高三励志班会 战胜惰性

纪元中学班会课教案
第15 周星期一高三级11 班班主任：胡炜镜
课题：战胜惰性，永不放弃
教育目标：1、激励学生永不放弃
2、让学生明白有问题不找借口
教育方法：1、讲故事形式
2、观看视频
教育过程：
1、约翰·阿赫瓦里的例子
2、鹰的再生，鹰的脱变
3、高三——意味着：看不完的书，做背完的题，考不完的试。

高三——意味着：休息时脑海里仍不断涌出的理科题目模，
睡觉时嘴里呢喃着的新学过的英语单词。

高三——意味着：汗水，泪水，希望，失望。

高三——意味着：只有不屈不挠, 才能换来明日辉煌。

4、跌倒说明的问题
风中跌倒不为风(林清玄)
•当我们发现
•不论任何形式的跌倒
•都是由于自己的不小心，而不是去找借口
•这时我们就长大了
5、西点军校例子
6、莫为失败找理由！只为成功找方法！
用勤奋战胜惰性！用拼搏书写人生！
教育效果：让学生明确目标，为实现目标努力奋斗；在实现目标过程中不要因为碰壁而退缩轻言放弃，也不要为自己找借口。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学一、班会背景随着春季学期的深入，同学们的学习和生活节奏逐渐加快，但部分同学开始表现出懒惰的情绪，影响了学习效果和生活质量。

为了帮助同学们认识到懒惰的危害，提高学习效率和生活品质，本次班会以“克服懒惰”为主题。

二、班会流程1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，旨在帮助大家认识到懒惰的危害，提高学习效率和生活品质。

希望通过本次班会，我们能够共同克服懒惰，迈向更好的自己。

2. 同学们分享懒惰经历（1）小明分享：我最近发现自己在学习上总是拖延，经常等到最后一刻才去完成作业，导致成绩下降。

（2）小红分享：我发现自己上课总是打瞌睡，注意力不集中，导致错过了很多重要的知识点。

（3）小刚分享：我发现自己经常在晚上熬夜，第二天上课无精打采，影响了学习和生活。

3. 分析懒惰原因张老师：同学们，你们为什么会出现懒惰的情况呢？请大家谈谈自己的看法。

（1）缺乏自律：同学们缺乏自我管理能力，不能按时完成任务。

（2）目标不明确：同学们没有明确的学习和生活目标，导致动力不足。

（3）环境影响：周围的同学和朋友可能也有懒惰的情况，相互影响。

4. 克服懒惰的方法（1）树立正确的人生观和价值观：明确自己的目标和追求，树立远大理想。

（2）制定合理的学习计划：合理安排学习时间，确保高效完成任务。

（3）加强自律：培养良好的生活习惯，提高自我管理能力。

（4）积极调整心态：保持乐观的心态，勇敢面对困难和挫折。

（5）寻求他人帮助：与身边的朋友、家人或老师交流，共同进步。

5. 互动环节（1）同学们分组讨论：如何克服懒惰，提高学习效率？（2）各小组代表分享讨论成果。

6. 总结发言张老师：同学们，通过今天的班会，相信大家对克服懒惰有了更深刻的认识。

让我们共同努力，克服懒惰，迈向更好的自己！三、班会总结本次班会以“克服懒惰”为主题，通过同学们分享懒惰经历、分析懒惰原因和探讨克服懒惰的方法，使同学们对懒惰有了更深刻的认识。

战胜懒惰主题班会教案设计
班会主题：战胜懒惰
时间：30分钟
材料准备：
1. PPT 或者黑板白板
2. 不同颜色的标签纸
3. 班级成员的照片
活动安排：
1. 热身小游戏（5分钟）
利用标签纸做成手环，每人发放一只，并在每个标签纸上写
上一个标签，标签内容可以是一个活动，例如：跳绳、念书、做家务等。

学生们带上手环后，标签朝内，游戏开始时，学生互相拍手环，并完成对应的活动，目标是尽快完成全部的活动。

2. 懒惰现象讨论（10分钟）
在PPT或黑板上展示一些懒惰的现象，如拖延症、做事拖拉、对学习缺乏兴趣等，并请同学们谈谈自己对懒惰的认识和感受。

3. 懒惰与成功的关系（5分钟）
分析懒惰对个人和团体成功的影响，让学生们思考懒惰带来
的负面效果，并探讨战胜懒惰对个人成长和团队凝聚力的意义。

4. 成功案例分享（7分钟）
让一些同学分享自己战胜懒惰取得成功的经验和感悟。

可以提前请几名同学准备好分享。

5. 制定个人目标（3分钟）
学生们根据自己对懒惰的认识和目前的情况，制定一个小目标，表明自己要战胜懒惰的决心，并写在一张纸上，贴在班级目标板上。

同时，鼓励同学们互相监督和支持。

6. 总结和鼓励（2分钟）
整理学生提出的方法和建议，回顾本次活动的收获，并给予同学们鼓励和肯定。

备注：为了保护隐私，请注意避免在文中提及具体的班级名称或学生姓名。

关于高三励志主题班会5篇关于高三励志主题班会5篇主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素养。

信任许多伴侣都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是我为大家收集的关于高三励志主题班会例文，盼望你喜爱。

关于高三励志主题班会篇1【班会主题】迈向高校，放飞幻想【活动意义】高三年级的同学都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。

面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。

让高三年级的同学体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。

沟通高中生活的感受和体会，保持乐观乐观的态度，坚决追求抱负的信念。

【活动时间】20__年9月2日星期一班会课【活动对象】高三(1)班【活动预备】收集高校活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】1、导入：让同学再次思索自己在现阶段的目标设问：1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。

2)你们抱负中的高校是怎样的呢?同学探讨，了解同学对高校的理解。

2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;让同学体会到高校精彩，对高校产生向往。

2)正确熟悉“高校”的意义。

大多数的同学简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以随心所欲了。

轻松拘束，毫无限制。

通过高校管理模式——班级自主管理，让同学熟悉到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。

为即将走向高校的同学打好“预防针”，避开陷入“迷途”。

3)高校“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的同学，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。

为了削减同学在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让同学提前了解高校期间在经济方面的状况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让同学减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。

高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

下面小编给大家带来最新高三励志主题班会，希望大家能够喜欢！最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。

【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。

【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。

说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。

无论是高中还是落榜，认真经历过这个时期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。