星期日的安排(2)练习题及答案

第二课时 星期日的安排
一、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里） 1、下面各题计算正确的是（ ）。

A 、
5
2
30121528575=
=++ B 、1101211102120==- C 、021*********=-- 2、8米的91（ ）1米的98。

A ．大于
B ．等于
C ．小于 二、计算下面各题。

314165+- 15415751++ )5
243(107--
)5231(1513+- 521031-- 8
3612423--
12111211-- )52143(149+- 10
110765+-
三、用简便方法计算下面各题。

9510194++ 85121183121+++ 8
17387+-
四、应用题
1、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72
，第三天要把剩下的全修完。

第
三天修了全长的几分之几？
2、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。

（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之
几，填在
表内。

（2）三四五六年级共占全校人数的几分之几？
3、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501
米，小王和小张的身高各是多
少米？
4、一根铁丝，第一次用去它的15 ，第二次用去它的1
2 ，还剩下全长的几分之几？（3%）
5、一个建筑队原计划七月份筑路1110 千米，结果上半月筑路45 千米，下半月筑路13
20
千米。

实际超过计划多少千米？（4%）。

《星期日的安排》同步练习2一、课内知识综合练同步练习 1．计算下面各题。

5559186+-311452+-7118416-+172920520⎛⎫-+ ⎪⎝⎭2．用简便方法计算。

55511711+- 7551212-- 512663⎛⎫-+ ⎪⎝⎭3746713716+++ 二、实践应用题1．水果店有一批水果，买出310吨后，又运进25吨，现在水果店里有水果1920吨，原来店里有水果多少吨？2．修一段路，甲队修了全长的14，乙队修了全长的29，剩下的由丙队完成，丙队修了全长的几分之几？三、能力考查题把20以内的质数分别填在下图的○内，每个质数只能使用一次，使前后连接的四个数之和相等。

四、趣味竞赛题(动手动脑) 比大小。

比较20062007、20052006、20042005的大小。

参考答案【P66】一、1．0920111602．5740 2二、1．192317 2051020-+=(吨)2．121914936--=提示：单位“1”减去甲队修的和乙队修的，就是丙队修的【P67】三、527173191113四、2006200720052004>>20062005提示：2006111200720072005200512004-=<1-=<1-=200620062005所以：2006200720052004>>20062005《星期日的安排》同步练习31. 直接写出得数。

=+114115 =-9298 =+3231 =-121125 =+132136 =-8387=-12543=+16141=-6151 2. 计算下面各题。

=++757173 =-+535452 =-+3243127=-+949795=-+45115151=-+33252273325 3. 想一想，再计算。

5210153-+ 946598-+ 516465++ 1311191312++1321311154++747485-+ 4. 解决问题。

五年级下册数学一课一练-1.2星期日的安排一、单选题（共5题；共10分）1.一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长（）米A. B. C.2.＋的结果是（）。

A. B. C.3.1－＋的得数是（）A. B. C. D.4.的结果接近于（）。

A. B. 0 C. 15.分数单位不相同的分数（）A. 能直接相加减B. 不能直接相加减C. 通分后才能相加减二、判断题（共5题；共12分）6.- +7.整数加法交换律、结合律对分数加法不适用。

8.判断对错。

一根竹竿长5米。

（1）截去后，还剩（2）截去米后，还剩米9.小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完。

10.分数单位相同的分数可以直接相加减。

三、填空题（共10题；共15分）11.________12.________ ________________________13.小明看一本书，第一天看了总页数的，第二天看了总页数的，第三天看了总页数的，还剩下总页数的________没有看.14.在手工课上，笑笑用了一张纸的，淘气用了一张纸的，两人一共用了这张纸的________；笑笑比淘气多用了这张纸的________。

15.=________16.与的和再减去它们的差，结果是________。

17.=________=________18.=________19.甲数是，乙数是，甲数比乙数少________20.________四、解答题（共1题；共5分）21.如果a＝，b＝，c＝，那么a、b、c中最大的是谁？最小的最谁？五、综合题（共2题；共25分）22.直接写出得数.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________23.脱式计算．（1）+ + ；（2）+ ﹣；（3）﹣+ ；（4）﹣（﹣）六、应用题（共2题；共10分）24.一根电线用去了米，用去的比剩下的短米，这根电线原来长多少米？25.永大橡胶厂上半年完成全年计划的，下半年完成全年计划的，实际完成超过全年计划的几分之几？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据已知，一根铁丝长米，另一根比它短米。

六年级英语一周日程安排练习题20题(答案解析)1.I go to school on ______.A.MondaysB.MondayC.Mondays and TuesdaysD.Tuesdays答案解析：B。

本题考查星期的表达。

on Monday 表示在周一。

A 选项Mondays 通常用于表示每周一，题干中说的是去学校的具体某一天，应该用单数形式。

C 选项Mondays and Tuesdays 表示周一和周二，与题干不符。

D 选项Tuesdays 是周二，不符合题意。

2.I have music class on ______.A.WednesdaysB.WednesdayC.Tuesdays and WednesdaysD.Thursdays答案解析：B。

本题考查星期的表达。

have music class on Wednesday 表示在周三有音乐课。

A 选项Wednesdays 通常用于每周三，题干问的是有音乐课的具体某一天。

C 选项Tuesdays and Wednesdays 表示周二和周三，与题干不符。

D 选项Thursdays 是周四，不符合题意。

3.I play basketball after school on ______.A.MondaysB.TuesdaysC.WednesdaysD.Thursdays答案解析：D。

本题考查星期的表达和介词短语的用法。

play basketball after school on Thursdays 表示在周四放学后打篮球。

A 选项Mondays 周一，题干中没有提到周一会打篮球。

B 选项Tuesdays 周二，不符合题意。

C 选项Wednesdays 周三，题干中未提及周三打篮球。

4.I do my homework on ______.A.every dayB.Mondays to FridaysC.Mondays, Tuesdays, Wednesdays, Thursdays and FridaysD.Saturdays and Sundays答案解析：C。

六年级英语一周日程安排练习题20题(带答案)1. I usually ______ at 7:00 in the morning.A. get upB. go to bedC. have lunchD. go home答案解析：A。

本题考查对日常活动的词汇理解。

A选项“get up”是起床的意思，根据句中的“in the morning”和“7:00”这个时间点，早上7点通常是起床的时间。

B选项“go to bed”是上床睡觉，通常是晚上的活动，不符合题意。

C选项“have lunch”是吃午饭，午饭时间一般是中午，不是早上7点。

D选项“go home”是回家，也不符合早上7点这个时间点的常规活动。

2. We ______ to school from Monday to Friday.A. goB. goesC. goingD. to go答案解析：A。

这题考查一般现在时的动词形式。

主语“we”是复数，一般现在时中，复数主语后的动词用原形。

B选项“goes”是第三人称单数形式，用于主语是he/she/it等情况。

C选项“going”是现在分词形式，不能单独作谓语。

D选项“to go”是不定式，也不能作谓语。

3. She ______ breakfast at 7:30 every day.B. hasC. hadD. having答案解析：B。

本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。

主语“she”是第三人称单数，一般现在时中，第三人称单数后的动词要加“s”或者“es”，这里“have”的第三人称单数形式是“has”。

A选项“have”是原形，用于I/you/we/they等作主语时。

C选项“had”是过去式，句中“every day”表明是一般现在时，不是过去时。

D选项“having”是现在分词，不能单独作谓语。

4. My sister ______ her homework after school.A. doB. doesC. didD. doing答案解析：B。

六年级英语一周日程安排单选题40题1.I have English class ____ Monday.A.onB.inC.atD.of答案：A。

“on”用于具体的某一天，“in”用于较大的时间范围如月份、季节、年份等，“at”用于具体的时间点，“of”表示所属关系。

这里是具体的周一，所以用“on”。

2.I usually go to school ____ seven in the morning.A.atB.onC.inD.to答案：A。

“at”用于具体的时间点，这里是七点，所以用“at”。

3.I ____ my homework after school.A.doB.doesC.doingD.done答案：A。

一般现在时中，主语是“I”，谓语动词用原形“do”。

4.I have P.E. class ____ Wednesday afternoon.B.inC.atD.of答案：A。

“on”用于具体的某一天的上午、下午或晚上，这里是周三下午，所以用“on”。

5.I read books ____ the evening.A.onB.inC.atD.of答案：B。

“in”用于较大的时间范围如上午、下午、晚上等。

6.I go to bed ____ nine o'clock.A.atB.onC.inD.of答案：A。

“at”用于具体的时间点，这里是九点，所以用“at”。

7.I have math class ____ Tuesday.A.onB.inC.at答案：A。

“on”用于具体的某一天，这里是周二，所以用“on”。

8.I play basketball ____ Friday afternoon.A.onB.inC.atD.of答案：A。

“on”用于具体的某一天的下午，这里是周五下午，所以用“on”。

9.I have music class ____ Thursday.A.onB.inC.atD.of答案：A。

北师大版五年级数学下册第一单元第二课时《星期日的安排》练习题（含答案）一、填空。

1.整数加法交换律和结合律对分数加法同样（ ）。

2.分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序（ ），都是先算（ ），后算（ ），有（ ）的先算（ ）里面的。

3.计算1+103－41时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。

4.小明三天看完一本书，第一天看了全书的61，第二天看了全书的31，第三天看了全书的（ ）。

5.填上合适的数。

75－32－31=_____－（_____+______） 109+65+101=（_____+______）+_____ 89+117－1+114=（_____－______）+（_____+______） 二、判断。

1.分数四则混合运算的顺序与整数运算顺序相同，与小数运算的顺序不同。

（ ）2.101+41－101+41=0 （ ） 3. 1－04343=+。

（ ） 三、计算。

1.口算。

51+71= 43－31= 52+53－1110= 158+72+157= 1－97－92= =++417643 2.用自己喜欢的方法计算。

512 + 34 + 112 710 - 38 - 18 415 + 5612 -（34 - 38 ） 56 -（13 +310 ） 23 + 56四、看图列式计算。

1.先涂一涂，再看图列式计算。

2.看图列式。

五、解决问题。

1.一个三角形的三边分别长31米、95米、187米，这个三角形的周长是多少米？2.某工程队修一条路，第一周修了全长的51，第二天修了全长的31，第三天比前两天修的总和少157，第三天修了全长的几分之几？答案与解析一、1.【解析】根据对分数加减混合运算的认识求解。

【答案】同样。

2.【解析】根据分数混合运算的运算顺序进行解答。

【答案】相同，乘除，加减，括号，括号。

3.【解析】计算加减混合运算时，按照从左到右的顺序依次计算。

【答案】加；减；2021。

人教版六年级英语一周日程安排练习题20题含答案解析1.I usually go to school at seven________.A.in the morningB.in the afternoonC.in the evening答案解析：A。

本题考查时间表达。

seven 通常指早上七点，in the morning 是早上；in the afternoon 是下午；in the evening 是晚上。

2.On Monday evenings, I________my homework.A.doB.doesC.doing答案解析：A。

主语是I，动词用原形do；does 用于第三人称单数；doing 是现在分词形式。

3.I have English class________Wednesday.A.onB.inC.at答案解析：A。

在具体的某一天用介词on；in 用于年、月、季节等；at 用于具体的时间点。

4.________do you have P.E. class? On Friday.A.WhatB.WhenC.Where答案解析：B。

根据答语On Friday 可知问的是时间，用when；what 问什么；where 问地点。

5.I________drawing pictures on weekends.A.likeB.likesC.liking答案解析：A。

主语是I，动词用原形like；likes 用于第三人称单数；liking 是现在分词形式。

6.My brother________to bed at nine o'clock on weekdays.A.goB.goesC.going答案解析：B。

主语是my brother，第三人称单数，动词用goes；go 是原形；going 是现在分词形式。

7.We have music class________Tuesday and Thursday.A.onB.inC.at答案解析：A。

《星期日的安排》同步习题1.计算。

3175210++513624−+5331248+−4315106 −+4529189++ 143714−−15166−−424797+−722939−+2.森林医生。

3.解方程。

131020−=x 3445+=x 5374−=x4.小明用三天的时间看完一本故事书，第三天看的页数占整本书的几分之几？5.五（1）班的同学参加体育运动，其中512的同学参加长跑运动，________________________，其余的同学参加篮球运动。

参加篮球运动的同学占全班同学的几分之几？（1）在下面三个选项中选择一个合适的信息，将其填在横线上。

①8名同学参加跳绳运动②参加跳绳运动的同学比参加长跑运动的同学多 ③924的同学参加跳绳运动（2）请你解决这个问题。

6.手工课上，笑笑用一根2m长的铁丝恰好围成了一个三角形，其中一条边占铁丝总长的25，另一条边占铁丝总长的310。

你知道她围成的是一个什么三角形吗？请写出你的思考过程。

7.军军调查班级同学在家完成作业所需时间的情况，统计结果如右表。

他统计的结果是否合理？请写出你的判断理由。

参考答案1.95 1312 192413 1718 3140 29 132. 543898−+11556++ =534889+−=15561++=419− =13130+=59=61303. 14=x 120=x 4128=x4. 22421051105−−== 5.（1）924的同学参加跳绳运动 （2）5951221424−−=6. 233511100−−= 第三条边与第二条边相等，所以她围成的是一个等腰三角形。

7.因为2111191156874184++++=>，所以他统计的结果不合理。

六年级英语一周日程安排练习题20题带答案1. Tom usually ______ at 6:30 in the morning on Monday.A. gets upB. go to bedC. has lunchD. goes home答案：A。

解析：get up是起床的意思，根据题目中提到的早上6点30分这个时间，应该是起床的时间，而go to bed是上床睡觉，has lunch是吃午饭，goes home是回家，都不符合早上这个时间的活动。

2. On Tuesday, we ______ to school at 7:45.A. comeB. comesC. comingD. to come答案：A。

解析：主语we是复数，一般现在时中，动词用原形，come to school 表示来上学。

3. What does Mary do during the break on Wednesday? She ______ with her friends.A. playB. playsC. playedD. playing答案：B。

解析：主语she是第三人称单数，一般现在时中，动词要用第三人称单数形式，play with sb是和某人一起玩。

4. Jack ______ his breakfast at 7:00 on Monday morning.A. eatB. eatsC. ateD. eating答案：B。

解析：主语Jack是第三人称单数，一般现在时中，动词要用第三人称单数形式，eat breakfast是吃早饭。

5. On Tuesday, the first class ______ at 8:10.A. startB. startsC. startedD. starting答案：B。

解析：主语the first class是第三人称单数，一般现在时中，动词要用第三人称单数形式，start表示开始。