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《星期日的安排》25pppt课件

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五级下册数学课件《星期日的安排》∣北师大版ppt文档

五级下册数学课件《星期日的安排》∣北师大版ppt文档

探索新知
算一算，留在家中的女生占女生人数的几 分之几？
想一想，怎么算？有几种算法？
典题精讲
典题精讲
整数加法的交换律，结 合律对分数加法同样适
用。
易错提醒
1－ 2－ 1 55
＝ 3－ 1 55
＝2 5
1－( 2＋ 1 ) 55
＝1－ 3 5
＝2 5
注意括号里面的符号（要变成加号）
学以致用
1.看图列式计算。 甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条 公路的几分之几？
学以致用
1－ 3－ 1 10 2
＝1－ 3－ 5 10 10
＝1－ 8 10
＝1 5
1－( 3＋ 1 ) 10 2
＝1－( 3＋ 5 ) 10 10
＝1－ 4 5
＝1 5
学以致用
一 工个作人，一81 的天时中间大用约餐有，1316的的时时间间学参习加和文 娱或体育活动，剩下的时间睡觉。每天 的睡眠时间约占一天时间的几分之几？
学以致用
1 6
1 ＋ 3＋
1
15 ＝
8 24
15 9 3 1－ ＝ ＝
24 24 8
学以致用
3.算一算，与同伴交流你的计算方法。
＝
10 30＋
5 30＋
12 30
27 ＝
30 9 ＝ 10
＝
7 8
＋
1 8
－
3 5
＝1 － 3 5
2 ＝
5
＝
6 12＋
10 12－
9 12
7 ＝
12
学以致用
学以致用
2 7
＋
3 7
)
＝1－ 5
7
＝2

最新北师大版数学五年级下册《星期日的安排》ppt教学课件

最新北师大版数学五年级下册《星期日的安排》ppt教学课件

噢，我知道了，把全班 女生看成一个整体，平 均分成24份，户外活动 的占9份……
整数加法的交换律、 结合律对分数加法同 样适用。
随堂演练
1.看图列式计算。 甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条 公路的几分之几？
31 1 1- - =
10 2 5
2.一个人一天中大约有1 的时间学习和工作，1 的
星期日的安排
复习导入
口算下面各题：
1 1 72
3
5 53
=
10 10
4 + 12 = 12
56－25＋15 =46 41＋35－16 =60 87－（66－11）=32
说一说整数加减 混合运算的运算顺序 是怎样的？
推进新课
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？
时间用餐，1
3
8
的时间参加文娱或体育活动，剩下的
6
时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之
几？
111 1- - -
386
1 1 1 1 1 (1 1 1)
386
386
1(1 1) 28
1 5 8
3 8
3.算一算，与同伴交流你的计算方法。
1 2 25
9 10
(7 1) 3 88 5
（2）1- 9 = 1 10 10
5.一瓶果汁，淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果
汁的 1 ，然后加满水；第二次喝了一瓶的 1 ，
6
3
然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第
四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水多？你是
怎么想的？
加的水全部喝完：
课堂总结

五年级下册数学课件-第1单元 2.星期日的安排 北师大版(共25张PPT)

五年级下册数学课件-第1单元 2.星期日的安排 北师大版(共25张PPT)
星期日的安排
北师版五年级下册
激趣导入
同学们，星期天你一般是怎么安排的，有没有比较有 意义的活动呢？
探究新知
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
男生星期日活动安排表
占男生总数 的几分之几
户外活动
2 7
去少年宫
3 7
留在家中
探究新知
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
女生星期日活动安排表
94 9
4＋1 ＋5
94 9
=
16 ＋ 9
36 36
＋ 20
36
=
25 36
＋
20 36
=
45 36
=
5 4
4＋1 ＋5
94 9
=
1 ＋(4
49
＋ 59)
=
1 4
＋1
=
5 4
探究新知
4＋1 ＋5
94 9
=
16 ＋ 9
36 36
＋ 20
36
=
25 36
＋
20 36
=
45 36
=
5 4
4＋1 ＋5
94 9
85
=1－ 2
3 5
=5
1 2
＋(56
−
34)
=
6 12
＋(1102
−
192)
=
6 12
＋
17
1=2 12
课堂作业
甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几？。
1－ 3 − 1
1
10 2
=1－130
−
5 10
甲队修了 3 ？
2
10

新北师大版数学小学五年级下册《星期日的安排》公开课优质课课件.pptx

新北师大版数学小学五年级下册《星期日的安排》公开课优质课课件.pptx

2 7
3 7
2 3 1 7 7
合作探究
1
1 2 3 7 7
5 3 7 7 2 7
2 3 7 7 2 3 1 7 7 5 1 7 2 7 1
3 7 5 7
2 7
合作探究
比较两种算法，你发现了什么？
1 2 3 7 7
星期日的安排
复习导入
7 ）= 20
说一说,做一做
1 2
+（
（
）+
=
7 － （ 12
）=
（
1 4
－ ）
=
情境创设
男生星期日活动安排表
户外活动 去少年宫 留在家中
占男生 总数几 分之几
2 7
3 7
请你提出数学问题？
合作探究
留在家中的男生占男生总数的几分之几？
男生星期日活动安排表
户外活动 去少年宫 占男生 总数几 分之几 留在家中
拓展应用
你发现了什么？
整数的运算律同样适用于分数的混合运算。
拓展应用

1 1 2 3 6 5
7 3 1 8 5 8
1 5 3 ( ) 2 6 4
拓展应用
回顾反思
整数运算律同样适用于分数混合运算。
加法交换律 加法结合律 减法性质
回顾反思
这节课你学到了什么知识？
你有哪些收获？ 你还能提出什么问题？
1 3 1 8 6 5 1 8 6 15 4 24 24 11 24
3 1 8 6 3 1 1 ( ) 8 6 9 4 1 24 24 1 11 24
拓展应用
3 1 10 2 3 1 1 10 2 1 5 1

五年级下册数学PPT-星期日的安排-北师大版(11张)-精品课件

五年级下册数学PPT-星期日的安排-北师大版(11张)-精品课件

五年级下册数学PPT-星期日的安排-北 师大版 (11张) -ppt精 品课件 (实用 版)
一个人一天中大约有 1 的时间学习和工作， 1
的时间用餐， 1
3
8
的时间参加文娱或体育活动，剩
6
下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的
几分之几？
五年级下册数学PPT-星期日的安排-北 师大版 (11张) -ppt精 品课件 (实用 版)
五年级下册数学PPT-星期日的安排-北 师大版 (11张) -ppt精 品课件 (实用 版) 五年级下册数学PPT-星期日的安排-北 师大版 (11张) -ppt精 品课件 (实用 版)
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《星期日的安排》PPT课件

《星期日的安排》PPT课件

活动二：
问题1：每天学习的时间比参加文体活动和用餐的 时间多几分之几？
问题2：每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?
讨论
分数加减混合运算的运算顺序，与整数、 小数加减混合运算的运算顺序相同吗？你 是怎么计算的？
运用与提升：
1、比较两组算式的大小。
3+ 2 75
2 5
+
3 7
(2+ 1)+3 34 4
活动一：
1、能简算的要简算
100-73-27
96-54+4
2、计算下列各题 11 21 —+— — -— 3 4 5 10
5 4+—
12
北师大版五年级数学上册
星期日的安排
活动二：
3 8
的同学外出
游玩
1 的同学参加
6
少年宫活动
其余的同学留 在家中
留在家中的同学占全班同学的几分之几？ 独立思考，列式计算后，与小组同学交流自己 的想法。
=
2 3
+
(1 4+3) 42、(
5+ 12
1 5
1 )+(12
4 +5)
1 1 10
7 +11 + 11
5 6
－112
－152
3、
擦黑板和擦玻璃的学生比 扫地的学生多还是少? 多几分之几?
测
能简算的要简算 314 —+ —+— 777
731 — +—- — 12 4 2
清
111 —-—-— 5 15 45
25 7 25 —+—- — 33 22 33
小朋每天上学要先走一段乡间小路，翻过一 座山，再走一段公路才能到达学校，所走路

北师大版数学五年级上册《星期日的安排》PPT课件


1

3 8

1 6

51 86
15 4 24 24

1

9 24

4 24


1—
13 24
11 24
11 24
答:留在家中的同学占全班同学的
11 24
。
分数加减混合运算的 运算顺序是怎样的？
按照四分则数混加合减运混合算运的算运的算运顺序， 同级运算应该从左向右依次计 算，算但顺是序有和时整为数了加简减便混，合可以
运一算次的通运分算再顺计序算相。同。
有什么方法可以算的 又快又好吗？
２1 ５ ２＋１３０
＝５＋４＋３ １０ １０ １０
＝１２ １０
＝１１ ５
３＋１＋５ ８５８
＝３＋５＋１ ８８５
＝１＋１ ５
＝１１ ５
１＋５－１ １－２－５
３ ９９
７７
＝１＋（５－１） ３ ９９
＝１－（２＋５） ７７
＝１＋４ ３９
北师大版五年级数学下册
口算下面各题
11 7 3 4 12
2 1 3 5 10 10
4 5 4 5 12 12
说一说整数加减混合运 算的运算顺序怎样的？
女生星期日活动安排
3 的同学外出 8 游玩
1 的同学参加
6
其余的同学留
少年宫活动
在家中
留在家中的女同学占女生总数的几分之几？
1 3 1 86

1 3
2、
1 1 61 4
7 12
乡间小路 山路 公路
1/6
1/3 1/2
1/6
7/12 1/4
1 1 1 62

《星期日的安排》课件


下午活动
户外活动
如进行户外散步、骑自行车或爬山等 运动，呼吸新鲜空气，放松身心。
兴趣爱好
社交活动
与朋友聚会、参加社区活动或志愿者 服务等，扩大社交圈和增加社交经验 。
如绘画、音乐、写作或手工艺等，培 养自己的兴趣爱好，发挥创造力。
02
星期日活动的意义
提升生活质量
丰富业余生活
通过参加各种活动，使周末生活 更加丰富多彩，提升生活质量。
培养个人兴趣
发掘潜能
通过参与相关活动，发现并培养自己的潜能和兴 趣爱好。
提高技能水平
在活动中不断提升自己的技能水平，实现自我价 值。
丰富人生经验
参与各种活动，丰富人生经验，提升个人素养。
03
星期日活动的注意事项
安全问题
交通安全
确保活动地点交通便利且安全，避免交通堵塞或事故。
场地安全
检查活动场地是否存在安全隐患，如滑倒、摔倒等风险。
餐饮费用
根据参与人数和餐饮标准，提前预定合适的餐饮 服务。
3
其他费用
考虑其他可能的费用，如交通、住宿等，并做好 预算。
04
星期日活动的建议
尝试新活动
尝试新活动
在星期日，可以尝试一些新的活动，例如学习新的技能、 尝试新的运动或参加一些社交活动，这些活动可以帮助你 放松身心，同时也可以增加你的生活乐趣。
制定计划
在尝试新活动之前，制定一个详细的计划，包括活动的目 标、时间安排、所需资源和预算等，以确保活动的顺利进 行。
保持积极心态
在尝试新活动时，保持积极的心态非常重要。不要害怕失 败或挫折，而是要勇于尝试和探索，相信自己能够克服困 难并取得成功。
培养好习惯
01

《星期日的安排》25p-PPT课件

2.先把所有分数进行通分，再 进行计算。
3.先把需要部分进行通分，再 进行计算。
(
5+ 12
1 5
1 )+(12
4 +5)
1 1 10
7 +11 + 11
5 6
－112
－152
擦黑板和擦玻璃的学生比 扫地的学生多还是少? 多几分之几?
云梦森林公园地貌情况对比
地貌类型 乔木林 灌木林 草地
占公园面积的几分之几
1 2 3 10 1 5
森林部分比草地部分多几分之几?
1 2
+
130－
1 5
怎样算呢?
3+ 2 75
=
2 5
+
3 7
(2+ 1)+3 34 4
=
2 3
+
(
1 4
+
3) 4
你喜欢哪一种 方法呢?
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对1 的几分之几 6
1
1
3
2
7
1
12
4
看谁最棒？
• 笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完。第 一次喝了一瓶果汁的六分之一，然 后加满水；第二次喝了一瓶的三分 之一，然后再加满水；第三次喝了 半瓶，又加满水；第四次一饮而尽 。笑笑喝的果汁多还是水多？为什 么？
本 课 小结
1. 分数加减混合运算顺序和整 数、小数混合运算顺序相同。

《星期日的安排》课件

《星期日的安排》ppt课件
目录
• 星期日的活动安排 • 星期日的重要事项 • 星期日的休闲娱乐 • 星期日的健康与安全 • 星期日的总结与反思
01 星期日的活动安排
早餐时间
总结词
营养均衡，简单快捷
详细描述
早餐是一天中最重要的一餐，应提供足够的营养物质，包括蛋白质、碳水化合 物和维生素等。建议选择营养均衡的食物，如鸡蛋、牛奶、燕麦片、全麦面包 等，同时注意食物的烹饪方式，尽量简单快捷。
晚上活动
总结词
舒缓放松，促进睡眠
详细描述
晚上时段适合进行舒缓放松的活动， 如泡热水澡、听轻音乐、冥想等，这 些活动有助于放松身心、促进睡眠。 同时，晚上活动还能缓解一天的疲劳 和紧张情绪。
02 星期日的重要事项
家庭聚会
家庭聚会
与家人共度美好时光， 增强家庭凝聚力。
聚会时间
选择一个大家都有空的 时间段，以便大家能够
高热量食物。
安全出行
总结词
遵守交通规则，注意安全
详细描述
在星期日的出行中，应遵守交通规则并注意安全。出 行时应选择安全的交通工具，如公共汽车、地铁等； 在驾驶私家车时应遵守交通规则，不超速、不酒驾、 不疲劳驾驶等；行人在路上行走时应走人行道、过马 路走斑马线并遵守交通信号灯。
保持运动
要点一
总结词
学习任务
孩子的学习任务是否按时 完成，如作业、阅读等。
休闲娱乐
是否享受了预期的休闲娱 乐活动，如看电影、听音 乐等。
家庭成员反馈
孩子反馈
孩子对星期日的活动安排 是否满意，是否有改进建 议。
家长反馈
家长对孩子在星期日的活 动表现有何评价和反馈。
互动情况
家庭成员之间的互动是否 和谐，有无矛盾或冲突。
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2.先把所有分数进行通分，再 进行计算。
3.先把需要部分进行通分，再 进行计算。
(
5+ 12
1 5
1 )+(12
4 +5)
1 1 10
7 +11 + 11
5 6
－112
－152
擦黑板和擦玻璃的学生比 扫地的学生多还是少? 多几分之几?
云梦森林公园地貌情况对比
地貌类型 乔木林 灌木林 草地
北师大版五年级数学
PPT教学课件
教 学目标
1.理解分数加减混合运算的顺序 2.能正确计算分数加减混合运算 3.培养学生合作交流与耐心倾听
的意识。体会解决实际问题的 过程。
3 8
的同学外出
游玩
1 的同学参加
6
少年宫活动
其余的同学留 在家中
留在家中的同学占全班同学的几分之几？
自学提示：
• 1、独立思考列出算式并进行计算 • 2、在独立思考的基础上小组内进行交流，
占公园面积的几分之几
1 2 3 10 1 5
森林部分比草地部分多几分之几?
1 2
+
130－
1 5
怎样算呢?
3+ 2 75
=
2 5
+
3 7
(2+ 1)+3 34 4
=
2 3
+
(
1 4
+
3) 4
你喜欢哪一种 方法呢?
谢谢大家
再见
谢谢
再见
数减去后两个数的和。
我的收获
问题1：每天学习、参加文体活动以及用 餐的时间一共约占一天时间的几分之几？ 问题2：每天的睡眠时间约占一天时间的 几分之几?
小朋每天上学要先走一段乡间小路，翻过一 座山，再走一段公路才能到达学校，所走路
程与所用时间情况如下，请完成下表。
乡间小路 山路
公路
占全部路程 1 的几分之几 6
占全部时间 1 的几分之几 6
1
1
3
2
7
1
12
4
看谁最棒？
• 笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完。第 一次喝了一瓶果汁的六分之一，然 后加满水；第二次喝了一瓶的三分 之一，然后再加满水；第三次喝了 半瓶，又加满水；第四次一饮而尽 。笑笑喝的果汁多还是水多？为什 么？
本 课 小结
1. 分数加减混合运算顺序和整 数、小数混合运算顺序相同。
说说你是怎么算的，为什么？
1－
3 8
－
1 6
=
5 8
－
1 6
=
15 24
－
4 24
=
11 24
1－（
3 8
+
1 6
）
=
1－（
9 24
+ 4） 24
= 1－1234
=
11 24
答:留在家中的同学占全班同学的
11 24。ຫໍສະໝຸດ 结论一：分数加减运算顺序和整 数、 小数加减法运算顺序相同。结论二： 1.先将所有的分数全部通分，再进行 计算。 2.先根据需要进行部分的通分，再计 算。 3.可先把后两个数相加，再用前一个