豪放派与婉约派对比ppt课件

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• 婉约派词人一般都更注重词的形式。针 对苏轼提出的“自是一家”说，李清照提 出词“别是一家”。李清照等婉约派词人 认为词本是不同于诗歌的一种艺术形式， 如果不注重特殊的格律、音韵和音乐要求， 就会失去其独立性，沦为“句读不葺之 诗”，从而失去其存在的意义。
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苏轼的“自是一家”
“自是一家“出自苏轼在其给朋友的一封信《与 鲜于子骏书》：“近却颇作小词，虽无柳七郎风味， 亦自是一家”（《苏轼文集》卷五三）。苏轼对词 的变革，基于他诗词一体的词学观念和“自成一家” 的创作主张。苏轼继柳永之后，对词体进行了全面 的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提 高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一 种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方 向。其后，受其影响，李清照提出了“别是一家” 说。
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• 据南宋俞文豹《吹剑续录》载：“东坡在 玉堂，有幕士善讴，因问：‘我词比柳词 何如？’对曰：‘柳郎中词，只合十关西大汉，执铁板，唱大江东 去。’公为之绝倒。”
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一、从总体风格上看
• 婉约词表达上侧重含蓄婉约，豪放词侧重直抒 胸臆，这主要是与其题材内容有关。婉约词合于 音乐，演唱个人情爱的内容，婉转柔美，轻歌曼 舞；豪放词则须关西大汉来高歌政治风云，大谈 治国安邦之道等。
蕉、杨柳细雨。 • 题材：单一，多写相思、离愁。
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• 注意：
• 1、豪放词人也写婉约的作品，婉约词人也 会写豪放的作品。
• 2、豪放派与婉约派，只有风格的不同，没 有高下的区别。
• 沈去矜说：“词不在大小浅深，贵于移情， 晓风残月，大江东去，体制虽殊，读之皆 若身历其境，惝恍迷离，不能自主，文之 至也。”

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。

比较法
情景、情事 、和情感
念奴娇·赤壁怀古----宋代：苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边 ，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇 纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应 笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
赤壁怀古
情景 情事
寒蝉烟波暮霭
杨柳晓风残月 凄美
大江 惊涛
乱石 雪浪
执手相看 无语凝噎
缠绵
指挥若定 谈笑却敌
壮美
豪迈
清秋离别
情感
之苦
凄凉
壮志难酬 之恨
ห้องสมุดไป่ตู้
悲愤
清丽含蓄 缠绵柔婉
雄浑激越 豪迈奔放
婉约派四 旗中“闺语”：李清照；旗中“别恨”：晏殊；
大旗帜 旗中“情长”：柳永；旗中“愁宗”：李煜
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区别/流派
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳
妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年
年肠断处 ，明月夜，短松冈。
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辛弃疾
青玉案·元夕
东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车 香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
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请思考:试从两首 词辨析婉约词和豪放词的不同。
雨霖铃·寒蝉凄切------柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无 绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语 凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵 酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是 良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
②词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），不分 段或分段较多的是极少数。

2019/1/8
第五章 演示文稿软件 PowerPoint2000
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到辛弃疾，他以强烈的政治热情、豪爽的英雄 本色，开拓了比苏词更加广阔的题材范围，更深刻 地反映了社会现实。爱国的主题，战斗的豪情，成 为他词的主调。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” （《破阵子》），作者无限感慨自己报国理想的不 能实现，深刻地批判了腐朽的南宋王朝。同时，辛 词中还有大量的描写农村生活的作品，如《清平 乐》、《西江月》、《鹧鸪天》等，写出了农村的 美景和农民生活的情趣，在词坛上更是少见的。 总之。豪放词派扩大了词的题材范围、发展了 词的表现内容，把词这种专写离别相思的文学样式， 发展到反映社会生活的各个方面，使词成为与诗并 驾齐驱的文学样式。

青玉案
宋· 贺铸 凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦 瑟年华谁与度？月桥花院，锁窗朱户， 只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句，试 问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮， 梅子黄时雨！
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第五章 演示文稿软件 PowerPoint2000
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豪放派是由苏轼创始的，在他之前的范仲淹、 王安石已突破了离别相思的传统题材。到了苏轼， 彻底打破了词的传统题材，表现了社会生活的各个 方面。 在他的词中，有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪”（《念奴娇》）的古战场景色；有“对舟 横截春江，卧看翠碧红楼起”（《水龙吟》的壮丽 图画；有“左牵黄，右擎苍”，“千骑卷平岗” （《江城子》）的打猎场面；有“雄姿英发”“羽 扇纶巾”（《念奴娇》）的古代英雄；有“笔头千 字，胸中万卷，致君尧舜”（《沁园春》）的知识 分子；有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” （《江城子》）的爱国志士；几乎是“无意不可人， 无事不可言”（刘熙载《艺概》）。

• 秦观是“苏门四学士”之一，其词风格委婉含蓄，清丽雅淡。这
首 《画堂春》很能代表他的风格。此词是一首伤春之作。全词所写 的， 是由于春归之景色所引起的一片单纯锐感的柔情。描写精美的 春归 之景，以惜春之怀，发幽婉深恨之情，令人思之不尽。
• 词的上片写春归之景。从落红铺径、水满池塘、小雨霏霏，到杏
婉约是委婉含蓄的意思。
• 一般说来，豪放词题材广阔，多抒豪情壮志，风
格 豪迈奔放，感情激荡，具有阳刚美；婉约词内 容较 窄，多写离情愁思，风格纤婉隐微，含蓄蕴 藉，偏 于阴柔美。
司空图《· 论宋 词有豪放、婉约 两派之分。对， 唐豪放和婉约
2023/9/17
华中科技大学中文系 P11
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• 李清照： • 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却
人抱负等。
时伤怀。
艺术特色：直截了当，直抒胸臆，写景则大笔勾 勒，朴实明快，不用辞藻。
艺术特色：写景则铺叙细腻，曲尽其形，且辞藻 华美；抒情则委婉含蓄、细腻。白描手法能够达 到“状难状之景，达难达之情”， 托物言志、借 物抒情。
理性分析豪放 派：婉约代表 人物苏轼、辛 弃疾陆游。
注意：
豪放词人也写婉约的东西，婉约词人也会写豪放 的作品。
诗词鉴赏豪放派和婉约派公开课课 件
诗词鉴赏豪放 派和婉约公开 课件
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清平乐 辛弃疾
春宵睡重，梦里还相送。枕畔起寻双玉凤，半日才知是梦。 一从卖 翠人还，又无音信经年。却把泪来作水，流也流到伊边。
8.说说把泪来作水，流也流到伊边。 运用了那种表达技巧？
却把泪来作水，流也流到伊边这一句运用了夸张（也可答 比喻）手法，充分表达对心爱之人的一往情深，烘托相思难熬 的氛围，增强了爱情词的艺术感染力。

• 婉约派作品风格委婉含蓄，细腻感人，内容多咏 叹个人身世，儿女风情，结构缜密，音律婉转和 谐，表现手法多用比兴，衬托，烘托，语言ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ润 清丽，给人一种柔婉之美。
豪放派与婉约派的区别
卷乱 起石 千穿 堆空 雪，
惊 涛 拍 岸
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豪放派与婉约派的区别
• 豪放派作品风格气势雄浑，意境开阔，内容大多 表达建功立业的豪情，对祖国大好河山的赞美， 或抒发内心的感慨，表现手法以铺叙，直陈为主， 敢于突破，不受约束，语言铿锵有力，朗朗上口， 给人一种豪放大气之美。

《菩萨蛮》 韦庄
• 人人尽说江南好，游人只合江南 老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老 莫还乡，还乡须断肠。
• 《更漏子·柳丝长》
晏几道 • 柳丝长，桃叶小。
深院断无人到。 红日淡，绿烟晴。 流莺三两声。
雪香浓，檀晕少。 枕上卧枝花好。 春思重，晓妆迟。 寻思残梦时。
• 瑞龙吟（周邦彦）
婉约派与豪放派比较
• 我们已跨入了二十一世纪，世界范 围内科技竞争，经济竞争，尤其是 人才竞争日趋激烈，国力的强弱越 来越取决于劳动者的素质，取决于 各类人才的质量和数量，而民族素 质的提高，关键在教育
• 国务院作出了《关于深化教育改革， 全面推进素质教育的决定》，要求教 育“以提高国民素质为根本宗旨，以 培养学生的创新精神和实践能力为重 点”来造就人才
• 二、花间词派
• “花间词派”是因西蜀赵崇祚编辑的《花间集》而得名。 《花间集》辑录了温庭筠和西蜀作家韦庄等人的词作。后人 遂称他们为花间词派。西蜀的“花间词派”词人奉温庭筠为 “鼻祖”，极力推崇、仿效。“花间词派”主要作家有韦庄、 牛希济、李珣、欧阳炯等。其词的内容主要写男女离别相思 之情，歌舞宴乐之事。其风格浓艳香软，辞藻华丽，但也有 一些作家的作品写得比较清丽自然，境界高远。
• 明人张綖《诗余图谱》：“词体大略有二： 一体婉约，一体豪放。婉约欲其词调蕴藉， 豪放欲其气象恢宏。”婉约词内容主要写离 别相思、伤春悲秋，语言柔美精妙，声韵和 谐优美，抒情细腻入微，情景交融，含蓄蕴 藉。豪放词内容上多涉及社会、人生的重大 主题，如国家兴亡、民族盛衰、理想抱负、 人生追求等，抒情慷慨激昂、乐观进取，风 格豪迈、无所拘束，体现阳刚之美。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

谢谢，下课！
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
• 一、温庭筠和韦庄
• 温庭筠是中国文学史上第一个致力于填词的人，今 存词有七十余首。其词题材比较狭窄，多以妇女生 活为题材，大多是写宫女的宫怨、少妇的闺丑、思 妇的青丝、歌伎的生活等等。其词的境界与格调都 不高，但艺术上的造诣很高，正如刘熙载所说“温 飞卿词精妙绝人，然类不出乎绮怨”（《艺概·词曲 概》）。其词虽然也有清新自然和境界开阔的作品， 但总体上看香软秾艳、细腻绵密、委婉含蓄是其基 本的艺术风格。其词辞藻华丽，色彩鲜明，善于写 景状物，善于描摹人物的容貌、服饰、情态，并以 此来表现或暗示人物的心境、情思，很少直接抒情。 其词也常常运用比兴、象征、暗示、烘托等手法， 使艺术表现更加曲婉含蓄。其词也工于词律，讲究 平仄，声律和谐，富于音乐的美感。温庭筠的创作 在词境和词艺的探索上都有重要的贡献，对五代词 及宋词的婉约风格都有很大的影响。
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
• 词的产生与音乐发展的关系。隋唐时，西北各少 数民族和西域各国音乐大量传入内地，产生了 “杂胡夷里巷之曲”的“燕乐”，“燕乐”是雅 乐之外的俗乐的统称。依燕乐曲谱填的歌词，就 是“词”。词的发展与都市经济发展的关系。商 业经济的繁荣和市民娱乐的需要，秦楼楚馆，歌 女伶工发展很快，促进了词的发展。词首先起于 民间，继而纳入了文人的创作范围，推进了词的 发展。在敦煌曲子词中保存了许多民间词的作品， 也有部分文人的作品，使我们看到了这种历史的 发展进程。唐五代民间曲子词题材广泛，内容丰 富，涉及到社会生活的方方面面。作品风格质朴， 富有生活气息。文人词产生于盛唐以后，传为李 白作有《菩萨蛮》、《忆秦娥》，中唐时期张志 和、韦应物、戴叔伦、白居易、刘禹锡等都写过 词，可见写词的风气已开始形成。文人填词风气 至晚唐五代更加普遍，并出现了象温庭筠、韦庄、 冯延巳、李璟、李煜那样的著名词人。至此词的 创作也达到了完全成熟的地步。