搭建联动平台助力青年成才
——xxxx青年人才培养G计划活动纪实
青年人才是基层xx发展的未来和希望，成长成才是当前基层青年行员最为关心的话题。
xxxx团委积极落实团的十七大精神，以“只做青年友、不做青年官”为宗旨，积极融入青年，密切联系青年，践行党的群众路线，切实为身边青年办好事、办实事，坚持把青年骨干人才的选拔培养作为战略任务来抓，围绕建设基层xx“五型”人才队伍的目标，不断完善青年人才培养规划，制定了xxxx青年人才培养G （Growth）计划，健全多元化的青年人才培养机制，实行分段式培养模式，通过搭建联动培养平台，建立健全青年人才培养长效机制，取得了初步成效。
一、健全机制强管理，增强青年人才培养工作动力
xxxx党委一直高度重视青年人才培养工作，在强化人才梯队建设中，充分认识到青年骨干人才培养的重要性和紧迫性，将其纳入“人才强行”战略进行统一谋划部署。
xx成立了由“一把手”任组长，组织人事部门牵头，宣传部、团委等部门协助的青年人才培养工作领导小组。
xx团委联合人事科在充分调研的基础上，制定出台了《中国xxxx 市中心xx青年人才培养工作管理办法》，办法以“学习、交流、实践、展示”四大平台为基础，创建青年员工成长成才长效机制，不断促进和提升青年行员的学习力、行动力、执行力和创新力，为xx发展培养和储备人才。
二、思想教育重引导，增强青年人才培养工作定力
（一）注重学习引导。
通过灌输“不学习就没有发展、不学习就无法提升”的理念，完善学习分享机制，赋予青年职工更加充足的学习时间；通过健全学习培训制度、岗位职责体系、绩效考评制度等，将学习作为青年干部的一项硬任务，坚持一抓到底、抓出成效，引导青年干部实现学习习惯化、主动化，确保学出执行力、学出创新力。
（二）注重价值引导。
积极帮助青年职工树立正确的世界观、人生观和价值观，使其能把实现个人价值与推动xx发展结合起来。
以“党的十八大”、“团的十七大”精神学习；群众路线教育活动为载体，引导青年行员践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”，将青年职工的思想集中到扎实作为、奋发进取上来，集中到爱岗敬业、科学履职上来。
（三）注重心态引导。
青年职工思想相对波动较大，xx根据实际建立健全了岗责匹配的制度体系，科学设置责权，让青年行员端正工作态度，始终保持公仆情怀、锤炼服务品质。
通过营造能者上、庸者下的氛围，不拘一格用人才，既让青年干部职工能拥有不断攀登、向上发展的激情，也使其能勇敢面对困难和挫折，真正做到胜不骄、败不馁，始终保持良好的阳光心态。
三、活动引领重实效，增强青年人才培养工作活力
为提高青年人才培养工作的针对性、有效性，深入开展青年调研和座谈，了解青年需求。
自20xx年以来，先后下发问卷百余份，召开青年座谈会数10次，并对青年的成长需求进行收集和归纳，结合
实际因地制宜地开展了各类品牌活动，增强了青年人才培养工作的活力。
（一）开展“小五一”工程。
20xx年，xx团委以青年工作座谈会为载体，集思广益，群策群力，确定了“我与xx共奋进”教育实践活动主题，在辖内创造性地开展了“小五一”工程，通过“读一本好书、上好一堂课、做一件好事、学一项才艺、完成一项课题”来激发基层xx 青年职工的活力与激情，提升其履职水平。
“小五一”工程开展以来，xx团委始终坚持“团委主办、青年主唱”的工作思路，通过开展丰富多彩的活动，充分调动青年职工服务xx、奉献社会的热情。
在各项活动的开展过程中，xx团委注重科学引领，秉承“活动锻炼人、活动塑造人”的原则，实现了基层团建工作的新突破。
同时，xx团委还积极将“小五一”工程系列活动与党建工作相结合，与青年志愿活动相结合，与基层xx履职相结合，与青年业余爱好相结合，全方面、多角度地挖掘全行青年职工的潜力，开创了业务工作、团建工作和青年成才的“三赢”局面。
（二）实施“青年素质提升工程”。
一是以新行员三年职业生涯规划为基础，通过搭建“三位一体”的人才培养格局，全面提升青年行员的综合素质。
xx团委紧扣青年思想动态，与人事部门合作开设了“七彩讲堂”、“青春沙龙”等活动；今年举办了“青春梦·助成长”主题研讨会，以新行员三年职业生涯规划为载体，加强青年行员实践锻炼平台建设，健全“传帮带”的导师培养机制，促进青年人才更快更好地成长。
二是以青年课题组、业务知识竞赛为载体，充分发挥青年干部职工的
特长优势，敢于给青年职工下任务、压担子，最大限度地调动其工作积极性，帮助培养其责任意识、创新意识。
自20xx年来，xxxx共成立青年课题组14个，参与课题的青年人数36人，占课题人数的78%，共上报青年课题14篇。
截止今年9月末，已有72篇调研文章在总xx刊物发表。
（三）开展“做青年友助力成长”系列活动。
一是通过组织青年志愿者活动、金融知识进社区活动等，培养青年奉献意识和责任意识。
xx团委结合青年意愿成立青年自组织，于20xx年组建了青年志愿服务队，自成立以来，青年志愿者开展了以“爱的留守”命名的关爱留守儿童系列活动，为留守儿童送棉被、送文具、捐图书，带领留守儿童参观博物馆等，为留守儿童打造了美妙的七彩课堂；还成立了彩虹基金会，为“xx青年林”建设进行宣传、募捐；青年志愿服务队每年都开展了3·15金融消费者权益保护宣教主题活动；承接xx各类大型活动的志愿服务。
二是通过搭建青年互动平台，了解青年所急、所需、所盼，解决青年的后顾之忧；以飞秋群、微信群等为载体，聆听青年心声，关心青年成长，先后和电力公司、邮储银行等单位组织开展了3次青年联谊活动，参与人次达200人，共有2名青年在联谊活动中找到了“另一半”，解决了单身青年职工婚恋交友问题，为其成长成才创造良好条件。
三是开展各种登山、拓展、啦啦队、各项球类、文艺汇演等活动，极大地丰富了xx青年的文体生活，培养了青年团队精神，增强了组织的凝聚力。
四、考核评价重科学，增强青年人才培养工作效力
（一）建立青年人才遴选评价体系。
为了帮助青年人才健康快速成长，xx设立了青年人才库，并实行动态化管理。
青年人才库每年度更新一次，青年干部职工可以自主申报，也可以由科室推荐产生候选名单，人才库遴选委员会根据《xxxx青年人才库管理办法》的相关标准对候选人进行筛选，并提出提名人选，报xx党委会审定。
对于纳入人才库的青年职工，xx实行多元化的激励措施，除在岗位调配、评先树优中优先考虑外，并将符合条件的青年优秀人才作为后备中层干部的重点培养对象。
（二）建立青年人才成长档案制度。
为及时跟踪青年职工的培养成长情况，xx为每位纳入培养体系的员工建立了个人成长档案，全面记录青年人才在培养过程中各方面的表现。
xx人事部门和团委对青年行员的考核评价采取年度考核与阶段考核相结合的方式进行，分别从政治素质、业务素质、创新能力等方面对青年人才进行综合评价，并将考核结果记入档案，作为日后职称评聘、干部选拔任用的重要参考依据。
五、青年工作显成效，突出青年人才培养工作效能
（一）树立了青年职工岗位成才的坚定信念。
通过建立“做青年友——为身边青年办几件实事”活动长效机制和青年干部学习常态化机制，找准青年工作着力点，帮助青年行员树立了正确的价值观、职业观，也坚定了其岗位成才、建功立业的信念，基层xx青年的职业素养和综合能力得到了较大的提高。
近2年，先后有1人被评为中国xx“优秀团干部”；1人被评为中国xx武汉xx“青年岗位能手”；1人被评
为中国xx武汉xx“优秀团员”；1人荣获“xx青年五四奖章”银奖。
近年来，xx先后有13人进行了在职学历教育，另有56人次参加了各类社会培训。
（二）增强了青年职工的责任和大局意识。
通过思想引导、新行员职业生涯规划，培养了青年行员的工作责任感和使命感，彻底改变了先前“干多干少一个样，干与不干一个样”的消极思想，充分调动起了广大青年职工干事创业的激情。
在青年导师的言传身教下，通过发挥“传帮带”机制的作用，青年职工的宏观大局意识、组织协调能力提到了明显的提升，先后有9名青年人才迅速成长为科室的业务骨干。
（三）提升了青年职工的履职效能和水平。
通过在全辖系统推进青年人才培养工程，进一步提高了广大青年干部的综合能力，青年干部的调研写作能力和科学履职能力得到较大幅度的提升，为基层xx 充分履行职能提供了智力支撑，为xx各项建设提供了人才保障和智力支持。
xx青年先后有38人次参与全行大型活动的组织实施，有61人次参与xx和本单位组织开展的综合执法检查，并得到上级行的表彰与充分肯定。
