A i CE的法向量,m CE = 0, 则Tm CA i= 0.所以平面A i CD与平面A i CE夹角的正弦值为思维升华求平面间的夹角最常用的方法就是分别求出两个平面的法向量,然后通过两n 个平面的法向量的夹角得到所求角的大小,但要注意平面间的夹角的范围为[0,刁.吕I」H如图,在圆锥PO中,已知PO= 2, O O的直径AB= 2,C是;的中点,D为AC的中点.(1)证明:平面POD丄平面FAC;(2)求平面ABF与平面ACF夹角的余弦值.(1)证明如图,以O为坐标原点,OB, OC, OF所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则O(0,0,0), A( —1,0,0),B(1,0,0), C(0,1,0), P(0,0, 2), D(—2, 2 0).设n i = (x i, y i, z i)是平面POD的一个法向量,则由n i OD = 0, n i OP = 0,lie —2xi + 2y i=,得2 2 (■:;'2 z i= 0.所以平面ABP与平面ACP夹角的余弦值为10 5所以z i = 0, x i = y i,取y i = 1,得n i = (1,1,0).设n2=(X2, y2, Z2)是平面PAC的一个法向量,则由n2 PA= 0, n2 PC= 0,| —X2—■.”'2Z2= 0,得y2 —:;.;2z2= 0.所以X2=—2z2, y2= ,2z2.取z> = 1,得n2= (—2, 2, 1).因为n 1 n2= (1,1,0) (—2, 2, 1)= 0,所以m丄n2•从而平面POD丄平面PAC.⑵解因为y轴丄平面FAB,所以平面PAB的一个法向量为n3= (0,1,0).由(1)知,平面PAC的一个法向量为n2= ( —2, 2, 1). 设向量n2和n3的夹角为0,则C0S 9=|器3|=€=甲.题型四求空间距离【例4 已知正方形ABCD的边长为4, CG丄平面ABCD , CG = 2, E, F分别是AB, AD的中点,则点C到平面GEF的距离为___________ .思维启迪所求距离可以看作CG在平面GEF的法向量的投影.答案*解析建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz,n=(1,1,3)所以点C到平面GEF的距离为d=嘗6 11 11则CG = (0,0,2),由题意易得平面GEF的一个法向量为思维升华求点面距一般有以下三种方法:②等体积法;③向量法.其1.①作点到面的垂线,点到垂足的距离即为点到平面的距离; 中向量法在易建立空间直角坐标系的规则图形中较简便.亍心讥IY4 (2012大纲全国改编)已知直四棱柱 ABCD — A I B I C I D I 中,底面 ABCD 为正 方形,AB = 2, CC 1 = 2 2, E 为C®的中点,则点 A 到平面BED 的距离为 ()A . 2 B. 3C. ,2D . 1答案 D解析 以D 为原点,DA 、DC 、DD i 所在直线分别为 x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系 (如图),贝U D(0,0,0), A(2,0,0), B(2,2,0), C(0,2,0), C i (0,2,2 .2), E(0,2 ,,2).设n = (x , y , z)是平面BED 的法向量.n BD = 2x + 2y = 0 则S T.DE = 2y+V2z = 0取y = 1,贝U n = (— 1,1, — .2)为平面BED 的一个法向量. 又 D A = (2,0,0),•••点A 到平面BED 的距离是|n D A|l— 1x 2+ 0+ 0||n |'.;—12+ 12+ — ,22=答题按板系列8利用空间向量求角典例:(12分)(2013江西)如图,四棱锥 P — ABCD 中,PA 丄平面 ABCD , E 为BD 的中点,G 为PD 的中点,△ DABDCB , EA = EB = AB = 1 , PA = 3,连接 CE 并延长交 AD 于F.6G⑴求证:AD丄平面CFG ;(2)求平面BCP与平面DCP夹角的余弦值.思维启迪(1)可利用判定定理证明线面垂直;(2)利用AD、AP、AB两两垂直建立空间直角坐标系,求两个平面的法向量,利用向量夹角求两个平面BCP、DCP夹角的余弦值.规范解答(1)证明在厶ABD中,因为E为BD的中点,所以EA= EB = ED = AB= 1 ,n故/ BAD = 2,n3'/ ABE = / AEB =-因为△ DAB也厶DCB,所以△ EABECB ,n从而有 / FED = Z BEC = Z AEB =-,3所以Z FED = Z FEA. [2分] 故EF 丄AD , AF = FD ,又因为PG = GD,所以FG // FA.又FA丄平面ABCD ,[4分] 所以GF丄AD,故AD丄平面CFG. [6分]⑵解以A为坐标原点建立如图所示的坐标系,[9分] [10 分][12 分]则 A(0,0,0) , B(1,0,0), C 号,于,0 ,D(0, ,3, 0), P 0, 0, 2 , 故BC =扌冷,0, Cp = -2,设平面BCP 的法向量为 n i = (X i , y i , Z i ),n i CP = 0 则 -n i BC = 0令 y i = — ,3,贝V X i = 3, Z i = 2, n i = (3,— 3, 2). 同理求得面DCP 的法向量为n 2= (i ,,3, 2),从而平面BCP 与平面DCP 夹角0的余弦值为 ,I n i n 2|4 卫cos Fsg n 2〉= |n i ||n 2= 4X 2=〒利用向量求空间角的步骤 第一步:建立空间直角坐标系. 第二步:确定点的坐标.第三步:求向量(直线的方向向量、平面的法向量)坐标. 第四步:计算向量的夹角(或函数值). 第五步:将向量夹角转化为所求的空间角.第六步:反思回顾•查看关键点、易错点和答题规范.温馨提醒 (1)利用向量求角是高考的热点,几乎每年必考,主要是突出向量的工具性作用.GD—3电I 2, 2,0. [8分](2) 本题易错点是在建立坐标系时不能明确指出坐标原点和坐标轴,导致建系不规范.(3) 将向量的夹角转化成空间角时,要注意根据角的概念和图形特征进行转化,否则易错.思想方法・感悟提高方法与技巧1 .用向量来求空间角,各类角都可以转化为向量的夹角来计算.2 .求点到平面的距离,若用向量知识,则离不开以该点为端点的平面的斜线段.失误与防范1 .利用向量求角,一定要注意将向量夹角转化为各空间角.因为向量夹角与各空间角的定义、范围不同.2 .求点到平面的距离,有时利用等体积法求解可能更方便.B i D 和CD i 所成的角( )、选择题1.已知正方体ABCD — A i B i C i D i 如图所示,则直线为 A . 60 ° B . 45 ° C . 30 ° D . 90 °答案 D解析 以A 为原点,AB 、AD 、AA i 所在直线分别为x , y , z 轴建立空间直角坐标系,设正方体边长为i ,则射线CD i 、B i D 的方向向量分别是 CD i = (-i,O,i),•••直线B i D 和CD i 所成的角为90°2 .如图,四棱锥 S — ABCD 的底面为正方形,SD 丄底面ABCD ,则下列 结论中不正确的是 ()A . AC 丄 SB B . AB //平面 SCDC . SA 与平面SBD 所成的角等于 SC 与平面SBD 所成的角 D . AB 与SC 所成的角等于DC 与SA 所成的角 答案 D解析 •••四边形ABCD 是正方形,• AC 丄BD. 又••• SD 丄底面 ABCD , • SD 丄AC.其中SD A BD = D , • AC 丄平面SDB ,从而 AC 丄SB. 故A 正确;易知 B 正确;设 AC 与DB 交于O 点,连接SO.则SA 与平面SBD 所成的角为/ ASO , SC 与平面SBD 所成的角为/ CSO ,练出高分A 组专项基础训练 (时间:40分钟)B i D = (— i,i ,i),COS 〈 CD i , B i D >i + 0— i 2X- 3= 0,SA. i2nB.nnC.4nD.6答案B解析如图所示:iS ABC = 2 X ■. 3 X•.::.;: 3 X. nsin 3=3“ 34A: 2B.3 C逅C. 3答案解析以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,设棱长为i,1则A i(0,0,i), E i , 0, 2 , D(0,i,0),Eft •-心=(0,i, —i) , A T E= i, 0, —2 ,设平面A i ED的一个法向量为n i= (i, y, z), y—z= 0 ,则i|i —2z= 0 ,y= 2,z= 2..n i= (1,2,2).•••平ABCD 的一个法向量为2n2= (0,0,i) , . cos〈n i ,血〉=23.所以平面A i ED与平面ABCD夹角的余弦值为2 3.在四面体P —ABC中,PA, PB, PC两两垂直,设PA = PB= PC = a,则点P到平面ABC又0A= OC, SA= SC,.•./ ASO= / CSO.故C正确;由排除法可知选 D.93. (2013山东)已知三棱柱ABC —A i B i C i的侧棱与底面垂直,体积为4底面是边长为.3的正三角形•若P为底面A i B i C i的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为()VABC—A i B i C i = S\BC X OP = 3-43 X OP = 4, /. OP = _ 3. 又OA= ~2^X ,3X1= i, tan/ OAP = OA = .3,—/ 兀/ n又0< / OAP<2, OAP = 3.2 3余弦值为在正方体ABCD —A i B i C i D i中,点E为BB i的中点,则平面A i ED与平面ABCD夹角的的距离为A•身 B.fa C.3 D. 6a答案B解析根据题意,可建立如图所示的空间直角坐标系Pxy z,则P(0,0,0),A(a,O,O),B(0,a,0),C(0,0,a).过点P作PH丄平面ABC,交平面ABC于点H,则PH的长即为点P到平面ABC的距离.PA = PB= PC, ••• H ABC 的外心.又•••△ ABC为正三角形,• H ABC的重心,可得H点的坐标为(3,3,3)• PH - ... 3- 02+ a - 0 2+ 3 - 0 2詔a.•••点P到平面ABC的距离为-^a.二、填空题6. 已知两平面的法向量分别为_______________________________ m = (0,1,0), n= (0,1,1),则两平面夹角的大小为 ____________________________________________ 答案n4m n 2 n解析cos〈m, n>=丽厂T,•〈m,n>=;.•两平面夹角的大小为n7. 如图所示,在三棱柱ABC—A i B i C i中,AA i丄底面ABC, AB = BC= AA i,/ ABC = 90°点E、F分别是棱AB、BB i的中点,则直线EF和BC i所成的角是_________ .答案60°解析以BC为x轴,BA为y轴,BB i为z轴,建立空间直角坐标系. 设AB = BC = AA i = 2,则C i(2,0,2), E(0,i,0), F(0,0,i),则E F = (0,- i,i), B C i= (2,0,2),•- EF BC i= 2,RBcos〈E F, B C1> 2 _ 1 -,2X2*2—2,答案3,5 i0解析以A为坐标原点,AB、AD、AA i所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示,小i i则A i(0,0,i),E(i,0,2),F(2, i,0), D i(0,i,i).• A?E_ (1,0,—2), A?D i_ (0,1,0).设平面A i D i E的一个法向量为n_ (x, y, z),n A T E _ 0, 则n A i D i_ 0,1x —2z_ 0, 即2y_ 0.••• EF和BC i所成的角为60°8. 正方体ABCD —A i B i C i D i的棱长为1 , E、F分别为BB「CD的中点,则点F到平面AQ i E的距离为________令z_ 2,贝y x_ 1..・.n_ (1,0,2).又心_ (2, 1, —1),•••点F到平面A i D i E的距离为T1_ 心n I_〔2 —2|_ d_|n| _ 5 _10 .三、解答题9. 如图,四棱锥P—ABCD中,PD丄平面ABCD , PA与平面ABD所成的角为60°,在四边形ABCD 中,/ ADC _/ DAB _ 90° AB _ 4,CD _ 1 , AD _ 2.(1) 建立适当的坐标系,并写出点B, P的坐标;(2) 求异面直线PA与BC所成的角的余弦值.解(1)建立如图空间直角坐标系,•••/ ADC _ Z DAB _ 90°AB_ 4, CD_ 1, AD _ 2,a • A(2,0,0), C(0,1,0), B(2,4,0)..13 13,•异面直线PA与BC所成的角的余弦值为.13 13 .由PD丄平面ABCD,得/ FAD为PA与平面ABCD所成的角,•••/ FAD = 60°在Rt△ FAD 中,由AD = 2,得PD = 2.3, • P(0,0,2 . 3).—> ——>(2) •/ FA = (2,0,- 2 3), BC= (- 2,- 3,0),• cos〈PA, BC〉2 X - 2 + 0X -3 + - 2^3 X 04 .1310. (2013天津)如图,四棱柱ABCD - A1B1C1D1中,侧棱A1A丄底面ABCD , AB // DC , AB 丄AD , AD = CD = 1 , AA1 = AB= 2, E 为棱AA1的中点.(1) 证明:B1C1 丄CE;(2) 求二面角B1 - CE - C1的正弦值;(3) 设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为¥,求线段AM的长.方法一如图,以点A为原点,以AD, AA1, AB所在直线为x轴, y轴,z轴建立空间直角坐标系,依题意得A(0,0,0), B(0,0,2) ,C(1,0,1),B1(0,2,2), C1(1,2,1), E(0,1,0).(1)证明易得B?C1 = (1,0, - 1), CE= ( - 1,1, - 1),于是B1C1C E =0,所以B1C1丄CE.(2)解B1C = (1 , - 2, - 1).设平面BQE的法向量m= (x, y, z),m B1C= 0, ]x-2y-z= 0,则即消去x,得y+ 2z= 0,不妨令z= 1,可得一个法m CE = 0, -x+ y-z=°.向量为m= (- 3,- 2,1).由(1)知,B1C1 丄CE,又CC1 丄B1C1,可得B1C1 丄平面CEC1, 故BQ1= (1,0,—1)为平面于是cos 〈 m, B i C i 〉 m B i C i|m | |B i C i |从而 sin 〈m , B ?C i 〉=亠尹sin 0= |cos 〈 AM , AB 〉|= AM AB||AM| |A B|于是-6,解得匸*(负值舍去), CEC i 的一个法向量.所以二面角B i - CE - C i 的正弦值为亡尹 ⑶解 AE =(o,i,o ), E C i =(i,i,i ),设E M = ?E C i =(入入为,o w 庄i ,有AM = AE + EM 可取AB = (0,0,2)为平面ADD i A i 的一个法向量.设B 为直线AM 与平面ADD i A i 所成的角,则所以AM = 2.方法二(1)证明因为侧棱CC i丄底面A i B i C i D i, B i C i平面A i B i C i D i,所以CC i丄B i C i.经计算可得B i E = .5, B i C i= .2, EC i=v3,从而B i E2= B i C i+ EC i,所以在△ B i EC i中,B i C i丄C i E,又CC i, C i E 平面CC i E, CC i Q C i E = C i,所以B i C i丄平面CC i E,又CE平面CC i E,故B i C i丄CE.⑵解过B i作B i G丄CE于点G,连接C i G.由⑴知,B i C i丄CE,故CE丄平面B i C i G,得CE丄C i G , 所以/ B i GC i为二面角B i-CE —C i的平面角.在Rt △ B1C1G 中, B i G ='42 3即二面角B i—CE —C i的正弦值为亠号.⑶解连接D i E,过点M作MH丄ED i于点H ,可得MH丄平面ADD i A i,连接AH , AM , 则/ MAH为直线AM与平面ADD i A i所成的角.设AM = x,从而在Rt△ AHM中,有在Rt△ C i D i E 中,C i D i = i, ED i = , 2,得EH = ,2MH = 3X.在厶AEH 中,/ AEH = i35° AE = i,由AH2= AE2+ EH2—2AE EHcos i35 °得珞(=i+9/+承整理得5x2— 2 2x— 6 = 0,解得x = ■, 2(负值舍去).所以线段AM的长为.2.所以sin / B i GC i =• cos〈F D i, OE >〔+ 2=VT55 • 3= 5B组专项能力提升(时间:30分钟)1.过正方形ABCD的顶点A作线段PA丄平面ABCD ,若AB= PA,则平面ABP与平面CDP的夹角大小为A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°答案B解析建立如图所示的空间直角坐标系,设AB= PA= 1,知A(0,0,0) , B(1,0,0), D(0,1,0), C(1,1,0), P(0,0,1)由题意得,AD丄平面ABP,设E为PD的中点,连接AE,贝U AE丄PD ,又••• CD丄平面PAD, ••• AE丄CD,又PD A CD = D, • AE 丄平面CDP.• AD = (0,1,0), AE = (0, 2 , 2)分别是平面ABP、平面CDP的法向量,而〈AD, AE〉= 45°•平面ABP与平面CDP的夹角大小为45° 2 .在棱长为2的正方体ABCD —A i B i C i D i中,0是底面ABCD的中点,E, F分别是CC i,AD的中点,那么异面直线0E和FD i所成的角的余弦值等于 _____________ .答案严5解析以D为原点,分别以DA、DC、DD i为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,•F(1,0,O), D i(0,0,2), O(1,1,0), E(0,2,1),•F D i= (—1,0,2),OE = (—1,1,1),3. ________________________________________________________________________ 设正方体ABCD —A i B i C i D i的棱长为2,则点D i到平面A i BD的距离是_________________________DA I =(2,0,2), DB =(2,2,0),设平面A I BD的一个法向量n = (x, y, z),n DA I=2X+ 2z= 0 则S T .n DB = 2x+ 2y= 0令x= 1,贝U n= (1, - 1,- 1),•••点D1到平面A1BD的距离为.ID^A1 n| 2 23d |n| .3 3 .4. 如图,在底面为直角梯形的四棱锥P—ABCD中,AD // BC,Z ABC=90° PA丄平面ABCD , PA = 3, AD = 2, AB = 2羽,BC= 6.(1)求证:BD丄平面PAC;(2)求平面BPD与平面ABD的夹角.(1)证明如图,建立空间直角坐标系,则A(0,0,0) , B(2 3, 0,0),C(2 .3, 6,0), D(0,2,0), P(0,0,3),• A P =(0,0,3), A C = (2西,6,0), BD = (- 2亞,2,0).•- BD AP = 0, BD AC= 0.• BD 丄AP, BD 丄AC.又••• FA Q AC= A, • BD丄平面FAC.⑵解设平面ABD的法向量为m= (0,0,1), 平面PBD的法向量为n = (x, y, z),则n BD = 0, n BP = 0.答案2333解析如图建立空间直角坐标系,则D I(0,0,2) , A i(2,0,2), D(0,0,0), B(2,2,0), D1A1 = (2,0,0),••• BP = (- 2 3, 0,3), •••-2 3x+ 2y= 0,-2 3x+ 3z= 0, 丫=晶,解得\ =塑Z= 丁x.令x= .3,则n= ( .3, 3,2),m-n 1• cos〈 m, n > = ----- =一|m||n| 2•••平面BPD与平面ABD的夹角为60°(3)证明:在线段 5. (2013北京)如图,在三棱柱 ABC — A i B i C i 中,AAQ I C 是边长为4的正方形.平面 ABC 丄平面AA 1C 1C , AB = 3, BC = 5.(1)求证:AA i 丄平面ABC ;⑵求平面A 1BC 1与平面BB 1C 1夹角的余弦值;BD BC 1上存在点D ,使得AD 丄A 1B ,并求 的值. BC 1(1)证明 在正方形 AA 1C 1C 中,A 1A 丄AC.又平面ABC 丄平面AA 1C 1C ,且平面ABC 门平面AA 1C 1C = AC , ••• 丄平面 ABC.(2)解 在厶ABC 中,AC = 4, AB = 3, BC = 5,••• BC 2 = AC 2+ AB 2, AB 丄AC•以A 为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系 Axyz. A 1(0,0,4), B(0,3,0), C 1(4,0,4), B 1(0,3,4), A 1C 1= (4,0,0), A 1B = (0,3 , — 4), B 1C 1 = (4 , — 3,0) , BB 1 = (0,0,4). 设平面 A 1BC 1的法向量 n 1= (X 1 , y 1 , Z 1),平面 B 1BC 1的法向量n 2= (X 2 , y ,Z 2).A 1C 1 n 1 = 0 , 4x 1 = 0• \AB m= 0 脚-4乙=0•取向量 n 1= (0,4,3)f _B 1C 1 n 2= 0, 4x 2 — 3y 2 = 0,由S _ ? $^B _1 n 2= 0 -4z2= °.取向量 n 2= (3,4,0), m n 2 16 16…cos 〈 n 1, n 2〉= 1 1 1 . = = cl2 |n 1| |n 2| 5X 5 25'由题意知二面角 A 1 — BC 1 — B 1为锐角,•平面A 1BC 1与平面BB 1C 1夹角的余弦值为 黒 25 ⑶证明 设D(x , y , z)是直线BC 1上一点,且BD =疋_1.• (x , y — 3, z) = X 4,— 3,4),3— 3 X, 4 A 解得 x = 4 入 y = 3 — 3 入 z = 4 X — AD = (4 人又 AD 丄A i B , ••• 0+ 3(3 — 3R — 16X= 09 BD 9则X=旦,因此BD =— 则 A 25 '因此 BC i 25.。
立体几何第六课 §用空间向量求距离和角度一、知识点向量的常用方法 ①点到面的距离定理:如图,设n 是平面α的法向量,AB 是平面α的一条射线,其中α∈A ,则点B 到平面α的距离为②.异面直线间的距离 :d =(12,l l 是两异面直线,其公垂向量为n ,C D 、分别是12,l l 上任一点,d 为12,l l 间的距离).③.直线AB 与平面所成角:sin||||AB marc AB m β⋅=(m 为平面α的法向量).④.求二面角的平面角定理:设21,n n 分别是二面角βα--l 中平面βα,的法向量,则21,n n 所成的角就是所求二面角的平面角或其补角大小(21,n n 方向相同,则为补角,21,n n 反方,则为其夹角).二面角l αβ--的平面角cos||||m n arc m n θ⋅=或cos ||||m narc m n π⋅-(m ,n 为平面α,β的法向量).二、例题1.如图,已知正三棱柱111ABC A B C -的侧棱长和底面边长为1,M 是底面BC 边上的中点,N 是侧棱1CC 上的点,且12CN C N =。
(Ⅰ)求二面角1B AM N --的平面角的余弦值;(Ⅱ)求点1B 到平面AMN 的距离。
2.如图,在四棱锥S ABCD -中,平面SAD ⊥平面ABCD .底面ABCD 为矩形,,AD AB =,SA SD a ==.(Ⅰ)求证:CD SA ⊥;(Ⅱ)求二面角C SA D --的大小. 3.如图,在三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AA 1⊥平面A 1B 1C 1,∠B 1A 1C 1=90°,D 、E 分别为CC 1和A 1B 1的中点,且A 1A=AC=2AB=2. (I)求证:C 1E∥平面A 1BD ; (Ⅱ)求点C 1到平面A 1BD 的距离.4.如图,在四棱锥ABCD P -中,底面ABCD 是菱形,060BAD =∠,2AB =,1PA =,⊥PA 平面ABCD ,E 是PC 的中点,F 是AB 的中点. (Ⅰ) 求证:BE ∥平面PDF ;(Ⅱ)求证:平面PDF ⊥平面PAB ;(Ⅲ)求平面PAB 与平面PCD 所成的锐二面角的大小.5.已知四边形ABCD 满足AD ∥BC ,12BA AD DC BC a ====,E 是BC 的中点,将BAE ∆沿着AE翻折成1B AE ∆,使面1B AE ⊥面AECD ,F 为1B D 的中点. (Ⅰ)求四棱1B AECD -的体积;(Ⅱ)证明:1B E ∥面ACF ;(Ⅲ)求面1ADB 与面1ECB 所成二面角的余弦值.6.如图,在四棱锥S —ABCD 中,SD ⊥底面ABCD ,底面ABCD是矩形,且SD AD ==,E 是SA 的中点。
高中数学讲义
1
思维的发掘 能力的飞跃
【例1】 在正方体1111ABCD A B C D -中,1111111
44
A B B E D F ===,求1BE 与1DF 所成角的余弦值.
【例2】 直三棱柱111ABC A B C -中,1111BC AC BC AB ⊥⊥,.求证:11
AB AC =.
【例3】 如图所示,在底面是直角梯形的四棱锥S ABCD -中,90ABC ∠=°,SA ⊥平面ABCD ,
1
12
SA AB BC AD ====
,.求面SCD 与面SBA 所成的二面角的正切值.
C 1
B 1
A 1
C
B
A D
C
B
A S
典例分析
板块四.用空间向量计算距离
与角度
高中数学讲义 2 思维的发掘 能力的飞跃
【例4】 已知(023)A ,,,(216)B -,,,(115)C -,,,求方向向量为(001)j =,,直线与平面ABC 所成
角的余弦值.
【例5】 已知平行六面体ABCD A B C D ''''-中,4AB =,3AD =,5AA '=,
60BAA DAA ''∠=∠=°,90BAD ∠=°,求AC '的长
【例6】 如图直角梯形OABC 中,π
2
COA OAB ∠=∠=
,2OC =,1OA AB ==,SO ⊥平面OABC ,1SO =,以OC 、OA 、OS 分别为x 轴、y 轴、z 轴建立直角坐标系O xyz -.
⑴求SC 与OB 的夹角α的大小(用反三角函数表示); ⑵设(1)n p q =,,,满足n ⊥平面SBC ,求 ①n 的坐标;
②OA 与平面SBC 的夹角β(用反三角函数表示); ③O 到平面SBC 的距离.
【例7】 如图四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是平行四边形,PG ⊥平面ABCD ,垂足为G ,G 在AD
上,且4PG =,1
3
AG GD =,BG GC ⊥,2GB GC ==,E 是BC 的中点.
⑴求异面直线GE 与PC 所成的角的余弦值; ⑵求点D 到平面PBG 的距离;
⑶若F 点是棱PC 上一点,且DF GC ⊥,求
PF
FC
的值. D '
C '
B 'A 'D
C
B
A
B
A
O
S
高中数学讲义
3
思维的发掘 能力的飞跃
【例8】 已知E F ,
分别是正方体1111ABCD A B C D -的棱BC 和CD 的中点,求 ⑴1A D 与EF 所成角的大小; ⑵1A F 与平面1B EB 所成角的大小; ⑶二面角11C D B B --的大小.
【例9】 长方体1111ABCD A B C D -中,4AB BC ==,E 为11AC 与11B D 的交点,F 为
1BC 与1B C 的交点,又AF BE ⊥,求⑴长方体的高1BB ;⑵二面角B AF C --的大小.
【例10】 如图:在空间四边形ABCD 中,AB 、BC 、BD 两两垂直,且2AB BC ==,E 是AC 的中点,
异面直线AD 和BE
所成的角为,求⑴BD 的长度;⑵二面角D AC B --的余弦值.
【例11】 如图,直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,D 、E 分别为1AA 、1B C 的中点,DE ⊥平面
1BCC
⑴证明:AB AC =.
⑵设二面角A BD C --为60︒,求1B C 与平面BCD 所成角的大小.
P
G
F
E
D
C
B
A
E
D
C
B
A
高中数学讲义 4 思维的发掘 能力的飞跃
【例12】 如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,12AA BC AB ===,AB BC ⊥,求二面角11
1B AC C --的大小.
【例13】 如图,直三棱柱111ABC A B C -中,底面是等腰直角三角形,90ACB ∠=︒,侧棱12AA =,D 、
E 分别是1CC 与1A B 的中点,点E 在平面ABD 上的射影是ABD ∆的垂心G .
⑴求1A B 与平面ABD 所成角的余弦值; ⑵求点1A 到平面AED 的距离.
【例14】 如图,四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 为矩形,SD ⊥底面ABCD
,AD =2DC SD ==.点
M 在侧棱SC 上,60ABM ∠=︒.
⑴证明:M 是侧棱SC 的中点; ⑵求二面角S AM B --的大小.
E
D
C 1
B 1
A 1
C
B
A
C 1
B 1
A 1
C
B
A
1
A
高中数学讲义
5
思维的发掘 能力的飞跃
【例15】 如图所示:边长为2的正方形ABFC 和高为2的直角梯形ADEF
所在的平面互相垂直且
DE =ED AF ∥且90DAF ∠=︒. ⑴求BD 和面BEF 所成的角的余弦;
⑵线段EF 上是否存在点P 使过P 、A 、C 三点的平面和直线DB 垂直,若存在,求EP 与PF 的比值;若不存在,说明理由.
【例16】 如图,在空间四边形OABC 中,
8645OA AB AC BC ====,,,,45OAC ∠=°,60OAB ∠=°,求OA 与BC 的夹角的余弦值.
【例17】 如图,在三棱柱111ABC A B C -中,AB ⊥侧面11BB C C ,E 为棱1CC 上异于C 、1C 的一点,
1EA EB ⊥
,已知AB =12BB =,1BC =,1π
3
BCC ∠=, 求:⑴异面直线AB 与1EB 的距离; ⑵二面角11A EB A --的平面角的正切值.
M
S
D C
B
A
P F
E D
C
A
C
B
A
O
高中数学讲义 6 思维的发掘 能力的飞跃
【例18】 如图,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 、G 分别是11C D 、11A D 、1BB 的中点,
取如图所示的空间直角坐标系, ⑴写出A 、1B 、E 、G 的坐标; ⑵求证:CF AE ⊥,且CF AE =; ⑶求异面直线EF 与AG 所成角的余弦值.
【例19】 如图,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,E 、F 、G 分别是11C D 、11A D 、1BB 的中点,
⑴求证:CF AE ⊥,且CF AE =; ⑵求异面直线EF 与AG 所成角的余弦值.
⑶写出平面AGC 的一个法向量.
【例20】 如图,在直四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面是边长为1的菱形,侧棱长为2.
⑴11B D 与1A D 能否垂直?请证明你的判断;
⑵当111A B C ∠在ππ
[]32
,上变化时,求异面直线1AC 与11A B 所成角的取值范围.
A B C
A 1
B 1
C 1
E
G
F E
C D
B
A
D 1C 1
B 1
A 1
G
F E
C D
B
A
D 1C 1
B 1
A 1
高中数学讲义
7
思维的发掘 能力的飞跃
【例21】 如图:已知四棱锥P ABCD -的底面是平行四边形,PE ABCD ⊥面,垂足E 在边AD 上BEC
△是等腰直角三角形,2BE EC ==,四面体PBEC 的体积为8
3
.
⑴求面PBC 与底面ABCD 所成的锐二面角的余弦值; ⑵求点A 到面PBC 的距离;
⑶若点F 在直线PC 上,且PC BEF ⊥面,求PF
PC
的值.
【例22】 如图所示:边长为2的正方形ABFC 和高为2的直角梯形ADEF
所在的平面互相垂直且
DE =ED AF ∥且90DAF ∠=︒.
⑴求BD 和面BEF 所成的角的余弦;
⑵线段EF 上是否存在点P 使过P 、A 、C 三点的平面和直线DB 垂直,若存在,求EP 与PF 的比值;若不存在,说明理由.
D 1
C 1
B A 1D
C
B
A E
D
C
B
A
P
P F
E
D
C
B
A。