自然界的存在与演化

自然界的存在与发展是客观的自然界是指包括地球和地球上的一切生物以及它们之间的相互作用的范围。

自然界的存在和发展是客观的，这意味着它们是不受人类主观意识和意愿的影响的。

人类只能在自然界中进行观察和研究，并试图理解和掌握其中的规律。

自然界的存在自然界的存在是指它的实际存在，不论人是否能察觉到它的存在。

自然界包括了地球、大气、水资源、植物、动物等一切在地球上存在的事物。

它们都有各自的特点和规律，并且相互之间有着复杂的相互关系。

例如，地球的存在决定了自然界中的各种物质和生命的存在，水资源的存在决定了植物和动物的生长和发展。

自然界的存在是客观的，这意味着它不受人类主观意识的影响。

人类只能通过观察和实践来认识自然界的存在，而不能通过主观意识的力量改变它的存在。

无论人类是否接受自然界的存在，它都会继续存在下去，并按照自己的规律运行。

自然界的发展自然界的发展是指自然界在长时间的演化过程中所经历的变化。

自然界的发展是客观的，它不受人类主观意识的影响。

自然界的发展是一个复杂而长期的过程，包括了物质的生成、演变和消亡，生物的进化和繁衍等。

自然界的发展是由一系列规律所决定的。

这些规律可以是物质的物理规律、化学规律，也可以是生物的生理规律、进化规律等。

例如，地球的自转和公转决定了地球上的季节变化和昼夜交替，物质的相互转化和循环决定了物质在自然界中的变化过程，生物的生长和繁殖决定了物种的进化和分化。

人类对自然界的认识人类对自然界的认识是通过观察和实践来进行的。

人类通过观察和研究自然界中的现象和规律，试图理解和掌握它们。

人类的认识是有限的，只能逐步地、有限地认识自然界。

随着科学技术的发展，人类对自然界的认识不断深化和完善。

人类对自然界的认识也受到主观因素的影响。

人类的认识是有限的，而自然界的存在和发展是无限的。

人们对自然界的认识是逐步深入的，每一次的认识都只是对自然界的一个片面的了解。

人们的认识受到观察对象的局限性、认识手段的局限性以及人类自身主观意识的影响等因素，因此我们必须不断地努力去拓展我们的认识，以更准确地把握自然界的存在和发展。

《自然、科技、社会与辩证法》授课提纲1绪论辩证法的含义在哲学上，有时是指能正确说明一切真实存在的学问，有时是指关于或然性问题的学问，有时也指逻辑学。

通常意义上对辩证法的理解：关于自然、社会和思维中存在的普遍联系、永恒发展的基本哲学思想。

一、自然、科技、社会与辩证法的研究对象和内容研究对象自然界存在与演化科学技术发展与研究活动科学技术发展与社会互动的辩证关系自然辩证法研究的延伸和拓展自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然一般方法的学科，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

自然辩证法是一门哲学的学科，它处于马克思主义哲学普遍原理与科学技术各门具体学科之间的位置，并占据一个独立的层次。

面向理工农医管学科门类硕士研究生的学位课程哲学研究的基本问题：主体与客体（包括自然客体与社会客体）的关系本体论—主体与客体、思维与存在何者为第一性，何为世界本原认识论—主体能否到达客体，思维能否认识存在，世界是否可知方法论—主体如何到达客体，思维如何认识存在价值论—客体对主体是否有用，在多大程度上有用（多利羊价值分析）课程主线中心线索：人与自然的关系研究对象：客体——自然界自然界的辩证法主体——人类科学研究的辩证法中介——科技活动科技发展的辩证法内容体系：大学科说（对科学技术哲学、社会学、历史学、经济学反思及各类自然科学的哲学问题）三大块说（自然观，方法论，科技观）四篇结构（自然篇，科学篇，技术篇，科学技术社会篇）基本特点：整体性，交叉性，开放性“每一时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有非常不同的形式，并同时具有非常不同的内容。

”（恩格斯：《自然辩证法》）研究内容自然篇讨论自然界存在与演化的辩证法对自然界的物质构成及演化作出合理的说明把握深受人类活动影响而对人类至关重要的那部分自然界的发展趋势对人类自身的前途、命运作出严肃的预测科学篇讨论科学发展与研究的辩证法侧重于狭义的科学观，从科学史和科学哲学的视角理解科学发展介绍科学理论讨论科学方法技术篇讨论技术发展与研究的辩证法侧重于技术史、技术哲学的视角，讨论技术的历史发展及其规律探索技术的本质及具体的结构总结概括技术研究的一般方法科学技术社会篇讨论科学技术发展与社会互动的辩证法从科学技术的外在社会特性视角讨论科学技术的社会体制化科学技术与社会的互动科学技术的社会评价与可持续发展等问题二、自然、科技、社会与辩证法研究的学科基础1、自然辩证法历史的必然：19世纪自然科学和哲学两个方面重大进展的必然结果2、科学哲学20世纪20－50年代，科学哲学维也纳学派，逻辑经验主义（逻辑实证主义）50年代以出现波普尔为代表的批判理性主义（证伪主义）60年代兴起以库恩为代表的历史主义学派发展的基本轨迹是从逻辑主义到历史主义，逻辑主义着重于科学理论的逻辑分析，追求科学语言的清晰和准确批判理性主义可以视为是从逻辑主义到历史主义的过渡，他们主要是用新的视角和方法对科学进行逻辑的分析，力图对逻辑主义进行“理性重建”历史主义是焦点聚集在对科学的社会-历史考察上，认为只有逻辑的考察不能准确地理解科学3、科学社会学1931年苏联格森《牛顿力学的社会经济根源》1039年英国皇家学会会员、著名物理学家贝尔纳系统地探究了自然科学史、科学的社会作用、社会经济因素对科技发展的作用等问题，发表巨著《科学的社会功能》1938年默顿发表题为《十七世纪英国的科学、技术和社会》博士论文20世纪70年代中期以后，科学知识社会学出现4、科学技术史三、自然、科技、社会与辩证法的学习意义和要求意义1、有助于人们正确理解自然界存在与演化的辩证规律。

自然界的演化过程（1）宇宙、天体的起源与演化。

宇宙包罗万象，中国古代就有人做出了“四方上下曰宇，往古今来曰宙”的概括。

宇宙是自然界各种物质形态的总体。

目前人们所观测到的“宇宙”，总星系的范围约为200亿光年。

关于宇宙的起源，美国物理学家伽莫夫提出了大爆炸宇宙假说。

后来由于出现了理论困难，诸如视界问题、量度问题、磁单极子问题等无法克服，从而导致了古斯暴胀宇宙论的产生。

按照这些学说，宇宙起源于一个超高温、超高密的原始火球经过瞬时的大爆炸，膨胀而成。

当宇宙膨胀到原来的1050倍，像夸克、轻子、玻色子等最基础的基本粒子产生时，标志宇宙的形成。

（2）地球的起源与演化。

地球是在太阳系形成的过程中产生的，迄今已有46亿年。

地球内部圈层的形成和演化。

“冷”起源说认为，原始地球在形成初期温度是比较低的，后来由于压缩效应、冲击效应和放射性衰变，使原始地球温度上升，物理化学作用使物质形态相互转化。

当地球内部温度超过铁的熔点时，构成地球的物质开始熔融、分化。

在吸引和排斥的相互作用下，铁、镍等重元素组成的物质开始下沉，逐渐形成地核，而较轻的物质硅酸盐等上浮形成地幔。

地幔进一步分化，更轻的物质从地幔中上浮到地表，形成原始地壳。

地球外部圈层的形成和演化。

当地球内部重力分异时，大量气体放出地面，在地球引力作用下，附着在地球周围，形成原始大气圈。

其中主要成分是342NH CH CO CO 、、、和O H 2蒸汽。

地壳运动。

根据板块构造学说，整个地壳被划分为若干个大的板块，板块不受海底地壳或大陆地壳的限制，板块驮在地幔的软流圈上，随着软流圈的热对流发生移动。

因此，不仅大陆在飘移，海底也在飘移，整个地壳都由于板块的移动而进行着大规模的水平运动。

（3）生命的起源与生物的进化。

恩格斯说：“生命是蛋白体的存在方式，这种存在方式本质上就在于这些蛋白体的化学组成部分的不断自我更新。

”这个定义是依据19世纪的自然科学成就做出来的。

从现代分子生物学的角度看，蛋白质应该是指蛋白质和核酸两大类生物大分子的复杂体系。